信息技術教師個人工作總結

時間：2023-03-03 08:09:31 個人總結我要投稿

信息技術教師個人工作總結精選14篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的信息技術教師個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

信息技術教師個人工作總結精選14篇

信息技術教師個人工作總結1

　　不知不覺中一個學年結束了，回顧這個學年所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲，我會用于下一年的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學年中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人該學期的工作情況進行全面的總結，總結如下：

　　一、思想方面

　　在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的.臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一年來，我還積極參加各業務培訓學習，努力提高自己的教學水平和業務水平，提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

　　二、工作方面

　　這學年我主要擔任八年級的信息技術教學和學校電教設備的檢修、維護等工作。相對于上一年，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。

　　雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計，優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建立教育網博客，這有利于同行同事間的交流和學習，方便學生與我的交流，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習。在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

　　在學校設備管理方面，本學年，本人對自己負責的電教設備進行了全面的檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學生創造一個良好的學習環境。

　　在學籍管理方面，本學年本人兢兢業業。加班加點的完成了初一新生的基本情況匯總，初二的會考報名，初三中考的網上報名及網上志愿填報工作，我做的是一些繁瑣的工作，不求有功但求無過！

　　三、考勤方面。

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　四、更新知識體系

　　整學期的工作任務雖非常重，但不管怎樣，作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任，為此，我經常通過閱讀《教育信息化》、《網絡安全》、《新潮電子》等書籍，上網瀏覽新課程教學網等形式，學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

　　總括這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學年，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

信息技術教師個人工作總結2

　　這一學年的工作已臨近尾聲了，本學年工作忙碌而又充實，現就本學年的工作情況總結如下：

　　上學期我擔任微機員工作，微機員是學校領導的助手全體教師的幫手，我堅持認真負責、勤勞懇干的工作態度。在平時我盡可能用最快的速度完成領導布置的任務，基本不耽誤學校的日常工作。在學校開展的各種教學活動和慶祝活動中，我積極配合各位領導做好各項準備工作，為活動的成功舉辦盡了我應盡的一份力量。我還盡量幫助任課教師做好示范課、匯報課、競賽課、師徒幫帶課的課件準備工作，教會他們使用多媒體進行教學。在教師進行教育科研立項工作中，我主動幫助多位教師完善課題，上報論文。

　　上學期我主要擔任三年級的科學課教學，下學期我擔任三年級數學課教學。我不但認真備課、上課、批改，而且每天晚自習都到學校來看一看住宿的學生有沒有不會的題。經過努力學生成績有了很大幅度的提高。同時也提高了我的教學水平，成長了自己。

　　本學年我兼任學校的網站管理員工作。因為平時工作繁忙，這項工作基本都得在晚上或節假日完成。對此我從來沒有任何怨言，我覺得這項工作的最大困難不是累，而是自己技術上有欠缺，所以我一有時間就到網上去學習，經過一年的'努力，學校網站基本建成，成為了展示學校風采，服務全體教師的一個平臺。在今年的網站評比活動中，獲得了縣“十佳網站”稱號，個人獲“網站管理優秀個人”稱號。

　　本學年，我還兼任學校現金員工作。工作中我認認真真，細心嚴謹，一年中沒有出現任何失誤，得到了領導的肯定。現金員工作比較雜亂，但不論多忙，我都把學生放在首位，從不耽誤學生上課。工作忙不過來時，我就默默地加班，幾分鐘或幾小時。

　　我想，在今后的工作中無論做什么都我都要要盡心盡力地做好,為新發學校教育盡我最大的努力。

信息技術教師個人工作總結3

　　在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。為了總結過去，揚長避短，寄望明天的工作更為進步，現將本年度的工作情況總結如下：

　　一、自身學習

　　積極參加各類業務學習，努力提高自己的業務水平。

　　1、20xx年元月6日至7日，參加中央電教館主辦的小學信息技術應用能力培訓項目@輔導教師集中培訓，并承擔該網培項目的輔導教師。

　　2、20xx年元月14日至17日，參加了全國中小學電腦制作活動輔導教師培訓班的學習。

　　二、教學工作

　　我是學校的信息技術專職教師，這學年擔任了學校三、四年級共8個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現電子化。

