征文活動策劃書

時間：2024-03-13 06:57:58 實用范文我要投稿

征文活動策劃書

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的征文活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

征文活動策劃書

征文活動策劃書1

　　一、活動概述：

　　宿舍是一個大家庭，每個人都是其中一分子，團結、互助、友愛是必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，創建和諧的宿舍生活。雖然生活在同一個屋檐下，難免會有些小摩擦，但是我們總能相互忍讓，相互理解。學會珍惜彼此之間的友誼，學會溝通和交流。為了建設好我們的'宿舍文化，使同學們更好地感受家的溫暖，群星公寓自我管理委員會為此舉辦以“宿舍的點點滴滴”為主題的征文活動。

　　二、活動開展：

　　由策劃部策劃方案與制作通知；宣傳部將通知下發到各學院學生會宿管部，制作宣傳板報，制作條幅等；外聯部負責活動經費。

　　三、通知下發內容：

　　征文對象：群星公寓全體學生

　　征文要求：

　　1、征文每篇字數不少于1200字（文體不限）。

　　2、為體現征文的廣泛性和公平性，請各學院宿管部組織本學院學生圍繞征文的選題寫作。

　　3、要求主題鮮明，邏輯嚴謹，具有一定的實際意義。

　　4、此次征文比賽要求原創作品，嚴禁抄襲。若確定為抄襲稿件，取消其在明年3-4月份“宿舍文化節”一切活動評優資格。

　　征文活動安排：.

　　1、征文起止時間：11月21日——11月30日

　　2、征文比賽稿件：以紙質版或電子版兩種形式上交：電子稿件由各學院宿管部收集5—8份優秀稿件統一上交到自管會郵箱；紙質稿件請于11月25 至29 號晚9：00-10：00交到18 #108自管會辦公室。所交稿件注明學院﹑班級﹑姓名﹑學號。

　　3、自管會將設一、二、三等獎，對獲獎學生頒發證書及物質獎勵。

　　四、總結評比：

　　12月1日由調研辦公部負責征文比賽的評比。評比出一二三等級。

　　五、活動時間：

　　1、活動準備：11月17日——20日

　　2、活動開展：11月20日——30日

　　3、評比時間：11月30日

征文活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　這個十月，對于每一個人來說都是一個新的開始。大學生涯是每一個第一師范學子成長的重要階段。學生會生活是大學生活的一個重要的成分，在學生會中，大學生能在獲得各方面的成長，與此同時，學生會本身也在不斷地成長。學生會在服務同學的同時，作為服務對象的同學們對學生會的看法與期望便成了學生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學們服務。

　　二、活動目的：

　　通過征集“你認為的中文系學生會的宗旨”，能夠更加了解同學們對系學生會的看法與期望，增進彼此之間的交流與溝通，讓同學們加入到學生會的.工作中來，了解并能支持學生會的職能工作。另一方面，能起到指導系學生會后期的工作，激發學生會內部成員工作熱情的效果。

　　三、活動主題：

　　你心中的學生會

　　四、活動組織單位：

　　湖南第一師范學院中文系學生會

　　五、參加人員：

　　中文系全體學生

　　六、活動時間：

　　xx月xx日

　　七、活動形式：

　　征稿。

　　八、活動流程：

　　（一）活動準備與安排

　　請宣傳組出好宣傳畫，于活動開展前張貼在公布欄上。召開心委會議，通知下達每個班每個人。

　　讓每個班自行討論，讓同學們互相交流彼此對學生會的看法與期望，并整理記錄。

　　要求每個班至少交2條以上的“你認為的系學生會的宗旨”，要求內容健康、陽光、積極、向上，能表現出對中文系學生會成長的關心與期待。

　　經過系學生會審稿后，選出優秀者。獎勵個人德育分。

　�。ǘ┗顒涌偨Y

　　1、內部成員對此次活動進行總結并存檔記錄。

　　2、選出其中優秀并可行者，作為系學生會的宗旨，并為之努力。

征文活動策劃書3

　　一、活動背景

　　文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

　　二、活動主題：

　　樹誠信之風，建文明校園

　　三、策劃主辦單位：

　　天津職業大學社會管理系組織部

　　四、活動目的

　　1、通過此次活動加強同學們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構建和諧校園。

　　2、為了即將到來的考試提前做好準備，增加同學們對考試誠實的可行性。

　　五、活動形式

　　本次活動以"樹誠信之風，建文明校園"為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學們筆頭上的功夫，也加強了同學們的思想認識。

