征文活動方案

時間：2024-08-27 08:41:43 實用范文我要投稿

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征文活動方案優秀15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的征文活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

征文活動方案優秀15篇

征文活動方案1

　　一、活動名稱

　　我的大學，我的青春

　　二、活動宗旨

　　積極響應大學生校園文化生活的`號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我系學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　三、主辦單位

　　山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部

　　四、活動目的

　　增強我系學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。

　　五、活動對象

　　音樂系16級全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年10月17日—10月24日

　　七、活動流程

　　(一)征文內容

　　文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

　　1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。

　　2、聯系實際描述自己對大學生活的規劃。

　　3、暢談自己在進入大學后，學習、生活、思想上的轉變。

　　(二)征文要求

　　1、文章體裁不限;必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　2、參賽方式：文稿完成后以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)并附打印稿，由班級負責人收齊后交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)

　　3、交稿數量：不限(請各班同學踴躍參加。

　　4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。

　　八、獎項設置

　　1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。

　　2、根據學生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。

　　九、經費預算

　　獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。

征文活動方案2

　　一、征文主題

　　主題：“彩虹“走過，感動依存

　　引言：“彩虹”走過，在湛江留下滿地瘡痍;臺風過后，嶺南師范學院一片凌亂。為了盡快恢復如常，城區各處可見軍人、志愿者們辛勤勞作，默默為湛江人民貢獻自己的一份力量，此情此景，你們是否心生感動?感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的`是一顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。

　　生活中的點點滴滴都會給人留下許多感動，相信所有人都會有因感動而觸動心靈的那一瞬間。“彩虹”帶給我們許多驚心動魄的時刻，但也留下了溫馨感人的瞬間，記錄人生旅途中的感動，溫暖自己，溫暖他人。

　　二、主辦單位

　　化學化工學院宣傳中心文字部

　　三、參賽對象

　　化學化工學院15級學生

　　四、征文要求

　　1、圍繞主題，題目自擬，內容貼切符合。

　　2、主題鮮明，語言流暢積極，富有見地。

　　3、要求自創，不得抄襲。

　　4、每班至少交2篇作品。

　　5、稿件統一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自留底稿，參與作品恕不退還。

　　五、征文格式要求

　　1、文章篇幅1500字以上3000字以下，體裁不限。

　　2、版式要求：標題(黑體四號加粗居中)，正文(宋體小四，首行縮進2個字符，2倍行距)，底部右下角附上作者班級，姓名與長短號。

　　六、征文截稿時間

　　1、10月17日中午12點15分收紙質稿

　　2、10月17日上午11點前交電子稿

　　六、評獎方法及獎項設置

　　1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　2、本次比賽邀請小老師擔任評委

　　七、提交稿件方式

　　1、 10月17日中午12:15尚雅樓下交紙質稿，屆時有文字部干部等待收稿。

　　2、10月17日上午11點前以班級為單位提交電子檔到文字部郵箱******@163.com,并以姓名+班級命名，有疑問請聯系文字部干部陳劍英13414935255(69)。

　　化學化工學院宣傳中心文字部

征文活動方案3

　　一、指導思想

　　為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

　　二、活動時間

　　423世界讀書日當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。

　　三、活動主題

　　本屆學校讀書節主題為閱讀，讓生命更豐潤

　　四、活動目的

　　宣傳世界讀書日，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香學校、和諧學校、建立學校文化特色做出貢獻。

　　五、活動倡議

　　倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的.歡樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書；這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。

　　六、活動資料與安排

　　1、世界讀書日系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆學校讀書節系列活動啟動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們了解世界讀書日，養成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次小圖書管理員。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

　　2、組織讀書節主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）

　　3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）

　　4、組織開展天一中學營建書香學校青少年優秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）

　　5、舉辦對我影響最深的一本書有獎征文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）

　　6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節專題講座（時間地點詳見學校海報）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創造

　　7、舉辦教師讀書沙龍活動。（負責部門：教科室、校黨委）

　　8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

　　9、舉辦第二屆讀書節對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）

　　10、名著有聲閱讀優秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

征文活動方案4

　　為配合公司“扎實有序推進企業轉型、職工轉崗”重點工作，促進公司安全、和諧、穩定發展，同時，了解團員青年思想動態，充分發揮團員青年的先鋒示范作用，公司團委決定即日起開展征文比賽活動。具體要求如下：

