愛國主義教育征文(精選28篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到征文的身影吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愛國主義教育征文,歡迎大家分享。
愛國主義教育征文 篇1
不曾改變的是我們的中國心。每當看到這句話時,不知道為什么總會在心里響起在上個世紀八十年代的一首風靡全國的歌曲《我的中國心》。
我雖然不是一名軍人,不能帶兵打仗保衛祖國,但我做為一名小學生我要用獨特的方式來愛國。
我作為一名小學生,我要好好學習,用優異的成績來報答祖國。我在學校上課要認真聽講,積極舉手回答問題,積極參加學校組織的`各種活動和比賽,克服困難,改正錯誤,發揚優點。
我要多學科學知識,多學宇宙航天知識,我長大也要當一名宇航員,去月球、去火星、為我國航天事業做出貢獻。
我覺得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊員,我要幫助那些需要幫助的人們,在四川汶川大地震發生后,我在電視上看見許多房屋倒塌,人們都焦急地在找自己的親人,許多人救那些被壓在房屋底下的人,他們素不相識,我見了之后很感動,就立刻從自己的壓歲錢中捐了200元,但愿能對他們有所幫助。我覺得這樣做也是在為國家出力,也在為國家分憂。
保護環境保護我們的家園這也是愛國。我們人類世世代代居住的地方只有一個,那就是----地球。地球的環境已經遭到很大的污染和破壞,這些都是我們人類造成的。保護環境是我們每個人應盡的義務,我現在就要從我做起,從小事做起,在學校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹,自覺維護校園環境。在公園,我要愛護花草樹木,愛護公共設施,在公共場所,見到有不講衛生的人,我要主動出來勸告和制止。
這就是我,作為一名小學生,獨特的愛國方式。這就是我的愛國心。
愛國主義教育征文 篇2
愛國是一個亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。
“中國,是我們的家。愛她,崇敬她,是每個中國人的準則。是中國人,就要自強不息,為中國爭光。”是呀,作為一名中國人,愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑,用了短短四年時間,便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間,中國有1萬公里的鐵路修筑權被霸占,但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程,還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情,是詹天佑的那顆滿腔熱情的心,激勵著詹天佑克服了種種困難險阻,將別人認為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國爭光,無論付出多大代價也在所不惜,只要能讓中國人的`腰板直起來。
我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環境中看到突破口,郝副營長將一本書點燃,高高舉起,給后續部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了,但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習,長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。
其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,可以體現在許多方面。看,奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉,只為那金光閃閃的冠軍獎牌,在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧,科學家們為了研制高科技,在實驗室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的,是熾熱的,是發自肺腑的,身為中國人而感到無比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑,他讓我明白了要好好學習,為國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家,為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
愛國主義教育征文 篇3
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐
即使現在時代高速發展,但愛國依然是我們心中一個亙古不變的話題,翻開歷史的卷頁,走進祖國的成長,我們不難發現愛國的感情已經深深的刻在我們心中。
祖國,是讓人一聽就為之一振的詞語,他是我們炎黃子孫的歸宿,是我們愛的家。我們的祖國擁有悠久的歷史,他是前任英雄烈士千辛萬苦,力困肢乏所攻打下來的。我們崇高的五星紅旗,是它們的鮮血染成的,見到紅旗,就如見到那受人尊敬的抗日英雄。祖國,他是多么的富饒,多么的強大,多么的讓人心生向往。
我們的祖國歷史悠久,地大物博,經歷風雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確,中國的未來就屬于我們,輝煌的成就已是過去,關鍵的是未來!
要想心系祖國,我們應該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過,有的人學習看起來是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個人的利益,為了謀取個人的功名利祿,這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理,為了改造國家和社會而發奮學習,努力健康成長,才能為祖國做出貢獻。
心系祖國然后要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的.未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國建設成為物質文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習、成長同中國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,為祖國建設振興中華做準備。
其次就要從小事做起,規范自己的行為。在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾,上體育課時可以把紅領巾摘下來,疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識,只有愛我們的母親祖國,才會健康的成長,為祖國獻力。
愛國主義教育征文 篇4
談到“愛國”,大家肯定覺得只有心中有國家,不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光,為國家貢獻力量。這樣看來,只有運動員,名人才算得上愛國啰!
他們是很愛國,但是,如果你覺得普通人就不為國貢獻力量,不為國爭光的話,那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人,我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛國。那你會說:“大人可以為國效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”別著急,你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人,只有我們從小就受到良好的教育,那么,我們長大后,就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習,好好勞動,好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認真地學習知識,就是為了長大為國家獻一份力呀!
雖說我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說,現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環保節能”活動,把路面上的垃圾都清理干凈,這也是為國家效力呀!
還有,我們現在常常舉辦一些小活動,比如說“爭做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛國的表現嗎?愛國,要從身邊的.小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美好!
愛國主義教育征文 篇5
春天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,而今年的春天,非同一般,更不同尋常!是啊,當2016年的新年終身響起時,也意味著這個不同尋常的春天的來臨——我們偉大祖國的六十七大壽即將到來!六十七年,這在人類的歷史長河中只是彈指一舜間,然而,偉大的祖國卻發生翻天覆地的變化。
六十七年前,人們什么都吃,不管是好吃的還是不好吃的,只要能吃的幾乎都會吃。聽
奶奶說,她們小時候每天都是吃饅頭或是白米粥,這還是有條件的`人們才吃的。過春節的時候,有條件的人家就可以賣餃子來煮的吃。可現在,人們想吃什么就吃什么,有些人還要吃一下高檔補品。有一次,我在外面吃飯,看見一個人拿起一快雞肉,咬了一口,可能是不好吃,隨手就扔在地上。在扔的那一瞬間,他怎么就不想想六十七年前人們是吃什么的,在想想你只吃了一口的雞肉,你就不覺得你很浪費嗎?如果餓你幾天,看你還吃不吃。
六十七年前,人們都住在十幾平方米的房子里,而且房子里就只有一兩張桌子和床。聽奶奶說,她們都是十幾個人擠在一張床上,動都不好動。而現在,人們都住在又寬敞又舒服又漂亮的房子里,而且基本上每家都有三四臺電腦或電視。只有兩三張床和桌子到三四臺電腦或電視,這是多大的變化啊!
