學生月考個人總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的學生月考個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生月考個人總結1
眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班里第九名,盡管這個成績不太理想,但是我已經盡了我最大的努力了。
首先說一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。
我爸爸說我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這么低。我覺得,物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣,細節絕不放松。語文和英語在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。
我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經常在題上的點沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。
我最擅長數學,數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。
從這次考試中,我也有一點收獲。
第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。
下次考試就是期中考試了,我一定要揚長避短,發揮出正常水平,把考試考好。
學生月考個人總結2
第三次月考成績下來了,我的成績回去了很多。剛開學,我就下定決心要努力,激情一下子就涼了。
我總是在月考前努力學習。晚睡早起,卻事半功倍。媽媽好像已經考上了。她看了看成績單,沒說什么,只是告訴我,她初中就走老路了。
-align: left;">媽媽說她初中時學習很用功。到了初三,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思后,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。于是我聽話了,照著媽媽的話做下去。月考總結反思。
于是,我又開始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。
到了學校,我努力地克制自己,不去理會班里的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,
在詢問一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮斗,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……
花壇里的花開得正艷,在柔和的陽光下,在和煦的微風里,它們快樂地笑著。過去的雨點,黑暗,寒冷已經被它們驅趕走,它們在土壤里曾經共同奮斗,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!
學生月考個人總結3
這次月考第34,很不理想,主要失分在數學,考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方;第年級34名,很不好。
以后主要重點要放在數學上,上課要認真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的例題,一定要聽懂會做,基礎訓練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。
至于化學,要背化學元素周期表,掌握各種基本化學反應類型,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。
政治平時要多看課本上的重點難點,老師經一定要認真聽老師講課,如果不總結要自己匯總,平時就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學會基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。
語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。
學習是一個循序漸進的過程,不能急于進步,南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進,打好基礎。鋪好前路,所以我以后要好好學習,爭取進步。
學生月考個人總結4
經過了一個多月的學習,我們再次迎接了一場屬于我們的戰役——第三次月考。說實話,這次考試之前,我內心是焦慮的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底,然而我又極力的掩飾著自己的不安,可是,太累了。
不管是我曾經的老師,現在的老師,還是家長,都認為我有著極大的心理負擔,其實我也不知道自己有沒有,我覺得我只是在想考不好怎么辦,但久而久之,越來越多的人說我內向,不自信,就像三人成虎一般,有時自己就這么認為了。
從來沒有一個老師夸我聰明,但他們都委婉地說過“你不笨”,其實我也不想做一名“聰明的人”,因為我只聽說過“小聰明,聰明反被聰明誤”之類的話。所以說,我想成為一名“智慧的人”,而這些“智慧”則需要我腳踏實地,不斷學習、積累、提高而來。記者此成績而言,我認為是比上次有了一些提高,但我同時也在提醒著自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因為本來基礎薄弱,及時提高也不能稱作“理想”。我的問題還很多,我與別人的差距還很大。我還沒有追上我心中的“假想敵”。
至此存在問題最大的科目是英語和歷史,英語作為三大主課之一我一直對它十分重視,而且他曾經一直是我的強項,但是現在強項變成了劣勢,我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量,只有掌握好了基礎,才能不斷進行提高,我還要多進行復習。我一直認為,對于英語來說,沒有什么聽不懂的,所以我上課很認真聽,但也因此導致了一些問題。比如說上課聽懂了,下課就不看了這些事,還有就是閱讀,其實還是詞匯量的事兒。此外,還必須有理解,像這次考試,英語的一篇閱讀,因為不理解等多個因素,我讀了我讀了足足半個小時,浪費時間還沒有效率,后面自己做著也越來越緊張,越來越沒有底氣了。歷史,是這次最讓我失望的一科,我對歷史的“待遇”遠超過政治和地理,但收獲與付出不成正比,成績一次次的打擊我,我不知道怎么去面對老師,老師一次次的幫我分析成績,可等到下次考試還是答的文不對題,就覺得對“歷史”這個詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個科要背下來的東西很多,但又總是圍繞什么“原因、過程、結果、影響、評價”之類的問題轉。有時候一恍惚,肯能就會被混,甚至不知道背的是什么。這次考試的時候就是這樣,有道題我都寫在試卷上了,但就是不敢往答題卡上抄,我當時就在想“是這個么,我記得老師讓背了,是什么啊“心心里特別糾結,當時立馬就想:哎呀,考不好了,怎么辦啊!我有時也覺得心態不好要改正,但也不是說改就能改的。那么以后我在歷史方面,還要多背,而且還要培養自己的興趣和邏輯思維能力,調整心態,抓住機遇,促成質變。
其他科目也存在多多少少的問題,還是說我不能急于求成,但是“慢慢來“也要有個速度。
不管怎樣,考試已經過去,吸取經驗,樹立目標,為下一次考試做準備,爭取在八月份可以回到這個學校,看到我所有的親愛的同學和老師!