　　三、其他工作

　　本學期，我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動數據的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。

　　四、教育教學及教研成績

　　1、輔導學生參加區第六屆小學生漢字錄入競賽獲區一等獎。

　　2、教學設計《目錄制作要先行》作為參考教案，擬入選XX省小學信息技術教參（第七冊）出版發行。

　　五、本人今后的努力方向：

　　1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。

　　2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的.培養。

　　3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

　　生活總在執著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

　　20xx年元月

信息技術教師個人工作總結4

　　當要總結這一年來的工作時，我心里難以平靜。今年是忙碌而充實的一年，也是我從教以來，在教育科研方面提高最快、收獲最大的一年。簡要總結如下：

　　一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養。

　　以前說起讀書，總是感到沒有時間，后來自從閱讀了《教師月刊》的后，我才發現每一位專家，或者同行的佼佼者，都是書籍閱讀方面的專家，她們都有自己的讀書計劃，我也越來越感覺到自己的貧乏。現在我學會利用平時零碎的時間，閱讀了《第56號教室的奇跡》，朱永新的《書香——也醉人》《致教師》，定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學森》、李開復的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍，通過專業書籍來提高自己的專業素養，通過閱讀文學類的書籍，我更加感覺到了他們惜時如金，他們對工作的認真、付出、敬業，他們與眾不同的觀念，他們那超乎常人的精力，每一本書籍閱讀完成后，我都會有很深的.不同的感慨。于是，撰寫成讀書筆記，發布在自己的博客上。

　　二、與良師益友同行，在王增運老師工作室自由飛翔。

　　感謝xx市教育局搭建的工作室平臺，感謝王增運老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團隊的一名，與智者同行，與誠者共進，收獲頗多：

　　1、教學研究方面：

　　我堅持鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學新規律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優點和長處。在我們學校今年開始的三步五環節教學模式下的五步思維課堂，"誘思—導思—練思—辯思—拓思",新的教學理念帶給我新的思考和嘗試的機會，我嘗試著改變自己的教學方法，以圍繞學生思考為主進行教學設計。

　　2、課題研究方面：

　　本年內，我參與的20xx陜西省中小學幼兒園學科帶頭人培養計劃專項研究課題《基于學情差異的高中信息課有效教學》于今年成功結題。在參與課題的過程中，我經歷了真正的研究過程，體味研究的酸甜苦辣，也積累了寶貴的課題研究經驗，更加促使我對以后做課題的研究充滿了信心。同時，我參與的全國十二五規劃課題《基于信息技術的校本課程開發研究》也已經順利結題，并榮獲全國一等獎。

　　3、校本教材方面：

　　本年度，在王老師的指導下，我完成了校本教材《Photoshop平面設計》，看著自己的文字變成鉛字，在這個書寫——修改——完善的過程中，我的收獲最大：首先，我更加敬佩我們的師傅王老師，他對工作的敬業、嚴謹、一絲不茍的態度，同時，我自己又一次系統的學習，梳理了Photoshop這個軟件，與此同時，也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版，校對的一些技巧。比如：分頁符，畫布，頁碼，左右對齊，目錄頁的設置，及排版中對版面的設計，首頁和目錄頁不加頁眉頁碼等操作。這樣不斷完善磨練的過程，使我更加堅信——有壓力才有動力。

　　4、微課制作方面：

　　本年度 ,完成了兩節微課《矢量圖形的設計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯系與區別》。從開始的懵懵懂懂，心里懼怕，不知道該如何下手，到后面的給同事教如何使用軟件，如何去錄制微課。從開始的注重設計教學設計，到最后懂得了先設計你的課件，熟練掌握操作，對語言要求的精準，以及細節的完善，不要瑕疵。為了錄制這節微課，我學習了Camtasia6.0軟件的使用，學習了PPT高級制作，又學習了Photoshop CS3.0高級制作，也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是，通過制作這兩節微課，我最加深刻的體會到：任何事情，要做可能都比較容易，要做好，那就要多付出了。

　　5、工作室方面：

　　我認真參與工作室會議，積極進行研討，大膽發言。積極參加工作室組織的各項活動。通過這樣的活動，也提高自己的業務水平。我搜集整理，不斷的完善，寫了兩篇論文和四篇教學設計，發表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學設計集中。