建國六十七周年中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂業。建國六十七周年我們的祖國日新月異!建國六十七周年華夏兒女創造了無數奇跡,讓世界人民對我們中國人民刮目相看!我相信,我們中國只是一頭剛醒的雄獅,他前程似錦,一定能創造一個又一個輝煌的六十七年!
愛國主義教育征文 篇6
從一九四九年到二零一九年,新中國已經有七十年的歷史了,在這七十年中,國家發生做了幾項非常大的變化,貨幣便是其中之一。
一九五五年開始,我國人民幣最大面值10元,人們在買東西時不僅要用錢,還要使用糧票,否則根本買不了自己需要的東西,非常麻煩。為什么會這樣呢?這是因為國家物資匱乏,是計劃經濟的時代,由于糧票是限量發放的,用完了就沒有了,所以人們必須精打細算,要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱為"第二貨幣",有的人甚至想讓他取代人民幣的地位,可見在當時糧票是有多么大的地位。
后來到了上個世紀九十年代,人民幣發行大改革,最大面值100元,國家的物資充實了起來,由計劃經濟轉入市場經濟,而糧票也隨著時代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由于改革開放以來,我國經濟快速發展,物資供品不斷豐富,人們不用為了買東西而精打細算了。
現在,電子貨幣盛行,微信、支付寶走進了我們的生活,出門不必帶現金,帶個手機就可以了,十分的方便。每次去買東西時,商家總是會說:"請問您是微信支付,還是支付寶支付?"這種現象甚至普遍到路邊小攤兒,而且在網上購物也很方便,既不用跑遠路,還比超市的'價格便宜。
在這輝煌的七十年中,從糧票到手機支付,可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發展。今年就是實現全面小康社會決勝之年。在將來人們的生活水平一定會有新的飛躍,比如說機器人,各種各樣的機器人會幫你干很多事,讓人們的生活更加的方便。
愛國主義教育征文 篇7
隨著時光流逝,中國大地一座座高樓大廈拔地而起,街道上也滿是縱橫雜亂的電線,人們使用的電器也越來越先進,互聯網也早已連接到每一個角落,公元二零一三年,中國完成了“嫦娥奔月”,在國際舞臺上又有了一項新成就……
但是,那一棵棵綠樹,一片片藍天去哪兒了呢?
現在的馬路,塵土飛舞;現在的河流湖泊卻是“倒霉”——工廠排放的污水,游人丟棄的垃圾,廢物,河流都被迫一一容納了。
去年年底,一連好幾天,宣城都在霧霾的籠罩下度過。陰暗的云朵,不如以往的純潔;沉悶的空氣,也沒有往常般的清新。雖然風力不大,但是車水馬龍的馬路上漫天塵埃,肆無忌憚地飛舞著,污蝕著大地。渾濁的天邊,沒有一絲一縷的陽光,有的是陰沉的.烏云。
這是不是預示著,宣城會成為環境惡劣的城市?地球的溫室效應更加嚴重?那一片藍天綠水將會永遠消逝?
我有一個夢,一個綠色的夢!
夢中,白云悠閑地散布在藍天,路邊全是一排排整齊地樹木,花壇里的花朵綻放容姿,時不時散發清香,校園邊的溪流恢復以往的清澈,歡快地奔跑著,校內的香樟樹高大挺拔……
我雖然沒有能讓水變清的能力,但是我能節約用水,減少水資源的浪費,節約每一滴水。每次用水后,都順手關緊水龍頭,有時可以省點兒水,我也絕不浪費。
今年植樹節,我同爸爸修剪了院子里的花草,栽上了幾棵綠色的樹苗,也算是為我的綠色的夢做了很小很微弱的貢獻。
但愿所有的同胞立即行動起來,也許,碧水藍天的夢想就不再遙遠。
愛國主義教育征文 篇8
我們生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。
可是,這幸福的生活來之不易呀,是革命戰士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價,與敵人進行殊死的搏斗。
這讓我們回憶起,曾經日本侵略者殺害了無數的同胞,是中國共產黨員要帶領廣大的人民群眾,與他們奮戰到底,終于把侵略者趕了回去。在進行了無數次的激烈戰斗中,曾經犧牲了許多的革命英雄,如楊靖宇將軍身經百戰,是一個令人敬畏的人物,就在他被敵人殺害時,敵人有殘忍地剖開了他的腹脹,還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團團長王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲,為了新中國的勝利而獻出生命。
新中國終于迎來了,中國在不斷地發生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強,普天下的人們,過上了幸福的好日子,開著轎子車、住著高樓大廈,可是這永遠不能讓我們忘記犧牲的`革命英雄,是他們為后來的人們,過上了幸福安寧的生活。
我們生活在幸福的年代里,還要怎樣做呢?好好學習、珍惜時間,為了長大報效祖國、建設祖國,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們,一起努力吧、奮斗吧,在朝著國家更加繁興旺發達的宏偉目標邁進吧。
愛國主義教育征文 篇9
放眼望去,我們的祖國母親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史,華夏五千年燦爛文化展現眼前。這一幕幕是無數的愛國者用他們的愛國激情造就的這一切,是千千萬萬的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊。回朔過去,展望未來,怎能不讓人心潮澎湃,思緒起伏!