學生月考個人總結5
第三次月考成績下來了,我的成績退了許多。剛開學立志要努力用功的一腔熱血頓時冷卻下來。
月考前,我總是很努力的在學。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有說什么,只是告訴我走了她初中時的老路。
媽媽說她初中時學習很用功。到了初三,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思后,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。于是我聽話了,照著媽媽的話做下去。月考總結反思。
于是,我又開始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。
到了學校,我努力地克制自己,不去理會班里的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的'同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,
在詢問一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮斗,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……
花壇里的花開得正艷,在柔和的陽光下,在和煦的微風里,它們快樂地笑著。過去的雨點,黑暗,寒冷已經被它們驅趕走,它們在土壤里曾經共同奮斗,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!
學生月考個人總結6
經過一個月的學習,通過月考的洗禮,然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠,作為副班長應該要是做到班級的表率,還好有點安慰數學考了126分,班級最高的是145分,數學算是班級的前4名的樣子,這是唯一的安慰,面子上還是過的去。
化學是班主任在教,肯定很專心的,但是不知道是自己的知識點沒過關還是考試的失誤,但是有句話說的好,不要為失敗找借口,要為成功找原因,還是說的很對的,失敗就是失敗,但是要為失敗找原因嗎?問自己這次考試為什么失敗,是什么原因,做化學試卷的時候我很自信的,解題速度很快的,但是結果不理想,是什么原因呢?是解題的過程中太粗心了嗎?還是知識點沒過關?我想兩者都是吧。
化學有個很形象的說話,叫“背多分”,化學是文科中的理科,只要背的多分數就會有多的分數,化學的分數居然只考了82分,雖然是及格了,但是我并不滿足,應該那么簡單是試卷居然才考那么一點,沒達到我的目標,我認識我還是又潛力的,是個潛力股。
物理這里考的痛哭流涕的,考的傷痕累累的,居然沒及格,作為理科實驗班的小白鼠,居然沒及格,我還是個副班長的,只能說是個很大的恥辱,知道是恥辱,證明的還沒有完全喪失良心,所謂的實驗班這次真的考的真的很差的。
語文考了考了100分,分數還算過的去的,班級最高的110分。至少保證了我語文分數及格了,我們班級上100分的占班級的三分之一以上的,我考100只能說算一般。
數學雖然考了126分,但是還是覺得不滿足,不得不得承認這次數學的試卷很簡單,下次月考肯定不會遇見這么簡單的試卷了,還是需要不斷的努力,其實我們配套資料上面有很多題目還是不會做的,還是有很多不足的,還需要不斷的努力。
