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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2024-06-21 12:32:13 實(shí)用范文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文必備[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文必備[15篇]

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1

  我有一個(gè)書(shū)屋,里面有兩張書(shū)桌,桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具,極其簡(jiǎn)潔的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地便利是這個(gè)趣味書(shū)屋。

  書(shū)柜里擁有大千世界,上面擺滿了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話故事,危險(xiǎn)離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的'神話故事,淺顯簡(jiǎn)單的理論專(zhuān)著,神通廣闊的工具書(shū)它們既是我的朋友,也是我的教師,我對(duì)它們愛(ài)不釋手。

  《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū),從今我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班,不會(huì)拼音,讀起來(lái)很困難。但在父親的幫忙下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她英勇地帶著伙伴來(lái)奧茲城,困難地戰(zhàn)勝了西方女巫,最終每個(gè)人都達(dá)成自己的美妙愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍,沉醉在書(shū)海之中,根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí),我都聽(tīng)不見(jiàn),直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下,我才反響過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái),我才依依不舍地離開(kāi)。

  今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段,教師的講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋,正好找到了它。我經(jīng)常在家里埋怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經(jīng)受了許多磨難,但始終樂(lè)觀地生活,積極地追求;他們真誠(chéng)、勤勞、和善,從不埋怨,一家人相互幫忙,親人之間的愛(ài)化解了全部的不歡樂(lè)。

  《調(diào)皮包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖調(diào)皮,但卻心地和善,知錯(cuò)能改,擅長(zhǎng)動(dòng)腦,他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  精彩壯闊的《三國(guó)演義》,天馬行空的《西游記》,包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū),體會(huì)不同人生,感受美妙,享受歡樂(lè)。

  在趣味書(shū)屋中,我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴,書(shū)是我的教師,它讓我不斷成長(zhǎng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2

  夢(mèng)想,是人類(lèi)達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書(shū)屋的書(shū)海中萌生的。“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而一間小小的書(shū)屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里,我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開(kāi)小書(shū)屋的大門(mén),“嘎吱”的聲響,茫茫書(shū)海映入眼簾,木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間帶有滄桑感的'沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)上。

  小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子,我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多,幾乎什么類(lèi)型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書(shū)中,我最喜歡的還是童話書(shū)。每當(dāng)我捧起童話書(shū),我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓?zhuān)視?huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜眨词褂讜r(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛#词拱俎D(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書(shū)架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著許許多多的書(shū)籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書(shū)屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3

  我沒(méi)有書(shū)屋,但我有一個(gè)書(shū)屋夢(mèng)。書(shū)屋不一定人人都有,但你可以為了淵博而閱覽群書(shū),也可以為了裝潢而置辦群書(shū),還可以為了消遣而讀書(shū)。

  我對(duì)讀書(shū)的興趣是從娘胎里就開(kāi)始的,那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書(shū)學(xué)習(xí),我每天都被那些“邪惡的咒語(yǔ)”弄得頭昏眼花,簡(jiǎn)直就是魔音穿耳,于是我“大鬧天宮”,十月胎期未滿,就迫不及待地提早來(lái)到了這個(gè)世界。

  可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶,兩歲時(shí)就開(kāi)始翻看圖書(shū),翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短,經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完,我總想快一點(diǎn)知道接下來(lái)發(fā)生了什么,于是就認(rèn)真地認(rèn)字,學(xué)拼音,好一口氣讀完故事過(guò)足癮,就這樣我喜歡上了閱讀。

  我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間,從這家書(shū)店跑到那家書(shū)店,從這家書(shū)屋跑到那家書(shū)屋。每家書(shū)店我都去看過(guò),以前我是囫圇吞棗式的閱讀,只看精彩的部分,而我現(xiàn)在是慢慢地讀,讀完了再讀一遍,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),不懂的就去查字典,還要弄明白書(shū)中的道理,即使看很多本書(shū)才能明白一個(gè)道理,我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。

  讓我印象最深刻的,還是社區(qū)書(shū)屋,這里的書(shū)是國(guó)家免費(fèi)配送的,供居民和孩子們閱讀,還可以外借,但只借不賣(mài)。這里的書(shū)與那些什么圣雅齋書(shū)店、文軒書(shū)店、文博書(shū)店的書(shū)有所不同,好多書(shū)我從沒(méi)看過(guò),售賣(mài)的書(shū)店里也不一定有。普通書(shū)店里的書(shū)很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文

  我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書(shū)屋。書(shū)屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書(shū)架,大書(shū)架的前面是一張?jiān)咀雷雍鸵粡埳钏{(lán)色的布藝椅子,除此以外,別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō):我有一幾一椅一榻,酣睡寫(xiě)讀,均已有著,我亦不復(fù)他求。”我不敢講我的書(shū)屋“斯是陋室,惟吾德馨。”但我的書(shū)屋是我的夢(mèng)。

