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初中自我介紹

時間:2023-07-17 15:58:54 自我介紹 我要投稿

初中自我介紹【通用15篇】

  處在一個陌生場合時,我們有必要對自己進行適當的介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中自我介紹【通用15篇】

初中自我介紹1

  大家好!我是一個比較有自信的孩子,從上小學到此刻,學習一向優秀,每次考試成績都是名列前茅。

  每次考完試我都要進行總結,都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學習里注意。

  媽媽經常對我說:“侯翔,你必須要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經常找一下你的缺點與不足,你就有成功的'期望!做好完美的自己,你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經常在我耳畔響起,作業做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。遇到不會的就會去請教老師,直到懂到為止。因為我的認真,教師也拿我沒轍!

  小升初我過于大意,考了我們班第十名!升入初中以后,我并不灰心,我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學。進入初中后,我就用實際行動去應對我的競爭對手,由于我的努力,每次考試我都要前進一步,這一學期,我給初一畫上了一個完美的句號! 我的成績:語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100,全班第一,全年級第二!

  公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得我身上有不足的地方,數學那道扣了2分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最終再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以后的學習上必須注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!

初中自我介紹2

尊敬的老師,親愛的同學們

  我叫吳佳宜,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業于利辛縣實驗小學。

  我是那種“靜如X,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

  我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意X,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

  我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

  以前班上的'同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

  通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

初中自我介紹3

各位同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今年xx歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

  我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了XX年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的`,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中自我介紹4

親愛的同學們:

  大家好,

  一個小女孩,13歲,出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里),從未踏足此地。四歲隨父親去北京,進了地球科學研究院的幼兒園。人生地不熟,被孩子欺負,經常含淚縮在角落里,漸漸改變愛動愛鬧的習慣,膽小謹慎到現在。我記得當時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙,增長見識,學鋼琴,之后我受益匪淺。

  六歲半進小學,大三的時候很開心。班主任姓梁,很善良,親如一家。可惜好景不長。三年級轉學時并入二班,搬到第一居住地。這個班以MoMo待人,嫉妒心強,不真誠;搬家后住處離小學很遠,不能和同學交流,加大了差距。在這個班里,我不得不整天學習來安慰我的無聊。經常被老師夸,不知道是出于無奈。

  畢業后考上了北京八中。這里的.環境美麗宜人。學生大多多才多藝,全班關系融洽。老師贏得學生的心。平日里同學們話很多(我班稱之為廢話),我也經常和他們混在一起,自得其樂。我不喜歡運動,所以我在電腦上看小說。充實生活,學業有成,是一種享受!現在我進入初二,未來未知。

  我從小有很多愛好,但沒有一個成為我的特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎,新加坡數學競賽三等獎,鋼琴過九年級。上了中學,一無所獲。目前他沒有什么大志,只是以虛懷若谷為追求。他愛金庸的笑傲江湖,也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有小事開心,大事順利,錯誤少就夠了。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

初中自我介紹5

  各位老師、各位同學:

  大家好!我叫大華,19xx年xx月xx日出生,17歲,xx,我有著直爽的性格,但又不失穩重,不遠千里來到xx這座城市求學。下面,我就自己的情況向各位作簡單的個人自我介紹。

  “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。

  來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,我看好計算機應用專業。xxx21世紀是電腦的世紀。xxx這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

  大家好,我叫王晴,小學是在開發區實驗小學上的,今年12歲,因為我上學比較早,所以比同學們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的'普及程度是相當廣的,況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

初中自我介紹6

大家好:

  我叫小源,1997年5月5日出生,今年12歲。我來自廣東茂名。我的性格開朗、調皮、搗蛋。愛好是打乒乓球,有時間和我打兩球……

  我推薦三句名言,第一句名言:“給別人留面子,就是給自己留面子”意思是:每個人都有自尊心,每個人都有好勝心,你想聯絡感情,就必需處處重視對方的自尊心,就抑制自己的自尊心,成全對方的自尊心。做人要懂的謙讓。

  第二句名言是“人怕傷心,樹怕剝皮”意思是:人人都有自己的`自尊心,傷害了別人的自尊,他會將之視為“奇恥大辱”,會一直耿耿于懷,隨時找機會進行報復。所以,一般人際交往千萬不能傷害別人的自尊。

  第三句名言是“朋友是一座終身享用的金礦”意思是:財富不一定得到朋友,而朋友卻一定是財富。

  只有堅定的信念,才能大有所為。

  謝謝大家!

初中自我介紹7

  大家好,雖然我是個女孩子,還是個不高的女孩子,但是我很喜歡打籃球啊~聽說能長高,你們信不信等畢業我就能長成大高個啦~嘿~我可是個熱情開朗的`孩子呢!不信的話,來來來,你們來個問題,我一定盡力解答!