外語嘛,不好說,一直是這樣,才考了三十幾分,談起了就是一個很丑事情,但是不得不承認外語實在是太差了,現在很迷茫,我們班級才2個人及格,雖然說外語不及格是常事,但是要努力盡量讓自己的分數多一點。
文科嘛,地理和歷史都沒及格,看來我不得不選擇理科了,文科我也沒用太多的時間上在上面,就上課的時間學習,課余沒這么學的,還有資料上面的習題都沒這么做,進班的時候班主任就說我班級是我們班級是理科實驗班,所以就文科沒怎么重視,反正我是選擇理科的。
總結那么多,還是努力,腳踏實地,堅持不懈,刻骨學習。目標瞄準下次考試,考好點。
學生月考個人總結7
高中第一次月考后,發現了考試模式的改變和自己的不足。
中國人:我這次打得不是很好,關鍵錯誤是作文。忽略敘事風格的局限,偏向散文。高中的作文要求很嚴格,無論是語言、體裁、主題都比初中高。但是,這并不意味著我會畏難退縮。我會分析自己的錯誤和需要改進的地方,盡快提高成績。
數學:考數學最大的錯誤就是心態調整不好,不踏實。遇到自己做不到的問題,思路完全亂了,覺得一切都錯了,對自己的信心一下子就降低了。做下面的題,也有計算錯誤,走彎路。在未來的考試中,我們需要調整心態,不要急躁。
物理:一般感覺是有辦法,但不是高明的辦法。在計算上浪費大量時間,不僅耽誤了思考的時間,還容易導致思維混亂。在以后的學習中,要積累更多簡單的解題方法,解決更多的問題,選擇最好的方法。
化學:化學的知識點很破。其實有些基礎部分還是有盲點的,分析題目的時候忽略了小的差異,導致選錯。多記概念和知識點,每一個關鍵細節都不放過。
地理:將問題與圖形結合的能力有待提高。靈活分析問題,這次考試的題目大部分與日常生活有關,可以在知識的基礎上結合實際分析。而且要抓住小知識點,分清選項的區別。
這次考試也有因為粗心而丟分的。希望以后考試的錯誤減少,每次都能更滿意。
學生月考個人總結8
時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;
2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
學生月考個人總結9
進入初三有一個月了,月考這才剛結束,從這次月考成績來看,我知道自己的學習不怎么好,整體的成績是中等偏下的,這讓我也明白自己這一個月來的學習是沒有用勁的,所以才會得出一般的成績。
本次月考成績很差,我在經過自己的反思之后,發現自己有以下幾個原因:
首先,我在這一個月里,學習特別的不積極,上課老是插諢打岔,不聽老師講課,整個人沒有進入到初三學習的狀態中去,導致自己學習使不上力,自然也就跟不上其他同學的進度。上課還總是講話,不想去認真的上老師的課,還沉浸在暑假的放松狀態中。
其次,偏科嚴重極了,不喜歡數學,所以上數學課時,就打瞌睡或者直接睡覺,下課也不主動把作業做了,要交作業的時候就隨便抄一個同學的作業。數學老師布置的家庭作業在這個月里,也是沒有做幾次,而且只做簡單基礎的,稍微難一點的就不喜歡思考了,導致數學成績很差,本次月考數學只有二十幾分。我都已經初三了,我還這樣偏科嚴重,所以整體的成績就被數學給拉下來了。
第三,老師把月考的時間告訴我們之后,別的同學都已經開始復習了,我卻還在玩,并沒有開始進入到復習的階段中去。本來這個月的學習就不太好,很多知識都沒有掌握,我還沒有去認真的把所有的科目進行復習,這怎么能夠取得好成績呢?
