應屆畢業生銀行面試自我介紹范文
想要去銀行面試,想要自己的面試自我介紹一語中地,首先要準備好自己的自我介紹。以下資料為銀行類面試自我介紹的資料,僅供參考。
答題思路分析:考生面試的自我介紹可以從以下幾個方面展開:
(一)個人專業知識的角度:
專業知識上的優勢有兩種:一種是學習成績上的優勢,另一種是實際操作能力的優勢。對于成績好的應屆考生,當然在回答該問題時,可以在陳述中提到自己的在校成績,用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。在這里,有一個很關鍵的點就是,考生要把自身所取得的優異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優秀”之類的話,這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的應屆考生,那么回答該問題的時候,就要注意不要給面試官一個在校期間“無心向學,不勤奮,不熱愛本專業”的感覺。在專業知識上的優勢時,應該突出自己比較注重專業知識的實際運用,要強調自己熱愛本專業的知識,但注意力集中在實際運用方面,并且強調在學習專業知識過程中得到了老師的關照和愛護,學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱,不大會考試,而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績,但自身對考試的態度是很認真的,同時老師對自己的教育很好,自己在校所學已經可以適應社會的要求。
對于非應屆考生來說,就需要強調自身畢業后從事的是與本專業相關的職業。要告訴考官,自己是一個幸運的人,自己在畢業后遇到了很專業很有水平的領導和同事,得到了他們的許多幫助,在工作中學到許多專業知識,自己在畢業后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候,由于工作經驗不夠,許多在校的專業知識無法很好地應用在工作中,但有了工作經驗后,自己已能很好地把專業知識應用在工作中,所以自己從專業知識的角度是很適合該招聘職位的。
(二)個人性格的角度:
談到考生的個性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關注銀行職員性格的個性,對于這方面的準備,考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求,是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網站查詢報考單位的具體業務。從這些單位業務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求。總之,要有針對性地體現自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看,自己都是適合從事銀行職業的人選,而且是可以長期從事銀行職業的人選。
(三)個人經歷的角度:
這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面:學校經歷和工作經歷。
對于應屆畢業生來說,主要的經歷當然是指學校經歷,那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。
學校中的工作經歷主要分為:學校團委工作經歷(團干部)、學生會工作經歷(學生會干部)、社團工作經歷(社團干部)、班集體的工作經歷(班干部)。對于考生來說,這部分的陳述應該有所側重,重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是,如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富,幾乎遍及各個方面,那么請注意,切不可陳述時間過長,挑最有代表的部分來說就可以,陳述時間過長一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
學校中的學習經歷主要是獎學金的問題,如有獲過獎學金,可以略為陳述,如沒獲過獎學金,則可以避免談這方面的問題。
學校中的獲獎經歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎項,這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方,假如戴斌老師在面試的時候這樣說:“本人曾獲得全校第二屆”當代大學生三個代表“征文比賽的一等獎、”聯想未來“三校征文比賽一等獎……”.大家試想一下,假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”,面試考官會有好印象嗎?不會。而且這樣的羅列完全沒有必要,因為完整具體的獲獎經歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況,實際上正確的表述方法應該是說:“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項,在寫文章方面有一定特長,可以在機關從事(勝任)一定的文字處理工作”. 織夢內容管理系統
對于勤工助學經歷,可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經濟不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學業,這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷,考生如能很好地體現自己這方面的經歷,應該是可以獲得不少的印象分。
對于非應屆畢業生,即在職人士來說,工作經歷就要做為側重點來陳述,這里要特別強調的一點是,要側重于團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。總之,一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強,但團隊合作不行,在集體協作的情況下能力不突出。作為行政機關來說,真正需要的`銀行職員,應該是素質過硬、紀律性協作性很強。通俗地說,就是自己素質不錯,在集體中能發揮更大效用。這里要突出強調的一點是,不要談跳槽,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過去領導和同事的不足或缺點,不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官,過去的經歷是美好的,給自己的發展和能力的提高有很大的幫助。
范文
【中文版】
各位考官,上午好
我叫。。,今年。。歲,大學就讀于。。,學習。。專業。是一名大四學生。在大學時,我通過了四級和六級考試,并考取了。。從業資格證。除此之外,多次獲得校級學習優秀獎學金,三好學生和外語優秀獎學金。
我是一個對學術研究比較感興趣的人,我在大學里非常熱忠于寫學術論文,并多次向經濟類的期刊雜志投稿。我的一篇論文。。發表于。。。
我是一個即使失敗了999次,也會嘗試第1000次成功的人,當我處于巨大壓力或碰到困難時,創新工我會積極尋找解決辦法,我相信天無絕人之路,只要我堅持自己的目標和信念,不放棄、不退縮,那么我就正在向著成功邁進;
其次,我在大學參加過很多社團活動。我是學校直屬社聯干事,學校文宣中心的編輯。除此之外我還是學校廣播臺campus life英語節目播音員。這些校內的活動培養了我的社交能力。舉個例子:我在直屬社聯做過拉贊助的活動,那時我們要舉辦一個外文演唱比賽,于是我拿著活動計劃書去和海維雅思的領導溝通,一開始他們的領導并不同意,但我和他講了很多他贊助我們這次比賽能得到的好處,比如,可以提高海維在我們學校同學中的知名度,我們學校答應提供他們一個教室開課等,最后他答應了。經過這次拉贊助,我學會了如何更好地和別人交流。
優點:
我是一個樂觀向上,勤奮刻苦的人。我對待學習和工作認真負責,耐心細致,有條理。我很不喜歡做事情求個大概,我覺得既然這件事是我的任務,那我一定要盡自己的能力做的最好,做的最精確,一步一個腳印地去做。在我看來,成功的人必須要對自己狠一點,比如蘋果創始人喬布斯,之所以蘋果公司會如此壯大,和他本人那種追求完美和精準的性格是分不開的。
大學有很多外教課,和許多中國老師不同的是:外教經常布置小組作業,這培養了我很好的團隊合作意識。正所謂三個臭皮匠,頂個諸葛亮。我覺得某種意義上,合作可能更容易達到共贏。
我在初中時強化訓練過五筆打字法,因為一般平時絕大部分的學生都只會用拼音打字法,雖然有一段時間沒練五筆字打字法,但我相信和別人相比,我熟悉起來更快。
【英文版】
It is my honor to be here today.
I want to make a brief introduction of myself. I graduated from XXX university, I'm major in XXX.
I have been working in XXX company in a xxx position for xxx years. My job duty is mainly .... (talking about your previous job)
As China opens its capital market, more & more foreign banks now have the authority to operated RMB business. Standard Chartered Bank has a great name all over the world.I sincerely want to join SCB & to be one of its staffs.
Base on my education & past working experience, I've learned how to .....& also put it into practice by handling my daily work. (talking about the JD job duty, say that you're qualified for the position, but donot say it directly, you should give some examples to prove it.)
I think the most important thing is communication. I represent my company when I'm talking to the customers. Sometimes there might be some misunderstanding only because of lack of communication.....blabla...
(Show you're professional.....)
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