　　六、活動時間

　　20xx年6月6日-20xx年6月13日

　　七、活動意義

　　此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學敲響警鐘，為即將到來的`考試做好誠信準備，并在學習之余調動了大家對活動的積極性。

　　八、注意事項

　　1、請各班團支部按時上交征文。

　　2、遵從主辦方的一切安排。

征文活動策劃書4

　　一、活動前言：

　　炎炎烈日，難抵新一屆學子求學的渴望；默默奉獻，方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢，充滿生氣。截至9月11日，今年的迎新工作圓滿落下帷幕，其間，有無數的.溫馨感動著你我。應青年志愿者服務總隊號召，我院青協將在全院范圍內策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”，把迎新過程中的點滴感動收集起來，共同分享，讓志愿服務感動更多的人。

　　二、活動目的：

　　感動讓我們明白世間到處充滿著愛，也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動，用心去感受每一次感動瞬間，讓他們成為我們心中最美好的回憶。開展這次征文活動，讓我們用文字記下每一次感動瞬間，讓感動常駐心間。為發揮志愿者精神，營造濃厚的志愿服務氛圍。

　　三、活動主題：

　　迎新瞬間，溫馨感動你我

　　四、活動時間：

　　9月18日到9月23日

　　五、活動地點：

　　武漢科技大學黃家湖校區

　　六、活動對象：

　　武漢科技大學化工學院全體師生

　　七、活動組織單位：

　　武漢科技大學化工學院青年志愿者協會

　　八、活動事項：

　　1、投稿時間：9月18日—9月23日

　　2、寫作要求：

　�。�1）體裁不限（不含詩歌），題目自擬；

　�。�2）字數800以上；

　　（3）所投稿件需為原創稿件；

　�。�4）每人投稿數量不超過2篇；

　　（5）參賽者在文章之后一定要標注姓名，性別，學院，專業班級，聯系

　　方式，QQ號。

　　3、活動流程：

　　（1）通知大一各班負責人及大二各班班長關于活動的安排；

　�。�2）由各班負責人及班長積極號召同學參加征文活動；

　�。�3）由各班負責人上交文稿到南二129，若為電子檔發到郵箱bisai.qiewO.cOm；

　　（4）由化工青協上交文稿至志愿者服務總隊進行評選；

　　4、評選標準：

　　要求主題明確，觀點鮮明，積極向上，有新穎和獨特的見解，緊密聯系實際，感受真實，感情真摯，語言通順流暢，無錯別字。

　　5、評選方式：

　　此次活動由青年志愿者服務總隊負責邀請校報及有相關工作經驗者組成活動評委會，本著“公平、公正、公開”的原則進行優秀文章評選。

　　6、評選過程：

　　9月23日到9月25日為初評，由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復評；

　　9月26日到27日為復評，由評委會選出30%入圍終評；

　　9月28日終評：

　　一等獎一名：頒發榮譽證書及U盤；

　　二等獎三名：頒發榮譽證書及鋼筆；

　　三等獎五名：頒發榮譽證書及高級筆記本；

　　優秀獎十名：頒發獎狀；

　　優秀組織獎三個。

　　注：活動獎品等由志愿者服務總隊提供，若有疑問

　　請聯系相關負責人。

征文活動策劃書5

　　感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人（社會、學校、老師、家長、同學）的關懷，為了表達我們對關懷的感激之情，經研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。