　　一、征文主題：面對企業轉型，我準備好了嗎

　　文章可以從以下兩個角度進行闡述（二者選其一或二者兼顧）：

　　1、顧全大局，立足當前，按工作要求執行，做好自己的本職工作，確保安全生產，確保人工煤氣的穩定供應。

　　2、面對轉型壓力，團員青年在做好本職工作的同時，如何拓寬自己的.知識面，全方位提高專業技術素養和工作能力，為今后的工作打好基礎。

　　二、征文范圍：公司每位團員

　　三、征文要求

　　1、文章應充分反映團員青年努力工作、忠于職守、愛崗敬業的先鋒模范作用，全面展現團員青年勇于擔當、樂于奉獻的精神風貌。同時，文章應進一步詮釋公司和諧發展，思而奮進，敢于實踐，繼往開來的進取精神。

　　2、字數不少于1000字。

　　四、比賽程序

　　1、初賽階段（即日起至7月15日）

　　每位團員按要求撰寫文章，并在截至日期前將寫好的文章通過電子郵箱發送至2772XXXXX@qq。com。公司團委會將對所有文章進行初選，選取其中的優秀文章進入決賽。

　　2、決賽階段（7月下旬）

　　在公司內組織開展發布比賽。進入決賽的團員將自己的文章用PPT的方式進行發布，由評委評選出一至三等獎。團委將對獲獎的青年進行表彰獎勵。

　　五、聯系人。

征文活動方案5

　　一、活動主題：青春煥發，知恩送暖征文活動

　　二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

　　三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日

　　四、活動策劃組織者：長風文學社

　　五、活動參加對象：全校學生

　　六、參賽細則：

　　(一)征文要求：

　　1、征文主題：

　　(1)主題一：逐漸成熟的'青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

　　(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。

　　2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

　　3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。

　　4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業，聯系方式，用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

　　5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。

　　6、征文截止日期：xx年3月2日

　　7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

征文活動方案6

　　舉辦“我的祖國”主題教育活動，目的就是抓住改革開放30周年和新中國成立60周年的有利時機，對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育。為了讓這項活開展得扎實有效。特制定此方案。

　　一、組織領導

　　為開展好本屆讀書活動，我校成立“我的`祖國”愛國主義讀書教育活動領導小組。

　　二、活動主題

　　讀書活動的主題是“愛國、愛黨、愛社會主義”。

　　三、參與對象

　　全校學生

　　四、時間安排

　　1、實施步驟：活動分三個階段進行，

　　第一階段：（11月10日—11月15日）宣傳發動階段組織教師學習上級文件（[20xx]237號文件，）領會精神，各班班主任動員學生參加。

　　第二階段：11月15日—11月20日）書籍征訂階段，1—6年級各班統計參加學生人數，《我的祖國》知識讀本的征訂工作的落實，各班上報參賽人員名單。

　　第三階段：（20xx年12月—20xx年3月）讀書活動階段，1—6年級各班主任指導學生閱讀《我的祖國》知識讀本。

　　五、活動載體

　　1、每個班級要購置統一的讀書筆記，開展讀書活動，每周三早讀課為學生共同讀書時間。

　　2、學期初學校將組織一次讀書筆記展評活動，做好上一學期讀書教育活動的總結和表彰工作，每個班推薦5名學生的讀書筆記參加學校組織的評比活動，全校選出20名學生進行表彰。

　　3、開展讀書匯報會活動，定于1月和4月份舉行讀書匯報會活動：低年級：以“愛國故事”為內容，中年級：以“讀書感悟”為內容，高年級以“讀書演講”為內容召開讀書匯報會。

　　4、針對讀書筆記要具體要求，要求要有老師的指導和批閱。每學期不得少于10篇。每篇字數：低年級不做具體字數的要求、中年級每篇字數不得少于150字、高年級不得少于200字。

　　5、定于11月份舉行“我眼里的中國”學生繪畫活動。

　　6、在3月份舉行以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，各年級主題為：低年級：紅軍故事大家談。中高年級：讀長征故事，想我未來。

　　7、積極倡導學生傳唱好的優秀的歌曲。

　　8、在5月份舉行“我的祖國”讀書征文演講比賽。并組織優秀作品參加市征文競賽。

征文活動方案7

　　一、活動目的

　　1、為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在三八婦女節到來之際，根據學校少先隊大隊部的工作計劃，特舉辦本次以“我的媽媽”為主題的作文競賽活動，通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對子女的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　2、為了落實新課程精神，促進我校作文教學，提高學生寫作水平，同時激發學生語文學習興趣，特舉辦三至六年級作文競賽。

