初中自我介紹

時間：2023-01-28 12:02:20 自我介紹我要投稿

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初中自我介紹(通用14篇)

　　當進入一個新環境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中自我介紹，希望對大家有所幫助。

初中自我介紹(通用14篇)

　　初中自我介紹篇1

　　hi，我叫王媛媛，是的一名初級人員。我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長。下面，我就來介紹一下自己吧！

　　五年級的學習生活快過去了，頭腦中還清晰的記著開學時的'情景：大家說說笑笑，談天說地。沒想到這么快就要面臨期末考試了。回想這四個月來我的學習生活，真是既緊張又痛快，在老師的辛勤教導下我又學到許多知識

　　英語的學習也是個難題，在老師和同學的幫助下，我開始喜歡英語了，不論結果如何，我是有進步有收獲的。在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

　　是一個游戲迷，那一天不玩游戲我就一天都不得安寧。可是媽媽說上學了，還想著游戲小游戲迷，整天都鉆到游戲里去了。人生就是這樣，有歡有喜有悲有愁，王媛媛寫作業去了！哎，媽媽又叫我寫作業了，碰一下電腦都不行，哎，今天就到這里吧，下次見。

　　初中自我介紹篇2

　　我叫xx，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，1米66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的'臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

　　初中自我介紹篇3

尊敬的中學老師：

　　您好。

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今，我的語數外成績均是優，多次被聘為小學的好學生和好干部。

　　時間過得真快，在老師和父母的.教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。

　　初中自我介紹8

　　HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎

　　沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

　　我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

　　初中自我介紹篇4

　　我叫馬曉燕，我是在今年入學的一名新生，我是一名女生，我今年13歲了，我喜歡唱歌，我是一個比較活潑開朗的女生，又有點拽，嘻嘻！開學了，我認識了許多新朋友，其中有一個同學是我到這來認識的第一個好朋友，她的名字叫xxx，我特別喜歡和她在一起，因為和他在一起，沒有壓力，而且他也很活潑開朗，慢慢的，我又認識了許多新朋友，雖然還沒有成為很好的`朋友，但是以后還是會慢慢熟悉的。來到這個新地方，見到新的老師，不免有些緊張，但慢慢就會好了。

　　我還很喜歡畫畫，在小學，有一次，我們上美術課，老師說讓畫馬，我看見同桌的書皮自上有一匹馬的圖，我便借過來，照著畫，結果畫出來的特別好看，老師說我有美術天賦，還給班主任看了，然后，班主任把我的畫，貼在了板報上，我感覺特別自豪。

　　我就是我—我就是這樣一個愛畫畫，愛交朋友的女生。

　　初中自我介紹篇5

　　授課時間：年月日

　　課題口語交際

　　教學目標

　　知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。

　　過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。

　　情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學手段：自主探究多媒體輔助

　　教學過程：

　　教師活動

　　一、情境導入

　　教師自我介紹創境

　　同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？

　　三、明確口語交際要求

　　a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。

　　b．表述要富有個性，充分展現自我風采。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。

　　四、由學生代表主持，進行自我介紹

　　五、學生代表總結

　　六、教師總結

　　板書設計：

　　a．表述過程中要流暢、清晰

　　b．表述要富有個性，充分展現自我。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘

　　課后反思

　　本課最成功之處首先生開課時教師的.自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。

　　孫恒

　　初中自我介紹篇6

尊敬的老師，親愛的同學們

　　我叫吳佳宜，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

　　我是那種“靜如X，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

　　我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意X，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的.!

　　我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

　　以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

　　通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

　　初中自我介紹篇7

　　我叫xx，我的英文名字叫xx，我是一個聰明伶俐的`小女孩。我喜歡體育、畫畫、舞蹈、主持等等。

　　順便告訴你們一個小秘密，我和姐姐李函陽是雙胞胎小姐妹，但是我有一個小毛病，就是總喜歡姐姐手里的東西，即使爸爸、媽媽給我們買來的東西一模一樣，我也總是認為姐姐的東西好，真沒有辦法!

