清明節個人活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的清明節個人活動總結,歡迎大家分享。
清明節個人活動總結1
清明節期間,為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的得情感,積極響應上級文件精神,我校于清明節期間,開展了以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題教育的活動。現將活動開展情況總結如下:
一、“緬懷革命先烈爭當四好少年”祭掃烈士墓主題大隊會。
4月2日上午,學校組織部分學生到北上烈士陵園舉行了以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題的大隊會;顒又饕ǔ牳琛⒕传I花圈、默哀、全體少先隊員宣誓、唱歌曲“爭當新時代的好少年”和瞻仰烈士墓。通過掃墓,表達了全體少先隊員的無限哀思之情,去參加掃墓的同學,每個人都寫了一份清明節祭掃烈士墓的文章。
二、“緬懷革命先烈爭當四好少年”主題班會
4月2日下午,各班舉行了主題班會,班會內容多樣,低年級以介紹清明節的由來和習俗為主,中高年級以詩歌朗誦、愛國主義歌曲演唱等為主
三、組織全校進行“網上祭英烈”活動
學校組織全校學生在校或在家登錄中國文明網,進行“網上祭英烈”和網上征文活動。高年級同學在微機教師的組織下,在學校微機室里積極進行網上留言,低年級同學通過在家父母的配合下也積極留言。本次“網上祭英烈”和征文活動,學生的參與面很大,而且積極性很高。活動中,隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
四、觀看愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,清明節三天的假期中,我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍,通過觀看影片或閱讀,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,四至六年級的同學并寫一篇觀后感或讀后感,抒發了少先隊員們的心聲和感受。
五、進行傳統體育活動
清明節三天的假期中,倡議所有的同學在家長的陪同下,進行傳統體育活動,如蕩秋千、跳繩、踏青、爬上等活動。此項活動的開展,讓學生受到了傳統節日習俗的熏陶。
通過一系列主題活動的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統教育,在廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。本次活動雖然已經結束,但它帶給學生的.影響卻是深刻而又長久的。
清明節個人活動總結2
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節是我國傳統節日,也是祭拜咱們老祖先的節日。自然,4月4日這天挨家挨戶都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢。我也不列外。
早晨,下了一陣雨,我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對面的爺爺,(去世的爺爺。)到了坡底,我滿懷悲痛,心里頓時沒有了雜念,也沒有了之前的喜悅。我們一步步地輕腳輕手的走了上去,生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門口”,我真想親昵地叫一聲爺爺,可是又張不開嘴,只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯,倒了三杯酒,還有一些水果,點上了一對蠟燭。(就像在己家一樣一點兒也沒有客氣)。接著我給爺爺折紙錢,好讓他在另一個世界里生活的快樂,不像以前那么日子苦一天都只寫文稿。姑姑燒著紙錢嘴里還念叨:“嗯,是呀,你們爺爺辛苦了一輩子,今年收獲了這么多錢,一定要去打牌的。我心里覺得姑姑說得笑話好冷,爺爺怎么可能一有錢就像小姑一樣去打牌呢!爺爺應該會去買書,寫資料生活在他的文學界里。不久。紙錢燒完了,我點了香,跪在地上給爺爺磕了三個頭,那時心里什么也沒想,只想著爺爺。一會兒,爸爸點起了炮竹,那就說明我們該走了,可是,我對爺爺是依依不舍的,真想留下陪伴爺爺。
爺爺,你沒有走,你在我的心中,在一個我看不見你的地方,對不對?如果你走遠了,一定要帶上我們一家人啊。
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