　　二、活動主題

　　我的媽媽

　　三、活動組織

　　組長：大隊輔導員趙婷老師

　　成員：各班主任

　　四、參賽對象

　　學校三至六年級全體學生

　　五、參賽時間

　　20xx年3月上旬

　　六、組織形式及要求：

　　1、大隊部負責命題，參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。其中中年級的`作文字數在300字以上，高年級的作文字數需500字以上。

　　2、文體：記人敘事為主，有真情實感；不寫詩歌。

　　3、各班語文教師利用作文課組織學生隨堂寫作。

　　4、各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取3篇優秀作文遞交教導處參與年級評選。

　　七、評獎

　　評獎分為兩個組，按中高年級評獎，設一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。

　　八、評獎細則

　　一類文：符合題意，中心突出，有感情且真摯，條理清楚，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，善于運用一定的修辭手法，能體現母愛的偉大。

　　二類文：符合題意，有中心，能表達一定的情感，層次比較分明，有少量語病，且字數不足。

　　三類文：符合題意，事件交代清楚，有中心，有些語病，字數不足。

征文活動方案8

　　一、征文內容

　　主題：“國家資助，助我成長”。

　　需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長、勵志、感恩、誠信”一個切入點）、內容充實、形式新穎、感情真摯。

　　二、征文對象

　　獲得國家資助的高校學生。包括：國家獎學金、勵志獎學金、國家助學貸款、國家助學金等。

　　三、征文格式（格式示范及要求見附件二）

　　（一）征文題目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢。正文1000——4000字；

　　（二）文前注明作者真實姓名、學校、聯系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，注明點評人職務），文責自負。

　　四、報送要求

　　（一）報送截止時間為20xx年8月31日。

　　（二）報送形式為：

　　1、學生征文（格式示范及要求見附件）；

　　2、學生征文推薦表（見附件）。

　　以電子郵件形式發送給各班輔導員，電子郵件名稱和征文文件名為“班級+姓名”。

　　五、其他說明

　　（一）學校將從各二級學院選送的.征文中，評選出優秀征文若干篇報送。此次活動，市學生事務中心設優秀征文獎，將給予獲獎個人表彰和獎勵；

　　（二）最終獲獎作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集，并在上海市學生事務中心網站專欄選登；

　　（三）征文必須是學生原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格；

　　（四）征文須保證從未在其他刊物上發表；

　　（五）獲獎征文知識產權歸上海市學生事務中心所有。市學生事務中心對所有學校報送征文擁有修改或部分采用的權利。

　　附件二：征文格式要求及示范

　　標題：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗；

　　正文：宋體，四號字體；

　　行距：全文行距1.25倍；

　　字符間距：標準；

　　A4紙，頁邊距上下左右均為2厘米。

　　示范：

　　【作者簡介】姓名，男（或女），學校，聯系電話，x年x月出生，政治面貌，x大學x專業x級學生。曾獲……榮譽。（70字以內）

　　作者照片（建議為反映學生風采的生活照）

　　題目

　　正文內容……

　　【師長點評】

　　點評內容……（70字以內）。

　　x大學x學院職務姓名

　　請在以下選項中選擇該文章的主題：（在（）內打ü）

　　成長（）勵志（）感恩（）誠信（）

　　附件三：學生征文推薦表

　　推薦單位：___________________

　　征文題目

　　照片

　　作者姓名

　　性別

　　民族

　　政治

　　面貌

　　身份證號

　　聯系

　　電話

　　學校、

　　院系、

　　專業

　　所獲

　　資助

　　項目

　　受助

　　感悟

　　人生

　　格言

　　注：①“學校、院系、專業”中“院系和專業”僅限高校學生和中職學生填寫。②“所獲資助項目”填近期所獲國家資助項目名稱（受助金額可不填）一至三項。③“受助感悟”、“人生格言”每項不超過50字。④照片要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，電子版格式為。jpg。⑤此表格附在學生征文正文前一起報送。

征文活動方案9

　　為貫徹落實省文化廳《關于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節的通知》（遼文發[20xx]4號）精神，深入推進全民閱讀，助力書香遼寧建設，發揮圖書館作為全民閱讀領航者的主導作用，培養全社會良好的閱讀風尚，遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢，書香人生”農民工讀書有獎征文活動。