愛國英雄岳飛以前說過:"以身許國,何事不敢為?"為此,岳飛的母親在他背上刻了"精忠報國"四個大字。他的一生也確實做到了精忠報國;愛國科學家錢學森,被譽為導彈之父,美國人說他抵百萬雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘,在新中國成立后,毅然回到祖國投身于導彈研究中;"人不能有傲氣,但不能無傲骨",在革命黨統治時期,愛國作家朱自清寧死也不吃美國送來的救濟糧,因為他明白這是一種恥辱,是對中國人的一種歧視……這些愛國志士雖然已經離我們而去了,但他們的名字將被千秋萬世所銘記。因為他們對祖國的.拳拳之心讓后人永遠不能忘記。
的確,我們的祖國以前有過輝煌,但也有過刻骨銘心的恥辱史,這一切已經被一個歲月的見證人--歷史無聲無息的記載了,想抹也抹不掉。我們不能忘記,:清朝末年,清政府腐敗無能,外國列強趁機入侵,侵略者們用中國人發明的火藥轟開了中國的大門,戰敗的中國只好在中國人自己發明的紙上寫滿了無數屈辱的條約,從此,中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中,這一切都就應歸罪于清政府的迂腐無能,而以慈禧太后為首的賣國賊卻喪權辱國,禍國殃民,割讓土地,出賣主權。使中國處于風雨飄渺之中。我們要永遠記住他們,讓子孫后代明白他們,唾罵他們。
愛國主義教育征文 篇10
“五十六個星座五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”每當我聽到這首激情澎湃的《愛我中華》時,我的心中就會涌起一股不可言喻的暖流。中華,這個曾經沉睡的雄獅,終于成為了鼎立于世界的發展中的的大國!
但是翻開歷史的日記,我們不能忘記:1936 年,第11屆奧運會在柏林舉行時中國代表隊因為全軍覆沒而被洋人尤其是日本鬼子冠下的那一聲痛徹中華兒女心扉的“東亞病夫”。然而,當51張金燦燦的笑臉在2008年北京奧運會綻放的那一刻,終于應了郭沫若詩中那句話:“中華兒女今舒暢,東亞病夫已健康!”
拾起歲月的落葉,我們不能忘記:在詹天佑修筑第一條中國人自己修的鐵路時,卻有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”然而目前,我國已步入世界鐵路先進行列,尤其是我國的電氣化鐵路,現共建成開通電氣化鐵路總里程近26000公里,僅次于俄羅斯,位居世界第二位!
探尋時光的足跡,我們不能忘記:1860年10月6日,英法聯軍侵入北京闖進圓明園時,那罪惡的大火燃燒了三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的'精華,就這樣化成了一片灰燼……然而,雖然歷史如此磨練我們,但12件珍貴的獸首至今也被愛國人士收回了5件!
少年強則國強;少年進步則國進步;少年屹立于世界則國屹立于世界;少年雄與地球則國雄與地球!這是先輩們寄托在我們身上的夢想,也是每個中華兒女義不容辭的責任!站在歷史的新起點上,每個時刻都是一個全新的開始,就讓我們時刻準備著富國強民!
“愛我中華, 健兒奮起步伐;愛中華, 建設我們的國家;愛我中華,中華雄姿英發;愛我中華,五十六族兄弟姐妹,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!”當我再次聽到這首歌時,我的心中卻涌出了強烈的自豪感與責任感。我們每個中華兒女都有責任讓祖國富裕!我驕傲我是中國人!我自豪我是中國人!
愛我中華!
愛國主義教育征文 篇11
中國共產黨已經成立了九十五年了,在黨的領導下,中國正在迅速發展。當下,我們中國人的目標是什么?那就是“走復興路,圓中國夢”。
中國夢,對我們來說是一個親切而又莊嚴的字眼。它是每一個中華兒女發自內心的夢想。中國夢的目標就是讓國家富強、民族振興、人民幸福。在每個人的心中,對中國夢的解讀也不盡相同,對于老人來說,中國夢就是老有所依;在病人的眼中,中國夢就是看病不貴;在醫生的眼里,中國夢就是人民健康……這許許多多的小小夢想凝聚在一起,就構成了我們中華民族的偉大中國夢,奠定了復興之路的偉大基礎。
望茫茫中華復興之路:從鴉片戰爭起,我們的祖國就一直受到外國列強的欺壓。在那時,復興中華這一夢想就在中國人的心中牢牢扎下了根;辛亥革命爆發了,可資產階級的革命先驅們并沒有尋到救國的良方;辛亥革命后,中國又陷入了軍閥混戰之中,人民處于水深火熱之中,復興之路的前景仍是一片黑暗;1921年,中國共產黨誕生了,復興路上亮起了一盞明燈;經過幾十年的艱苦奮斗,一個屬于人民的共和國誕生了——中國人民終于站起來了!民族復興的新紀元開始了。全國人民團結一致,在百廢待興的中華大地上建設新的家園。在這段崢嶸歲月里,我們摘掉了貧油帽,造出了原子彈。這一系列的.偉大成就向世界宣告:中國正在崛起;在新中國成立22年后,我們的五星紅旗高高飄揚在聯合國總部的上空。古老的中國已經從夢中醒來,如雄獅一般屹立在世界的東方;1978年,改革開放的春風吹遍了全國,中國進入了復興的新階段。現在,中華民族的偉大復興尚未實現,歷史又接力棒交到了我們的手中。肩負重任的我們,要加倍努力,來盡快實現這一偉大目標。
為中國夢和復興路出力,并不是一定出干出多么大的成績。在日常生活和工作中,每個人盡好自己應盡的責任,就是為中國夢所做的最好的努力。對我們學生來說,好好學習就是我們對中國夢所做的最大努力。如果我們13億中國人民團結一致,為中華的偉大復興而努力奮斗,我相信,我們偉大的中國夢就一定會實現!我們中華民族的偉大復興就一定會實現!