　　三、成長的足跡——參加的主要培訓及取得成績

　　1、參加的主要培訓：

　　（1）聽報告《"認真工作,從容生活"教師職業幸福感專題培訓》?尋找幸福,樂活工作

　　（2）20xx.4.13? 白珍老師主講《信息技術課堂教學設計與說課》蓮湖進校

　　（3）20xx.7.6? 進校李南穎主講的《微課制作方法》

　　（4）20xx.8.27? 馮莎主講《微課及微課制作》

　　（5）20xx.8.25? 馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學交流會》

　　（6）20xx.10.xx下午? 《中小學教材輔導安排》區進校

　　（7）20xx.10.xx 上午? 高曉紅主講《挖掘新教材,創造新課堂》蓮湖進校

　　（8）20xx.10.xx 碑林進校邵老師主講《回到原點——我們給學生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》

　　（9）20xx.10.29 高陵一中《因特網上的信息檢索》

　　（10）20xx.12.2—3 xx市教育局《教師信息技術專項培訓》

　　（11）20xx.12.2—22? Intel 未來教育培訓V10.1

　　（12）20xx.12.7 高中自主選學項目學習

　　（13）20xx.3.21 高陵一中聽朱麗花老師公開課

　　（xx）20xx.3.31 xx中學聽市級優質課展評?? 房媛媛老師《CS3摳圖》

　　（xx）20xx.5.30—6.1 xx市組織的《互聯網+教育》領導力和信息技術能力培訓

　　2、取得成績：

　　（1）20xx.8.26? 在學校做《信息技術引發教育教學變革》報告

　　（2）20xx.12.18? 擔任蓮湖區中學信息賽教優質課評委

　　（3）《中學信息技術課堂中的人文素養滲透研究》獲? 20xx年教育教學學術研討交流一等獎

　　（4）我主講的《信息安全與系統維護措施》獲xx市"一師一優課,.一課一名師"優秀課例及基礎教育資源應用名師名單。

　　（5）我在44中給陜西省高中信息技術教師高級研究班做了《信息安全與系統維護》觀摩課

　　最后，我想用我最喜歡的一句話來總結我在王增運老師工作室的工作——凡是過去，皆為序章！

　　20xx年x月x日

信息技術教師個人工作總結5

　　這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創新能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展，國家的繁榮昌盛聯系在一起的，自己的日常平凡的'工作不是簡單的上課、下課，批改作業，而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

　　二、遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　三、信息技術教學方面：

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、注重教學教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。關注全體學生，注意信息反饋

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　　四、本人今后的努力方向：

　　１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

　　２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

　　３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

　　４、利用各種教學方法，提高學生注意力。

　　以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

信息技術教師個人工作總結6

　　一、主要工作：

　　1、制定信息技術推廣結對活動計劃與活動方案，交流完善信息技術管理制度。

　　2、信息技術相關理論與技能學習交流，通過一系列主題交流與學習活動，提高教師在信息技術與學科整合應用方面的能力。

　　3、魔燈課程平臺使用學習與交流，開展了魔燈課程設計方面的學習完善魔燈課程和魔燈寒假與暑假活動的制作，同時提高三校教師對魔燈的認識與應用。

　　4、資源庫整合與完善，整理各校網站的教育教學資源，實現各校教師的相互訪問與共享，拓展資源共享的途徑，提高資源共享的效果。

　　5、各學科互觀課觀課評課活動，組織三校部分語文、數學、英語、信息等學科教師到明珠小學進行聽課活動，課后進行網絡評課交流活動。

　　6、明珠小學教學展示活動觀課評課與集體備課交流活動，組織三校部分語文教師到明珠小學參與聽課活動，課后進行網絡評課交流。課后根據教學效果，結合教案，進行集體修改，形成一篇優秀的教案，為其他教師提供優質的教學資源。