　　鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與，活動具體內容如下：

　　一、征文主題

　　圍繞“閱讀筑夢，書香人生”這一主題，講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。

　　著重體現閱讀如何改變生活，抒發對閱讀的`熱愛，對美好生活的向往，為遼寧振興發展助力。

　　二、征文對象

　　具有鄉鎮戶口的在城務工人員。

　　三、征文時間安排

　　1、征稿時間：20xx年5月6日—5月29日

　　2、評選時間：6月上旬

　　3、獎項公布時間：6月下旬

　　四、征文要求

　　1、體裁不限，可為散文、小說、書評、讀書筆記等（不含詩歌）。題目自擬，緊扣主題、抒發真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點端正。

　　2、征文格式：手寫或電子文檔均可。電子文檔要求：A4紙排版，標題為小二號黑體，正文為四號宋體，1.25倍行間距，字數在1500字以內。

　　3、稿件后面須注明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯系方式，來稿恕不退還，請作者自留底稿。

　　4、投稿作品需為原創，參選者必須對其作品擁有獨立的著作權，且未在正式刊物上公開發表過，如經查實征文是下載、抄襲、拼湊等，將取消參評資格，嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。

　　5、電子稿件郵寄至atyikatong@163、com，手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。

　　五、評選及獎項設置

　　1、征文截稿后，由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。

　　我館將在此15篇中選出1等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，與省圖獎項兼得。

　　2、由省圖書館組織有關專家組成征文評選委員會，對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細致的評選。

　　活動將在全省范圍內評選出一等獎作品5篇，二等獎作品10篇，三等獎作品15篇，并給予獎勵。

　　3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單，優秀征文推薦在《圖書館學刊》及相關網站上刊登發表，同時，遼寧廣播電視臺鄉村廣播節目將播送優秀征文作品。

征文活動方案10

各位老師、家長：

　　感謝您們在灣龍一小美麗學校建設前行路上的關心與支持，學校xx年9月創辦至今已1年零4個月，搬入新校園已近4個月。在此期間，我們的身邊涌現了許許多多讓人感動的美麗故事。一句溫馨的祝福、一個善意的舉動、一次無聲的相助、一個燦爛的笑容，無時無刻溫暖著我們的心，呵護著孩子的健康成長。

　　灣龍一小以“善學敢為，行健致遠”為辦學理念，以爭創“6+1美麗行健娃”為評價體系，以“1+x行健課程”為載體，家校合力，為孩子成長助力。一次次家校共同體活動、一次次親子運動會......一幕幕都記憶猶新。學校的主角是可愛的'孩子，學校的發展目標是打造一所“有樂趣的美麗學校”，值此xx年到來之際，我校特舉辦“感動校園的美麗故事”征文活動，請各位老師、家長拿起筆，寫下自己此刻的感動，為孩子成長創設一個充滿正能量的美麗天空。學校將于元旦后開展評選活動，獲獎故事將于期末家校共同體活動上進行頒獎與多樣展示,屆時我們所有的小朋友都會以欣賞的眼光去發現身邊的美、感受美、爭做一個美麗的孩子。

　　1、內容要求：征文應圍繞自己對學校的所見、所聞、所想，從身邊的點滴中發現感動、喚醒感動、傳播感動，記錄一個使自己感動的故事。故事對象可為教師、學生、家長、員工等。體裁不限，字數不限，題目自擬。

　　征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創。

　　2、截止時間：參賽者請于xx年1月8日前，將征文電子稿發送至各班主任處，班主任于1月11日前匯總上交學校工會，上交時需注明班級。

　　3．征文格式排版要求：標題為3號黑體，正文為4號宋體，注明作姓

　　名、身份（為學生、教師、家長或員工）、聯系方式。

　　灣龍一小

征文活動方案11

　　活動引言：“書籍是人類進步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學生情操，引導讀者走進圖書館，培養大學生愛讀書、讀好書的`熱情，積極構建書香校園，我校圖書館與校團委聯合舉辦“與經典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：

　　一、征文主題xx年10月23日—xx年11月31日

　　“與經典同行”-------我的讀書心得

　　二、征文時間

　　三、參賽對象全校學生

　　四、組織單位策劃主辦：校團委、校圖書館協辦：各系團總支

　　五、征文主題范圍參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

　　六、征文要求1. 原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。

　　2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。

　　3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。

　　4. 文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。

　　七、參與方式1. 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。

　　2. 投稿地址和方式：

　　采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。

　　八、獎項設置12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。

　　優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優秀獎 0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎 1.5分）。