愛國主義教育征文 篇12
時間在變,世界在變!一眨眼,全變了。
時間看起那么不起眼,往壞處想,它還有點可恨。若沒有他們的悄悄流逝,我們的童年會被帶走嗎?我們會長大嗎?它讓我們離開了原來的快樂與溫暖。可是,若沒有它的悄悄流逝,我們會懂事嗎?我們會堅持嗎?是它。讓宇宙在變;是它,讓地球在變是它,是世界在變;是它,讓中國在變。
翻開泛黃的影集,一張張照片,一個個從前。從上個世紀就開始存在的影集,它象征從前和見證了未來。第一張,1971年,那是爸爸才出生是為了紀念這個孩子的誕生,爺爺奶奶花了大筆錢——只是幾元而已,才照了這張紀念照。在那個時代,為一個孩子照個相,可以說是那個孩子上輩子積了福。我看著照片里面的背景,有山有水的湖,最突出的是那處處都有的瓦房,若仔細看的話,墻上有明顯的裂痕,好像一不小心房子就要塌。這是黑白照,由于保存時間較久,照片呈深黃色,似乎只要你一用力,它就會破。往下翻。第二張,1981年,10年后,照片里的人少了,背景變了,一如既往的還是那要塌了的瓦房。第三張1991年,20年之后,照片里的人更少了,都出去打工了,背景又變了,破瓦房都沒了,在外面裝飾了一番,變得嶄新的。第四張,2001年,30年之后,原本一家七人,成家的成家,去世的去世,這里面有我,爸爸和媽媽,這張照片是在鄉鎮里照的`,那是住在自己爸爸和別人改的高房子。感覺特別幸福。不知為什么,我非常喜歡這張照片,或許是因為它是影集里的第一張彩照吧!
不知是多少張了,我看了一下日期,2011年的,已經40年,不知不覺我已經觀看了四十多年的從前了。現在我住在城市里,安靜的小區,美麗的景色,我不知這一切都是時間帶的。
什么是時間?這就是時間,改變是它送給全世界,送給中國的禮物。四十年,它改變了不是我們的環境,人生,還有中國的未來。
車,永遠行駛在道路上,他不會停止,它只會在跑道上超越在他前面的車輛。而那不停止的車便是中國,它在超越,它在奪冠,等它了終點,我們所有人都會歡呼,會興奮,會激動,只因為:
我們是中國人!
愛國主義教育征文 篇13
奧運會上的一次次奪冠,“神十”的成功飛行,“十二大”的勝利召開……這些祖國驚天動地的大事件,都有一個共同的名字——中國夢。
中國,一個僅由兩個字組成的詞語,卻蘊含這上下五千年的歷史。在時代的長河中,我們的祖國經歷過多少風風雨雨,但它最終還是站起來了,它以自己的實際行動來痛擊那些曾經對它冷嘲熱諷的人。是的,發達國家固然強大,但緊隨其后的,是中國這頭精神充沛,不甘示弱的巨龍。
每當我們站在操場上立正敬禮的時候,望著鮮艷的五星紅旗,聽著莊嚴的國歌,我們每個人的心中都懷有一個中國夢。或許它是崇高的,或許它是渺小的,但在我們的心中,它們都一樣重要。
當我鋪開白紙,充滿稚氣的寫下“我的夢想”四個大字時,我就已經確定了它。“我的夢想事當一名老師。”我寫到:“我認為能傳授別人知識是一種幸福。”現在,很多年過去了,我的夢想還沒有變,我想作一名老師,來幫助祖國教育后代們,我會把他們培養成祖國的棟梁,讓他們為國家建設獻出一份力。我的夢想雖然只是滄海一粟,但我相信,如果每個人都是這“一粟”的.話,這么多人一定能夠填這片大海的。
中國夢,是希望國家富強。
還記得中國百年來任人宰割的屈辱歷史嗎?那是因為當時的中國不夠強大,所以當今,應把祖國富強作為中國夢的第一項。現在的中國,已經發展的非常迅速了,煤炭、鋼鐵、發電量、汽車等產量居世界首位。
中國夢,是期待人民幸福。
經濟水平提高了,人們的生活水平也在不斷提高。不但物質上要滿足,精神上更要有凝聚力。比如2008年的汶川大地震,就充分體現了“一方有難,八方支援”的美好精神。有的人捐款,有的人獻血,有的人幫助尋找受難者,有的人幫助運送物資……全國的人無不懷著真誠的心來祝福受難者們。
中國夢很大,因為它發自于億萬中國人的心中;中國夢很近,因為它起始于每個人的愿望。無論我們在中國本土上還是身處異國他鄉,我們都還能唱著中國國歌,心懷著祖國,銘記這中國夢,力創美好未來!
愛國主義教育征文 篇14
中國夢,我的夢。中國夢就是我的夢,就是每一個中國人的夢。
我們中國人,我們的父輩祖輩們都在為實現中國夢而努力奮斗著,每個中國人的夢都有著顏色,交匯成彩色的中國夢。
我也有個中國夢,它是美麗的綠色。
看到讀本《走復興路,圓中國夢》中的一則小故事——《農家女的中國夢》,這個故事寫了一個普通的農家婦女顧蕓香和她的丈夫用雙手付出無數的艱辛努力,把家鄉的荒漠變綠洲,創造了人間奇跡。現在她不僅治住了黃沙,還擁有了170萬個“樹孩子”。
沒錯,我的中國夢就是想讓我們的家園處處有著生機勃勃的綠色。雖然我知道自己可能無法像顧蕓香那樣把自己的青春和熱血奉獻給荒漠。但是我知道自己可以從小事做起,也為創建綠色家園獻上小小的一份力量!
保護一片綠色,珍惜人類凈土。
現在的時代是發展的,可大地母親卻也被我們毀的差不多了,每次看到電視上播到關于各地的污染">環境污染事件,真的很痛心。看到人類為一個“貪”字,讓那么多動物流離失所,我既憤怒又同樣慚愧,莫不是這幾年自然回饋的“禮物”太少?泥石流、火山、地震、海嘯給的教訓太輕還是人類的`貪婪永無止境?唉,人類倒真是應了那個詞——作孽啊!
