四年級自我介紹

時間：2022-11-10 13:41:56 自我介紹我要投稿

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四年級自我介紹匯編15篇

　　當來到一個新環境時，我們有必要進行適當的自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編精心整理的四年級自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級自我介紹匯編15篇

四年級自我介紹1

　　我是一個活潑可愛，愛探險的孩子。沒事的時候喜歡聽聽音樂，玩玩游戲。要說道玩，我可瘋了，總要玩到天昏地暗才舍得回家。要是碰到不順心的時候還愛耍耍我那倔牛脾氣，氣得爸媽直跺腳，真想掄起棍子打我。

　　開心的時候，我就喜歡拿著我最愛的故事書在爸爸媽媽旁邊講故事。嘻嘻哈哈的我，總把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。不開心的時候，我就會死纏爛打的纏著媽媽，讓她陪我散心、

　　講話、玩具。或者拿著我最喜歡的玩具，跑到樓上玩，時間一分一秒過去了，我的煩心事業就隨之而去了。

　　無聊的時候，我會拿著錢和手表，約上幾個小伙伴，跑到游樂園玩。游樂園的設施可多了，總讓我們玩了這樣又想玩那樣，可開心了！

　　這就是我，沒事愛搞惡作劇，把家里搞得烏煙瘴氣的，還白日做夢想成為一個像周杰倫一樣瘋狂的歌唱家。喜歡到處玩、到處探索、脾氣有點怪、愛裝可愛、愛裝帥的人。

四年級自我介紹2

　　大家好，我是一名四年級的小男孩，今年x歲了。

　　我是一個普通的男孩，長相也十分的普通。一張圓圓的大臉，遺傳了爸爸和爺爺的基因。我還長著一雙大大的眼睛，我的朋友們都說我的眼睛里充滿了智慧，但媽媽卻說我的眼睛里面是調皮。

　　我有許多的愛好，但是我最喜歡的還是閱讀。一走進我家，你就會看到兩個巨大的書柜。書柜上密密麻麻的排列著各種各樣的書。有我從小到大的繪本書，故事書以及科技書等等。從小開始我就是一個廢寢忘食的小書蟲。經常因為閱讀而忘了時間。閱讀帶給我了無窮的歡樂。讓我學會了許多知識，懂得了人性的善與惡，看到了各種各樣的歷史與文化。

　　我是一個定下了目標而堅持的男孩，爸爸常說堅持才會有收獲。我喜歡英語，媽媽一年級給我報了一個蛋糕英語課程，我每天早上利用早餐后的時間學習，堅持了兩年，完成了蛋糕所有的課程。去年暑假，我報了聲樂和樂器考級。兩個月，我每天堅持練習，放棄了自己的玩耍時間，在暑假末，順利通過了考級，并且拿到了很好的考級成績。不停的努力，不服輸的性格，讓我獲益匪淺，收獲了越來越多的知識。

　　我的夢想是成為一名飛機設計師。我希望有一天我能設計出世界上最先進的戰斗機，讓解放軍叔叔們駕駛著我的飛機，翱翔在祖國的藍天，守護著中華大地。為了實現這個夢想，我現在在業余時間也看一些關于飛機的書，了解各種飛機的性能。同時我在學習制作飛機的紙制模型。這樣我就可以更好的了解飛機的造型。

　　這就是我，一個愛看書，一個相信堅持，一個有夢想的男孩。我相信我的夢想一定能成真。

四年級自我介紹3

　　我叫侯書錚，今年9歲，是一名四年級的小學生了。爸爸媽媽希望我能多讀書，所以我的名字中間有個“書”，為了讓我穩重一些，還讓我學習了書法。同時他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢，所以名字最后是一個“錚”。我也學了古箏，看我的愛好和我的名字多么吻合啊！

　　我最大的特點是上課愛回答問題，但也有缺點就是愛說話，為了這個還沒少挨批評呢！我還愛踢足球、游泳，喜歡科學常識。

　　但我最愛讀書。因為書里有許多豐富的知識讓我們去探索。有一天晚上我正在讀沈石溪的《睡在蟒蛇邊的雪兔》，媽媽突然給我關燈了，原來已經晚上十點了。等媽媽去書房工作了，我就偷偷跑媽媽的房間去看書，結果也被媽媽發現了。

　　我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”，媽媽問我為什么，我說：“這樣我才有安全感！”所以我還是個膽小的男生，有一次我看了一本《人類未解之謎》，那里面有一張外星人的圖片很恐怖，嚇得我再也不敢看那本書了，讓媽媽趕緊送給別人，別讓我再看見它。

　　我最喜歡的顏色是藍色，因為藍色代表著永恒，每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時候，我都選藍色的。

　　謝謝大家

四年級自我介紹4

　　我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。

　　我是一個很粗心的人。

　　有一次數學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

　　還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

　　我就是這一個這么馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。

　　期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。

　　果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

　　四年級:chenjiaqi

四年級自我介紹5

　　大家好，我叫郭林侗今年十歲了，我的個子比較高，長長的臉，頭發烏黑發亮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的滾動，一些讓人想不到的鬼點子就冒出來了。挺直的鼻子，下面有個小嘴巴笑起來像陽光一樣燦爛。

