誠信教育征文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編為大家整理的誠信教育征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信教育征文1
誠信，一直是世界各國人民公認的美德。孔子的弟子——子思曾經說過：“有其言，無其行，君子恥之。”這句話的意思就是說：“你許下了諾言，卻無行動這個人就非常的可恥。”誠信待人是一個人最基本的品行和道德。
《韓非子·外儲說左上》中有這樣一個小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》。
曾子是孔子的學生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著鬧著也要去，曾妻說：“孩兒你別哭待娘回來給你殺豬吃。”孩子聽說有豬肉吃便不在吵鬧了。可是等曾妻回來后看見曾子真的準備殺豬時忙說：“你干嘛呢？我這不過與孩子說著玩的，你怎么能當真呀。”沒想到曾子卻說：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質就是講誠信你總不會不守誠信吧！”曾妻被曾子說的啞口無言只好將豬給殺了。這真如俗話所說的“言必行、行必果。”
有一天一位顧客走進了一家汽車修理店，自稱是某運輸公司的汽車司機。他對店主說：“老板，請你在我的賬單上多加一點零件行嗎？這樣我就能報銷出更多的鈔票，到時我會分點給你。”但是店主說：“不，我不能這樣做。”但這位顧客仍在糾纏著說：“我的生意不算小，我會常來你這兒的，你可以賺很多很多的錢，這一切，不過只需要你多寫兩個字而已。”店主說：“不行，這事我無論如何也不會干的。”那顧客說：“我沒見過你這么傻的人，這種好事誰多會干的。”店主也火了喊道：“你給我馬上離開這兒，去別的地方談你那鬼生意去。”這時那位顧客卻露出了微笑說：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對誘惑，不怦然心動，不為其所感，雖平淡如云，質樸如水，卻會讓人領略到一種山高海深。這就是誠信的量力。
人在社會上生活，總要與人交往。誠信待人，真誠的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠，世界上就多開出一朵純潔的友誼之花。
誠信教育征文2
所謂誠信，就是誠實守信。誠實守信是人的立身之本，是做人的道德基礎。一個人如果沒有誠信，便不堪為伍；一個民族如果沒有誠信，是自甘墮落。
記得有一次，我獨自到龍津公園玩。那天的天氣非常的熱。玩了一會兒，我感覺到很渴，向周圍掃視了一遍，看到了一個便利店。我便走了過去，只見便利店里擺著各種各樣的飲料。我忍不住順手抓起一瓶飲料。但在付錢的時候，我發現我身上一毛錢也沒有帶。這下我可著急了，怎么辦呢？我手里拿著飲料，吞吞吐吐地對老板說：“我忘了帶錢，賒我一瓶飲料？可以嗎？”我的話一說完，臉瞬間紅了起來，生怕老板會不答應。老板看了看我，笑著說：“沒事的，就兩塊錢，什么時候還都可以。”我一聽這話，高興得一蹦三尺高，連聲謝謝也來不及說，用力擰開瓶蓋，咕嚕咕嚕地喝了起來，一下子覺得舒服多了。喝完后，我轉身對老板說：“老板，等一下，我媽來的時候，我就把錢還給你。”
五點后，媽媽到龍津公園來接我了。我玩得不亦樂乎，早把還錢的事忘在一邊了。
回家后，我突然想起了買飲料的事，急忙向媽媽要了兩塊錢。媽媽說：“等雨停了再去吧。”我說：“不行。”外面下著大雨，我拿起雨傘走出了家門，向便利店走去，到了便利店門口，我把兩塊錢恭恭敬敬的遞給了老板，老板看了我一眼說：“我不差這兩塊錢嘛，不用這么急嘛。”
是啊，誠信是一瓶營養劑，它能使生命之花開得更加燦爛。我正用誠信澆灌著我的生命之花。
誠信教育征文3
心靈，是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。人生，是一場旅行，塵世走久了，難免沾染塵埃，蒙蔽心靈。一切晨塵念，源于心，放下雜念，給心靈一段美好的旅程。
——題記
我們的一生會踏上無數旅程，會看陌生的風景，遇到陌生的人，偶爾一個不經意的付出，換來陌生人一個會意的微笑，也是精神上的一種愉悅，不論何種方式的善小，都是在澆灌我們心靈深處的那塊凈土。那么，請跟隨心靈的方向，領略旅途的風光：
現在經過的是第一站——友誼站。
一個人的心就如同水的源頭，源清則水清，身正則事正，誠實守信是處理朋友間關系的常識，背信棄義則為人所不齒，我愛交朋友，但我只講究朋友的質量，并不在意朋友的多少。《狼來了》的故事我們實在所得太多太多了，然而，因為誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎?不要再愚蠢的認為在失去誠信后還可以再挽回，“我失去了一個朋友，同時也是失去了我生命的一半”，請把誠信時時放于心中，誠信不會因為別人不知道自己而有所衰減，誠信就在心中，不增不減。
告別第一站，現在來到第二站——財富站。
隨著逝去的友誼之城，我們踏著心靈的凈土來到此地，透著濃郁的誠信氣息。“君子愛財，取之有道”，在這樣一個越來越發達的時代里，微商這個行業也發展的越發龐大，那么如何才能在微商界立足一席之地，站穩腳步，核心也無非是誠信吧!更何況對于一個企業來說，誠信就是一個企業無尚的財富，一面不倒的旗幟。一個企業在發展過程中，會遇到很多挫折，會面對很多誘惑，但只有時刻不忘誠實，不忘信譽的企業才會立于不敗之地!“誠信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住，誠信是你價值不菲的鞋子，踏遍千上萬水，質量也永恒不變!