  小時(shí)候,書(shū)屋里擺滿了我的幼兒照片,還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間,上了幼兒園,里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書(shū)。現(xiàn)在,又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書(shū),從淺顯易懂的繪本,到發(fā)人深省的小說(shuō),從博大精深的歷史故事,到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō),真是應(yīng)有盡有。我在這間書(shū)屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書(shū)的浩瀚海洋里,每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng),我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸福快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。

  兒時(shí),我指著“火”的圖片,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)夯鹗鞘裁礃幼拥模鹂梢猿詥幔惆l(fā)火的時(shí)候,把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí),每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽講故事:猜猜我有多愛(ài)你?“這么多,這么多……”我手舞足蹈地比劃著,媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了,我開(kāi)始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的世界一探究竟,那里有會(huì)唱歌的.蟬,賣(mài)力滾著糞球的蜣螂,美麗絢爛的大孔雀蛾,不停織網(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度,與人魚(yú)公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩一起成長(zhǎng),它帶給我善良的美德和智慧的火種,讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛(ài)與被愛(ài)。

  瞧,我在《怪老頭兒》系列里,和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚(yú),在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠,和多菜等同學(xué)一起聽(tīng)《海龜老師》講課,和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書(shū)》,從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》,從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,古人誠(chéng)不欺我也!一本本書(shū)就像一塊塊甜蜜的糖果,一首首快樂(lè)的歌曲,一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)……飽含著生活的歷練,閃爍著智慧光芒,蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng),讓青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  化”,而且好多書(shū)都很雷同,而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書(shū)屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相,海不可斗量”啊!

  社區(qū)書(shū)屋里的書(shū)很多,每本書(shū)都有編號(hào),還進(jìn)行了詳細(xì)的分類(lèi),有少兒類(lèi)、科技類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、生活類(lèi)、政經(jīng)類(lèi),還有本土作家類(lèi)。在外國(guó)文學(xué)類(lèi)里,還有我最喜愛(ài)的全套《福爾摩斯探案集》,但這種系列的書(shū)一次只能借一本,我本想一古腦兒全套搬走,真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫(xiě)的科幻小說(shuō),與其他科幻小說(shuō)相比,這本書(shū)的想象力更為豐富,科學(xué)邏輯性更強(qiáng),天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書(shū)中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲,幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象,解開(kāi)科學(xué)奧秘,我在游戲中走近科學(xué),在游戲中享受快樂(lè)。閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《雷鋒》,我被雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng),他就是一顆永不生銹的螺絲釘,永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……

  看過(guò)了太多的書(shū)屋,我多么希望自己也有一間屬于自己的小書(shū)屋啊,好想把更多的有用的書(shū)籍都搬到我的地盤(pán)上。

  如果我有一間書(shū)屋,我會(huì)左右各放兩個(gè)大書(shū)架,再給每本書(shū)排上序號(hào),然后把這些書(shū)都分類(lèi)放置,一個(gè)書(shū)架上放中小學(xué)生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類(lèi)書(shū)籍,另一個(gè)書(shū)架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說(shuō)、生活小常識(shí)之類(lèi)的書(shū)籍,當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書(shū)柜,這是專(zhuān)用換書(shū)柜。我會(huì)把自己喜歡的書(shū)都放在上面,同學(xué)們就可以用自己的書(shū)來(lái)?yè)Q喜歡的書(shū),或是把自己的書(shū)也放在上面,與大家一起分享,看完再放回小書(shū)柜。我的書(shū)屋里,每本書(shū)都可以外借,都可以挑選自己喜愛(ài)的書(shū)回去慢慢品讀。當(dāng)然書(shū)屋內(nèi)還有看書(shū)用的桌子和椅子,飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī),配兩把秋千椅。窗戶(hù)上掛著風(fēng)鈴,墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲,配合輕輕柔柔的音樂(lè),每個(gè)人都在看書(shū),都沉浸在自己的小世界里,仿佛時(shí)間都停止了。書(shū)屋的記錄表上寫(xiě)滿了借書(shū)和換書(shū)的情況,書(shū)屋變成了一個(gè)溫馨的世界,我的心里前所未有的滿足……。

  但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問(wèn)題。我有一顆博愛(ài)的心,但我卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我也沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),還有更多的社會(huì)問(wèn)題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這需要我去認(rèn)真思考,認(rèn)真謀劃,我希望我的心愿不會(huì)是一次空談,我相信只要我努力,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4