　　初中自我介紹篇8

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我的`名字叫xxx，我來自xxx.我很高興來這里和你們一起念書。

　　當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是xxx.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。

　　我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。

　　最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。

　　初中自我介紹篇9

　　一張大眾臉，臉上從不會消失的笑容，你好，我叫吳思雨

　　現于14歲，生于山西省晉城市，在學校，我是一個大大咧咧的女孩子，在家，我就是我們全家人的＂開心果＂了。記得當時，我在星河讀五年級，我們學校要舉辦少年宮活動的展示，拉丁部的老師找我幫助他們排舞等，雖然這個過程有點曲折，但是我們還是笑著面對，學校的校長以及老師們都夸我樂于助人，愛笑的姑娘。在初中，我依舊是那個愛笑，幫助同學的'女生。上了初二，我最大的變化就是學習，在初一，我的基礎打的不扎實，導致我在初二的時候上課就會有一丟丟的吃力。

　　今后，我必后通過自己的努力實現自己的夢想，讓那？麗的煙花綻放，讓那小鳥翱翔于藍天。不負眾望，努力前行！

　　初中自我介紹篇10

　　本人名王康寧，現今14歲，漢族，愛玩。

　　幼年時，調皮的我總愛說：“我以后要考清華北大！”現今看來，在那個什么都不知道的小孩心里，志向是多么遠大，他也許在那時連清華北大是兩個大學都不知道，但在現在，當時的夢想是多么美好。

　　小學時，我大禍不犯，小錯不斷。曾三番兩次因打乒乓球被嚴厲的體育老師提到班主任辦公室，甚至因此被叫過家長，也走過神，也傳過紙條，在小學時所有不遵守紀律的事被我干了個遍。

　　初中里，我的愛玩未曾克服過，但我在不停的`克制，因為我深知考上一中的困難，所以我對學習這件事比誰都上心，但貪玩的我讓這句話不能被履行。

　　我雖愛玩，但正努力克服，如今努力，只為兩年之后的“不悔”。

　　初中自我介紹篇11

　　跳舞，唱歌，她并不是完美者，但是，她總有那輝煌的一面。你們知道她是誰嗎?哈哈，那就是為我——趙一丹!

　　以前的我，是一個幼稚傻傻的女孩，如今的我，已經慢慢長大，成為一名合格的中學生，今天我想在讀者面前承諾：我要努力，我永遠不要做一個弱者，我是強者，我在人生的道路上并不會一帆風順，但是我知道沒有決心就永遠不會成功，加油!

　　“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話是我的座右銘，它一直激勵著我成長。比如:月考與期中考試我都失敗了，但我仍然堅信，領獎臺并不是只屬于她們幾個人，對呀，有我，有我，我終有一天一定會站在那個領獎臺上的!

　　你們有哪些愛好呢?先來說說我的吧!我喜歡跳舞，演講，寫作。我現在是宜川中學新校區的一名播音員，盡管每周只有一天，但我仍在完成我的工作任務。寫作當然是每周都少不了的，我也喜歡寫詩，還記得我有一次寫的詩歌獲得了二等獎，我特別高興，我也曾在我們以前的.班級小報出了不少作品，大家都稱我是一個寫作能手。

　　我的優點是愛看書，助人為樂，節約花錢……我的缺點有挑食，脾氣急躁，馬虎，不認真!

　　我的夢想是當一名優秀的主持人，像小丫，李詠，董卿一樣等，我要實現我的夢想還很遠，所以我現在要多積累好詞佳句，多讀書，為我的將來打下基礎，讓我的人生更輝煌!

　　這就是我，一個普普通通的我，但卻有著不普普通通的理想，我要加油，我要努力，我要勇往直前，我要讓我的生命之花開得更加燦爛，更加美麗!

　　初中自我介紹篇12

尊敬的老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的'學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。

　　謝謝！

　　初中自我介紹篇13

　　我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁的我。

　　我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一只魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。

　　一個勇敢的我

　　還有一次我們在上數學教師的課，教師不讓看書，教師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的'好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，教師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以教師表揚了我，沒表揚別人。

　　一個獨特的我

　　記得一次，我正在看書時，母親走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，母親回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了母親這次教訓。

　　一個書迷的我

　　我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。