【推薦】大學生自我介紹匯總4篇
來到一個完全陌生的環境,我們時常會需要作自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的大學生自我介紹7篇,希望對大家有所幫助。
大學生自我介紹 篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
你們好!
我叫X,是X大學X年畢業的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請允許我做一下簡單的自我介紹!
本科四年期間我一直擔任X的職務,主要負責XXX等工作;期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作,負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作,對學生的行為規范化管理有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得X次一等獎學金,X次參加全校征文比賽并獲得一等獎,同時,利用業余時間提高自己,獲得X證書,以X分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。
在校期間我參加了多次社會實踐,曾經在X學校負責X工作,這培養了我在工作中的耐心與細心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強化了自身在學院團隊分工協作中的親和力及適應力。曾在《X日報》采訪部做實習記者,前后發表X篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關作業流程,培養了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在X學校任實習老師與班主任,組織班級活動,參與校主題團日籌劃工作,制定、安排節目的流程;管理班集體的各項日常事務,及時關注學生生活、學習中的行為表現與思想動態,在此過程中與學生相處融洽,提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。
我熱愛輔導員這個職業,在讀大學期間,我也經常幫助自己系的輔導員處理工作,我認為輔導員的工作看上去微小平凡,實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務,也可以充分的發揮自己的'專業特長,關注學生們的心理,堅守崗位,踏踏實實的工作,為學校的發展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我能成功當上一名輔導員,我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷。
最后,再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,謝謝!
大學生自我介紹 篇2
hello,大家好,我叫xxx,小女芳齡18歲。
我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!,“高調做事,低調做人”是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還希望大家多多關照。
小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,個人簡歷wdjl.net,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。
大學四年的時間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。
大學生自我介紹 篇3
、
葉淑如
性別:女
學院:歷史文化學院
籍貫:廣東東莞
座右銘:付出總會有收獲~~
有人說,看我覺得我是比較斯文滴。的確,我是挺斯文的。有人說,跟我相處,就覺得我是一個壞蛋,其實我也不是壞蛋,我是很善良的。其實,作為雙子座的我,我覺得自己真的是一個雙面人,該認真的時候,我是比較認真的,該瘋狂的時候,我就真的很瘋狂,所以通常有時候當我安靜下來的時候,大家都會覺得有有點不對勁,但是實際上我只是在想東西而已。所以如果以后當我安靜下來的時候,大家就知道是怎么一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我,不太能安安靜靜地坐著看書,但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。瘋狂的我,喜歡在籃球場上亂叫,喜歡玩連連看和找茬(笨哪),喜歡到處亂逛。
能夠相聚在東莞四中,相信這是我們的一種緣分,我會好好珍惜滴,希望在接下來的日子中,大家可以一起努力經營我們這個大家庭。
大學生自我介紹 篇4
我叫李添添,1998年6月1日出生,19歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩重,不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。
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