  當熱,我要是不會的話也不能怪我嘛~畢竟我也不是百科全書~開朗歸開朗,我還是比較喜歡沉默啦。

初中自我介紹8

  HI!同學們好,我名字叫莫xx,以后能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

  一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

  我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的'同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

  我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”坦蕩蕩的。

  要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

  我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

初中自我介紹9

  我叫xxx,今年十四歲,住在獻縣侯莊,我向你們介紹一下我自我。

  我的腦袋比較大,上頭長著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上頭,小小的鼻子下頭是一張能說會道的嘴,瘦瘦的'身材,穿著短袖背心,長長的腿,穿著黃色的小短褲。

  我的性格其實很老實,可是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,必須要報仇,記得那一次,我在院子里看書,我的朋友xxx過去就推我個膠,我忍了忍,過了一會兒,他又推我一個膠,我忍無可忍,立刻跑過去去追他,我明白我跑可是他,但我想了個辦法,來了招揚眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學校舉行跑步比賽的時候,我也得過獎,以我風馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個村子繞了十幾圈,他最終氣喘徐徐的說我輸了,那時我也筋疲力盡了。

  我很愛游泳,打電腦,讀書,做游戲。那一次我去書店看書,我看到了一本作文書,覺得它寫的太好了,于是我想買下來,可太貴了,50元,媽媽不給我買,我的存錢罐里才35元,我就拼命的賺錢,這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢去買冰棍,我很想買一個,可是一想到書,我就咽了咽口水,存了下來,經過十幾天的努力,我存到了50元,買來以后,我做在床上津津有味的品味起來,從上午到中午幾乎沒吃沒喝。

  你們覺得我怎樣樣?

初中自我介紹10

  我喜歡玩電腦,我一有空就來上網玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關門,我才不愿地走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。

  我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點就是不會打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。

  大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的.博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

  我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

初中自我介紹11

  大家好!走進xx縣xx中學,來到七年三班的教室,就會看到在第五行的第四個座位上,有個瘦瘦的小女孩。就是我——xxx。

  我的性格很暴躁。別人說我什么壞話,只要讓我聽到,我就會不斷地往死踹他。

  我愛吃。一旦遇到喜歡吃的東西,就不顧三七二一,便大口大口地吃起來,就像餓狼見到羊一樣。

  為了給媽媽拿回一個好成績,我便努力的學習,上課我認真聽講,積極舉手發言。回到家里,我喜歡的電視也不看了。還有一個月就考期末試了,在這一個月里,我收獲)不小的。我有信心考進前五名,給媽媽一個大大的驚喜。

  我還有一個優點,就是喜歡幫父母干家務活。三年級的時候,媽媽周六、周日五點多才能回家。我整天都待在樓上,有功夫我就會幫媽媽收拾九十多平米的房子。收拾完后,我的腰都直不起來了。

  還有一件事,你們知道我是一個大懶蟲嗎?哈哈!晚上九點半睡晚覺,早上如果沒人吵我,就會睡上九點多將近十點。每天早晨,媽媽喊我起床,我聽到了會假裝沒聽見,想多睡一會兒,氣的媽媽把被子掀開,硬把我給抬起。我伸著懶腰說:“媽媽,你好煩人呀!”有時媽媽還說:“你看你班的同學都在運動會場上跑圈呢,你這個大懶蟲,快起來!”我這才懶洋洋地從床上跳下,穿衣服、洗臉、刷牙……急匆匆地向學校跑去,恐怕不趕趟。

  我喜歡交朋友。我的`朋友很多,掐指一算,得有十多個。跟我最鐵的是xxx,她就是我的閨蜜。我們倆形影不離,一有時間我們倆就會在一起玩,說說笑笑,無話不談,開心極了。有人說我們倆是一對好姐妹。我們都做好了計劃,暑假每天都在一起玩一個小時。有個朋友真好!

  這就是我,脾氣暴躁、貪睡的小女孩。

初中自我介紹12

  我叫曉佳。

  我是一個活潑開朗的小女孩兒,長得還不錯,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴,再加上一頭黑發。這就是我。

  我的各門功課都不錯,尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快,老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心,這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書,有漫畫書、童話書、作文書。

  在生活中,我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的'事,爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球,每天晚飯后,我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康,不常生病。

  我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書。其中我最喜歡看書了,每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書,每次媽媽叫我睡覺我都聽不見,因為我看的如迷了。我有許多優點,有一次媽媽不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己寫作業,爸爸媽媽回來了,看到這一切非常高興,說我長大了。還有一次,我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我,因為我家在電廠,離那很遠,可是我還是堅持自己回家。

  這就是我,你喜歡這樣的我嗎?

初中自我介紹13

  大家好,我叫xxx,今年xx歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的.呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

  我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。我就是我——天下無雙!

初中自我介紹14

  授課時間: 年 月 日

  課題 口語交際

  教學目標

  知識與技能:培養學生與人交際能力訓練。

  過程與方法:培養學生傾聽,表達能力。

  情感、態度與價值觀:團結合作、平等對話交流,讓學生體驗到交際的快樂,樂于與人交流。

  教學重點:培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽,表達能力。

  教學難點:培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽,表達能力。

  教學手段:自主探究 多媒體輔助

  教學過程:

  教師活動

  一、情境導入

  教師自我介紹創境

  同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解,這就是自我介紹。

  二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容?

  三、明確口語交際要求

  a.根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰,不能出現斷續、停頓過長等情況。

  b.表述要富有個性,充分展現自我風采。

  c.可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

  d.限時三分鐘。上臺的.同學先問候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內容清楚,表情自然。

  四、由學生代表主持,進行自我介紹

  五、學生代表總結

  六、教師總結

  板書設計:

  a.表述過程中要流暢、清晰

  b.表述要富有個性,充分展現自我。

  c.可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

  d.限時三分鐘

  課后反思

  本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離,創設了一個平等地交際環境,是學生對本次交際內容產生了興趣。

  孫恒

初中自我介紹15

  我叫xx,我的英文名字叫xx,我是一個聰明伶俐的小女孩。我喜歡體育、畫畫、舞蹈、主持等等。

  順便告訴你們一個小秘密,我和姐姐李函陽是雙胞胎小姐妹,但是我有一個小毛病,就是總喜歡姐姐手里的東西,即使爸爸、媽媽給我們買來的`東西一模一樣,我也總是認為姐姐的東西好,真沒有辦法!

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