真不懂,那些電視臺的什么記者、主持人天天號召保護地球,但事后真的有所行動?知不知道真正在保護地球的人啊,永遠默默無聞。
圓夢就得腳踏實地的干!空喊口號,不見行動抑或者是敷衍了事,馬虎應對,那我們的中國夢啊,怕是飄在空中了。
說到這,我想起了春晚黃渤唱的一首歌《我的要求不算高》,里面的歌詞把平民百姓的中國夢唱得淋漓盡致:“這就是我的中國夢,它很小也很普通,不求變成龍和鳳,我只想活在幸福中。這就是我的中國夢,它很簡單也容易懂,踮起腳尖就能夠到,不是懸在半空中……”
實現夢想,貴在實干,我們要做好每一件小事,用實干托起中國夢。
為了我的中國夢,我必須要有所行動,我想:或許,我們可以保證不隨意亂丟垃圾;或許,我們可以保護好一小片花一小片草;或許,我們還可以多提倡身邊的人愛護環境;或許,我們可以趁著陽春三月多去郊外栽栽樹……
總之——我的綠色中國夢,正在進行時……
愛國主義教育征文 篇15
無論是居廟堂之高的文天祥、岳飛,還是江湖之遠的陸游,無論是古時候的屈原,還是近代的魯迅。只要是中華兒女、炎黃子孫,都深深地懂得這個簡單的道理。霍去病不廂奴誓死不回家,朱自清寧死不食美國救濟糧。這些都為傳頌之佳話。秦檜賣國求榮,吳三桂引清入關。這些都遭到了百姓之唾罵。人們尊敬“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的愛國人士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。這就是千百年來人們鞏固起來的愛國主義。對自己祖國的一種深厚而樸素的感情,是赤字對母親最真摯、最熱切的愛。
愛戀這個生自己、養自己的故鄉和祖國,是中華民族世世代代的共同感情。這種感情富裕我們祖先巨大的精神力量與無窮的創造力,使他們創作了中華民族輝煌燦爛的,獨放異彩的古代文明,這種感情賦予中華兒女熱愛自由、堅韌、勇敢的個性,使他們為了救亡圖存,爭取獨立自由幸福而頑強的戰斗,一次又一次地把自己從強權壓迫下解放出來。愛國主義,是中華民族引以驕傲的光榮傳統。故鄉是我們生命之源,祖國乃我們生命之根,而愛國主義就是我們強大的精神支柱,是中華兒女建設祖國,保衛祖國取之不盡、用之不竭的動力源泉,正是在這種愛國主義的思想指導下,我們抵御了歷史上無數次的外來侵略。在舊中國的`廢墟上勇敢的占了起來,建立了人民當家作主的新中國。今后,在這種思想的指導下,我們還將取得建設中國式的社會主義現代化的勝利。這就是愛國主義的巨大精神力量的所在,這就是人們心中蘊藏的愛國之情被激發后所得到的必然結果。
歷史證明,一切愛國者都把祖國的利益看得高于一切,因為他們知道,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、息息相關的。杰出的音樂家肖邦說過“愛祖國高于一切。”如果你連自己的祖國都失去了,你還有所謂的人格、自由嗎?更談不上理想、前途了。
前人尚知“天下興亡,匹夫有責”更何況我們新時代的一輩。
愛國不是以祖國的富裕為前提的。無論祖國的富有還是貧窮都需要我們發揚從高的愛國主義精神,掌握富國富民的建國之才。
“江山代有人才出,一代新人換舊人”。我們的祖國過去哺育了燦若群星的杰出人物,今天,她仍舊造就了無數的具有愛國主義精神的愛國英才。
愛國主義教育征文 篇16
“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮……”我拖著疲倦的身子躺在床上,想起那偉大的祖國,口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌,而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。
今年的國慶節是祖國母親60周歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今,從落后到領先,從疏少貧困到繁榮昌盛,這巨大的變化源于什么?是智慧與團結。
正所謂,“書是人類進步的階梯”,書是寶,有了書,人類才會有智慧,人類才會有進步,人類才會有發展。自從學校開展了“讀書節”活動,我對這更是深信不疑。
在“書香工程”分發到我們班上的一大批書中,有關于軍事的,有關于歷史的,也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的.書中,我了解到不少聞所未聞的內容,就像低洼里的小雨游進了大海,享受了無盡的樂趣。同時從中也懂得了許多人生的哲理,領悟到了書中主人公身上所體現出的種種精神……如,在《“打包”不丟人》一文中,作者媽媽身上體現出了“拋棄虛榮,勤儉節約”的精神,這令我非常敬佩,也十分值得學習。另外,讀了《時間·時間》一文,我對時間有了更進一步的認識:你不“殺”時間,時間就會自殺,甚至會反過來殺你。只有現在把握好時間,將來才不會后悔。書,真的讓我受益匪淺。
書的確是無價之寶,遨游書海,能感受到無窮的歡樂。人是偉大的,善于在書中獲得價值的人更是至高無上的。智慧的人民創造了“書”,而“書”開發了祖國人民更深廣的智慧。因此,祖國富強了。
然而,有了智慧,人民的團結也是不可缺少的。
記得毛澤東主席在《為人民服務》中提到:只有黨的內部團結,廣大群眾團結,革命才會勝利,中國才有希望。是啊,戰爭時期亦是如此,和品年代又何嘗不是呢!正因為人民的團結,被外國侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國的懷抱,為祖國更添光彩。
讓我們在“智慧與團結”燦爛的光芒中,放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧!
“東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長……”歌聲在繼續,深情在延續,祖國在發展……讓我們共創祖國更美好的明天,讓祖國的“未來之花”更加燦爛輝煌!
