季度考核個人總結（通用10篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的季度考核個人總結（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　季度考核個人總結 1

　　20xx年第四季度管理處在公司領導正確的帶領下，在公司各部門大力支持配合下，管理處全體員工上下一致，認真貫徹崗位職責和規范服務要求，本著“以人為本，用心服務”的服務理念，各項工作開展的較為順利，同時也存在著一些不足，結合管理處工作的實際情景，針對管理處現存問題，現將第四季工作總結如下。

　　一、基本情景

　　1、管理處現有員工共計65人：其中主管1名、副主管1名、護衛隊長1名、護衛副隊長1名、事務管理員6名、維修組長1人，維修員7名、護衛員35名(含監控員)、保潔組長1人保潔員11人。

　　2、街區商戶38戶，臨建傣樓6戶，B區32戶；接房開業19戶；接房未開業7幢，未接房10幢。小區共710戶；住房692戶；(入住630戶；空置房62間)；商鋪18間(營業13間；未營業5間)。

　　二、日常工作

　　1、管理處定期召開安全生產例會，對管轄區進行安全生產督促檢查15次，督促商家整改15次，現已全部整改。定期召開安全生產例會，跟進商家安全、消防檢查12次，組織衛生大掃除10次。

　　2、管理處利用晨會及時傳達學習公司安全生產等方面的文件，并要求員工在工作、生活期間了解、掌握基本的安全常識和提高安全意識

　　3、管理處嚴格落實日常三級巡查制度，并對每個工作崗位進行日常管理和監督指導，發現問題現場糾正整改。

　　4、對商家發放對管轄區進行安全生產督促檢查4次，并在日常管理中對存在安全隱患的商家下達整改通知書12份。督促商家整改12次，現已全部整改。安全溫馨提示10份。

　　5、公司領導深入管理處指導安全生產檢查工作10次

　　6、對街區掛安全生產橫幅4條，落實“強化安全基礎、推動安全發展”的安全防范宣傳，得到了進取響應的作用。

　　7、認真落實整改總公司安委會三季度檢查指出的存在問題，并組織管理處全體員工進行安全生產隱患排查專項整治行動7次

　　三、安全防范

　　1、上報處理打架斗毆2起，偷盜1起，交通事故1起，公共設施破壞1起，火災1起(已及時撲滅)，好人好事3起。

　　2、消防安全檢查、公共消防設施、設備每月一次大檢、每周一次小檢，檢查出的問題及時通知進行整改。

　　3、進取協助管理處做好安全生產工作，并強調落實安全生產在要求及任務。指導護衛夜間查崗24次，組織培訓及xx、防爆軍事演練24次，因隊員工作失職處罰4次，過夜停車費xx元。