　　一、指導思想

　　為了進一步貫徹和落實岳陽縣教育局《關于在全縣中小學開展“感恩資助，勵志人生”征文活動的通知》，全面實施《生命教育指導綱要》，我校決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學生的思想道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而構建和諧校園。

　　二、活動主題：感恩資助，勵志人生

　　三、參加對象: 全體學生

　　四、活動形式：采用征文的形式進行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字數一、二年級100字左右，三、四年級300字左右，五、六年級450字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的'理解和認識，可抒發自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關于“感恩”的事例，或者頌揚生活中體現“感恩”的典型事跡。內容需真實、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創，不得抄襲，一經發現，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數量按年級所在人數的5%分段進行上報。

　　六、獎勵辦法

　　本次大賽設1-2年級、3-4年級、5-6年級三個組別，每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學均頒發證書，同時設優秀教師輔導獎若干名并頒發證書。

　　集體報送參賽作品，根據各學校組織參賽的情況，還將評選優秀組織獎若干名。

　　七、活動要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

　　2、語文老師要認真做好學生的輔導工作，認真組織學生參加；

　　3、參賽稿件統一用稿紙，稿件上應注明姓名、所在學校、年級、班級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；

　　黃沙街鎮中心小學

　　20xx年4月15日

征文活動策劃書6

　　青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。

　　這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學校最美季節到來之際，在學校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術素養，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現才華、交流創意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。

　　具體安排如下：

　　一、大賽主題

　　以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創作，要求主題鮮明，立意新穎，內容健康，突出藝術性和創意性，能充分體現我校師生的`精神風貌、優美的校園風光和現代化的教育環境。

　　二、參賽對象全體師生

　　三、作品類別

　　1、教育教學類(表現教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)

　　2、教育設施類(能體現學�，F代化建設投入)

　　3、校園風光類(表現學校的優美風景和校園文化的突出亮點)

　　4、校園活動類(表現學校能促進學生全面發展的多彩課堂、社團活動等)

　　5、社會實踐類(表現學生走出校園、參與社會實踐的場景)

　　6、校園故事類(表現我和我的校園的感人故事)

　　四、參賽方式

　　1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。

　　2、本次參賽分為學生組、教師組，請提交作品時注明組別。

　　五、作品要求

　　1、內容健康向上，立意新穎，體現學校人文氣息，具有思想性與人文性。

　　2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。

　　攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優設置，提供照片盡量清晰，像素高。

　　3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調、色彩等后期處理。

　　4、發送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發送。

　　例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

　　六、賽事安排

　　作品征集時間：3月30日—4月10日;

　　評獎時間：4月11日—4月15日;

　　七、評獎辦法

　　1、學校將邀請部分領導教師組成評審委員會，對參賽作品進行評選;

　　2、上交作品將評出特、一、二等獎。

　　對獲獎師生頒發獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。

　　3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。

　　校園征文活動策劃書：學�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛� 征文活動方案

　　根據《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。

　　(一)活動主題

　　以“我心中最美的教師”為主題。

　　以感恩的情懷、生動的文字，展現教師敬業愛崗、偉大而平凡的感人形象。

　　(二)征文內容

　　征文內容以“我心中最美的教師”為主題，內容要注意以下幾個方面：

　　1、寫作對象為學校教育工作者，真人真事。

　　2、能真實反映在師德建設中出現的正能量。

　　3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。

　　4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。

　　(三)參賽人員

　　1、學生組：全體學生

　　2、成人組：全體教師、學生家長等

　　(四)征文要求

　　1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調高雅、內容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。

　　必須為原創作品，不得抄襲、套改。

　　2、字數在20xx字以內，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。

　　參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學生組要注明指導老師、所在學校、班級，用小四號黑體，統一標注在征文題目的左上角。

　　來稿一律不退，請參賽者自留底稿。

　　3、征文評選。

　　第一階段學校選出學生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。

　　然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。

　　4、截稿日期：20xx年5月20日。

　　單位將匯總表、初評征文紙質稿交到人事股，并將電子版發至******@163、com，壓縮包注明學校、參賽組別(如：XX學校“我心中最美的教師”征文XX組)

　　(五)活動負責人：彭順榮彭海鋒莊思波黃斌

征文活動策劃書7

　　一，活動主旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨.將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

　　二，活動目的:

　　為了豐富我系學生課余文化生活，增強我系學生的團結力，凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園.數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學們一個自由發揮的空間.