　　我平時除了學校要求穿校服，就喜歡穿的牛仔褲和白體恤，看起來英俊瀟灑，因為我的個子高高的，所以同學們都叫我郭老頭。我又很多愛好，如：畫畫，看書，玩電腦······可是我還是最喜歡看書，家里的書和朋友家的書我都看過，一有時間，就如饑似渴的看起來，看看看，看的沒玩。在知識的海洋里盡情遨游。家里隨處都是書，只要隨手一拿就能看起來了。有一次媽媽叫我吃飯，我沉浸在書的海洋里，媽媽叫了好幾聲發怒了，我才懶洋洋的放下書，慢悠悠的說吃就吃，干嘛發這么大的火。連媽媽也沒有辦法，現在我的肚子里可是裝著非常非常多的知識呢。我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　這就是我，一個在平凡不過的小男孩。

四年級自我介紹6

各位老師：

　　大家好！

　　今天能在這里介紹我自己，我感到非常地榮幸，希望通過這次介紹能讓大家更好的'了解我。我叫姚xx，是403班的學生，在其班擔任班長一職，在這小學4年里讓養成了堅強的性格，這種性格使我能克服學習上的一切困難，希望自己能成為一名優秀的少先隊員.我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數，它既是我的愛好又是我的特長。我的夢想是當一名警察，因為我想在今后幫助更多的人。

　　希望大家能夠認可我，謝謝大家。

四年級自我介紹7

　　我叫林慧潁，今年十二歲了，在鎮二小學四年[20]班讀書。

　　我中等身材，圓圓的臉蛋上長著一道彎彎的眉毛。眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下長著一張小巧的嘴，一笑起來就露出兩個小酒窩。我活潑好動，愛好廣泛。我喜歡打羽毛球……但我最喜歡看電視。

　　我是怎么愛上看電視的呢？那還得從卡通動畫片說起。因為那里面的人物，動物長的非常可愛。他們的語言非常生動，幽默，我特別喜歡它們。我一看起電視來，就什么都忘了，所以媽媽平時不讓我看電視，到周末時才看。記得有一次，我在看電視，媽媽有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便隨應了一聲“好”，又繼續看了起來。等媽媽回家，菜還在那兒“休息”。她看看菜又看看我，搖搖頭說：“哎，你真是個電視迷！”

　　這就是我，一個活潑好動的小女孩，也是一個愛看電視的小女孩。

四年級自我介紹8

　　教學目標

　　1.懂得什么是自我介紹。

　　2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。

　　3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。

　　4.能根據對象和目的的不同,適當調整介紹的內容。

　　教學過程

　　一、激趣導入,范例引領。

　　1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

　　小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。

　　師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。

　　2.來到新環境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。

　　3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?

　　(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)

　　二、明確要求,嘗試交際。

　　1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?

　　(認識新朋友,轉學到新班級,應聘小記者,參加節目……)

　　2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?

　　師生討論、歸納:

　　(1)對象和目的不同,自我介紹的內容也應該有所不同。

　　(2)自我介紹要客觀真實。

　　(3)自我介紹的語言要簡潔明了。

　　(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。

　　3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。

　　三、創設情境,活化交際。

　　小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。

　　1.給出四個情境。

　　(1)新班級的班會上,做個人的自我介紹。

　　(2)參加班級干部的競選,做自我介紹。

　　(3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。

　　(4)轉學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。

　　介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么。

　　2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。

　　3.踴躍展示,根據要求評星激勵。

　　四、聯系實際,拓展延伸。

　　1.制作一張名片,把自我介紹的內容寫在上面。

　　2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。

　　板書設計

　　自我介紹

　　介紹內容

　　教學反思

　　1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現,參與熱情會更高。

　　2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領,但一定程度上也限制了學生的思維發散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發,使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優缺點,再進行范例展示,效果會更好。

四年級自我介紹9

　　大家好，我叫向xx，我爸爸姓向，我媽媽姓陳，所以我叫向陳。我今年9歲了，上小學三年級。平常，我最喜歡和朋友們一起踢足球，我的球技還不賴哦。除了踢足球，我也是個電視迷。

　　周末，我學習跆拳道，不僅可以鍛煉身體，還可以保護自己。

四年級自我介紹10

　　姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。

　　性別：跟爸爸一樣。

　　年齡：度過了九個“六一”兒童節。

　　文化：今年下半年升人四年級。

　　模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不廋。

　　優點：我剛拿著戶口本報名上學那天，老師便寫道題"3+1-5”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于-1”老師奇怪地問：“你怎么知道什么叫負數？”我又說：“負數是不夠減，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都是A等級，老師的評語是：學習好，愛勞動，靈活。同學們時常夸我：有兩下子。課余我愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽。我更愛學英語，有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學，爸爸說：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨認出來。