　　4、管理處為確保護衛隊員自身安全和加強安全防范，加強了中夜班的巡查力度，要求隊員在巡查值勤中必須身穿防刺服，手持防暴棍。

　　5、對管轄區的設施設備不間斷進行安全巡查；

　　6、對各崗位的檢查及工作中存在的問題進行糾正；

　　7、對外來車輛進行統一規范并要求車輛停放到指定的位置，確保道路通暢，無事故發生；

　　8、對監控死角部位增設簽到巡查表，每2小時巡查1次，并要求監控員實施護衛查崗和點名制度。

　　四、維修工作

　　1、設施設備維保3次，每周巡檢1次，處理業主，商家報修30次數，每日對裝修進行巡查1次，巡查共計63次，維修組第四季度出工出勤98次；

　　2、加強業主商鋪裝修管理，每一天對裝修戶進行檢查，保證小區業主、商家在裝修時不破壞房屋的主體結構；

　　3、維修、更換街區路燈；

　　4、對地基下沉商家隨時跟蹤落實；

　　5、對街區房屋滲水檢查；

　　6、維修、保養公用設施設備。

　　五、保潔工作

　　1、綠化保潔完成管轄區域藥物噴灑3次，并對商家周邊綠化帶進行修枝，對垃圾桶、標識、衛生死角、綠化安全隱患全面整治8次，到達預期效果；

　　2、根據工作計劃進行日常保潔及垃圾清理；

　　3、每周組織一次重點清洗大垃圾桶、清理綠化帶的白色垃圾及修剪枯枝樹葉。

　　4、配合公司完成各大節日相關活動的開展，及重大接待任務的保潔工作；

　　5、每月對空置房進行一次空置房清理工作，堅持空置房無雜物、蜘蛛網。

　　六、完成情景

　　1、護衛召開會議4次，重點強調各節假日期間安保工作

　　2、護衛抓好國慶節期間的`防火、防盜及用電安全管理工作，并根據相關要求組織員工開展應知應會培訓和演練

　　3、管理處對商家和住戶發放溫馨提示12次，對國慶節期間的衛生、防火防盜、禮貌接待做出了相關要求，并組織工作人員對街區的樹枝進行修枝；

　　4、管理處利用走動式服務對管轄區域的商家、租戶、業主、進行了安全防范、消防交通、xx防暴知識的宣傳，加強了他們對自身的安全防范及經營場所、住宿等重點部位的管理。

　　5、對管理處進行日常管理，根據工作計劃對設施設備進行維護保養，確保街區內設備正常運轉；

　　6、為確保街區有一個干凈舒適的環境，對管理處進行日常保潔，得到了商家和業主的一致好評；

　　7、管理處不定期組織保潔員對路燈桿、景觀燈、標識標牌進行打掃、清洗；不定期對空置房進行除塵；對已枯的樹枝進行及時修剪，防止造成瓦片的脫落；

　　8、為配合公司制定的“安全生產月”活動，管理處進取響應，每月對街區內空置房及商家進行安全檢查工作，消除安全隱患。

　　季度考核個人總結 2

　　時光如梭，一轉眼，本人已在教壇摸爬滾打了xx年。回首這三個月來的工作，感慨頗多：這三個月來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把這三個月來的工作做簡要的匯報總結：

　　一、師德表現方面：

　　始終認真學習，積極參加學校組織的學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規和學校的各項。

　　關心時事，堅持讀報教育，在不斷的閱讀中，使自己的思想覺悟與時俱進，教育目標與時俱進。同時在教學中，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

　　二、教學工作方面：

　　這學期，本人擔任初二級三個班的科任。教學中，不斷學習新課標，新教材，根據新課標要求，不斷更新教學方法，理清教學思路，認真備課，制定教學計劃，并認真備課.

　　在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　1、認真學習新課標

　　對于每節的教學課，我都認真鉆研教材，力爭吃透教材，找準重難點和關鍵點.為上好一節課做好充分的準備。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓.

　　2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，

　　突破難點。

　　3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的'教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　5、課后積極參加教研及各種活動，認真記錄學習內容。

　　三、工作中存在的問題

　　6、教學中，有時候沒有做到認真備課，教學中，有些知識點講的不太清楚，有時沒有抓住重點，以后應該多學習些有關的課程。

　　7、上課時，有時候沒有抓住重點，以后應該注意這些。

　　8、由于學生的能力有限，課堂上做的不是很好，有待于改進。

　　9、對于學生的知識不太熟練，學生沒有找到學習的重點和難點，以后應該加強這方面知識的講解。

　　10、在課堂上對于學生的問題要多給他們時間，讓他們在課堂上學習。

　　季度考核個人總結 3

　　20xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢？這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：

　　首先，在日常工作中的思想有問題。由于在平時工作中，受不純正目的驅使，干工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或贊譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生雖然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。

　　其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實際的`工作做法是很不可取的。鄧小平同志說：“?實事求是?是馬克思主義的精髓。”也就是說，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。

　　第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因為種種原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人背著斧子在樹林里轉了大半天，最后灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢？”他喪氣地說；“我在樹林里轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”

　　也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎？一方面，在實際生活中，要培養敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說明，并邀請他參與投資。馬克·吐溫說：“用一跟電線和幾里外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆為他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年后，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。

　　另外，在平時的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們在平時的學習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏征曾說過：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。”古希臘著名哲學家蘇格拉底也說過：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底蘊的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這里開始。

　　下面，我想談談對待批評應采取的態度。每個人都喜歡聽到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發亂了，我會用梳子把它梳理整齊，臉上有污點，我會馬上用毛巾把它擦拭干凈。可當別人象鏡子一樣告訴我，頭發亂了，或是臉上有污點，我就會很不痛快。我即使相信，也不會承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進行反擊，心想：“丫怎么這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因為鏡子讓他們看到了自己的丑陋。

　　鏡子真實的反映了我們的客觀，而我們的心態是不是更應該平和呢？我認為對待批評首先要有一個寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來的。只要我們認為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無聊的風景。