愛國主義教育征文 篇17
“天下興亡,匹夫有責”。從古至今,無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游,“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹,還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾,“我以我血薦軒轅的魯迅,都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養”的道理
在這天我們愛國要從小事做起,做到規范自己的行為。在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾,就應為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾,上體育課時能夠把紅領巾摘下來,疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗,持續干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識,只有愛我們的祖國母親,才會得到母親的呵護并健康的成長,為祖國獻力。
我們這天的中學生,將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時,更就應去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過:“做人的最大事情是什么呢?就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移,致死不變。愛國就是要以建設祖國,保衛祖國為至上。
滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人,要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始,中國一向處于風雨飄搖之中,中國人民一向在戰火中苦苦掙扎。如今,中國已走出了血雨腥風的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們此刻的豐衣足食又是靠什么換來的'呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔比較,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
愛國主義教育征文 篇18
中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產黨的`領導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。
面對小學生觀看電影《紫日》時發出的笑聲,我們感到痛心;
面對青少年沉湎于外來的游戲、動漫而不能自拔,我們感到茫然;
面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;
面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶,我們感到敬佩;
尤其面對民族歷史教育的淡漠,導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……
所有這些,我們感到的是一種責任。
江澤民同志說:“高舉愛國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國。”他指出:“要重視和充分運用信息網絡技術,使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力。”
為了弘揚這一精神,我們在影視、網絡流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領域內進行了探索,以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此,我們真誠地向社會呼吁:共建“愛國主義教育題材項目”,這是我們進行愛國主義教育的第一步。
這個項目情系過去、事關將來,為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類的和平,每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!
我們誠摯希望中國的企業家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞,同策同力,加入到具體制作——發行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢,有力出力,為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻。
當我們大家面對良心與責任時,我們別無選擇,否則我們將無地自容。
愛國主義教育征文 篇19
“奶奶,你看天變白了哎!我看不清呢!”一個童稚的聲音從我耳邊飄過,隱約間,可以看到一個小孩和一個大人。空氣變得很濕潤,可我卻從臉上察覺到一絲疼痛,迷蒙地世界里,看到的只是白蒙蒙,可從馬路上看到的只是很多淡淡的光茫。
我不禁嘆了口氣,這是幾個月前我經常碰到的事——霧霾。而今天,又隱約有出現的征兆。
中國,在歷史上本是名列前茅的強國,卻因為閉關鎖國,變得不再強大,而后的一百多年里,中國不斷受到欺壓和迫害——“鴉片戰爭,南京條約……”一連串的'打擊,中國并沒有亡國,幾代中國人的奮斗,中國逐步走回了強大,發展了經濟,增強了國力。可是,我們卻忽略了一個重要的因素——環境。
美麗的中國隨著經濟的騰飛,早已變得不堪入目:工業和生活污水,汽車尾氣,工廠濃煙……一切的污染隨之而來。科技的發展,藍天不再湛藍,綠水不再清澈,空氣不再清新,甚至世界不再清楚,鳥兒不再歡唱。
殘破了的自然,咆哮的狂風,孤立的樹樁,斷裂的河床……無聲的敘述著祖國的悲痛。
我不禁傷感,想起了老師曾經的話語,以前學校后面的小溝清澈見底,塘里面都是魚,上學不用帶水,走到哪里就喝河水,很干凈。哪像現在,到處都是礦泉水,每條河早就成臭水溝了,哪里還會有魚,哪里還能喝河水,環境差了魚也不敢冒頭,鳥兒也不敢唱歌。
“哎——!”聽了這些話,我心里也是微微一酸。現在,連小小的宣城都被污染許多,河流的邊緣,連人都不敢涉足……
我想,如果大家都能珍惜環境,現在恐怕就不是這樣了。那時候,綠樹成蔭,綠草茵茵;清澈的小溪有這魚兒歡快的游動;清新的空氣,湛藍的天空。一切都是那么美好。可是……
我想,如果大家都能珍愛環境,不再亂扔垃圾,不再獵捕動物,不再砍伐,不再破壞自然……而是植樹種草,保護動物,減少污染……那么世界會變的更美好吧?天空也會更加湛藍吧?
我想,如果每個人都能為自然環境出一份綿薄之力,如果我們每個人都能克制自己,不做有害自然的事的話,那么,我們的城市該有多么的美好呀!
太多的如果,我想,我們如果珍惜現在擁有,那么一切的如果,會變成現實吧?
那么,我們,就該為了這而奮斗。這不僅為了我們,也是為了子孫后代。
愛護我們的大地,愛護我們的藍天。
讓我們共建美好的藍天。
愛國主義教育征文 篇20
今天,我帶領孩子們觀看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀看中,一些場面很可笑,有的學生忍不住笑出聲來,我怕學生以看笑話的心態看影片,于是,我要求不準笑,想笑的學生只好捂著嘴,其他的學生都在專心致志地看。看完后,我引導學生將心中所感抒發出來,很快地,半個小時過后,400字左右的觀后感就新鮮出爐。批閱后,我真是欣喜不已。不信,你也來讀讀。摘錄片段如下:
晨暉同學寫道:今天,我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》,那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的,他們沒有給中國人丟臉,相反,他們表現了中國人的骨氣。
樊芳同學寫道:他,在訓練過程中曾經受過一次刀傷,可休息一夜后,他就從病房中走了出來,繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下,不用降落傘,戰士們一個接一個往下跳,輪到王暉了,胡小龍擔心他的身體,因為他不禁腿上有刀傷,還有恐高癥,可是王暉毅然走過去跳了下去,他昏過去了,幸好醫務人員及時發現,火速趕過去將他救上岸進行搶救,在大家的'聲聲呼喚中,王暉慢慢蘇醒過來,可他懇求教官:“你就叫我再跳一次吧!”教官剛要勸他,“我求你了,你就答應我吧,教官!”教官看他那么懇求的樣子,就不再說什么了,大家眼睜睜看著王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這里,我哭了,我被王暉堅韌不拔的毅力感動了。
王暉是一位中國士兵,不,應該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏得了無限光榮,鮮艷無比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學校上空。
紫薇同學寫道:看了這部影片,我特別感動,心中不由地佩服王暉的勇敢,為他堅韌不拔的精神而感到自豪!
敏捷同學寫道:我深深感受到了:不管做什么事都要有信心,有恒心,這樣就一定能成功!
孟杰同學寫道:我們做人不要那么怕死,就算把命搭上,也不要給自己的國家丟臉!
……
看了這些文字,你有什么感受?