　　三活動主題:

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的'磨練，激揚的青春，激昂的文字—

　　理想，情感，信念

　　交融編織著我們年輕的夢！

　　四，活動時間

　　3月10號——6月7號

　　三月主題投稿時間:3月10號——4月5號

　　三月主題頒獎日:4月12號

　　四月主題投稿時間:4月1號——5月3號

　　四月主題頒獎日:5月10號

　　以上日期為暫定.

　　五，活動對象:

　　數學系全體學生

　　六，活動評委成員名單，評分細則及評稿程序.

　　成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

　　評分細則:

　　a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實，完整30%

　　b.結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力.30%

　　c.語言真摯，文筆流暢.20%

　　d.有創新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺.20%

　　評稿程序:a，由數學系學習部和編輯部分類進行初評

　　b，中文系老師復評

　　七，活動內容及安排:

　�、�.準備階段:

　　a:宣傳準備.制作關于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關要求及征稿事宜.

　　b:老師作為這次活動的評委，負責文章的評比.

　　c:準備獎品.

　�、趯嵤╇A段:

　　a，3月9，10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　3月，30，31號宣傳四月活動..5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.

　　b，文章收集⑴:電子稿收集(設立指定郵箱，定時收集投稿.)

　　⑵:手稿收集(手稿要書寫工整，用稿紙)

　　⑶:打印稿:(a4紙.格式:標題宋體四號，正文宋體小四，20磅行距，文末附上個人信息.)

　�、劭偨Y階段:5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結，對突出人員進行表揚，最后寫一份活動總結，作為寶貴的經驗來傳承.

　　活動備注:4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行，5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中

征文活動策劃書8

　　按照市教委通知要求，通過征文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防范能力，促進大學生學會自我克制和理性消費。

　　活動時間

　　報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

　　報名參賽

　　要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽征文電子版報至支部內此項活動負責人。

　　征文主題(可自選)

　　1. 天津如何加強京津冀協同發展中的金融定位

　　2. 在高校營造綠色金融之我見

　　3. 當金融遇到人工智能

　　4. 我眼中的`金融安全

　　5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態為內容，自擬題目。

　　五、活動說明

　　1. 征文文體不限，字數要求20xx至10000字。

　　2. 參賽文章題目統一設置為黑體三號字、加粗，正文統一設置為仿宋四號字，行距22磅。

　　3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。

　　4. 征文只接收電子版，紙質版不予參評。

　　六、活動要求

　　1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公眾道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。

　　2. 為防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的原創參賽作品的全部版權。

征文活動策劃書9

　　一．活動背景

　　二．活動主題：樹誠信之風，建文明校園

　　三．策劃主辦單位：天津職業大學社會管理系組織部

　　四．活動目的

　　1。通過此次活動加強同學們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構建和諧校園。

　　2。為了即將到來的考試提前做好準備，增加同學們對考試誠實的可行性。

　　五．活動形式

　　本次活動以"樹誠信之風，建文明校園"為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學們筆頭上的功夫，也加強了同學們的思想認識。

　　六．活動時間

　　XX年6月6日—XX年6月13日

　　七．活動意義

　　此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學敲響警鐘，為即將到來的.考試做好誠信準備，并在學習之余調動了大家對活動的積極性。

