高中生的自我介紹(匯編15篇)
初到一個新的環境,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編為大家整理的高中生的自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生的自我介紹1
大家好!我叫xx,今年xx歲,是從原先的xxx班來的學生。認識我的人都明白,我是一個很不安分的人,話個性多,笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學會控制自我的音量,在那里敬請大家多多督促我。
我對文字個性感興趣。我以前在錄像里看到,自我一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻,我對文字還是這樣執著。從二年級到此刻我已經寫了四部長篇小說和N多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席,這些成績讓我個性高興。我在兩個雜志開設了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章,到時候大家能夠看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自我也從中學到了不少技巧。
我個性喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自我編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還個性喜歡做飯,這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯,做得反正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二以前自編自導自演過一個英語劇叫“偷看信息”,和當時班里的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不明白我演的結局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學習天天向上了。
另外我十分喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關于我的性格,我是一個十分情緒化的甚至能夠說是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經是個高中生了。
我十分喜歡這個新的群眾,也很期望能為班里做點什么。當班委我沒什么經驗,但我在初中三年一向在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時候有點忙,而且還以前抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我能夠做點什么事的話,我十分期望能把英語課代表繼續當下去。
另外,不明白大家知不明白,這天除了開學日、除了911,還是一個個性的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子,這天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧!我期望我們能夠在接下來的1000天里,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際潛力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅僅是高考,還要以后在自我的舞臺上,做最優秀最閃亮的明星。
我個性喜歡一句話:有夢想的生命,一日長于百年。按這么算的話,我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天,而是100000年。最后,期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
高中生的自我介紹2
大家好!
我叫xx,今年xx歲,是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都知道,我是一個很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量,在這里敬請大家多多督促我。
我對文字特別感興趣。我曾經在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現在,我對文字還是這樣執著。從二年級到現在我已經寫了四部長篇小說和N多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席,這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章,到時候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自己也從中學到了不少技巧。
我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯,這個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二曾經自編自導自演過一個英語劇叫“偷看短信”,和當時班里的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學習天天向上了。
另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關于我的性格,我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經是個高中生了。
我非常喜歡這個新的集體,也很希望能為班里做點什么。當班委我沒什么經驗,但我在初中三年一直在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時候有點忙,而且還曾經抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什么事的話,我非常希望能把英語課代表繼續當下去。
另外,不知道大家知不知道,今天除了開學日、除了911,還是一個特別的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子,今天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天里,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺上,做最優秀最閃亮的明星。
我特別喜歡一句話:有夢想的生命,一日長于百年。按這么算的話,我很希望我們在高中一起度過的不是1000天,而是100000年。最后,希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
我的名字叫謝福榮。畢業于陳村鎮中學。口頭禪系臭HI啊!
本人熱愛祖國,團結合作,熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運動。喜歡街舞,美術(素描人物)。
性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。
喜歡玩電腦,特別愛研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺得它遙不可及,專家系統、神經網絡,都是些深奧復雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎?其實,它就在我們的身邊。同學們小時候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機器人。長大了我們了解到更多關于人工智能的世界,像語音識別系統、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類的機器人男孩等等。在今天這個時代,人工智能似乎已經無處不在。在未來,它還將深刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題,發揮自己的想像力,大膽設想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……
我有很多愛好和樂趣,ssuch as乒乓球,羽毛球,籃球等等。
我可以說是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。
高中生的自我介紹3
尊敬的老師,同學們:
你們好!
我叫,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但這天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我是今年的九月來到XX一中的,畢業XX學校,心中也是滿心歡喜。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅僅使大腦,還有心靈。
在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎,所以,這天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經常用新看這個世界,原先閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。
這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是能夠向往的未來。期望能在班上大家能多多指教。多謝!
高中生的自我介紹4
尊敬的濟南****學校高中部領導老師:
您們好!
我是來自****學校初三十四班的申辰。真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
在六所推薦生學校中,唯獨書生意氣、蔚然成風的****學校深深吸引了我,貴校老師那兢兢業業的教學,貴校校園那生機勃勃的景象,貴校學子那溫文爾雅的舉止,都讓我十分憧憬。我認為,貴校是我理想的選擇。
初中三年里,我是一名品學兼優的好學生。我嚴格要求自己,樂于助人,尊重師長,團結同學,自信樂觀,得到老師和同學的一致認可。我早在初一剛入學就養成了良好的學習習慣。課上我獨到的見解和敏捷的思維更是給老師留下了深刻的印象。因此,我在初中三年的學習中一直都是名列前茅。
我還是一名優秀學生干部。初一、初二上學期我在班內擔任班長,是老師的好幫手,任職的一年半里,我大膽管理,銳意進取,讓同學們自主管理,將懲罰過失更多地轉化為獎勵功績,大大提高了同學們的積極性,使同學們養成自律意識。到了初二下學期,我加入了團委會,競選為組織部部長,我依舊堅持認真、一絲不茍的原則,將精力投身到團組織的建設當中去,有序地組織了多次入團考試,開展了義工服務等社會實踐,在建黨90周年之際,組織了黨旗禮贊,青春頌歌文藝匯演,還開辦了綠色銀行,使同學們培養起節能減排,低碳環保的觀念,為學校的團組織建設貢獻了自己的一份力量。
三年的學習生活中,老師同學們及學校領導也給予了我充分肯定。連續三年當選三好學生,并在初二、初三連續獲得市級優秀三好學生和優秀學生干部的提名,濟南外國語學校是一個重視學生全面發展的學府,我的作品多次在****上發表,在全國青少年校園學科創新大賽中獲得山東省總分一等獎,在校運動會上奪得過400m第三名,紅歌會上一曲《春天的故事》也獲得一等獎。這些都是對我的成績的肯定,在此,我要向母校支持培養我的人道一聲感謝。
在此,我向貴校提出推薦生的申請,希望貴校能夠給我一次機會,我一定不辜負貴校領導的期盼,發揚自己的優秀品質,帶給貴校更多驚喜。
最后,衷心祝愿貴校辦學水平蒸蒸日上,書寫更多輝煌!