  政治課文上有一幅插圖,是農(nóng)家書(shū)屋的圖片,不禁令我思緒紛飛。

  紅日高懸,濃了思念,回首自纖纖。

  當(dāng)日學(xué)校心血來(lái)潮,給六年級(jí)的每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙,希望同學(xué)們能背得滾瓜爛熟,銘記于心。同學(xué)們也是哀聲嘆氣,怨聲載道。但也只得硬著頭皮去背。直到后來(lái),大家頂著殘陽(yáng)在水泥路上徒步行進(jìn),到達(dá)目的地。主持人開(kāi)始連發(fā)“問(wèn)題子彈”。“《追風(fēng)箏的人》中哈桑和阿米爾的關(guān)系?”“主仆和同父異母的兄弟。”“《飄》中思嘉有幾任丈夫,叫什么名字?”“查爾斯、弗蘭克、白瑞德。”我們的大班長(zhǎng)十分自信。“《蘇菲的世界》中哲學(xué)家認(rèn)為,人人都需要的東西是什么?”臺(tái)下一陣靜默,主持人滿臉臺(tái)風(fēng)級(jí)春風(fēng)得意,直到一聲細(xì)小的聲音使主持人瞬間碎裂:“明白我們是誰(shuí),為何會(huì)在這里。”┄┄提問(wèn)結(jié)束,每個(gè)人都能領(lǐng)到免費(fèi)的一本書(shū)。現(xiàn)在回想來(lái),那地方似乎什么書(shū)屋的門(mén)口,離開(kāi),回首張望,人聲鼎沸。

  閱讀是我們和世界交流的方式。腳印踩著陽(yáng)光路,留下美好的回憶,溫暖我回首的張望。

  雨意微歇,殘夢(mèng)留暖,悠悠情幾許。

  窗外淅淅瀝瀝的小雨,一場(chǎng)接一場(chǎng),沒(méi)完沒(méi)了。躲在屋檐下,透過(guò)玻璃門(mén)向內(nèi)張望,里面陳列著一些書(shū)籍,墻壁上貼著一些海報(bào)。這才知道是一家農(nóng)家書(shū)屋。便好奇地走了進(jìn)去。白花花的.墻壁上的海報(bào)寫(xiě)著“藍(lán)印花布”“板鷂風(fēng)箏”“西亭脆餅”。也有此海報(bào)寫(xiě)著本地較為有名的地點(diǎn),一眼就看到了人民英雄紀(jì)念碑。往里走,一排排的書(shū)架放滿了嶄新或陳舊的書(shū)籍,最頂上還掛著綠蘿。木制的桌椅上放著筆筒,最里面還有一個(gè)茶吧,可以給人提供一些茶水和簡(jiǎn)餐。在氤氳著淡淡地墨水香中尋找書(shū)籍,挑選出一本《追風(fēng)箏的人》。翻開(kāi),密密麻麻的批注害我差點(diǎn)犯了密集恐懼癥。有的字體歪歪扭扭,但很認(rèn)真;有的字體小家碧玉,宛若待在子閨中的少女便忘我地了讀了起來(lái)。

  愿你能找塊心靈的棲息地,給自己留一片桃花源,攬書(shū)間的詩(shī)意。

  月鍍銀墻,天空明澈,絲絲動(dòng)心弦。

  紛飛的思緒又飄飄悠悠回到我手上。政治老師正讀著課文:“暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命,提升生命質(zhì)量,延展生命的寬度。”她將溫和的目光偏向我們,“你們的未來(lái)什么樣子?”同學(xué)立馬化身成麻雀,嘰嘰喳喳講個(gè)不停:“我會(huì)當(dāng)設(shè)計(jì)師”“我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),取消作業(yè)?”“我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶給我愛(ài)吃┄┄坐在窗旁的我聽(tīng)到七年級(jí)傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,稚嫩中對(duì)未來(lái)充滿憧憬。

  我想也許我的夢(mèng)大概就是像周恩來(lái)那般,為中華之崛起而讀書(shū)。

  書(shū)屋有我,夢(mèng)在書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5

  與書(shū)籍結(jié)下不解之緣,應(yīng)該是從童年時(shí)代開(kāi)始的。和眾多的70、80后一樣,我是從一本本巴掌見(jiàn)方的小人書(shū)開(kāi)始接觸書(shū)籍。讀書(shū),讓我在人生歲月里感受到了一種心靈的升華。當(dāng)然,在不同的階段,對(duì)書(shū)的選擇也不同。

  童年時(shí)代,《地道戰(zhàn)》《林海雪原》《雞毛信》《西游記》等連環(huán)畫(huà)是藏在書(shū)包里最多的課外書(shū)。那時(shí)候看書(shū),文字倒是次要的,最吸引我的其實(shí)是書(shū)里的圖畫(huà)。一本本小人書(shū),在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。

  少年時(shí)期,陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的是《少年文藝》,書(shū)里的故事都跟成長(zhǎng)有關(guān),貼近少年時(shí)期的心理和生活。還有《故事會(huì)》《x》等故事書(shū)陪伴了我整個(gè)單純的少年時(shí)光。

  青春時(shí)代,迷上了瓊瑤的言情小說(shuō),她的每一個(gè)故事,都有著纏綿悱惻的情節(jié),感人至深。再后來(lái)喜歡上三毛,在她的書(shū)里了解到撒哈拉沙漠的風(fēng)土人情,也了解了她的內(nèi)心世界,喜歡她隨心而寫(xiě),融生活入文字的文筆。最認(rèn)同三毛的那句“愛(ài)情,如果不落實(shí)到穿衣、吃飯、數(shù)錢(qián)、睡覺(jué)這些實(shí)實(shí)在在的生活里去,是不容易天才地久。世界上難有永恒的愛(ài)情,世上絕對(duì)存在永恒不滅的親情,一旦愛(ài)情化解為親情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。”這是對(duì)愛(ài)情婚姻最好的詮釋。