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號,不是簡單的會唱幾首愛國歌曲,學生遠離了長征時代,遠離了中國解放時期,他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”,我們與其嘴巴上空洞地說教,不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學生們看,這些都是活生生的愛國主義教育資源,充分利用,比的過老師煞費苦心地講解,況且,我們也沒有經歷過那些年代!
愛國主義教育征文 篇21
愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃,我不禁陶醉其中。
愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂,當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節毛盡落的旄節,眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了,愛國需要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的.豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰,他依然轉戰各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。
當四川汶川特大地震發生后,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現看比賽的行為……
于是我領悟了,踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。
乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
愛國主義教育征文 篇22
有心的聽眾朋友可能已經從新聞媒介中了解到這樣一件事情:去年12月初,河南鄭州紫荊山百貨大樓的玩具柜臺上,擺上了“二戰”時期日軍的“大和”號和“武藏”號戰艦玩具。此事即刻在鄭州引起了一場軒然大波,人們在爭論,當年侵略者用來殺人的武器,是否能夠在今天作為我們那些天真無邪的兒童的玩具。
為什么這兩艘日本軍艦玩具會引起人們如此強烈的反應呢?原來,“大和”號和“武藏”號是當時世界上最大的超級戰艦,是臭名昭著的軍國主義分子山本五十六的旗艦,是當年日本侵略者的得力殺人武器。把這樣的殺人武器作為玩具來出售,看起來,似乎是小事一樁。但是,真正有點頭腦的人,特別是那些過來人,那些飽受過日軍殘酷茶毒的老人,對此是深惡痛絕的。為什么呢?因為這種做法傷害了我們的民族感情。
對于這個問題,我們許多專家學者已經從不同的角度,分析和批判了它的錯誤性質。但是,對此事,包括銷售者在內的一些人卻并不以為然。他們認為,糾纏這個問題是小題大做,無限上綱,這種做法甚至將會影響商品經濟的'正常發展。
這件事情,究竟是在傷害我們的民族感情,毒化我們的下一代呢,還是一種沒有任何政治意義的單純銷售行為?這是兩種針鋒相對的觀點。田園不知道收音機前的朋友是怎樣來認識這個問題的,就田園個人的看法來說,類似于這樣的問題,在我們的身邊已經多次發生過。例如,有人不遺余力、肉麻地吹捧當年的漢奸、當年的日本特務;有人堂而皇之將外國的國旗插在小汽車上,招搖過市。這些做法,或是愚昧所致,或是天生就是一個媚外的沒有民族氣節的軟骨頭。
對國家對民族的真誠熱愛,并不是空洞的語句,而是扎實的行動。世界上任何一個國家,任何一個民族,都有一種共性,這就是對自己的祖國、自己的民族的無限熱愛之情。這種熱愛之情,在大的方面,比如在抵御外來侵略的時候,人們表現的是不惜拋頭顱,灑熱血;而從小的方面講,在平時,人們的一舉一動,都會表現出一種愛國家愛民族的道德基準。例如,當國旗升起的時候,當國歌奏響的時候,人們便會肅穆敬立,表達出自己對祖國對民族的熱愛崇敬之情。
愛國主義教育征文 篇23
一說起“愛國主義”這個詞,大家都不會陌生。我想,愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生。這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。
我們學過很多關于革命烈士的文章,像《董存瑞舍身炸暗堡》,《小英雄雨來》等等。他們都是熱愛祖國的勇士,用滿腔的愛國熱情來保衛祖國,真值得我們敬佩!我還讀過《少年毛澤東》這本書,其中一個情節令我印象深刻:在中國農歷的辛亥年,有一天,革命軍的一位代表向毛澤東所在的學校做了一場激動人心的演講。毛澤東和同學們聽了這場演講,一個個摩拳擦掌,熱情澎湃。強烈的愛國熱情在每一個熱血少年身上涌動。有幾個同學當場就站了起來,表示擁護革命軍的主張。毛澤東聽了更是激動不已,他當機立斷,決定站到革命斗爭第一線去……少年毛澤東的愛國熱情,真令我感動不已!
今年清明節的時候,我們在老師的帶領下,來到了王河廟革命烈士紀念堂,緬懷革命先烈。當時,接待我們的是一位白發蒼蒼的老革命戰士。他向我們介紹了英雄們光輝的戰斗史,引領我們看了陳列在那兒的`英雄遺物。看著那些打滿了補丁的衣服、鞋子,我心潮起伏:我們現在的幸福生活,都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來的呀!我們真應該好好珍惜現在的幸福生活!
聯想到我們小學生,我覺得愛國是需要英雄,但愛國不只是豪情壯舉,愛國有著多種多樣的方式,甚至簡單、普通到人人可為。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,就能減少國家資源的浪費,省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環境污染,造福子孫后代;又比如,我們現在認真努力地學習知識,鍛煉身體,長大了就能更好地報效祖國……
總之,愛國是實實在在的東西。只要我們從點滴小事做起,真正把祖國放在心上,我們的祖國就一定會變得更強大,更美好!
愛國主義教育征文 篇24
每當我們佇立在國旗下,聆聽著雄壯的國歌,仰望著鮮艷的五星紅旗時,心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾,我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確,“為中華之崛起而讀書”,中華已崛起,巨龍已復蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國,是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華太難了!
如果這樣想,你就大錯特錯了!
第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二,振興中華并不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個中國!到那時,13億人便會失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像“死而無憾”的`鄧稼先!
好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因為“不知情”,他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見,但情卻能從書中體會,書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現,與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當今之世,舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”……
最后,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。
愛國主義教育征文 篇25
我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
愛國,是一個恒久不變的話題,每一個中國人,無時無刻不是在為了我華夏大地而感到自豪!而每一個中國人,心中也都會油然而生一種無法替代的情感,愛國。愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。我們,以愛國為自豪!
但是看看現在某些人們天天把愛國掛在嘴邊,可真正有誰在愛國呢?亂扔垃圾,砍伐樹木,難道這些就是所謂的愛國嗎?不,他們在破壞我們的國家!我們沒有機會為國犧牲,但是我們至少可以從身邊的小事做起,如果我們連這種基本的小事都做不了,還何來國爭光,為國犧牲呢?