　　季度考核個人總結 4

　　為了能夠更好的理清工作思路，提高工作效率，使自己獲得更大的進步，現將2020xx年第四季度的工作和學習情況作一小結：

　　一、思想學習方面：

　　認真學習經典的理論知識，并利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，在工作之余，積極學習相關基本知識和有關政治思想文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南。作為新時代的青年，我越來越深刻的意識到自己肩上的責任，也越來越深刻的.意識到自己應該更加積極的向xx靠近，爭取xx。在今后的工作和生活中，我會以更高的標準來嚴格要求自己，提高思想認識，并將良好的思想理論運用到日常的生活和工作中，理論與實踐相結合，更好的提高工作效率。

　　二、行為作風方面：

　　本人能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記公司的質量方針和行為準則，將“規范管理，提升產品質量，持續改進，滿足客戶需要”牢記于心，嚴格要求自己。在今后的工作和學習中，將繼續保持良好的行為作風，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能。

　　三、完成工作內容方面：

　　在給位領導和同事們的悉心幫助下，本人利用最快的時間熟悉了公司的業務知識及崗位責任，并積極地投入到了本職工作當中，利用自己掌握的知識，結合公司產品情況，主動分析研究。2020xx年第四季度，本人主要完成了以下幾個方面的工作：

　　1、制作電纜夾板注塑模具4套。

　　2、制作漲鉚梯的定位工裝和鉚頭7套。

　　3、配合日常生產需要編制線切割火焰切割機的相關程序。

　　在下一步的工作和生活中，我將會更加努力積極的學習新的、更加先進的模具設計及軟件知識，結合公司產品需要，積極思考，努力創新，更加熱情的投入到工作當中去。

　　季度考核個人總結 5

　　在這個快速變化的社會中，每個人都需要不斷努力并認真思考自己的成長和發展，以便更好地應對各種挑戰和機會。對我而言，第二季度的考核是一個非常重要的時刻，它讓我深刻地認識到了自己的優勢和不足之處。以下是我對這段時間的個人總結。

　　首先，我意識到了我的工作態度和溝通技巧的提高。在這段時間內，我經常與同事進行溝通和協作，時刻關注任務的進展和進度，并積極尋求反饋和建議，以便及時調整和改進。同時，我更加注重了工作的細節和質量，不斷追求更高的標準和要求。這些努力讓我獲得了同事和領導的贊譽，有助于我更好地實現工作目標和取得業績。

　　其次，我也認識到了自己的劣勢和需要改進之處。比如，在這段時間內，我發現自己的時間管理和多任務處理能力還不夠理想，有時會因為事情繁多而感到壓力和焦慮。另外，我也發現自己的專業技能和知識還有很大的提升空間，需要不斷學習和更新以保持競爭力。面對這些問題，我會有針對性地進行改進和學習，尋求更好的`改進方案和方法，以實現自身的價值和發展。

　　對于這段時間內的個人成長和收獲，我非常感慨。通過與同事和領導的互動和溝通，我獲得了更多實踐經驗和職業技能，也進一步增強了對工作的熱情和投入。同時，我也認識到了自己的不足之處，看到了更深的發展前景和機會，因而更加有信心和動力為職業生涯打造更好的基礎和平臺。

　　在未來的工作和生活中，我將繼續保持學習的態度和開放的心態，不斷拓展和提升自己的職業技能和實踐經驗，努力開拓新的成果和業績，做好自己的崗位和責任，并為團隊和組織的發展貢獻力量。同時，我也期待通過這樣的努力和積累，實現個人價值和生涯目標，生活得更加豐富和充實。

　　總之，第二季度的考核對我而言是一個非常重要的時刻，它讓我更好地認識了自己的成長和不足之處，也帶給我更多的啟示和動力。我相信，在未來的工作和生活中，我會持續努力進取，為實現自己的夢想和目標而不斷拼搏和奮斗。

　　季度考核個人總結 6

　　在這一年的護士工作中，我認真履行了本身的職責，就是希望本身的努力能被領導看到，能得到領導的確定。為了讓我在新的一年里更好的開展工作，我簡單總結一下我的工作。

　　一、護士的工作職責

　　在工作過程中，我特別認真的做好本身的工作，為每一位患者做好護理工作，通過本身不懈的努力和奮斗，獲得患者的確定。認真做好領導交辦的各項工作，做好對醫生的疏導工作，爭取個人努力，促進我更好的進展。在日常工作中，我認真做好本身的工作。在工作之前，我給本身訂立一個更好的工作計劃，努力讓本身處于更好的秩序，以更好的方式促進工作的完成，讓本身真正學到東西，做點事情。