　　7、網絡文明與安全教育方案制定并開展實施，組織三校相關部門共同進行討論并開展了網絡文明與安全專題活動，提高學生的網絡安全意識和文明上網意識。

　　二、主要成果

　　1、通過相關理論學習與交流，三校教師的信息技術相關理念得到了更新和提高。

　　2、通過觀課評課活動，三校教師對于信息技術與課堂教學的整合的方法、效果等有了新的認識與提高，并促進了自己的教學實踐。各學校的教學展示活動中都涌現了一些高質量的教學展示課。

　　3、三校教師比較好地認識了魔燈平臺的使用方法，為下階段開展魔燈相關的'研究型課程教學打下了基礎。

　　4、各學校資源庫建設日趨合理和豐富，促進了資源共享與交流。

　　5、各學校學生信息技術相關活動和網絡完全文明教育扎實開展，提高學生的信息意識與能力。

　　6、明珠小學和東珠小學的多位老師進行了各類區級的教學展示，收到了各方的好評；顧昉老師的說課設計在全國獲獎；學生獲得了大量比賽獎項。

信息技術教師個人工作總結7

　　這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創新能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展，國家的繁榮昌盛聯系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業，而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

　　二、信息技術教學方面：

　　上好每節課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：

　　2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　　6、積極開展組內的教研活動。

　　三、電教管理方面

　　作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的`使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學校現代教育技術的發展作出自己的貢獻。

　　1 、微機室常規管理規范。做到上機有登記，故障及時排除，室內干凈。

　　2 、機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規，嚴禁上一些非法的網站。

　　3 、系統軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。

　　4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。

　　四、配合學校各部門做好各項工作

　　1、20xx屆高三學生高考網上報名工作

　　2、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動

　　3、貧困生信息錄入省數據庫

　　4、每次考試的分數錄入工作

　　5、學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等

　　6、學校各類活動的籌備組織活動

　　總之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

信息技術教師個人工作總結8

　　一、自身學習

　　積極參加繼續教育培訓，努力提高自己的業務水平。

　　1．20xx年1月至3月，圓滿完成了全市中小學幼兒園教師“師德教育與法治教育”繼續教育學習。

　　2．20xx年6月，圓滿完成了全市專業技術人員《新時代專業技術人員的機遇與挑戰》、《治國理政（第二卷）》兩個模塊共計30學時的繼續教育學習。

　　3．20xx年6月，完成了本年度“一師一優課、一課一名師”曬課活動。

　　二、教學工作

　　系學校的信息技術專職教師，擔任了學校四、六年級共8個班的信息技術課程的`教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現電子化。

　　三、其他工作

　　1．本學期，我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動數據的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。

　　2．20xx年6月，承擔了xx省信息技術教師論文評選區級評審推薦工作。

　　四、教育教學及教研成績

　　1．輔導學生參加區第十一屆小學生漢字錄入競賽獲區級三等獎。

　　五、本人今后的努力方向：

　　1．利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。

　　2．加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

　　3．對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

信息技術教師個人工作總結9

　　這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，我校多臺電腦全部接入校園網，新置課件制作中心，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關心支持下，我們信息技術老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期本人的工作總結如下：

　　1.立足實際、搞好教學。

　　我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的'時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

　　2.立足教學、搞好教研組工作

　　在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。

　　3.加強學習，提高業務水平

　　我平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，我參加了縣優質課評選，榮獲二等獎，為我校爭得了榮譽。

　　4.競賽輔導成果較好

　　本學期我組織學生參加信息技術奧林匹克競賽，楊壯同學榮獲商丘地區一等獎的好成績，為我校及我縣爭得了榮譽。今后我還要組織學生多參加一些此類活動，借此推廣信息技術的應用。

　　根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。

信息技術教師個人工作總結10

　　不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作總結如下：

　　一、思想方面

　　在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老

　　師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

　　二、工作方面

　　這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

　　為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，思想匯報專題共同遵守微機室的.規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。

　　在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。

　　在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學生創造一個良好的學習環境。

　　三、業務方面

　　作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。

　　雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結，本學期我被評為優秀教師。

　　四、考勤方面

　　越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。在以后的教學工作中，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，做好工作計劃，爭取更大的成績。