旅途的風光總是不經意間帶來驚喜，有好有壞，誠信第三站——美德站。
中華文化博大精深，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節!
在二十一世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失，和朋友在約定的時間內卻沒有準時出現，在工作中為了自己的一點小利益而欺騙同事，在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己，等等…也許你還會說，這些與我無關，或者這只是微不足道的小事，很自大的認為到了做大事的時候，我會自然講誠信，多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時的一點一滴，日積月累，慢慢修養而成的，并不是輕易一下子就說到做到的，小事都不能嚴格對待自己，又何談做大事?然而在那些所謂小事中，我們所養成的習性，習慣，只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠，在中華美德的道路上越走越遠…所以，對于誠信的人來說，最高的獎賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。
誠信——心靈的天堂。
人們呼喚著善良與誠信的回歸，誠信是做人的基石，是一種素質，也是一種能力，更需要一種自覺，這種美德，它與良知同行，與責任相伴，需要我們有一顆純凈包容的心靈，我們的旅程只會越來越光明!
旅途中總會有疲憊，總會有浮躁，總會有平淡，當我們的誠信之旅沖破黑暗，心靈得到釋放，總會見到光明。“人生有路誠信為徑，苦海無涯回頭是岸”，擁有誠信，一路風光無限!
誠信教育征文4
誠信是立身之本，是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀中的一個。
我們做人做事都要講誠信，否則你將沒有人相信。變成孤立無援。所以我們應該將誠信，牢記于心中。
“儒有不寶金玉，而忠信以為寶。”“志不強者，智不達。言不信者，行不果。”等等名句，無不在說明“信”有多重要。
說到這里，其實我們也可將“誠信”一分為二來一字一解，可以更好的幫助我們了解誠信。
“誠”既為說真話，做實事，反對虛偽。我們也可將它組詞為“誠實。”說到底，誠就是我們所知道的“誠信”。
“信”這是比誠”要更加深層的東西。“信”既為信守諾言，言行一致，誠實不欺。而且創連忌大話、空話、假話。“信”不僅僅是一個字，還是一個人的立身體本交友之道，經商之魂，為政之要。在現代社會，這就是我民的第二張身份證。現在，我們生活在一個富繞與文明共在的和諧社會雖然很舒適，但卻有很多人為了一已私利而去將豬肉注水，加防腐劑。做毒奶粉和黑心棉，賣給群眾，這些東西讓多少處于花季與幼期的孩子或成年人失去鮮活的生命，僅僅是為了利益，卻失了“信”。
誠信，我們要寄牢記心中不做違法亂紀之事，要以信為本，以誠為表。這就是我們做為一名祖國花朵該做的事，無論誰都能。
誠信教育征文5
誠信——彰顯靈魂的美德之花
格物致新，厚德澤人。春風化雨，潤物無聲。擁有誠信，擁有美好的德行，就擁有和諧，那是種默契，一片愛心，一道靚麗的風景，一股力量的源泉。
——題記
人，以誠為本，以信為天。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們一生所應遵守的永恒準則。有了誠信的人生，如同夏夜的星光，璀璨奪目；有了誠信的人生，如同微風拂過的花叢，散發著縷縷清香。
何謂誠信？誠實，真誠，忠誠謂之誠，恪守信約，履行諾言謂之信。誠信，人之品行之謂也。在現代這個物欲橫流的世界里，我們無可避免的要做出多種選擇，面對地位，金錢，榮譽，我們應該何從選擇？到底是選擇背信棄義而得之，還是恪守信約而舍之？
選擇誠信，因為它比金錢更具有內蘊，“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”，那是實話，但錢不宜多，夠用足矣。人的內蘊是不可以用金錢來衡量的，能體現的只有誠信；選擇誠信因為它比榮譽更具有時效性，人的一生有榮譽護航固然風光無限，但沒有誠信就會一蹶不振。
誠信是伴隨我們一生的錦囊，孩提時代，誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂時，誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耊之年，誠信是本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。
我們還在校園里，許多時候，我們的雙眼會被蒙上塵埃，還沒有用遙遠的眼光看到誠信對我的重要性，我們還在校園里不羈的揮霍著我們珍貴的信用，我們可能還沒有意識到要將誠信這巨大的能量積聚。等我們有一天需要誠信為我們開拓道路的時候，卻不見了他。或許有人譏笑，你在走真誠人生嗎？不宜太真誠了啊。太真誠了，那滿腹心機的謙謙君子們反倒會不相信你，甚至暗中竊笑你沒城府。但是他們有怎么知道人生本沒有欺騙與背叛，只是他們弄丟了一件最寶貴的東西，那就是誠信。
我國素有一諾千金之說，但現在的社會，很多人在生活中迷失了自己，圖一時之快，置后生于不顧，拼命透支自己已經不多的誠信。誠信是一切道德賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開展不起來。青年時期是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，誠信對人，誠信對己。誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的凈化，盡一份自己的責任！