  參加工作后,開(kāi)始讀一些成功學(xué)、人際關(guān)系學(xué)方面的書(shū)。《細(xì)節(jié)決定成敗》《職場(chǎng)禮儀》《決定命運(yùn)186個(gè)好習(xí)慣》等書(shū)讓就像人生導(dǎo)師,教自己在工作及生活中如何提高自身的氣質(zhì)與修養(yǎng)。卡耐基《寫(xiě)等給女人一生幸福的忠告》、羽茜的《女白領(lǐng)的氣質(zhì)與魅力》,讓我知道女人的幸福來(lái)自于動(dòng)人的'魅力、出眾的能力、成熟的心態(tài)及良好的人緣等。

  在精神空虛和意志消沉的時(shí)候,我會(huì)讀一些勵(lì)志類(lèi)的書(shū),給自己洗腦并吸取精神動(dòng)力。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我記憶比較深刻的一本書(shū)。“朝新的方向前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪”,“越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”,“阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)”等經(jīng)典語(yǔ)句一直激勵(lì)著我。人生路上,我們需要不斷地鼓勵(lì)自己。還有《第二性》《人性的弱點(diǎn)》《心靈雞湯》等勵(lì)志書(shū)改變我的思維方式,激勵(lì)著我的斗志,引領(lǐng)我邁過(guò)坎坷、克服困難、獲得成功、找到幸福。

  散文和詩(shī)歌始終是我最喜歡的。余秋雨是我最欣賞的人生導(dǎo)師作家之一,很喜歡他《人生苦旅》里那句“人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)不僅僅是強(qiáng)硬。強(qiáng)硬只是人格的外層警衛(wèi)。到了內(nèi)層,人格的天地是清風(fēng)明月,柔枝漣漪,細(xì)步款款,淺笑連連”。還有很多作家散文中的優(yōu)美語(yǔ)句舉不勝舉,散文和詩(shī)歌都是心底流瀉的文字,令我沉醉。每每讀到與自己共鳴的文字時(shí)總會(huì)心靈震撼。

  我一直認(rèn)為,書(shū)不一定要買(mǎi)來(lái)看的。求學(xué)時(shí),每個(gè)月零用錢(qián)有限,很多時(shí)候,我都是去圖書(shū)館借書(shū)或閱讀。在外打工時(shí),有了買(mǎi)書(shū)的錢(qián),卻沒(méi)有自己的書(shū)房,雖然偶爾會(huì)買(mǎi)幾本書(shū),但依然喜歡在附近的新華書(shū)店“蹭”書(shū)看。去圖書(shū)館或書(shū)店看書(shū),可以鞭策、督促自己趕緊閱讀,在那種怕失去的過(guò)程里享受讀書(shū)的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,在我居住的小區(qū)附近,就是縣圖書(shū)館,這里是我博覽群書(shū)的好去處,也是一個(gè)我靜心的好地方。家里雖然有不少書(shū),但書(shū)畢竟有限,我還是喜歡圖書(shū)館里的讀書(shū)氛圍。走進(jìn)圖書(shū)館,便立即被撲鼻而來(lái)暖暖的書(shū)香包圍,一排書(shū)柜里井井有條地陳列著各類(lèi)書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi)、歷史地理類(lèi)、工業(yè)技術(shù)類(lèi)、雜志類(lèi)等等。來(lái)看書(shū)的人各種各樣的姿勢(shì),學(xué)生們坐在地板上或斜靠在書(shū)柜旁看得津津有味,老人們帶著老花鏡坐在桌子旁,在我眼里是非常溫馨的剪影。讀書(shū)人都非常專(zhuān)注和認(rèn)真,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭,但大家都互不打擾。在圖書(shū)館閱讀、學(xué)習(xí)、摘抄,是一件非常快樂(lè)的事,如同置身在浩瀚的知識(shí)海洋,盡情遨游;如同步入書(shū)叢中,在書(shū)里品味、在書(shū)里漫游,自己融進(jìn)書(shū)的情節(jié)和意境中,讓心隨著文字游走,遠(yuǎn)離一切凡塵中的紛擾,獨(dú)享這一刻的寧?kù)o。

  書(shū)看多了,便嘗試著自己寫(xiě)點(diǎn)東西,經(jīng)過(guò)自己的努力,已經(jīng)在各類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表作品幾十萬(wàn)字。因?yàn)樽x書(shū),因?yàn)閻?ài)好文學(xué),我加入了本地作家協(xié)會(huì)的組織,也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的作家、文友。大家互相交流和學(xué)習(xí),也深感自己要努力的路還很長(zhǎng),要讀的書(shū)還有很多,思想覺(jué)悟還很低。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我的孩子上小學(xué)了,在我的潛移默化下也喜歡上了看書(shū)。有時(shí)候看見(jiàn)他坐在書(shū)桌或陽(yáng)臺(tái)上,有模有樣的翻看著《查理九世》《野風(fēng)車(chē)》《窗前的小豆豆》等書(shū),我感到很欣慰。這個(gè)社會(huì),孩子所面對(duì)的誘惑太多,需要把孩子的目光往書(shū)本上引。

