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小學生圣誕節活動策劃方案
一、 時間：
11月 日 晚上七點開始
二、 地點：
飯堂六樓
三、 前期準備：
1、 確定活動主題、活動方式、娛樂節目
2、 向飯堂經理申請六樓
3、 活動開始兩個鐘之前安排人員到飯堂六樓布置場地以及調試音響
4、 活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題
5、 邀請德育老師一起參加我們的活動
四、 活動籌備
(1)活動內容：玩游戲、唱歌
(2)活動目的
1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。
2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。
(3)活動形式
以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。
(4)活動對象：全班同學
五、活動流程：
1、主持活動開始
2、開始進行游戲
游戲一共由四部分組成
(1) 踩氣球
把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續游戲。載請著名來自:(http://www.yXTVg.com/junxunxindetihui/ 軍訓心得體會)
備注：勝出的同學有獎品拿(獎品：例如一根棒棒糖)
(2) 喂對方吃薯片
三個一組,分成三組。其中兩個蒙上眼睛, 把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮. 哪組先把20片薯片喂完就勝出。
道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯堂借用)
備注：勝出的有獎品拿
(3)“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，把乒乓球夾到規定的位置，夾球數量最多為獲勝者。
道具：乒乓球、筷子、盆子
備注：勝出的有獎品拿
(4) 合力吹氣球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數:每組限六個人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(兩張);屁股;腳(兩張)
氣球：(每組一個)
游戲方法：
1、 分兩組，但每組必須有六個人。
2、 主持人請每組每人抽簽。
3、 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球坐破。
備注：勝出的有獎品拿
做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。
最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。
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