xxx
xx年x月x日
高中生的自我介紹5
從剛開始的認識,自我介紹這一步驟是必不可少的。高中生的自我介紹簡短,一起來看看。高中生的自我介紹簡短一熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
高中生的自我介紹6
各位好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發,最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生,哎,真郁悶埃本人還有一個明顯特點,那就是個頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因為本人比較老實吧。雖然如此,但我想老師有時也會對本人很無奈吧,因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人,從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會有所好轉,這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業就忘得一干二凈。
說了這么多,你們可別覺得本人沒優點哦,本人最大的優點就是脾氣好,上高中好幾個月了,本人從沒有對任何人發脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話,和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。謝謝!
高中生的自我介紹7
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
1994年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子,但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了,那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當個鋼琴家,舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學鋼琴,表演舞蹈,業余時間練習跆拳道,讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候,我都會積極主動的參加學校的文藝活動,從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。
光陰似箭,時光如梭,我告別了小學的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩重,回想過去的三年里,既充滿了挑戰與拼搏,也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份答卷。 但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的三年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
高中生的自我介紹8
大家好!我是一個非常樂觀的男孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的??因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的.事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。
我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。 主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,當你打開這空間時,你我之間就開始了真誠的交流,我心甘情愿為這個空間付出,為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家帶來溫馨。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙,體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優美的聲音了解世界,獲取快樂,所以成為一名優秀的主持人是我的夢想,張揚自我,展示才華是我孜孜以求的目標。
我愛好讀書,寫作,聽音樂,演講等。我的專長是寫作,在我看來,寫作能修身養性,陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!謝謝!
高中生的自我介紹9
說實話,我不喜歡以這樣的“自我介紹”的方式來開始我的高中生活。我依舊清晰的記得,每每換了以為語文老師,無論是誰,無論他或她,無論他是年輕的,亦或是年老的,或高或矮,或和善或嚴厲,總是喜歡讓學生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡,這久而久之,早已成了慣例。
且不論它的價值何在,單憑窺觀性一點,即可讀出個中道理。只憑一襲文章,難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我,我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對文字的拼湊,實無臉面講自己寫的喚作文章,離文章的境界還遠著呢。再論前面提到的價值性,我并不認為我們現在的所謂的美文寫出來的都是真實的。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現在紙上——至少于我而言。再者,以我現在的認知力,恐怕寫出來的文字會有一點自戀,亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實的我。或者說我現在的文字正在以這樣的方式來說明我自己——不要說我文不對題,說什么高考時不能寫這樣的破東西,會拿不到分的。我想說的是:現在我寫的不是考場作文,它并不關乎我的前途命運。它現在只不過是我的工具,來折射我的工具罷了。
回到文章的開頭,我以三個“我”的形象來說明自己,當然這其后還有省略號,不過現在我想說的只有這三個。
李嘉誠是我的真名,很好記,因為它同樣是一位名人的姓名,那人是香港首富。而我 呢,當然比他更加偉大點了。我一直認為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風是我的網名,從字面上理解,是在月光下踏風而行,而它的引申義是指不斷地去追求夢想。我把夢想喻成風,是因為夢與風同是感受的到,環繞在我們周圍,卻需要不斷追求才能得到的。由這個詞引伸開來的是月下竹風,寓意著風吹過竹子,竹以它的剛強化為同風一樣的清幽,也是適應,改變環境的意思。還有樂下逐風,它是月下逐風的最高境界了。陪伴著人生樂章,即使是在風中若隱若現的絲微燭光,也要去追逐這份難得的希望。
至于Hmily,這是我的英文名,不想說加不詳說……
其他的話,還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時提到的書寫,我是絕對能夠保證的——保證會讓你失望的。對于這個,心有愧疚啊。漢語——我的母語,讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話,我應該只會將一堆文字拼湊在一起,至于效果如何,就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯,是鄙視還是欣賞,也不是我所能決定的——況且,這不干我什么事情。另外考試的話,我很誠實的講,我考過150分中的140幾,也考過這次自主招生考試進來時的64分這種分數,有點飄忽——這和上面的作文一樣,不是我所能決定的。可能的原因大概就在作文,提前考時,我文題為《月下竹風》,可能因為我不會唱頌歌之類的,被扣了很多分吧。《月下竹風》也是我的夢想。這就是所謂的不惜拿夢想賭明天吧——因為我也明白,沒有明天,就沒有夢想。也許,我不寫那篇作文,我就不會待在這個班了,我會去隔壁重點班了。當然,有時候吧,也會考慮現實,畢竟,機會有時只有一次。不能太與天朝開的學校做對。
以上的這堆文字,大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個華麗的辭藻,在介紹自己時,我不喜歡這樣的華而不實的東西。——也說明一下,不一定說,以上的就是我的風格。
我知道這堆文字,不對您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也許我會嘗試著寫一些所謂的美文。
高中生的自我介紹10
我叫xx,今年十六歲,是今年的新高一學生。
我個子中等,,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在xx市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
高中生的自我介紹11
成長,安寧而美好。
成長,像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個火熱的夏天里經過了十六次磨礪;還是像那個嚴寒的冬天?同樣,我也經過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子里,我的成長又經歷了些什么呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?