　　八．注意事項

　　1。請各班團支部按時上交征文。

　　2。遵從主辦方的一切安排。

征文活動策劃書10

　　一、活動目的

　　向廣大師生宣傳節約用水的精神，提高全民節水意識，

　　實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

　　二、活動主題

　　珍惜資源，節約水電

　　三、活動時間

　　6月15日-6月20日

　　四、活動地點

　　教學樓及宿舍樓

　　五、活動人員

　　全體師生

　　六、活動的基本程序

　　1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳，主要介紹一些節約水電的小技巧。

　　2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

　　3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

　　4、與舍管協商，在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

　　5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。

　　6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。

　　7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識。

　　8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。

　　9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

　　10、在同學們征集相關節約水電的文章、圖畫，將優秀作品展出，進一步增強節約水電的感官認識。

　　節約水電征文征畫活動總結

　　為增強全校師生進一步關心節水節電的`意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節約水電”這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結如下：

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳

　　1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

　　2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節電體現得淋漓盡致。

　　四、節水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節約用水。

　　2、管理人員分工明確，責任到人。安排節水專職管理人員，他們既是節水流動監督員，又是節水巡查員，分片負責管理校園節水日常工作，經常做到查“漏”補缺，發現問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規定的指標以下。

　　3、節約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象，學校公共用水部分無違章現象，師生普遍增強了節約水電的意識，養成了節約的好習慣。

　　五、節水活動，常抓不懈

　　要以這次創建節水型校園為契機，使節約水電意識進一步增強。在日常的生活中，節水要做到及時關緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環利用水資源。

　　讓我們從今天做起，從身邊做起，為節約水資源貢獻出我們的綿薄之力。

征文活動策劃書11

　　希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

　　這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

　　與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質量，并且增加學生對于文學的認知和感受。

　　1，此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。

　　2，由盛樂校區各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的.學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

　　3，此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

　　1，文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

　　2，由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

　　4，在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）

　　5，在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現場命題，限時的征文創作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）

　　6，在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現場擬題，由同學進行創作，后期的稿件由老師進行全部專業性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

　　7，在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

　　1，通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

　　2，經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

　　3，我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業水品的提升。

　　4，當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發展。

征文活動策劃書12

　　1、活動名稱：《觀看經典抗戰影片紀念周年勝利主題征文活動》

　　2、活動內容及意義：

　　內容：

　�、庞审w育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經典抗戰影片,回顧歷史，紀念抗戰周年勝利;

　�、谱屚瑢W們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發自己的`愛國情感;

　�、侵飨瘓F成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優秀作品在體院門口展示。

　　意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰歷史，拓展同學們課外視野，培養愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的抗戰精神。

　　3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。

　　4、宣傳方式：在網絡媒體上發布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。

　　5、注意事項：

　　⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。

　�、啤⒕S持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現象。

　�、�、注意同學們入場與出場順序，不能產生擁擠、推搡等現象。

　�、取⒔M織人員注意多媒體教室的用電安全。

　�、�、告訴同學們注意保持教室衛生。

　　6、活動地點: 聊城大學西校區11#c107

　　7、活動時間： 20xx年10月30日

　　8、活動承辦單位：聊城大學體育學院學習部;

　　聊城大學體育學院紀檢部

　　希望大家多參加

征文活動策劃書13

　　一、活動內容

　　征集大家的金點子。金點子可以包括：

　　小成本創業金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創業項目，去全面開展行動。

　　節能環保金點子——從身邊小事出發，發現問題，解決問題，提出節能環保的建議。

　　健康生活金點子——分享生活經驗，搜集創意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

　　快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發散思維，結合切身體會，講授獨具創意的快樂學習方法。

　　只要你的金點子頗具創意又切實可行，皆可入題！

　　二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。

　　三、征文要求

　　1.題材不限，內容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數須1000字以上。

　　2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的`形式發送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯系方式。

　　四、活動意義

　　搭建創意平臺，征集創意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關注細節，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。

　　五、策劃主辦方——經濟學部經議求精報社

　　六、活動對象——全體經濟學部學生

　　七、活動時間安排：

　　1.作品征集4月14日—4月24日

　　2.作品評審4月25日—4月27日

　　3.獎項頒發4月28日

　　八、獎項設置:

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　最佳金點子獎2名

　�。ǐ@獎選手將統一由主辦方頒發經濟學部級榮譽證書）

　　九、活動安排：

　　1.準備：宣傳單

　　宣傳海報

　　獲獎證書（編輯部）

　　2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領取3張宣傳單（指導老師）

　　3.宣傳：a4教學樓下經濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

　　4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）

　　5.評審：初審——各部長，終審——指導老師

　　6.獲獎選手通知——新聞部

　　7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

　　8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）

　　9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）

　　10.活動總結——記者團

　　十、附件：作品評選標準

　　1.完整性20％(文章內容起承轉合，結構完整)

　　2.創意性60％（題材、內容、角度和觀點新穎性）

　　3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）

征文活動策劃書14

　　一、活動背景與活動目的：相信未來，不是一種面對現實的無奈，而是一種超脫現實的信念，是對自己內心深處的一種回應，是對人生信仰的'一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！

　　為展現當代大學生的蓬勃生機，突顯我院學生的青春活力，同時，也為了進一步豐富大學生課余文化生活，給大家提供一個展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。

　　二、活動負責人主辦單位：共青團管理與經濟學院委員會

　　承辦單位：管理與經濟學院開拓通訊社

　　三、面向對象管理與經濟學院全體學生

　　四、活動時間及地點活動時間：20xx年4月14日至21日

　　活動地點：XX學院XX校區

　　五、活動流程策劃前期準備階段：

　　1、前期宣傳：

　　海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關班級宣傳委員。

　　網絡宣傳：4月14日至15日在學院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。

　　2、征文選拔：（4月15日至21日）

　　參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社

　　評委組成：由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復審

　　3、征文主題：

　　以“相信未來”為主題，文章內容應積極向上。文體不限。

　　4、寫作要求：

　�。�1）主題突出，論據充分，文字生動，情感飽滿。

　�。�2）內容積極向上，體裁不限。

　�。�3）字數：800-1500字

　�。�4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。

　�。�5）一律上交打印稿，統一用A4紙，標題用黑體四號字正文用宋體五號字，標準行距

　�。�6）參賽選手均應在文章結尾處注明班級、學號、姓名、聯系方式。

　　（7）所投稿件必須為原創稿件，否則一經發現取消參賽資格。

　�。�8）以班級為單位，每個班級不少于兩篇稿件，由班級負責人于4月21日前交至XX寢室。聯系電話：XX。

　　活動進行階段：

　　通知下發：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳

　　稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。

　　文章評比：4月22日—4月27日由評審團進行評審，根據得分排出名次，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎四名，由學院頒發榮譽證書和獎品。

　　嘉獎優秀：優秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發。

　　五、活動整理總結階段1.活動結束后由辦公室對獲獎作品進行存檔，并做好本次活動的活動備案。

　　2.4月30日召開部門全體成員會議，進行工作總結，同時每人上交一份工作總結。

　　六、活動注意事項1.宣傳通知要到位、保障稿件來源

　　2.評委應秉持公平、公正、公開的原則對稿件進行評選。

　　3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。

　　七、獎項設置一等獎（1名）：證書

　　二等獎（2名）：證書

　　三等獎（3名）：證書

　　優秀獎（4名）：證書

　　八、經費預算1．宣傳費用：

　　通知1.8元

　　2. 其他費用

　　證書 10份 3.00×10＝30.00元

征文活動策劃書15

　　在日常學習、工作或生活中，家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的“訓精神永記我心”征文活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動內容：

　　“訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：

　　發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

　　三、活動目的：

　　為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生訓之際，為廣青年進一步發揚訓中吃苦的精神和人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學生明白訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣青年學子心中產生影響，我們《學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：

　　xxxx年９月中旬至xxxx年１０月中旬。

　　五：活動形式：

　　比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇*不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚訓期間吃苦的精神，頑強的`'毅力，滿腔的斗志，歌頌訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：

　　承辦單位：院學生會和院《學時空》報聯合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：

　　南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：

　　1、一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　2、二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　3、三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　4、優秀獎若干：證書各一份

　　注：優秀可刊登在本院《學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：