在大學校園里，風景這邊獨好，格物致新，厚德澤人。這是一片希望的熱土，更是一片和諧、誠信的凈土。誠信就像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測，讓我們以誠信來起航我們的人生，以自強不息來挺起我們做人處事的脊梁。努力來拼搏我們的人生，來開拓出屬于我們的一片天地吧！
誠信教育征文6
誠信是我國優秀的傳統文化，在五千年的風霜雨雪沒有將那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。誠信是每個人心中的美德，是一種品質。
誠信為本，立國立人。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內心的向善，所謂勤心誠意中信守誠信，方能寧靜安心，進而修臺國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現。
在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。位子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來”的秘訣便是誠信經商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。
誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陽陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發行吟澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，人皆醉而我獨醒他憤恨那些“以身之察察受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了“貞觀之治”凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。
因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們為人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌！
謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。只有“誠信”如一杯醇酒，年代越久，則酒香愈純，愈濃，意味綿長。
誠信是中華民族之魂，切不可在我們這一代喪失民族魂。從小事做起，本著誠信守則，真心對待友人，做誠信的范疇，。誠信者，人人敬重。
“信”是守信。大家肯定公說：要做到誠實守信，這還不容易？”其實，往往你認為容易做到的事越難做到，難道不是嗎？
說到就要做到，我們的生活離不開誠信，有句名言說的好：“不是人人都能成為偉人，但人人都能做個‘有信用’的人。一個誠信的人才能擁有朋友和快樂。”不錯，只要你播撒下誠信的種子，就會收獲無價的友誼。
誠信教育征文7
談起《誠信的力量》這本書，我們都很熟悉。可我以前總是認為誠信離我們很遠，直到經歷了一件事后，我才知道誠信其實就在我們身邊。
我的父母經營著一家干貨店，一個星期天的早上，父母有事外出，由我臨時看守店子。過了一會兒，一位阿姨來購買大蒜。我知道大蒜昨天的價格，于是，我便迅速地將大蒜售出。父母回來后，我從父母那兒得知大蒜今天又降了5角錢后，深感不安，按今天的價格我多收了阿姨1.5元錢。旁邊的顧客聽了說：“一元多不要緊，又不是你故意的，不會怪你的。”
我讀過《誠信的力量》這本書，所以，我一定要講誠信。幾天后，我又見到了那位阿姨，我把事情的來龍去脈告訴了阿姨，交將1.5元錢退給阿姨，阿姨說：“不要緊。”盡管阿姨再三推辭，但我還是執意將錢退給了阿姨。我的心里頓時輕松了許多。
原來，誠信不僅能帶來財富，還可以帶來快樂。誠信是什么？誠信就像一縷陽光，照亮你的生活；誠信就像一股清泉，滋潤你的心田；誠信就像一個個精靈，伴你成長。誠信的力量無處不在。
當別人多找了你幾元錢時，是誠信的力量使你把錢還給別人；當你打碎了一個杯子時，是誠信的力量使你勇于承擔；當你答應了別人一件事時；是誠信的力量使你信守諾言不至于失信。
誠信其實就在我們身邊，讓大家一起行動起來，讓誠信永駐人間！
誠信教育征文8
著名教育家陶行知所說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”
“人而無信，不知其所也。”吟誦著《論語》中的這句話，我的思緒也似乎跨越了千年。我們的祖國是一個有著悠久歷史，燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族，在五千年的歷史長河中，在中華民族的傳統文化中，誠實守信就像一顆璀璨的明珠，成為無數中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
當今社會，誠信立人猶為重要。誠實是做人的基本準則和起碼的道德修養。為人以誠，待人守信，不但是人的內在品質和精神要求，也應該是社會的。今日誠信也是社會生活對人的必然要求，同時也是一個人獲得社會認可得前提條件。
誠信需要一種自覺，而最應該具有此種自覺誠信觀的就應該是校園中的學生，因為我們是時代最敏感的一份子，同時也是感知時代強烈的精英，我們不但因該樹立和形成自身的誠信，也應該成為誠信最有力的宣傳者。
我們學生在接受著系統的道德教育的同時，也面臨著社會巨大的變遷，經受著各種文化和價值觀念的沖擊。學生誠信亦面臨著嚴重的考驗。
一名學生剛上大一，就被發現偷東西。該生承認自己從中學開始偷，而且被學校發現過。但翻越他的`中學檔案，沒有一個字記錄。高校問到他的中學檔案，他的母校說，檔案上寫啦，你們沒有注意——有一句說“該生手腳比較利索。”