信息技術教師個人工作總結11

　　轉眼一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現在做以下總結：

　　一、思想方面

　　至xxxx年9月工作以來，我在思想上積極要求進步，認真學習黨的十九大以來的有關文件，積極參加中心組學習和支部活動。積極申請加入中國共產黨，在王元平、丁宗遠的培養與介紹下與20xx年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質、明確黨的目標和任務。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨，一片赤誠為人民教育事業。

　　二、教學工作

　　本學期主要是擔任四年級共4個班的信息技術課的教學，同時負責學校信息化工作。根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。

　　為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

　　三、業務方面

　　雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。積極組織學生參賽，本學期我指導的劉凌潤學生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“xx市中小學生電腦制作”一等獎。同時，為了準備20xx年xx市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學優秀微課征集活動，我利用休息時間自學了微課自作軟件的錄制與編輯，查看了大量優秀微課獲獎作品，通過充分的準備，最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網絡空間《由心而教》分別獲得了市二等獎；

　　微課《翻轉、旋轉圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。

　　四、努力的方向

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，以下是關于不足要努力的方向:

　　1、自身專業知識素養還很欠缺，今后要積極提升努力跟上信息技術發展的浪潮；

　　2、缺乏先進的信息技術的.教學理念，還要多向其他有經驗的老師請教。

　　3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　4、繼續加大對教師們的信息技術應用與能力提升培訓，加強對教師自身的意識缺乏有效引導；

　　5、積極推動形成結對雙向幫扶。此外鼓勵學有余力的老師自學、相互探討，務必使各位老師能從不同的角度得到技術的幫助，逐漸提升自身的信息技術獲取能力。

　　信息技術為教師提供了廣闊的發展平臺，面對新形式、新機遇，廣大教師應該勤鉆研、勤思考、勤實踐，在教育教學中有效整合運用各種資源、手段，結合校情積極探索，提高課堂效益，這樣才能滿足現代教育的需求，成為互聯網+時代下合格優秀的人民教師，才能不辱時代賦予我們的使命。

信息技術教師個人工作總結12

　　回顧這半年的工作歷程，有奮斗，有拼搏，有付出，有努力，更有收獲。工作雖然繁雜、忙碌，但在自己的不斷努力下，能比較得心應手的處理與解決，較圓滿的完成各項任務！

　　一、教學工作。

　　這學期，我負責四年級四個班級的信息技術課教學工作。開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　二、日常工作。

　　1、學籍管理工作。在開學初需要填好各種報表上報給區里，這就需要需要事先做好統計工作。本學期由于需要建立全國統一的學籍系統，為做好學籍系統建設工作，這些日子一直在忙碌著，每天上班來到學校就上QQ，盯著電腦看學籍群里的動態，發布學籍填寫及錄入時遇到的問題，還要自己先試著錄入看有什么問題。我們學校的學生不但數量多，而且還是一校三址，傳達填寫學生基本信息表的要求就分了三址召開了三次會議，這得感謝我們敬愛的劉書記，不但陪著我去三址開會，還開自己的車載著我去……

　　學籍錄入系統對填寫的信息要求相當精準，在要填寫的72項內容中只要有一項內容不對或不填，都不能驗收成功。在召開學籍錄入會后，我更忙了。每天的電話都要打爆，每天至少充2次電。不管幾點，都晚上10點多了，電話還在響。有時相同的問題、同一個人，我已經回答幾遍了，還在打電話問。因為關系到學生以后的異動、升級、畢業、成長記錄等，我不厭其煩的解答、請示上面領導……