  如今,電腦走進(jìn)人們的生活,人們更習(xí)慣在電腦中查找所需求的知識(shí),電子書(shū)也代替了紙張的書(shū),可是我卻依然喜歡讀原始的書(shū),捧在手里,有一種真實(shí)感,一頁(yè)頁(yè)的翻讀,那斑斑墨跡,散發(fā)著獨(dú)特的味道,是電子書(shū)永遠(yuǎn)無(wú)法比擬和代替的,也是人生的一種享受。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神之“糧”。讀書(shū)讓我心靈開(kāi)闊,讀書(shū)讓我脫俗。我有一個(gè)夢(mèng)想:如果以后有條件再買(mǎi)房子,我一定要裝一間間大大的書(shū)房,買(mǎi)一排漂亮的書(shū)櫥,擺上很多很多的書(shū)。書(shū)房,將是最靜最美的一隅;書(shū)香,才是生命最永恒的香味。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6

  我有一個(gè)很美麗的書(shū)屋,那是我父母細(xì)心為我預(yù)備的,盼望我可以好好學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入書(shū)屋,你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜,上面擺滿了書(shū),你或許發(fā)覺(jué)了右上角的那一摞書(shū)的特殊之處:書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的,都是關(guān)于恐龍的。

  記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我迷路了,像各種科幻電影的進(jìn)展一樣,我發(fā)覺(jué)了腳印,這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng),足印還顯示其足后跟比擬長(zhǎng),我的推想是這唯恐是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍,其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走,我觀察了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食,我馬上躲在了草垛里,偷偷的看著。

  霸王龍嘴里還咬著一具尸體,我估量是鴨嘴龍的尸體,由于我看到了鴨嘴龍?zhí)赜械墓陲棧勰鄣臏\黃色,年齡應(yīng)當(dāng)不大。霸王龍咀嚼著食物,仿佛在吃著什么人間美味一樣。我觀察一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái),我想這只霸王龍應(yīng)當(dāng)有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧,由于一般的霸王龍吃食的時(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的'品嘗,應(yīng)當(dāng)是直接吞才對(duì),由于只有知道了物品的稀有才會(huì)珍惜。我準(zhǔn)備偷偷地走掉,由于我可不盼望被霸王龍吃掉,雖然我很喜愛(ài)鉆研恐龍,但這并不表示我喜愛(ài)被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步,那只霸王龍似乎已經(jīng)看到我了,那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑,可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(zhǎng)腿,我眼睜睜地看著霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。

  “啊—”我擦了擦頭上的汗,突然發(fā)覺(jué)自己還在家里,在書(shū)屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。

  我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿了綠皮的書(shū),我快樂(lè)的笑了······

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7

  暑假的一天,我去了家附近的農(nóng)家書(shū)屋,那里的氣氛還真是與眾不同!原本喧鬧的農(nóng)村在此處卻出奇的安靜!

  人們大多在認(rèn)真地看書(shū)。只見(jiàn)書(shū)架上一排排花花綠綠的書(shū)放置得十分整齊。有的人正小心翼翼地從一排書(shū)架中抽出自己想要的書(shū);有的人已在凳桌坐著,時(shí)不時(shí)翻著書(shū);有的人則兩腳交叉,索性斜倚在墻邊;有的戴著老花眼鏡靠在沙發(fā)椅上休閑的閱覽。看到一個(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書(shū)”,我立馬也選了一個(gè)空位坐了下來(lái)。

  進(jìn)入了書(shū)的城堡中,首先看到活潑可愛(ài)的小紅帽在郊外摘花,小心大野狼!喔!不,來(lái)不及了,怎么辦?幸好獵人的英勇救了大家。接下來(lái)我遇見(jiàn)白雪公主與七個(gè)小矮人,“白雪公主,那是毒蘋(píng)果,不要吃!”王子趕快出現(xiàn)吧!公主等帶你去救她呀!最后,我乘著魔毯飛進(jìn)阿里巴巴與四十大盜的故事中,加油!阿里巴巴,油桶,強(qiáng)盜躲在油桶里……

