網絡比賽的自我介紹
自我介紹這個環節在哪里都是不可少的，參加比賽也是要準備自我介紹的，今天我們就一起來看看網絡比賽的自我介紹吧!
網絡比賽的自我介紹【1】
尊敬的各位主管，親愛的各位同仁：
大家下午好!很榮幸今天能代表我們B組站在這個講臺上與大家分享這次毛絲技能競賽的感想!首先自我介紹一下，我叫胡為，來自風景秀美卻又有“盛夏火爐”之稱的湖北武漢，我于09年六月份進入xx，現在為CNC加工二。
常言不是說“豬圈難養千里馬，花盆難載萬年松”嗎?為什么會這樣呢??這就是環境限制讓其缺乏考驗的機會。不光如此，生活中其他的事情也是一樣，凡沒有接受考驗者，你就很難斷言其是否完整和美麗。而這次毛絲比賽不僅考驗了我們各位選手和同仁帶來了許多用金錢也買不到的經驗和閱歷。因此，首先請允許我代表所有員工感謝上級主管對我們工作的肯定，也感謝各位領導為我們提供的這次展現自我，檢驗自我工作技能的平臺!
本次比賽已經結束，不管最后結果如何，我只想告訴所有的參賽選手，你們都是“NO.1”“冰凍三尺，非一日之寒”削毛絲的速度和質量也并非一朝一夕就可以練就，[]大家可以到達如此高的水平，也是經歷長久歷練所得。所以，在這里，我想向所有參賽選手表示我由衷的佩服和敬意!
本次削毛絲技能競賽于6月30日下午18時拉開帷幕，持續約一個多小時。在比賽中，各位選手也將自己精湛的技藝完美的展現出來。“拼速度，比品質”，大家用自己洋溢的激情引爆現場，也引來觀眾的嘖嘖稱嘆。因而我有理由相信，這場比賽是一計催化劑，他將催生我們團隊更加高漲的熱情和更加蓬勃的氣象!
本次比賽，我們做總結了初賽的一些不足之處，讓本次比賽做到了公平，公正。在上級主管的高度重視及員工的積極參與，我們勝利的完成了本次比賽的舉辦，這是一場發揚公司融合，責任，進步工作精神的比賽。與其說是比賽，我更覺得這是一場交流共進的盛會。成功并不是戰勝別人，而是挑戰自己，今天，你們超越了自己就是最大的勝利，說以，今天在的所有同仁，沒有失敗者!
本次比賽的舉行，經過了周密的組織和充分的準備，也在各線形成了非常積極的氣氛，推廣了我們的作業手法，提升了我們對工作效率的追求，更呼吁了品質的重要性，不管比賽的結果如何，我們都不會放棄前進的方向，這次比賽也將激勵著我們去挑戰一個有一個看似不可能的困難。
有首歌歌詞寫得好，“一切輝煌只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今日滋味”，能來參加比賽，證明各位都是你們先上的佼佼者。都能得到主管的肯定，我們都是優秀的，但我們不能因此而自滿，停滯不前就是我們最大的退步。“沒有優秀的個人，只有優秀的團隊”，因此，我們不僅要進步，而且還要將自己的經驗與人分享，帶動更多的同人加入到我們追求卓越的行列中來!
是雄鷹，就該振翅高飛。是蛟龍，就該不懼風浪。這里是一個永遠的展現自我的舞臺，雖然本次削毛絲比賽已經結束。但我相信，這種拼搏，力求上進的精神已經深深植入了我們的'腦海。進步，進步，永不停息的是我們跳動的心和追求向上的腳步。如果說本次毛絲技能競賽給我們帶來了什么，我認為是前進途中永不熄滅的激情和希望!
網絡比賽的自我介紹【2】
我的名字叫王旭，性別女，今年十歲，已經上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數學學得很好，還在二00五的期中考試中考了一百分。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當星，為還要我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現在起，我就努力，一定會實現我的理想。我會成為的。
網絡比賽的自我介紹【3】
尊敬的各位考官、各位評委老師：
下午好!
我是來自吉林師范大學06級地理科學系的Bonnie，我應聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲，是一個純正的達斡爾族姑娘，有著一顆北方少數民族人特有的熱情善良和活潑開朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師，她對待工作兢兢業業、勤勤懇懇，對我產生了很深遠的影響，從小我就立志長大后做一名人民教師。現在，我的夢想已經逐漸清晰，而我想走上三尺講臺的愿望也從來沒有像此時這樣迫切。
為了這一刻，大學幾年的時間里，我不斷地學習，不停地努力，十分注重自身的全面發展，還注重培養自己高尚的道德情操。參加了許多學校舉辦的社團活動，還做過家教、電器推銷等一些社會實踐工作，具備著扎實的專業基礎知識和較豐富的實踐經驗，取得了不錯的成績。我獲得過三次專業二等獎學金、一次吉林省獎學金，被評為“第二分子”、“三好學生”等。
但這些還不夠，我還有繼續努力，繼續加油，在以后的工作中不斷地尋求取得更好的成績。 媽媽曾教導我說：“教師是教書育人的，育人要放在第一位，許多年后，你教過的學生不見得會記住你教過的知識，但他很可能會記住你說過的一句話，一句為人的道理。” 俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想。我強烈地相信教師這個職業能讓我充分實現我的社會理想和體現我的人生價值。 謝謝!
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