最后,月考開始后,月考期間我竟然在考試的時候打瞌睡了,而且不是很短,這就造成我沒有太多的時間去考試,白白的浪費掉了。因此最后拿到的成績就很差了。
經過對自己以上的反思,我也知道這次月考自己是真的很過分了。初三的人了,就要中考了,結果我竟然還沒有去珍惜時間學習,知道自己偏科,卻不去做糾正,反而一而再再而三的讓自己繼續這些不足。所以這次的月考成績給了我一個大的沖擊,讓我不敢在下次再有此類事情發生了。此次月考我考的不如意,那么我在下次的月考中一定拿到高分成績,讓自己在初三能有更好的發展,把初三的學業給完成好。我相信自己經過了這一次的教訓后,我不會再讓自己變成之前那樣了,一定認真的對待每一個科目,認真的對待學習。
學生月考個人總結10
這次考試考得太差了,沒有達到目標,也沒有擠進年級前一百,下個階段一定好好聽課,認真復習,端正態度,認真做拓展,遠離電子產品,好好學習。
這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎的課外閱讀扣了一般的分,實屬不該。下個階段,我應該多讀些課外書,把規定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。
這次的數學考試也不太滿意,一些基礎知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認真仔細,不慌,心態放好,下階段也要多做拓展,展開思維。
這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數,一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有達到滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。
這次物理考試雖然分數達到了95分,但是一些該掌握的還沒掌握好,上課一定要認真聽講,不開小差,不懂的及時去問老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。
小四門一直都是我的死穴,下階段認真聽課,及時將相應的作業完成,每個星期將所學知識溫習一遍,上課沒聽懂得及時問老師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。
下個階段我要記住以下幾點:
1、明確個人目標,制訂學習計劃。
2、心動不如行動。
3、我想我能行,決不輕言放棄。
4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。
期中考試我一定要擠進年級前50。
學生月考個人總結11
期末考試終于結束了。我反思自己,感覺從考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的準備,將知識牢牢地記在了心里。考試時,我認真審題,仔細檢查,盡力做到最好。考后,我總結經驗,提高自己。對于這次考試,我可以問心無愧地說——我盡力了。
通過以前和現在的考試,我總結出了一些經驗:
首先,要做好充分的準備。“平時不燒香,臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的,學好、學不好都沒關系。他們想錯了,學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。
知識是一環扣一環的,只要任何一環出了問題,就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子。沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。小學階段的課程不難,但是,它都是基礎知識,所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識。
有些同學在復習時沒有章法,這兒復習一點,那兒復習一點,結果弄得連最重要的部分都沒有復習到,造成了考試的失敗。還是老師有經驗,她早就料到會有這種情況,所以抽空給我們制作了一份語文知識要點,上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它,就相當于看遍了整本書。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結。那時,我們就要學會將書本中重復的部分去掉,保留精華,并將它作為資料來復習,這是每個人都應該學會的。
其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了,把復習過的知識忘了個一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發揮。
作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經看過一本書,上面詳細地描述了一個小學生考試作弊的.經過:“在考試時,趁老師不注意,我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點,我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行。”這一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。
千萬不要太過于看重考試的分數了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。把考試當成一次作業吧。只要做到準備充分、心態良好,就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想,我認為判定的標準只有一個,那就是,每次考試后,能不能問心無愧地說——我盡力了。
學生月考個人總結12
第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經心,所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個八月份,我總是在復讀與大學之間想太多問題,情緒有點不穩定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當時成績出來后,自己還不完全有復讀的心態,所以第一次月考并沒有總結。現在,總結一下第二次月考。
第二次月考,語文120分,數學127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。
這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現代文中的閱讀,基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經心地對待,所以就應了那句“步步驚心”。
這次數學127分,在班里不高不低,當然和那些145分的同學相比,自己真的太差了。但是我不難過。
考數學的時候,選擇題和填空題我習慣做完后,再認真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結果發現數字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經四點了,離考試結束還有一個小時。我趕緊向監考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。
雖然自己不難過,不覺得數字低分惋惜,但是我還是總結了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強練習,尤其是自己的空間思維太差,練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問題中進行構造新函數并進行第二次求導進行最大、最小值的計算。
英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經心。
文科綜合253分。此后的復習,我需要加強各科的記憶,形成系統的知識體系,多做題,多總結。
如果英語還像以前高分,這次的總分應該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。
漫不經心,步步驚心。我要開始改變漫不經心的態度,拒絕步步驚心。
學生月考個人總結13
“思維方式決定做事行為,做事行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。”比爾·蓋茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。
一次次的失敗,一次次的總結,但每次結果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉,說明我自我在思想上存在問題,所以當務之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關系到我一生的命運。
成績問題的確很讓人頭疼,可是路是自我選的,問題也應由自我來承擔,針對單科存在的問題還是應當系統的分析。