林則徐曾經說過:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。大意是假如對國家有利,我可以把生命交付出來;難道可以有禍就逃避,有福就迎受嗎?就猶如當代的中國人,不僅要為國自豪,更要在心中升起這份濃濃的愛國情感,為祖國做出貢獻,爭得榮譽!
民族英雄鄧世昌死前曾說過;吾輩從軍衛國,早置生死于度外,今日之事,有死而以!這句話的意思是;我們已經加入軍隊,保衛國家,早就把生死置之度外了。今天這件事,死了也值!我佩服他那種決心,佩服他那種衛國死而無憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多么年輕呀!他31歲進入軍隊。他把35%的時間與青春都獻給了國家。他愿意與軍艦共存亡,愿意衛國犧牲,他這種大公無私的精神值得我們學習!他這種行為才叫真正的`愛國!
時代在前進,中國千千萬萬子孫在不懈努力,他們深愛著祖國,無時無刻不在想著讓國家日益強大。抗擊“非典型肺炎”的勝利讓世界震驚;“神六”的成功飛天讓世界意想不到;“汶川地震”的眾志成城讓世界瞠目結舌;“奧運會”的成功舉辦讓世界刮目相看,“太空漫游”讓世界再次感受中國的力量……
我愛我的祖國,我希望愛國精神能在全世界中國人身上永遠流傳下去。
愛國主義教育征文 篇26
今天,我們來到了紅心快樂營,去接受愛國主義教育和拓展訓練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車,那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學的同學,于是,開啟了一場激烈的“戰斗”。而這場“戰斗”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場不公平的比試。
開始”隨著指導員的口令,我認為,將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開了一點距離,到王麒瑋那里了,他沒認真聽老師講拿獨輪車的方法,又折騰了半天,距離一點一點的拉開,幸好同學們加了把勁,追上了一點,馬上到我了,這是我才發現同學們為什么總左拐右拐的了,原來線上有曲線,額的神啊,我竟然才發現。我冷靜下來,想:“事已至此,只有拼了。”
到我了,我從同學手里接過獨輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學的'同學已經超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發現拐彎的時候,獨輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時候,已經快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時,我剛拐過第一個彎時就看見他已經要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點,但還是慢了一會兒但我已經盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續。
最后,我們還是輸了,但我們依然戰意高昂,每個人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們一定不會輸。
愛國主義教育征文 篇27
體育老師曾經說過,最高尚的道德是什么,我們說過:“孝敬父母””保護環境“”關愛他人“……但體育老師都搖了搖頭,說出了一個驚人的卻又合情合理的答案:愛國!
愛國對人們來說是十分簡單,卻又難以做到,從古代開始,就出現了許許多多的奸臣,背叛國家的人,如秦檜等,但同樣也出現了愛國的人,如屈原,黃繼光,邱少云等英雄豪杰,我認為最具有代表性的還是“精忠報國”“抗金名將”的岳飛,包含深深的愛國之情寫下了《滿江紅》,在朝廷準備議和時,岳飛堅決反對議和,主張抗戰到底,置個人榮辱安危于度外,對趙構、秦檜的投降活動進行堅決斗爭。申言“金人不可信,和好不可恃”,并直接抨擊了“相國”秦檜出謀劃策、用心不良的投降活動,使“秦檜銜之抱恨”。和議達成后,高宗趙構得意忘形,頒下大赦詔書,對文武大臣大加爵賞。可是,詔書下了三次,岳飛都加以拒絕,不受開府儀同三司的爵賞和三千五百戶食邑的'封賜。他在辭謝中,痛切地表示反對議和:“今日之事,可危而不可安,可憂而不可賀。”并再次表示收復中原的決心,“愿定謀于全勝,期收地于兩河,唾手燕云,終欲復仇而報國。”這無異于給宋高宗當頭潑了冷水,從而更使趙構、秦檜懷恨在心。“但岳飛不顧個人得失,堅持抗戰到底的立場,率領軍隊,聯絡北方義軍,卓有成效地從事抗金戰爭,籌劃收復中原、統一祖國,成為全國抗金民族戰爭中的有力支柱。在岳飛心中,國家已經大于任何東西了,已經成為一種信念。
在如今的社會中,人們似乎心靈被蒙蔽,只會批判自己的國家,愛國只是成了人們的口頭禪,總是指點國家哪里做的不好,卻從未從自身找過問題,垃圾太多總是抱怨國家不過情節,卻忘了這究竟是誰扔的,說國家政治不清明,卻從來沒有找過自身做錯過什么。
魯迅說過:俯首甘為孺子牛。他們已經把最好的給了我們,我們只有拼命學習才能明白愛國之心。
愛國主義教育征文 篇28
中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的禮貌史。而在近代的一百多年里,歷經磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,最后在中國共產黨的領導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更就應成為我們這個時代的強音。
應對小學生觀看電影《紫日》時發出的`笑聲,我們感到痛心;
應對青少年沉湎于外來的游戲、動畫而不能自拔,我們感到茫然;
應對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;
應對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶,我們感到敬佩;
尤其應對民族歷史教育的淡漠,導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……
所有這些,我們感到的是一種職責。
同志說:“高舉愛國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國。”他指出:“要重視和充分運用信息網絡技術,使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力。”
為了弘揚這一精神,我們在影視、網絡流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領域內進行了探索,以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧(詳見“愛國主義教育題材項目制作發行一覽表”及有關項目的具體資料)。但這與當前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此,我們真誠地向社會呼吁:共建“愛國主義教育題材項目”,這是我們進行愛國主義教育的第一步。
這個項目情系過去、事關將來,為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類的和平,每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!
我們誠摯期望中國的企業家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞,同策同力,加入到具體制作——發行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢,有力出力,為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻。
當我們大家應對良心與職責時,我們別無選取,否則我們將無地自容。
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