　　學籍照片的采集工作又是一項艱難而艱巨的任務，我校近4000人的學籍照片采集工作，難度可想而知。

　　學籍照片采集的要求為：

　　1）淡藍色背景顏色，近期正面免冠彩色頭像數碼照片。

　　2）照片規格：260（寬）×320（高），分辨率150dpi以上。

　　（即一寸照片即可，在采集時，只要相差不大就沒有問題）

　　3）人像在相片矩形框內水平居中，頭部占照片尺寸的2／3，常戴眼鏡的學生應配戴眼鏡，人像清晰，層次豐富，神態自然，無明顯畸變。

　　4）數碼照片要求為jpg格式。

　　5）照片文件大小應小于60K。

　　6）照片以學生的身份證號碼命名。

　　面對一大串的要求，不說別的，就光是以身份證號碼命名照片這項，如果照完相片后自己手動輸入身份證號碼，不但準確率無法保證，還需要大量的`時間。真得感謝老公，熬了3個晚上，終于幫我制作了一款軟件，輕松一步就能達到要求。（用起來超爽！）照相時先要按照模板中的順序把學生排好隊伍，然后讓學生站在藍布前，自己邊調整三腳架的高度，邊點名讓學生照相。（防止由于不認識各班學生，而把學生的身份證號碼弄錯。）一天下來，嗓子已經腫得老高，回到家里一句話也不想說了。這項工作還要感謝各位班主任給予我的很大幫助，才能使得工作能夠快速、高效的完成。

　　收集學生的信息模板時，我只能一個班級一個班級的查找原因。在各班錄入的時候，我已經說明要在錄入完成后單擊“開始檢查”，如果發現問題及時修改，直到檢查無誤，可以上傳時才能上交模板，可是交上來的模板還是錯誤百出，很多班級都沒有按照要求檢查，模板中存在很多問題。找到原因后求班主任幫我改正好再拿回來。有時，班主任看到我，就問：你怎么又來了，我們班還有誰的內容不對？我笑著說：革命尚未成功，同志仍需努力。

　　2、照相、網站上傳工作。這學期共照相205次。網站上傳201次（其中以我的名字發布的新聞有199次，為其他人發的新聞添加圖片2次，為其他人發新聞縮小圖片14次）。每次活動都需要我用相機記錄下那精彩、難忘的瞬間。很多時候都是一天要同時承擔幾個活動項目的照相工作，真的很辛苦，每當活動結束后，腰都要折了。可是我的工作還沒有結束，我還要把當天的新聞上傳到學校網站。挑選圖片——調整圖片尺寸——上傳，一系列動作結束后，有時天已經黑了。不記得這已經是第多少次晚走了。我們學校一校三址，這給我的工作又帶來不小麻煩，有時三個校址同時有會，為了網站新聞的完整性，需要等其他校址把圖片傳過來。這一等就不知道是什么時候了，有時實在是太晚了，我只能把圖片拷貝到家里再上傳到網上。有時同事看到我問：怎么每次看到你，你都在跑呀？

　　3、一樓電子大屏幕更換工作。這學期電子大屏共更改版面5次，更改圖片新聞20次。每天，在一樓大屏幕上都能瀏覽到學校一周所要開展的活動和上一周圖片新聞。為了更好的發揮電子大屏的作用，我每周都要定時更換圖片和文字。圖片需要我用軟件處理后導入大屏中。有時，平時工作比較忙，我就要利用休息的時間把圖片導入到一樓大屏幕，以保證周一能正常的播放。

　　4、掃描圖片工作。這學期共掃描圖片23次。有時大家著急要用到圖片，我就得晚走一會，把圖片掃描完。為了增加食堂的透明度，讓家長了解學校食堂的菜譜，每周的菜譜我都要掃描好上傳到網站上。

　　5、刻錄工作。大家都知道，光盤刻錄對格式是有要求的，而且有時只需要光盤上的一部分內容，我只有先把內容導入到電腦中，然后裁剪到合適的位置，再把格式轉換好刻錄到新的光盤上。

　　6、課件制作。這學期共制作大型課件4個。課件制作是一項很瑣碎的活，也許有人說，這課件本身也沒有什么難度呀。可是前期的準備工作要做得相當詳細，有時查找圖片就需要很長時間。每次的課件少說也有二百來張，這其中用到的圖片就需要二、三百張。是多么浩大的工程呀。大多數課件制作的活都是急活，有時，我是前一天下午接到通知要做課件，第二天就要用。這樣我只能自己加班加點的完成，有時一干就是半夜。有時活雖然不是特別著急，但白天還有其他活動要我參與，沒辦法這就需要我連續幾天熬夜把活干完。但每當看到會議、活動能非常圓滿、順利的結束，我的心里就非常開心，再苦再累也值得。

　　7、管理“兩室”。中會議室和電子備課室的使用和管理由我來負責。每當會議前，我要把會議室的大屏、投影準備好。會上還要負責照相工作。那就需要我兩頭兼顧，來回跑，只有把工作做到細致，才能保證會議的順利進行。星星點點，不勝枚舉。