  接連幾天,我天天去書(shū)屋報(bào)到。我又走到“世界名著"的書(shū)架上,找尋著各種各樣的`書(shū)。有一冊(cè)書(shū)讓我很感興趣,那就是《福爾摩斯探案全集》。這本書(shū)一共四冊(cè),作者是阿瑟·柯南·道爾,我對(duì)這本書(shū)似乎充滿了無(wú)限的興趣,我一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著,津津有味地閱讀著,已經(jīng)入迷了。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  這里是書(shū)的殿堂,也是我的快樂(lè)天堂。它充滿驚奇,充滿想像,充滿趣味。有悲傷也有歡笑。我珍惜每一段閱讀時(shí)間,它讓我增長(zhǎng)知識(shí),增廣見(jiàn)聞。久而久之,我成了這兒的常客。一有時(shí)間我還到書(shū)屋來(lái)干活,還當(dāng)上了“小小圖書(shū)管理員”的工作。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書(shū)放到書(shū)架上。起初,我還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書(shū)架,可后來(lái)熟練了,就可以輕松地把書(shū)和雜志放回書(shū)架。同時(shí),我還負(fù)責(zé)整理書(shū)架和幫助一些讀者找到他們要看的書(shū)。看到有放錯(cuò)書(shū)架的書(shū),我會(huì)把它們放回正確的書(shū)架;看到倒著插的書(shū)時(shí),我會(huì)把它擺正。后來(lái),又有一些同學(xué)參加了這一活動(dòng),我們便爭(zhēng)先恐后地上書(shū),有時(shí)還一起交流讀書(shū)心得。我們成了朋友,在一起很高興。

  這段日子,我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。他們告訴我:以往,受各種條件限制,住在農(nóng)村的農(nóng)民常常遇到“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題,為了滿足他們的文化需要,多年來(lái),南通市共建成農(nóng)家書(shū)屋1643個(gè)呢!農(nóng)家書(shū)屋已被大家伙兒視為知識(shí)的大課堂,思想的加油站。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是知識(shí)來(lái)源的必要工具,不,書(shū)更是我們的朋友和老師。農(nóng)家書(shū)屋,這片農(nóng)村凈土,它讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8

  我的書(shū)屋,不像別人裝飾得那么精致和美觀;我的書(shū)屋,不像別人有那么多精彩的書(shū)。少少的二十多冊(cè)書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),卻顯得多么珍貴,多么富足。因?yàn)椋撬鼈兲岣吡宋业闹R(shí),豐富了我的閱讀,教給我做人的道理,使我明白了人生的真諦。

  早上,我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一位老奶奶遇到困難,需要幫助。我的腦海中便出現(xiàn)了書(shū)屋中那些助人為樂(lè)的高尚人士;于是,我便伸出雙手,給予老奶奶我力所能及的幫助。同學(xué)不小心踢了我一腳,我正要生氣時(shí),腦海中便出現(xiàn)書(shū)中那些心胸寬廣的人物,便坦然地向他們微笑;當(dāng)我遇到“攔路虎”正想知難而退時(shí),我又情不自禁地想起書(shū)本中諸如“居里夫人”、“達(dá)爾文”、“愛(ài)迪生”等偉大的人物,是他們那種持之以恒、不斷求索的精神使我重新鼓起勇氣面對(duì)困難,無(wú)論如何也要想辦法解決問(wèn)題。

  一本《水滸傳》拿在手,使我如獲至寶,愛(ài)不釋手。雖然我還小,但我卻知道什么是愛(ài),什么是恨。武松這個(gè)人物剛正不阿、英勇無(wú)比,全身上下充滿正氣感,他又是那么嫉惡如仇,毫不猶豫地打死西門(mén)慶,對(duì)壞人決不放過(guò)的正義精神,值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。“及時(shí)雨”宋江愛(ài)幫助朋友,教給我多給別人一些幫助,快樂(lè)自己?《西游記》那“大鬧天宮”、“三打白骨精”?的孫悟空,是正義的化身,九九八十一難,教導(dǎo)我要勇于克服困難,才能取得成功。

  閱讀經(jīng)典童話故事,品味我的童年生活,我更加的熱愛(ài)我的祖國(guó)。那《賣(mài)火柴的小女孩》在大年三十夜被凍死街頭,可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷,貧窮的百姓被社會(huì)拋棄,被富人欺凌,當(dāng)時(shí)的小女孩真是可憐至極,要是我有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我一定會(huì)把我的面包與她分享,這樣她就不會(huì)死掉了;我還會(huì)把玩具送給她,讓她過(guò)得開(kāi)心。閱讀《一百個(gè)為什么》,使我明白了很多科學(xué)道理,也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我的頭腦變得更加靈活、更加聰明。我們是祖的未來(lái)接班人,應(yīng)該時(shí)刻銘記,要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。《祖國(guó)在我的心中》這本書(shū)中,真實(shí)地記錄著黨的好兒女焦裕祿、劉胡蘭、雷鋒?那可歌可泣的英雄事跡。他們是祖國(guó)的驕傲,他們的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中,我們要學(xué)習(xí)他們的'精神。長(zhǎng)大后,我一定像這些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,為社會(huì)的和諧獻(xiàn)出自己的弱小力量。

  熱愛(ài)書(shū)吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)餐。不愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)是不會(huì)提高的,閱歷是不會(huì)豐富的,靈魂永遠(yuǎn)也得不到升華。品讀書(shū)籍,品味人生,做美好的夢(mèng),實(shí)際的夢(mèng),用書(shū)中學(xué)到的知識(shí)武裝自己的頭腦,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,孝敬父母,幫助別人,快樂(lè)自己,熱愛(ài)祖,為將來(lái)回報(bào)社會(huì)而做好準(zhǔn)備。