煩惱,與身共存......
記得辛棄疾說過:“少年不識愁滋味。”,是的,也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的,或許是因為時代的進步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風,老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答,沒有盡頭的考試、作業、習題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過氣來。我羨慕,那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕,那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕,那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了,走在出校門的路上,一個接著一個的一年級的小朋友,活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們,我不禁也想到了我自己,我現在還是和他們一樣,是活潑可愛的嗎?回到家,我發現,我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了,我問媽媽:“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長大了,懂事了。”忽然間,我覺得我肩頭上重了許多,是的,我長大了,再也沒有童年時的幼稚了,那現在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!
快樂,蕩漾于身......
匆匆忙忙的,十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時,回數起過去的開心事。一開始,什么也沒想到,再仔細想一想,有了!學校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短十三年內,我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在競賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,開朗的個性,它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱,怎么的快樂,成長的腳步都還在不緊不慢地繼續著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長只有一次,沒有第二次,我要好好地成長,不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為,不管是煩惱還是快樂,它們都在灌溉著我的成長,是我成長中的必需養料。
高中生的自我介紹12
尊敬的老師,同學們:
大家好,我是x。來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環境中,找到新的朋友了。我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡x的書。
呵呵,大家都覺得我人優點蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中,我們要團結一致,努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎,大家一起努力吧!謝謝。
高中生簡單自我介紹:
大家好,我叫x,誠如大家所見,我是一名男生,更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格,而且這也是認識我的人都公認的。也就是說,我不善言談,就連對待自己的至親也是不夠熱情,常常在不知覺間,自己的冷漠在無情地充當著儈子手。
為此,我感到尤為的痛心,覺得自己就是一個冷血殺手,連自己的親情也不放過。因此,我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法,希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝!高中生簡單自我介紹:
Hello,大家好!我叫x,今年_歲,來自風景秀麗物產風饒人杰地靈__鎮。從__初級中學,考入本校,很榮幸今天能站在這里和大家做一些簡短的自我介紹。人們常說:人生就像一場戲,因為有緣才相聚。所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。至于我個人嘛,我這人興趣愛好廣泛,喜歡__。對__有獨特的愛好,如果大家有誰也有這方面的愛好,以后我們還可以共同探討一下。本人尤其喜歡結識一些新朋友,希望在以后的學習和生活中能與大家相互勉勵,共同進步,一起為自己的理想而奮斗!
高中生的自我介紹13
大家好,我叫XX,我與你們同齡,但是我長得比較壯,俗話說:心寬體胖嘛!
雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是WC,但是,希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號,所以,各位,拜托,不要隨便給我取難聽外號。
我這人說話就是白,我經常口不擇言,想到什么就說什么,所以,我經常吐出這樣的字眼:白癡、神經,但是請大家多多見諒!
高中生的自我介紹14
Hello,大家好,我是.!我思維敏捷,我手腳靈活,我5尺20寸高 .!羽毛球,籃球,桌球,乒乓球,我也略懂一二 。悠閑中,我愛看青春偶像劇 ;心情郁悶中,我愛聽音樂 。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓 ’叫《夠愛》我身邊的人常跟我說,我給他們的第一印象就是爛,耐人尋味,或者我行為習慣不好吧,又或者,我儀表不端正。但其實,真實的我和他們想象中的我迥然不同喔,我成績不錯,在班里可以名列前茅,甚至有時候能越進級前列,只可不是碰巧。可知道,在背后我也下過不少苦功的,我始終相信“天才出自勤奮”.對于失敗,我總是抱負著“總有一天會成功的”心態,對于成功,我希望自己能收斂多點。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我懂,可我就是個有點自大的男生 ...高中的我,大概是這樣的了,我希望將來會迎來新的光芒
高中生的自我介紹15
我叫**,今年十六歲,是今年的新高一學生。
我個子中等,166,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
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