這次考試語文試卷得了104分,放在高一高二的確是個高分,但對于高三來說,語文110分以下的成績都是低分。漢語作為母語,每個人在思想中都已構成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看,影響成績的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎知識,基礎知識丟分,我個人認為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~
數學自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數學成績,針對此次考試,數學卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數學考試,就我個人看來124分是正常分數,因為這124分都是基礎分,最次也得過120分。上高三以來我的數學成績一向是班級里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,期望沒有令數學教師失望,下次月考,我會拿回本屬于我的東西。
英語常被中國人看作第二種語言,但在經濟發達、國際交流日益頻繁的今日,英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語可是關,很難在社會上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學的面試更是以英語為交流方式,由此可見,英語對于我們這些90之后說十分重要,必須無條件的學好英語。
政史地一向被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我此刻還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎上我就很可是關,所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎上的問題是最好解決的,只要付出時間與努力就應得到相應的收獲,但事實證明,并沒我想得那么簡單。上高中以來,欠下了太多的債,此刻想一次性還清的確很不現實。此刻我所能做的就是堅持,不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,抓住時機,促成之變”。
已經在路上,就不要忘記出發時所說的話。是否還記得當初許下的承諾,是否還記得當初夸下的海口。做人應做到“無悔”,已經到了這步田地,結果怎樣,已經不重要了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,是否敢對自我說“我無悔”,如果能,那就沒有對不起這三年的努力,就不會給自我的人生留下遺憾。
知識沒能學會,但做人我們還總是要學會的。所以說思維方式很重要。
我們此刻所做的一切都是在為自我的人生積累財富,不要放過每次學習的機會,知識無處不在,我們應當懂得探索。每個人都應有自我的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標,專注重復,永不言敗。
人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自我看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自我看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自我的“力量”發揮到極限;而我將自我視為電影的編導,影片的劇情由自我決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導演自我的人生,拍好這部電影,因為我不想給自我留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。
思路決定出路,態度決定高度。命運掌握在自我手中,自我的命運應由自我來主宰。我要做成功的編導,為自我的高中生活畫上圓滿的句號。所以我必須要加倍努力,不為自我留下遺憾。當從高考考場走出時,我必須會昂首挺胸的對自我說“我無悔”!
學生月考個人總結14
月考了,這是第三次考試,這也是分班以來的第一次考試,這次考得非常差,當考完前八門的時候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績,我偷偷的溜進了大辦公室,來到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒有看見我的名字,我又找了一遍,還是沒有看見我的名字。
時間一點點過去了,我開始慌了,我已經知道前六考得非常差了,接下來,我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數第一嗎,我放下成績單走出辦公室,來到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復習,僅剩下的最后一門,我在班里排倒數第六,我想了很多,現在我們班也成為了名正言順的實驗班,我高一所在的1106班也是實驗班,我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現在一分實驗班,我就成了倒數幾名了,想想只有一個原因,我退步了。我記得班主任曾經跟我說過,以前沒有分實驗班,班里有很多壞同學,我在里面也不怎么明顯,現在分班了,壞同學分走了,而我在這個班就算得上是壞同學了,這就是逆水乘舟,不進則退,我不敢承諾什么,因為我怕我自己做不到,我也不傷心,因為我自己沒有去努力,只有一點遺憾,遺憾我沒有珍惜時光,每次看到別的同學上黑板做題目時,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒能力,只是沒努力,每次老師跟我們講高考沒多久時,要幫我們算時間帳的時候,我就會很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現在是新的一年了,20__年我唯一的愿望是,我可以長大,可以像別人一樣努力。
學生月考個人總結15
天空終于放晴,陽光終于明媚。只是心卻好像被風刮,搖搖欲墜。
上學七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。
這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。
一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。
發揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。
這次的語文題不算太難,沒有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關,自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過。可是那時的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?
數學,所有科目中最砸的一科。平時做數學題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數學作業完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的,怎么這個學期就墮落了呢?
英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。
史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時發下成績還沾沾自喜,但是這點優勢終于無法彌補自己在數學和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數學的慘敗嗎?
答案,無法。
考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復習,沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。
語文,之后要向張亞欽學習(語文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關都不低于95分。
數學,之后要向張棟學習(思維快)。學會聯想,除了背好書上的基本定義之外,還要學會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫寫,培養一下自己的思考速度。快一點想出出路,不會哽在那里無法下筆。
英語,之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現,多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語畢,斷章。
這次的考試已經過去了,我更希望的是用這次總結的經驗去考好下一次大考——期中!
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