  我的書(shū)屋,我的夢(mèng)。我要為我的夢(mèng)想裝上理想的翅膀,希望我的夢(mèng)能飛得更高、更遠(yuǎn)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9

  書(shū)是一種生活,從一開(kāi)頭的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無(wú)限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書(shū)寫(xiě)著生活中的百味。

  全部的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為根底的,所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活,與以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書(shū)也是一種溝通。

  讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你生氣時(shí),輕輕地綻開(kāi)一本寧?kù)o、祥和的書(shū),細(xì)細(xì)的品嘗那文字之美,就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè),進(jìn)入正題后,你的'心中就不再有生氣,只有書(shū)。

  書(shū)能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過(guò)文字來(lái)了解的心情,生活的環(huán)境。我所喜愛(ài)的《聊齋志異》,亦是如此。

  初品此書(shū)時(shí),字眼有些難懂,但連續(xù)翻閱,卻更加沉醉于此書(shū)。

  此書(shū)一共五十章,每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的表達(dá)了當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了盼望人們互幫互助的盼望。

  而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的苦痛來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安,茍活于世。

  這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),直至最終與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中消滅了人性,沉淪了道德,百姓不信任國(guó)家,清政府從今一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚(yú)肉,任人宰割,任人冷眼稱(chēng)贊,卻毫無(wú)抵抗之力。

  品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國(guó)家興亡,品的是五味陳雜的人生。

  品不同的書(shū),體會(huì)的是不一樣的生活,書(shū)如人生,人生如夢(mèng);我的書(shū),我的夢(mèng)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10

  書(shū),上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書(shū)契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書(shū)屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書(shū)屋。

  書(shū), “讀讀讀,書(shū)中自有千鐘粟;讀讀讀,書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀,書(shū)中自有顏如玉。”記得剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書(shū)這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書(shū)充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋?zhuān)鞘裁茨兀?/p>

  很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書(shū)屋,一個(gè)放書(shū)的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書(shū)屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書(shū),有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書(shū)中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書(shū)屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書(shū)屋的時(shí),都會(huì)說(shuō)一句話“真敗家啊,這些書(shū)得值多少錢(qián)啊。”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢。”其實(shí)吧,沒(méi)告訴她們,有些書(shū)是我死乞白賴(lài)地要來(lái)的,到處搜刮書(shū),來(lái)塞滿我的小書(shū)屋,也成了我最大的愛(ài)好。

  放在書(shū)屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺(jué)前,給我講紅樓夢(mèng),聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的愛(ài)情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺(jué)得有不一樣的`收獲。

  這就是我的書(shū)屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想,它帶著我起航,去往那無(wú)邊無(wú)際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。

  一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書(shū)屋,一個(gè)不平凡的書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,培育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地游覽;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們絢爛的明天。我很喜愛(ài)讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

  書(shū)房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的`教師,教我學(xué)問(wèn),助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我順手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭受而感到憐憫,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了鄙視的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克制困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,直到把難題戰(zhàn)勝,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將。

  小書(shū)房不僅是我的良師益友,還是難過(guò)時(shí)逗我快樂(lè)的好伙伴。

  一次,我考試考得很差。回來(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中非常難受,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。我沖進(jìn)小書(shū)房,趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)覺(jué)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP?shū)房就是這樣一位朋友,能在我難過(guò)的時(shí)候把我逗得樂(lè)不行支。

  啊,書(shū)房促我成長(zhǎng)。小書(shū)房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)你小書(shū)房。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文12

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國(guó),那個(gè)備受凌辱的中國(guó)。我的幻想,只是做一名一般的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹(shù),守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū),叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的富強(qiáng)、明朝的興盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪。可是,當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶貝榮歸西歐。

  記得有人說(shuō)過(guò):“我們不該遺忘過(guò)去。”那么我們腦海中不應(yīng)當(dāng)只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大創(chuàng)造。更應(yīng)當(dāng)有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是把握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素養(yǎng)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白:“落后就要挨打,所以要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),當(dāng)一個(gè)將來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,矗立在世界東方。

  我的幻想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆,不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城,已非任人宰割的'羔羊。可我還是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹(shù)成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲回旋。我堅(jiān)信,中國(guó)就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。

  我的幻想來(lái)源于歷史書(shū),或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶,屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書(shū)中的一句話:“列寧說(shuō)過(guò),遺忘過(guò)去就意味著背叛。”我們只有牢記過(guò)去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好進(jìn)展將來(lái)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文13

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,總是會(huì)抽出那么一小段時(shí)間來(lái)書(shū)屋看看書(shū),享受一下這短暫的閱讀時(shí)間……