　　九、頒獎儀式（待定）1. 時間：xx年12月

　　2. 地點：圖書館四樓報告廳

　　3. 頒獎人員安排：圖書館、校團委領導

　　4. 橫幅：“與經典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式

　　5. 部分獲獎選手獲獎感言

　　6. 流通部主任總結發言

　　圖書館校團委

　　xx年10月11日

征文活動方案12

　　為充分發揮職工特別是女職工在傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷，促進家庭文化建設中的獨特作用，扎實推進“培育好家風，奮進新時代”主題實踐活動，擬舉辦“一封難忘的家書”征文活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題、活動形式

　　1、活動主題：緊扣“家書”主題，以給家人寫信的方式，抒發對父母長輩的祝福和感恩，對子女的牽掛和期盼，對戀人、愛人的殷殷真情，對兄弟姐妹的關懷和鼓勵；關注家庭、關心家人、表達親情，倡導夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助的風尚，積極履行家庭責任，提升家庭建設能力，以家庭和諧促進社會和諧。

　　2、活動形式：家書選送、推薦、評選。利用吉安市總工會網站、吉安工惠微信平臺等媒體進行宣傳。用好家書講述溫暖人心的家庭故事，講述職工的真實生活和情感世界，挖掘整理出傳承家庭美德、倡導科學家教、樹立良好家風，培育家國情懷的'好家書。

　　二、活動對象

　　全市廣大職工。

　　三、活動安排

　　（一）作品征集

　　征文時間： 20xx年 7月12日至20xx年7月30日

　　作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。標題自擬，體裁必須為書信體。

　　1、家教：圍繞家教立題，結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、方法。

　　2、家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統、闡述傳承和培育好家風的時代意義，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。

　　（二）作品要求

　　1、體裁必須為書信體，文字簡練、生動、有感染力，能反映家庭獨特歷史和氣質風貌，言之有物，有生活氣息；

　　2、主題鮮明，結構完整、語言生動，具有真情實感；

　　3、題目自擬，字數須控制在3000字以內（說明：少于1500字、多于3000字不予參評）；

　　4、作品必須為作者本人原作，且是本年度新作品，嚴禁抄襲，一經發現將在全市進行通報。

　　四、評選通報

　　1、時間：20xx年8月上旬至9月上旬。

　　2、市總工會對各地推薦的家書擇優推薦至省總工會參與評選。省總工會將組織專家評委對各地推薦的家書進行評審，評選出“好家書”，設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干，獲獎者將由主辦單位頒發榮譽證書，并將獲獎家書編印成冊。獲獎名單將在《江西工人報》進行公布，評出的優秀家書和征文，將聯合江西省廣播電臺開展誦讀活動并連續推廣。特別優秀的推薦至全國總工會在中央人民廣播電臺誦讀推廣，在江西省總工會門戶網站展播、在《江西工人報》、微信《草根談》刊登，以展示活動成果。