　　8、日常的照片查找及各類報表的填寫等工作。平日里，要幫助同事及各個領導查找需要的各種照片及相應素材。接收上級領導的各類報表及完成填寫任務。

　　流水帳式的羅列，雖未盡言工作全貌，終能現之一角方圓。

　　“學習、學習、再學習”是我終生之座佑銘。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

信息技術教師個人工作總結13

　　悠悠白云，匆匆歲月，轉眼間一年又過去了，在此總結過去，是為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進步，總結如下：

　　一、思想方面

　　我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學，與老師團結相處，與學生平等相待。一年來，我積極參加各級各類業務學習和培訓，努力提高自己的業務水平，另外嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校的'各項工作安排。

　　二、教學工作

　　我代三、四、五、六年級6個班的信息技術課，工作中一絲不茍，制訂可行教學計劃，根據學生知識層次不同，適當改變教學進度，達到最佳教學效果。

　　三、機房管理工作

　　下半年學校重建新機房，已經建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細心了，首先是衛生保潔，每次上完課，都要清掃機房，讓學生愛護公物，養成良好的使用電腦習慣。

　　四、其他工作

　　我還負責學校電腦的維護工作，有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學校有些信息上報也由我在網上填報等。

　　總之，在實踐中學習，中工作中總結，不斷提高和完善自我，為學校和教育做更多的事。

信息技術教師個人工作總結14

　　本學期根據學校的安排我擔任了七、八年級信息技術的教學工作，一學期來，認真、踏實、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學任務，以學生利益為出發點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機操作技巧。現就本學期所做工作作如下總結：

　　一、深究教材內容

　　當知道學校的教學安排，拿到教材后，我就認真研究本教材內容，恨不得一口氣給研究完，本書以培養學生的文本閱讀、動手實踐、技術應用能力為目的，以問題為重心，通過具體的任務展開解決問題的策略。教材力求做到：讓學生有內容讀，有實踐做，讀完、做完，能對某種基礎知識、技術應用感興趣或學到一種基本操作技能；讓教師有配套素材備課，有案例操作示范，它更注重的是學生的自主學習、動手操作能力的提高，本書安排了四個教學單元和一個選學單元，分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部分。在研究完整本書以后，認真探究書中的著重點、難點。以方便在今后的教學中加以重視。

　　二、做好調查工作

　　由于所授課的年級是剛剛跨入初中校的七年級，因此，對于學生對電腦的掌握程度還一無所知，要更好的開展教學工作認真做好調查是很有必要的，在第一節課，我就做了一份問卷調查，摸清學生的底細，也從中了解到如今小學信息教育還參差不齊，有的學校很重視學生的電腦教育，在常規教學工作都做了電腦教學的安排，且有專職的

　　電腦教師，更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項。而有的學校卻對電腦教育不聞不問，沒有安排教學工作，針對此種情況，如何做好參差不齊學生的教學將是今后教學工作的一項艱巨任務。

　　三、課堂教學不馬虎

　　由于初中學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給安排的課時也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外知識，并很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調動學生的參與熱勁，營造濃厚的學習氛圍。同時對參差不齊的學生采用快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生，多激發他們學習新知識的熱情和樂于主助人的品德。帶動學困生共同進步。

　　四、關注學生的`動手實踐

　　根據本書的教學內容的特點，在教學中應更多去開發學生的動手能力，在教學中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務，真正鍛煉學生的動手實踐能力。

　　五、做好期末考查工作

　　期末了，為了檢查一學期來學生對知識的掌握情況，我認真出了一份考卷，并對學生進測評，并做認真的評改，評卷的結果還算讓人

　　滿意，大部分學生都能掌握了本學期所學的知識，當然也存在個別學生不重視，成績不夠理想，針對這些學生，我想在下學期初安排一次補考，這樣也能引起這部分學生的重視。與此同時，對于試卷所出現的同類問題有必要在下學期做認真評講。

　　總而言之，本學期過地很充實，盡職盡責地完成學校賦予的教學任務，也意識的一點，認真充實的過好每一天，每一年才不會在即將老去的時候而悔恨曾經的虛度年華。

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