學校放假了，不會有老師來查班里的學生是否做了“假帳”。改了成績單；學生把這個看成是小事一樁，不過是哄家長開心讓自己逃過一劫而已；家長往往比較相信自己的孩子，上了一當也不知道，更不會深究什么，然而，這個問題不可小視。學生弄虛作假造成績單，不僅說明了眼下的不誠實，同樣說明了曾經的不勤勉，那么又如何指望他們對人對事業做到誠實和勤勉呢？
我認為，在現代社會，一個人的誠信非常重要，各種不誠信的事件都會對學生的誠信教育產生負面影響。
我們要從學生時代開始就培養誠信，從青少年時代就嚴守誠信，誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身。遵紀守法，尊敬師長，認真學習，實事求是，獨立完成工作，考試不舞弊，守信義，重承諾，待人以誠；處事以實——打造出“誠信在交校”的馳名品牌。讓交校出來的學生，不僅團結守紀，學時淵博，體格矯健，而且誠信高尚，是一個同學能信賴，朋友可放心，領導敢重用的誠信之人，一個社會敢信用的棟梁之材！
相信擁有誠信，世界會無暇美好，精彩！
誠信教育征文9
人無信不立，言必行，行必果，是做人的基本原則，也是取信于人的根本。靠真誠、誠意結交的朋友其友誼會像常青樹一樣；將心比心，人與人之間的感情才會得到鞏固和升華。個人如此，校園如此，社會亦入此。下面主要來介紹誠信校園這個話題。
“人，以誠為本，以信為天”。沒南誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周救頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。
誠信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎。講信譽、守信用是我們對自身的一種約泉和要求，也是外人對我們的一種希望和要求。如果一個從業人員不能誠實守信，那么他所代表的社會團體或是經濟實體就得不到人們的信任，無法與社會進行經濟交往，或是對社會缺乏號召力和響應力。因此，誠實守信不僅是社會公德，而且也是任何一個從業人員應遵守的職業道德。
誠實守信作為職業道德，對于一個行業來說，其基本作用是樹立良好的信譽，樹立起值得他人信賴的行業形象。它體現了社會承認一個行業在以往職業活動中的價值，從而影響到該行業在未來活動中的地位和作用。“人無信不立”，對一個行業來說，同樣只有守信用、講品德，才能從根本上做好行業品牌、樹立良好的行業形象。老實守信，必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學識淵博，才高八斗，但他還是實事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，“三人行，必有我師焉”，孔子并不因為身份地位與別人存在著差異而放棄心中所解不開的結。濂涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝，生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。”這正如我們現在所處的時代，一個考試作弊的人，不僅僅是學習態度的問題，海學態度的問題，而且也是個人思想品質問題，是人格問題”。考試是一個階段性的檢測，是一次展現自我才華的機會，是老師驗收成果的體現。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對考試，不急于求成，才是正確的做法。
作為一名新時代大學生，誠實守信，敬畏誠信，牢記誠信，那么我們的大學生活就會多加一份精彩。
誠信教育征文10
俗語中曾經提及過：人的嘴巴所表達出來的都是最迷人的字眼，傾吐的是最真摯的情感。
最大程度的誠實是最好的處世之道。日本的誠信教育幾乎可以貫穿人的一生，在家庭中父母經常教育孩子“不許撒謊”，到學校里濡染的是“誠實”二字，到公司里“誠信”幾乎是普遍的經營理念。
誠，不欺心；誠；不欺人。經濟市場中，時常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來謀取自己的利益，無疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠的心。也因此，這些人的做法最終得不到消費者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價。
誠信從娃娃抓起。努力為孩子營造一個真誠的氛圍，是學校的任務之一。“嚴謹、誠實、守信”這些字眼都是經常被提到的。他們認為在孩時培養孩子的價值觀和辨別能力是最重要的時期。教師常解釋道：誠實就是對所有人都要以誠相代，有品位最重要的表現就是誠實，因為誠實，所以要一諾千金，以堅強意識實現諾言。可見，學校教育非常重視從娃娃時抓起誠信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中國文學史上有過這樣一個故事：在某鎮的一條村里，凡有勇之士都在準備著防狼工作，有一頑皮少年知道了，為了尋開心，他兩度大叫“狼來了”，引起全村雞犬不寧。然而，當他再做鬧劇的那晚，狼真的來了，盡管他再聲嘶力竭，村里人也不以為然。最后，他死在了他的一句“善意的謊言”之下。
誠信的道理言不盡，誠信的事例處處皆是。我們應當用平常心去表達自己最真實的情感，創造一個共享誠的世界，則感情會因誠而充實，生活會因信而美滿。
誠信教育征文11
如果人生是一篇精彩的文章，那么誠信就是文章中的標點符號；如果人生是一棵高大的樹木，那么誠信就是樹上的一片璀璨的綠葉；如果人生是一條寬敞的道路，那么誠信就是道路上行走的車輛。總之，誠信是人生中必不可少的一道光芒。
