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家風家規家訓征文精彩
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的家風家規家訓征文精彩，歡迎閱讀與收藏。
家風家規家訓征文精彩1
每一個家都有屬于自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，母親就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每一次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。母親知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。父親說：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的'就是想讓你上學后能夠約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。
我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學以后，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策著我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。
家風家規家訓征文精彩2
俗話說：“國有國法，家有家規。”一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，我們家也有自己的家風家訓。
從小父母就教育我：無論做什么事都要守時，上學要守時，同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。
暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前，老師叮囑我們一定要在11：00前回班車集合。我和同學出發了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學有說有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候，不知誰說了一句：“時間不早了！”我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時我想起出門前父母反復叮囑的一句話：跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的`意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。
當我們回到集合地時，老師們正在清點人數：“少了兩位同學，你們誰看見了？”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過了多久，老師帶著她們回來了，但是大家卻怎么也高興不起來。
這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話：“做任何事，都要守時。”以前我對這話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。
做事要守時是我們家的家風家訓，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續傳承下去。
家風家規家訓征文精彩3
自從我懂事以來，我的家人時常告訴我一句話：“行善而安之”。意思是說：時時處處要做好人。這句話作為我家的家訓傳承至今，從爺爺奶奶至爸爸媽媽再到我，每一個人都努力做個好人。
爸爸媽媽從不把我嬌慣成家中的“小皇帝”，時常要求我做力所能及的家務：拿拖鞋、拎包、收衣服、疊被子……爺爺喜歡喝酒，每次吃飯我都會給爺爺倒酒，看到爺爺美滋滋地品著我倒的酒，我的心里別提有多高興了。平時，我最喜歡做的事就是在爸爸媽媽刷牙之前，幫他們倒好水擠好牙膏，爸爸媽媽總是夸我是個孝順、勤快的好孩子。
學校里，我也時常記著做個樂于助人的好學生，同學遇到困難我都愿意幫助他們。有一次，有個同學沒有帶筆很著急，在座位上坐立不安。我看出了他的心事，于是湊過去問：“你怎么啦？是不是沒有帶什么東西？”他低著頭，小聲地說了一句：“嗯。”“那我借你吧！”“那你自己用什么呢？”“沒關系的，我還有一支筆。”看著他很開心地用我的筆寫作業，我的'心里也快樂極了。原來這就是“贈人玫瑰，手有余香”的意義。
當我走出家門、走出校門，也不忘做一個好公民。記得二年級的暑假我和爸爸媽媽去北京，我們坐了一天一夜的火車到了北京，在賓館放好行李就興沖沖地趕往天安門。啊！沒想到天安門廣場竟是這么美麗，這么雄偉。我們逛了好久好久還沒逛完一半呢！我覺得又累又餓就打開包找吃的。我拿了一包最愛吃的薯片大口吃起來。可能是餓極了吧，當我大口咬薯片時，一些碎屑不經意間落到了地上。媽媽見了對我說：“你不能隨地丟垃圾。”“這么點碎屑也算垃圾？”我不以為然。“碎屑再小也是垃圾，亂丟垃圾就是不對的，你想環衛工人要掃掉你的碎屑是多么不容易。”我聽了慚愧極了，連忙跑過去撿碎屑，爸爸媽媽也彎下腰幫我撿……
無以規矩，不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風家訓不僅承載了祖輩對后代的希望，還是整個民族優秀傳統文化的沿襲。我家的家訓“行善而安之”就是這樣不斷地激勵我在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做一個好公民，我將用一生的實際行動去踐行它。
家風家規家訓征文精彩4
家給人溫暖。它是人們唯一可以定居的地方，也是人們的避難所。然而，家庭應該有一個家庭的外觀，不應該亂七八糟。沒有規則。俗話說得好：沒有規則，就沒有方圓。
如果一個家庭沒有規則，但溺愛和掩蓋，這是一個家庭嗎？家原本是一棵參天大樹，一座巍峨的山，以防萬一。他突然崩潰了，崩潰了。對不起，這是誰造成的？是我們。我的父親沒有尊嚴，我的母親溺愛我，我們變成了蠻橫無理的人。我們家那棵參天大樹一倒下，山就塌了。我們后悔了。我們很沮喪。很遺憾我們遲到了。
我記得當寒假臨近春節的時候，電視上出現了一個我很久沒有聽到的新詞“家庭風格”。這個消息在新聞廣播中播出。他們派記者隨機提問，“什么是家庭風格？什么是家庭教師？”行人有不同的.答案。
我認為，家庭風格是一種家庭行為，無論好壞。我認為我家的家庭風格是溫暖、坦率和持久的，因為每個家庭成員都非常好客，遇到困難時不會退縮。說到做到，它很少食言。
我認為，家庭教育是家庭的品質，無論是深層次的還是淺層次的。如果家庭成員不學習，他們就不會獲得知識和文明。教育尤其重要。從很小的時候，我們的父母就教會我們認真做事，改正錯誤。現在老師教我們區分黑白，嚴肅和堅定。在未來，將會是教會我們堅持和遵守法律的社會。每天，我們都學到一些東西，知識，文明和真理。
家訓，我認為，是家庭成員的教訓，嚴是寬松的。如果每個人都受到官員和隱藏物的保護，我想兇手會被利用。如果每個人都誠實無私，我不認為這些規則是必要的。家訓在應該使用的時候不可少用，在不應該使用的時候不可少用，否則會犯大錯誤。
一個家庭必須既有秩序又有溫暖，兩者缺一不可。
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