　　缺點：我的缺點大于優點，除了老師的評語——上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結了好多條：功課要“遇”著做，腦細旅是直的，好吃貪玩，出門就加禍。有一個星期天，我到學校里去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下了郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了一頓打。

　　想起這些缺點我就急。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎曲曲，記不住事悄嗎？

　　我的愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。

四年級自我介紹11

　　大家好！我叫費娜，就讀于鹽城市毓龍路實驗小學四年級四班。

　　我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的事，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來；在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來；在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

　　我的特長是唱歌跳舞，只要有音樂，我就會情不自禁的唱起來，雖然我有點胖，但是跳舞的時候我不覺得累，唱歌跳舞是我的最愛。

　　我有很多的缺點。比如：長的太胖；頭發太卷；考試太粗心；學習不是很用功；性格比較外向瘋起來像個男孩子……，我是一個缺點極多的女孩。

　　不過我的優點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛語文英語……但不如缺點多。

　　我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講；作業認真，還連續幾年被評為"三好學生""思品優秀生"。

　　好了，介紹到這里，你認識我了嗎？

四年級自我介紹12

　　你看我，瘦瘦的，笑瞇瞇的，可不可愛?我呀!現在x歲四個月。我體重x千克，身高1.9厘米。老媽經常說我力氣小，可我自己并不覺得我力氣小。我們班在運動會上參加了拔河比賽，奪得了第一名，把實力最強的班級都打敗了，我可是每輪都參加的。

　　我的眼睛是現在正流行的很緊的那種單眼皮，別人都說我的眼睛會說話，鼻子很挺，不太像媽媽，她是個塌鼻子。嘴巴紅紅的，猶如抹了口紅，形狀像船。我喜歡穿五顏六色的衣服。紫色的上衣，藍色的裙子是我最喜歡的打扮。我的愛好是游泳，繪畫，看書，彈古箏，跳舞。我是一個很活潑的小學生，我的優點是愛幫助別人，寫字工整，繪畫很優秀。我的缺點是考試不細心，粗心大意，還太嬌氣。

　　我還喜歡讀書，我的書架上已經有一百多本課外書了。但我最喜歡《超x神探》，因為跟我想象的法醫一模一樣。我還喜歡《神奇的x》系列書籍，因為跟我想象的校車不一樣，校車非常神奇美麗。

　　我還會編童話故事，我編的有《小熊x開心的一天》。我寫了《x做不到的事情》，講了葉子和動物可以做出許多事情，讓人非常驚奇。

　　這就是我，一個未來的小作家。

四年級自我介紹13

　　我，一個平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發，劉海剪得平平的，把頭發扎起來就像個天真無暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙“順風耳”。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對于這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。

　　我的性格千變萬化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會大發雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開，不在理你。可是等過了一個小時后，我會主動地跑去和你碗，或許，當時的我會把一個小時前所發生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若你問起我來，我會說：“切！區區小事，沒關系。”

　　嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發現我是個平易近人的女孩。

　　呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時，我希望第一個看我的 “自我介紹”的人，能寫一篇自己的“自我介紹”。最后在結尾寫上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？

　　“自我介紹”結束了，希望大家會喜歡我這個“開心果”吧！謝謝！

四年級自我介紹14

　　我是一個活潑可愛，同時也是一個有愛心的小女孩。

　　我有一頭黑里帶黃的長發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。

　　在一二年級的時候，我只有一個朋友，這也和我平時不喜歡和其他的小朋友玩有關系。直到三四年級的時候，我又交了一個朋友。然后我就有了非常大的變化，慢慢地我變得開朗了，連老師都說我變得活潑可愛了。

　　在一個下雨天里，我拿著心愛的小傘出來散步。走了大概十幾米，突然，我覺得有東西在我的腳下，原來是一只小蝸牛，幸好我沒踩下去。為了防止別人踩到它，我連忙把它放在了花盆里。看著它慢慢得伸出了頭，我感到十分欣慰。

　　活潑可愛，又有愛心的小女孩，這就是我。

四年級自我介紹15

　　HEY，你猜我叫什么名字？幾歲了？在哪個學校，上幾年級？哈，哈，好吧，我就告訴你，我叫黃周晟，在湖北省荊州市黃家塘小學上四年級。

　　告訴你們我的名字是怎么來的。我的爸爸姓黃，媽媽姓周，晟有兩個意思，一是我是中午出生的，另一個意思是爸爸希望我長大后事業有成。

　　我有一頭烏黑的頭發，一對大大的眼睛，有一張愛吃零食的小嘴。我最不喜歡照鏡子，因為我的頭上有一道疤，記得那是我5歲時，一天，我和哥哥玩得時候，頭一不小心撞到了桌角上，當時就血流如柱，奶奶看到了臉色嚇得發白，抱起我就往醫院跑，來到一醫又是CT，又是檢查…，還在我頭上縫了幾針，醒來的時候，看見奶奶在流淚，我很慚愧，以后玩得時候一定要安全第一，學會保護自己。

　　這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

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