從小生活在高樓大廈里的人們，從來不會體會到鄉下人的貧苦。雖然從小生活鄉下的我們，卻比富貴人家的人，更懂得什么是誠信？從小生活在鄉下的孩子，心中早已立下了雄心大志：長大以后一定要走出鄉下，去感受富人家的生活，只顧金錢，榮譽……但我一直遵守父母交給我的道理：無論什么時候，發生任何事情都要把誠信放在第一位。或許早已有一些人為了金錢，榮譽，地位……已把誠信拋棄了，他們早已喪失了誠信。
孟子說過：“是故誠者，天之道也。思誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也。不誠，未有能動者。”
從前，有一對非常要好的朋友，一位是李先生，另一位是趙先生。在趙先生臨死的時候，給了李先生一塊非常珍藏的玉，讓他守護好，李先生一生都守護著這塊玉，他死后，又讓他的兒子，兒子死后有讓他的孫子，一代一代的傳承了下去。至今，這塊玉仍然保存完好。因為這塊玉珍藏很久了，所以價值很高，但李先生卻沒有因為金錢而失去誠信。
總之，誠信是人生大廈的基礎，是人性品質的瑰麗珍品。
誠信教育征文12
是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧小平爺爺曾經說過：做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望啊！”一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急。“靜怡，我去上一下衛生間，馬上回來。
等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對她說。“好呀，我一定等你！”她爽快地答應了！可是，她又把我的話當作耳邊風。“啊，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來說：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說呢，昨天的事情你要怎么說呢，你還說你一定等我呢！”我生氣地對她說。她這才想到這件事情，她羞答答地說明了原因，最后請求原諒！從那以后，我和靜怡關系越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……
引來同學們的羨慕與贊譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼溫暖長久！
誠信教育征文13
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。
陶行知說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。” 一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
由于社會轉型時期出現的急功近利、只重結果不看過程的錯誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸抬頭，不規范、不合法的事情時有發生，一些人曾經錯誤地認為市場經濟講競爭，可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。
這一社會公害倘若繼續擴大，不僅會嚴重破壞正常的經濟和社會秩序，危害改革發展穩定的大局，而且會引發人們對他人、對社會、對法律和道德規范、對國家和政府乃至對執政黨的信任危機，使個人喪失人格，使法律喪失威嚴，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。
目前，絕大多數畢業生和用人單位在就業和招聘過程中，都本著誠信守規、公平公正的原則進行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業生和用人單位出現了種種不誠信行為。這種失信現象的產生，不僅損害了畢業生和用人單位的合法權益，干擾了正常的就業秩序，而且也制約了高校畢業生的充分就業。
誠信教育關注人的完整性與生活的完整性，維護學生的現實生活的權利，尊重學生的人格尊嚴和道德創造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內涵。
為此，誠信教育要創造出有利于個體道德發展的合乎人性的環境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構建社會主義和諧社會，必須強化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設社會主義和諧社會之本。
當今中國社會，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現實性，影響了誠信教育的實效性，一方面，誠信教育內容重復，重規范、輕學生的實際認知，遠離學生實際生活，往往把理想的當做現實的，把主觀想象的內容當做客觀存在，把目標當起點，急功近利，簡單地進行道德規范的灌輸。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養沒有引起足夠的重視，誠信教育的內容基本上是以絕對真理的形式呈現出來的，阻礙了學生的價值批判能力和創造性人格的培養。 那么，我們應該如何對我們的學生進行誠信教育呢？
首先，鑄造誠信社會風尚，應從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛是現代社會生活中每個人立身之本，是學生思想道德發展的基本要求，也是每一個學校生存、發展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。
