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高中生自我介紹

時間:2023-11-01 09:42:35 自我介紹 我要投稿

(合集)高中生自我介紹

  當進入一個陌生環境,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編精心整理的高中生自我介紹,歡迎大家分享。

(合集)高中生自我介紹

  高中生自我介紹 篇1

  我叫xxx,是一名普通的高中生,我是我們家和祖國的未來。我愛我的學校和老師。我愛我的家庭和祖國。我決心每天改進我自己。我決心盡力做到最好。我決心講一口漂亮的英語。

  我為我在學校的'表現和校外的生活負責。我為我能過上更好的生活負責。我為營造一個更好的社會負責。我樂于助人,我友好,我善良。我知道我可以為這個世界作出貢獻。

  雖然生活很艱苦,學校的功課很繁重,但我已準備好用決心、熱情和愛迎接每一個挑戰。我相信我可以展翅高飛。

  高中生自我介紹 篇2

  我叫**,今年xx歲。

  我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我在xxx中上學,我們的校服不好看,全是藍色的,所以特別好認,一看就是中學生。

  我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

  所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的`缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

  高中生自我介紹 篇3

  大家好:

  我是___。

  來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環境中,找到新的朋友了。

  我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。

  我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡___的'書。

  呵呵,大家都覺得我人優點蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中,我們要團結一致,努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎,大家一起努力吧!

  大家好,我是_X,很高興能和大家在同一班里學習,這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生,望在以后的日子里請大家多多指教。我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學都能成為朋友,為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助,互相學習,我相信,第一肯定是我們班,有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績,考上自己理想的大學。

  高中生自我介紹 篇4

  同志們好啊,俺名為XXX,身高XXX毫米,俺喜歡與女生搭話,還喜歡造一些字典里查不到的字,缺點么,就是與女生握手時太用力,裝老大時裝不好,至于優點,對不起,俺忘了———還有我最崇拜馬德華了,,俺最愛的話是:“俺終于寫完作業了!”

  高中生自我介紹 篇5

  尊敬的各位老師:

  您們好!

  我叫張升彥,1997年2月18日出生于南水北調中線源頭---湖北丹江口,今年17周歲。 我的經歷可以分為三個階段:純真幸福的農村啟蒙教育階段、輕松愉快的城市教育階段、充滿激烈競爭的高中階段。

  我的啟蒙教育是在農村老家一所鄉鎮小學渡過。農村教育相對落后,那里缺乏英語教師,1--5年級我從未接觸英語學習,風里來雨里去,爸媽從未間斷接送我到離家5里遠的鎮小讀書,這期間我有一種優越感,畢竟父母都是農村初中教師,受他們的熏陶,我的各方面才能還算不錯,有一種超出感覺。

  20xx年,我上五年級時,爸爸辭掉了從事16年的`公辦教師,帶我轉到十堰外國語學校,這是一所私立學校,在校學生條件都很好,學習成績都是那樣優秀,英語更是很棒,處在其中,我沒有一點優越感,好在我很聽話,兩年小學,我的英語成績很快趕上,其它各方面的才能都有一種超越,此時我不再孤獨,有了和城市孩子一樣的歡笑。緊接著的初中三年,我更是如魚得水,不斷地超越,獲取了作文、數學、英語、物理、化學競賽好獎,考上了華師一附中,提前錄到襄陽五中,這期間我有一種輕松感。

  20xx年我踏進襄陽五中,我初次感到有那么多優秀學生,也體會到學習競爭的激烈,以前的輕松感沒了,高二分科時我分到了火箭班,就在此時我愛上了生物學。愛一行是需要勇氣和代價的,父母怕影響我的學業,多次奉勸我退出,但性格倔強的我堅持自己的選擇,白天上課,晚自習自學大學生物學,雖然累,但我覺得值,也從不后悔,本想沖擊全國決賽,但未能如愿,但我想這對一生的學習來說或許剛剛起步,到了大學、到了華科,我想我的愛好有更廣闊的施展空間,懇請各位專家賜給我一個機會,謝謝您們!

  高中生自我介紹 篇6

  在我們班上,有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學都很喜歡她。

  她那一頭烏黑的披肩長發簡單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

  她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩……對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,她還會跳舞,參加過多次比賽。

  別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的`很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!

  她有很多優點,如:想象力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐。她還經常參加獻愛心的活動,可以說她非常大方。

  是人都有缺點,她當然也不例外,如:挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。

  她非常喜歡小動物,盡管她媽媽不允許她養小動物,她也經常外出時偷偷帶點食物,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,她也會覺得小狗非常可愛。

  如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個女孩就是——我!

  高中生自我介紹 篇7

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”.我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的`童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“.而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  高中生自我介紹 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職位是團支部書記,我很榮幸今天能站在這里和同學們一起競選,我知道擔任這個職位很不容易,但我會努力去盡最大的職責,帶領整個班級勇往直前。

  我競選的理由有三點:第一,我認為這是一個鍛煉自我的好機會,在新的環境里擔任新的工作極具挑戰性。我會在新的崗位上,認真干好每一件工作,實施好每一項計

  劃,和同學們一起進步!第二,我有較強的領導才能,我相信我能帶領同學們干好班里的大小事情,并給老師一個滿意的答復。第三,我有較強的`責任心,我會用心

  干好每一件事,盡到應盡的責任,做一個盡職盡責的班干部。

  希望大家支持我,為我投上寶貴的一票!

  謝謝大家!

  高中生自我介紹 篇9

  大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

  我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西。

  要向大家做開學自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人看來我可能永遠是快樂的,樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒,只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的.人, 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期待以后的高中生活。

  我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

  我的自我介紹基本內容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

  高中生自我介紹 篇10

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我父親姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像父親那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡母親給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,父親、母親平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,父親就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的.童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。

  雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此父親、母親經常開導我說:”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  高中生自我介紹 篇11

  尊敬的老師,同學們,你們好。我叫XX,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的.人了解我。我畢業XX中學,今年的九月來到XX一中這所學校,今天站在這里很高興。我比較喜歡數學和物理,因為在平時的學習中,我喜歡動腦筋,在數學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物,我也有獨特的見解。我平時比較喜歡看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公。

  我平時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細胞,咱們交個朋友吧!剛進入高中,這個環境對于我來說是陌生的,但我不怕。因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以后,還會進入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。為了以后自己能為社會做貢獻,從進步高中后,我就立志好好學習,用自己所學的知識回報社會,做個為社會有用的人才!這就是我,為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學,通過學習專業知識,次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題,希望能在班上能向大家能多多指教,謝謝!

  高中生自我介紹 篇12

  大家好,我是xx,很高興能和大家在同一班里學習,這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生,望在以后的日子里請大家多多指教。我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學都能成為朋友,為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。

  我希望我們班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助,互相學習,我相信,第一肯定是我們班,有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績,考上自己理想的大學。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的`好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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