征文活動方案13

　　活動目的：

　　1.了解母親節的來歷，讓同學們認識到這個節日的重要性。

　　2.為母親送上節日的祝福，讓同學們通過自己親手寫下祝福語來表達對母親的感激和愛。

　　3.想一想母親為你所做的一切，記得要珍惜和愛自己的媽媽。

　　活動時間：5月13日

　　活動地點：大學信息學院

　　活動經費：

　　1.購買寫祝福語的紙和筆的費用。

　　2.購買膠水的費用。

　　3.購買貼祝福語的紙板的費用。

　　4.宣傳費用。

　　5.沖洗照片所需費用。

　　活動贊助：待定

　　活動內容：

　　1.前期準備工作：

　　A.收集母親節來源的資料，準備好相關的資料展示給同學們。

　　B.準備好寫祝福用的筆紙和膠水。

　　C.準備好紙板，以供同學們貼上寫有祝福語的紙條。

　　2.活動宣傳：

　　在學校的告示欄上貼出宣傳內容，讓更多的同學知道活動的信息。

　　3.活動當天：

　　A.準備好當天所需要的物資并進行檢查，確保一切準備就緒。

　　B.在操場上擺出寫有母親節來源的紙板，讓同學們了解母親節的`來歷。

　　C.擺出紙和筆，請同學們為自己的母親寫下節日的祝福。

　　D.協會會員幫助同學們把寫好的祝愿粘貼在準備好的紙板上。

　　E.指定協會會員拍攝感人的一幕幕，記錄下這些珍貴的瞬間。

　　4.后期活動：

　　A.負責人對此次活動進行總結，總結活動的收獲和不足之處。

　　B.將拍攝的照片沖洗后，進行公示，讓更多的人欣賞和感受到活動的精彩。

　　C.收集關于母愛的名言警句，一起進行公示，讓同學們體會到母愛的偉大。

　　D.參與活動的人員寫一篇活動心得，分享自己在活動中的感受和體會。

　　E.將該活動發表于協會論壇，讓更多的人了解這次活動的意義和價值。

　　通過這次活動，同學們不僅能夠了解母親節的來歷，還能夠通過親手寫下祝福語來表達對母親的感激和愛。活動的過程中，同學們能夠感受到母愛的偉大和無私，同時也讓他們重新意識到要珍惜和愛自己的媽媽。這次活動不僅能夠讓同學們度過一個有意義的母親節，還能夠促進同學們之間的交流和感情的增進。希望這次活動能夠得到贊助并順利舉行，讓更多的同學參與其中，共同慶祝母親節。

征文活動方案14

　　為豐富大學文化生活，培養文學青年，為我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，特此舉辦此次征文比賽。

　　一、活動主題：樹立時代新風，共建和諧校園

　　二、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委

　　三、承辦單位：外國語學院團總支

　　四、參加單位：各團支部

　　五、比賽時間：12月1日—12月20日

　　12月1日—12月6日：各團支部組織學習相關資料，如電影、文章等；

　　12月7日—12月10日：參賽團總支舉行初賽；

　　12月11日—12月15日：參賽團總支集中提交全部復賽作品電子版和參賽登記表（加蓋公章）；

　　12月16日—12月18日：承辦單位對參賽作品的選送單位和作者信息進行漆封加密、對作品隨機編號等處理；

　　12月19日—12月20日：將參賽作品公開展覽，請全校學生投票支持評選，并邀請老師和有關專家對作品進行評選，評出獲獎作品。

　　六、比賽地點：學院會議室

　　七、比賽范圍：山東凱文科技職業學院全體學生

　　八、參賽辦法：

　　以各參賽團總支為單位進行初賽，初賽中各團總支在規定時間內自主安排評選等活動環節。各參賽團總支推薦優秀作品參加復賽，復賽作品交至外國語學院團總支。各參賽團總支推薦復賽作品（稿件）的數量規定為至少10篇，至多20篇。

　　九、征文要求：

　　1、參賽作品要求觀點鮮明，圍繞主題，思想積極，內容健康，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，鼓勵創新；

　　2、參賽作品必須為原創，不得抄襲，一經發現非原創作品或經評委確認為參賽作品作弊，取消作品評選資格；

　　3、每位參賽者提交作品數量不限，但僅限一項評獎；

　　4、詩歌、散文、小說等文體不限，字數在1000字以上（詩歌除外）；

　　5、作品正文中不得出現選送團總支、作者姓名或單位等的信息，不得出現能暗示選送團總支、作者及其單位等的信息。否則，不對該作品進行評選。

　　十、獎項設置：

　　本次大賽將對作品進行綜合評定，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎。3名，優秀獎及鼓勵獎若干名。獲獎同學將頒發榮譽證書和獎品。

　　十一、說明：

　　1、評委組成及評選辦法

　　各參賽團總支推薦一名漢語言文學專業或在文學領域有一定功底的教師擔任評委，組成評委團，評委團團長由承辦單位指定。各學院評委人員不得參與學生作品的.指導。

　　評委采用集中一天辦公的方式對參賽作品進行評選，辦公地點暫定為學院會議室。

　　承辦單位根據評委數量和作品題材將參賽作品隨機分成若干份，交由評委評選，評委依據評分標準為參賽作品打分，依據得分確定獎項。之后，評委對得分前10名的作品進行集體打分復評，以確定一等獎獲得者。

　　2、初賽由各團總支自行組織，復賽作品一律采用U盤或電子郵件形式在12月11日以前交到外國語學院團總支或以附件（征文。doc）形式發送到****，并請在各個作品正文右下角依次分行注明選送團總支、作者姓名、指導老師姓名三項信息。作品電子版按規范征文稿件制作，活動承辦單位負責原樣打印紙制版。作品不退，參賽者請自留底稿。

　　聯系人：李靜

　　聯系電話：*****

　　附件：

　　1、“樹立時代新風，共建和諧校園”主題征文比賽活動評分標準

　　2、“樹立時代新風，共建和諧校園”主題征文比賽活動作品登記表

　　外國語學院團總支