現在的青少年若干年后將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關系到我們民族的生存狀態。當代學生應該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強，可塑性強，是進行誠信教育的好時機，而且，這一時期培育起來的誠信，比較牢固，好堅持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學生抓起，將學生的誠信教育進行到底。
其次，學校作為學生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。
還要將誠信教育滲透到學科教學中，教師在教學中要善于抓住時機，結合教學內容，培養學生誠實守信的品質，教會學生做人，加強德育工作的針對性、實效性，以主動適應社會發展對道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養學生誠信品質的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂范。
各級教育行政部門領導和中小學教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風取信于學生、學生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。
同時，要加強教師職業道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到全體教師的教育行為上，通過獎懲機制，促進教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過言傳身教、潛移默化去影響學生，增強誠信教育的實效性。
最后，誠信教育走向社區、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學校誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪。現如今孩子誠信缺失，這固然與學校教育的不到位、與社會大環境的污染有一定的關系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，學校要主動與家庭、社區緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。
構建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應該從每一件小事做起，從每個人做起，讓我們每個公民都擁有一張?誠信?名片。”
誠信教育征文14
讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進一步的了解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時，這個社會也就自然進步、富強了。
文中的民辦重點中學天津市津英中學，七年級的300余名學生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師，教室里的監控設備全都不開時，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。
這是一堂生動而別開生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動。文中的學生們能夠誠實考試，校方也能做到信任學生，不僅開創了教育界的新河，也為整個社會平添了一道亮麗的風景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？
然而，我，一名普通的小學生，看了現實生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過著清貧的日子。有些天資優越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質，忽略了誠信這條做人的道理。
誠信教育征文15
7點30分，早讀聲聲聲入耳，此時，班級中沒有老師；9：50分，眼保健操的音樂響起，同學們自覺地做著操，此時，班級中也沒有老師——誠信教育，正在我班逐步開展并已初見成效。
“誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字，但這四個字做起來卻不簡單。校園中，種種的不誠信之舉隨處可見：一本本答案“默契”的作業本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個個處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對老師的一句句承諾說得感人至深，但是由于慣性，或者面對誘惑，在沖動的那一剎那，忘記了曾經的許諾，忘記了曾經的誓言，忘了“誠信”這樸素的信念。
現在社會的誠信意識在慢慢蘇醒，人們對誠信的呼吁也越來越強烈。大家都知道，西方有個“愚人節”，為什么會有“愚人節”？我認為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠信后交往的尷尬。誠信是友誼的基礎，誠信是力量的源泉，誠信是成功的保證！失去誠信的人才是真正的“愚人”！
其實，誠信并不遙遠，誠信就在身邊，就在心間。讓誠信融入到我們的學習中，讓誠信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級將“誠信”作為立班之本，希望能有更多的同學將“誠信”作為做人之本，讓誠信教育在校園中不斷深入，蔚然成風！
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