  農(nóng)家書(shū)屋,就是我和幾位愛(ài)閱讀的小伙伴經(jīng)常“光顧”的地方。它并不大,讀書(shū)的里面的書(shū)的種類(lèi)卻很全,從醫(yī)療保健,世界名著到小學(xué)生鐘愛(ài)的少兒讀物,卡通讀本,漫畫(huà)書(shū),作文書(shū)等書(shū)籍,真是應(yīng)有盡有,這里就像一個(gè)未開(kāi)發(fā)的寶藏,等著你去開(kāi)發(fā)老爺爺,您年紀(jì)這么大了還學(xué)習(xí)嗎?我問(wèn)和我一樣經(jīng)常光顧農(nóng)家書(shū)屋的一位老爺爺說(shuō)玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義啊,我雖然年紀(jì)大了,但還是要學(xué)啊,活到老學(xué)到老嘛。

  是啊,活到老,學(xué)到老知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。你學(xué)的多,懂得也就更多,精神生活也就會(huì)更加豐富在書(shū)屋里,書(shū)架上一層一層的擺著各式各類(lèi)的書(shū)籍,發(fā)著一陣陣悠悠的書(shū)香,仿佛在吸引人們?nèi)テ穱L這一道道美味的佳肴。

  看,書(shū)屋里寬敞,明亮,那一排排的座椅上,坐著各種喜愛(ài)閱讀的人,對(duì)于他們以及我來(lái)說(shuō),這種時(shí)光是美好的,是愜意的。在這里每一分每一秒都是極慢的,慢到似乎可以天荒地老……農(nóng)家小屋,這個(gè)帶給我歡樂(lè)的地方…從小學(xué)時(shí)的漫畫(huà),作文書(shū),動(dòng)漫版西游記圖書(shū)到中學(xué)時(shí)的《朝花夕拾》,《駱駝祥子》,它帶給我的`感動(dòng),憤怒,惋惜,快樂(lè)……它伴隨著我的成長(zhǎng)“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在農(nóng)家書(shū)屋里,我用它教給我的勵(lì)志名言攻克一個(gè)個(gè)難題引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游,它陪我一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。謝謝你書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊視野,是你讓我明白真理,是你讓我慢慢變得完美,你是我夢(mèng)的開(kāi)始,以后,你也將是我夢(mèng)的啟航。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文14

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,借助征文可以提高我們的'語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的書(shū)屋,我的夢(mèng)征文范文300字(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文15

  初識(shí)書(shū)屋

  少時(shí),我愛(ài)玩,愛(ài)鬧,是個(gè)活生生的假小子。對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)毫無(wú)興趣,更別說(shuō)擅長(zhǎng)了。雖然成績(jī)還不錯(cuò),但媽媽還是有所擔(dān)心,后來(lái),她帶我走上了一條怡情、博采、長(zhǎng)才之路——書(shū)路。

  有一年春節(jié),媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里,這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書(shū)屋。第一次來(lái)到這,便被它深深吸引,它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強(qiáng)石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書(shū)館的千層萬(wàn)架,只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜,沒(méi)有學(xué)校的滿滿人群,只有村里的孩子在看書(shū)。這雖略微簡(jiǎn)陋,但我卻萬(wàn)般喜愛(ài),也許這就是所謂的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書(shū)走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下,微風(fēng)拂過(guò),吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純凈。初來(lái)書(shū)屋,還沒(méi)能觸碰種種不同的書(shū)籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

  熟知書(shū)屋

  再次,我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書(shū)屋,屋內(nèi)讀者入情入景,有的微微一笑,有的為之抽泣,有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書(shū)籍里的人們,配上長(zhǎng)長(zhǎng)的古木桌椅,襯上周?chē)缧【奕艘倭⒅臅?shū)本,使這簡(jiǎn)陋的小書(shū)屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書(shū)內(nèi)世界,之后發(fā)現(xiàn),這豪放大氣的詩(shī)歌,富含韻味的.散文,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的小說(shuō),純真美妙的童話,還有搞怪奇特的漫畫(huà),無(wú)不讓我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我對(duì)這個(gè)少年書(shū)屋更加喜愛(ài),更加留戀了。

  愛(ài)上書(shū)屋

  滿懷希望的考了期中試,結(jié)果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格,曾經(jīng)身為老師的小驕傲,現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jī)卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù),曾是父母心中的小學(xué)霸,如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù),你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話語(yǔ)。考試成績(jī)不滿意,老師的懷疑,父母的責(zé)罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書(shū)屋,路上,只有麻雀在電線桿上多嘴,在嘲笑著我的懦弱。

  我翻開(kāi)了一本書(shū)——《做最好自己》,這本書(shū)并不有名,卻富含深理。書(shū)中說(shuō):對(duì)于別人的懷疑,你不需要過(guò)多解釋?zhuān)阈枰木褪怯媒Y(jié)果證明。書(shū)中說(shuō):沒(méi)有人比你更優(yōu)秀,沒(méi)有人比你更成功,你有你的優(yōu)勢(shì),不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書(shū)中還說(shuō):你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起來(lái),你可以哭泣后再微笑,你可以記住明天,更可創(chuàng)造明天!對(duì)呀!這次考不好,至少我努力過(guò)了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內(nèi)心充滿了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。

  培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。書(shū)屋——我的世界!我愛(ài)你!

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