以“陽光、友愛、向善、正氣”的主題征文范文
校園本來是純潔,友善的地方,但是,校園暴力,校園欺凌,這些詞匯屢屢出現,請問何時還一個陽光、友愛、向善、正氣的校園。
以“陽光、友愛、向善、正氣”的主題征文范文【1】
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言欺凌。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!
讓我們一起攜手共同創建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
以“陽光、友愛、向善、正氣”的主題征文范文【2】
近幾個月來我們國家發生了多起校園,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的`校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛,確保師生生命安全。在學校加強安全保衛的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:
1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會散發出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設法逃離。
2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。
3、如果危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況,要趕快關緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。
4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。
5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。
6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。
7、找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8、在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。
9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。
同時希望同學們做到以下幾點:
1、上課期間,學校大門、小門關閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校。
2、嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養成守時的好習慣。
3、遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。
4、上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。
5、放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。
老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。
以“陽光、友愛、向善、正氣”的主題征文范文【2】
從踏進這個校園開始,我們每天都呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。校園的美麗需要我們每個人都為此付出努力,需要我們的孩子做一個遵守“五星六禮”的好學生,需要老師做一個關愛學生的引路人,需要家長朋友做一個細心教導的陪伴者。
但近期來,全國各地的校園中出現了不少“欺凌”事件。孩子們,你們知道什么是“校園欺凌”呢?它是指校園中或上學放學途中那些經常出現的欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打等現象。每每看到這些報道我們都感到無比痛心,校園本是一個充滿陽光和活力的地方,這里承載著孩子們的夢想。在這片純潔的土地上不應該因為“欺凌”而讓孩子覺得不快樂。因此,為了讓友善的和風吹遍校園的每一個角落,我們向大家發出如下倡議:
1、學會善待他人。通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負弱小,顯示自己的強大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重,可能還會使大家疏遠你;
2、不謾罵、嘲笑、戲弄、辱罵、詆毀同學,不結小幫派、小團伙等互相攻擊,更不要結識具有不良社會風氣的青年。同學之間要真誠相對,友好相處,特別是有了矛盾后要及時告知家長和老師并尋求幫助;
3、見到有別人欺負低年級的同學,或是聽到有呼救聲,看到有人毆斗,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者,面對這些校園中的不良風氣,要及時報告老師,同時,寫信投入“亮眼睛信箱”,向學校揭發他的行為;
4、對欺凌說不,當受到欺凌時,最好不要表現出害怕,或者哭泣,這會讓欺負你的人覺得你很好欺負,而繼續欺負你。你可以大聲呼喊求救,同時提醒對方,他們的所作所為是違法的行為,會受到學校嚴厲的處罰,會為此付出應有的代價。如果有危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來抵擋,以躲避受到的打擊。事后一定要及時告訴老師、家長或者寫信投入“亮眼睛信箱”,尋求校長幫助;
5、在上學放學途中遇到欺凌時,一定要保持鎮靜,不要驚慌。盡可能拖延時間,保護自己,爭取有機會向周圍的人求救,如果不能立即脫身首先要保證自己的安全,事后及時將情況報告給家長和學校切忌將事情藏在心中;
6、家長對孩子要進行預防教育。引導孩子學會分辨事情的對錯曲直,不以暴制暴。同時,還要教會孩子自尊自愛和自我保護的方法。當孩子被欺負時,要及時地聯系老師,交給老師處理,以免矛盾加深,引起斗毆事件發生;
7、家長還要讓孩子遠離暴力游戲、動畫片及電視劇,不要沉迷于網絡。同時要給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流,在平日教育孩子,不要采用打罵等極端行為。
8、老師們,我們要做一個細心呵護孩子成長的引路人,在平時要隨時掌握學生的動態,做好班級的教育引導工作,發現欺凌的現象或苗頭要慎重處理及時告知家長和學校,還校園于純凈。
孩子們,老師們、家長朋友們和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;
文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。
孩子們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,承諾遠離校園暴力,與老師、家長一起構筑一條堅固的道德長城,營造校園快樂友善的良好氛圍,遵守“五星六禮”,做一個講文明、守紀律的五星人,共建五星友善和諧的美麗校園!