　　二、護理工作的情況

　　在我上崗的過程中，最緊要的是做好對病人的護理工作。所以我對本身總是有特別嚴格的要求，把每個病人的情況和需要完成的相應工作做一個簡單的記錄，讓我了解病人的需求，適時為病人多付出努力和奮斗。當然，工作時更緊要的是保持良好的服務態度，把更多積極的態度和想法傳遞給患者，讓患者在醫院有更好的進展，真正感受到幸福和暖和。通過本身的努力，基本完成了本身全部的工作。當然，通過本身的'奮斗，我真的獲得了患者的確定，讓他們感受到了我的真誠。

　　三、明年的工作計劃

　　在新的一年的工作中，我也會在工作中更加努力，希望本身的努力和付出得到回報，也能讓本身在個人工作中變得優秀。我信任我的努力確定會讓我取得優異的成績，所以我會在接下來的時間里加倍努力，促進本身更好的進展。作為一名護士，我會嚴格依照護士的要求來管理本身，努力在工作中獲得成長。也希望通過本身的努力和奮斗，能在這份工作中取得更好的成績。在平常的工作中，也需要不絕反思本身，通過本身不懈的努力和奮斗，更改和促進本身的成長。

　　面對全新的將來，我會以積極的態度成長和奮斗。我信任我以后確定會有更好的收獲，讓領導看到我的進步和成長。

　　季度考核個人總結 7

　　通過近一年的學習，除諳習了各科室的業務學問外，我還很注意護士職業形象，在平常工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝乾凈、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度不冷不熱、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律學問，加強了安全保護意識。在護士長積極認真引導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平常堅持參加科室每月一次的`業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素養及應急本領。

　　當然，我身上還存在一些不足有待改進。譬如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在碰到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行本身的職責和義務，但是在自動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在即將過去的半年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師予以的教育、引導、批判和幫忙，感謝同事們予以的掛念和支持。回顧過去，有很多進步和提高，同時也存在一些不足；展望將來，應當發揚自身的優點與優點，克服不足。

　　季度考核個人總結 8

　　第一點：加強學習，培育高素養隊伍急診科訂立學習制度和計劃，加強護理人員的業務學問學習。開展心肺復蘇模擬人急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇模擬人新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自發學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救助理新概念與急診模擬急救培訓》。

　　第二點：做好新入科護士及實習生的帶教工作，依據急診科的工作特性，訂立了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內把握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。

　　第三點：關愛生命，爭分奪秒是急診科努力的`方向，也是做好“急”字文章的承諾。

　　如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并決斷接受氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。

　　季度考核個人總結 9

　　20xx年，不知不覺就走過了一半，跌跌撞撞，懵懵懂懂，有歡快，當然也有淚水。一點點成長，在坎坷的石路上摸索前行著。

　　曾經內心埋怨過患者的無知和厭煩，終被一張張戰勝病魔后喜悅的笑臉所感動，內心開始懊惱本身怎么可以這么自私，帶著本身的情緒對待別人，應當多站在患者的角度去思考才對。或許我們每天回答同樣的問題已經很不厭其煩了，可是每個患者面對疾病都是很陌生的，都有本身的焦慮與疑問，他們想得到的.也只是一個讓他們心安的答案和勸慰。把心里的“疾病”治好了，身體上的疾病恢復的也比較快些。

　　曾經很多次我的內心都在問本身，我真的適合這份工作嗎？這份從上班開始繃緊神經一直到下班回家了還不放心，總掛念有哪些事漏了，畏懼哪個環節做得不到位的工作。特別是在本身工作的一時疏忽而造成對患者、對同事甚至對醫院造成不好的影響的時候，心里特別失落和愧疚，甚至打起了退堂鼓覺得本身真的不適合。

　　可是每當想起我們創傷科這么有愛的每一位老師都這么可愛，都這么寬容我激勵我；或者是想起很多患者夸獎我們服務態度好，感謝我們照料好他們的時候，我那失落的心瞬間充分了愛的氣力，把愧疚化為以后成長的動力，努力把工作做得更好，盡本身的氣力幫忙患者早日脫離病痛的熬煎，讓微笑回到每位患者的臉上！

　　季度考核個人總結 10

　　以課堂教學為核心：

　　1、備課。

　　學期初，研討了《數學新課程改革標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，側重進行單元備課，把握每一部分學問在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考同學怎樣學，同學將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現老師的引導，同學的自動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。

　　2、上課。

　　（1）創設各種情境，激發同學思考。然后，放手讓同學探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇同學的探究結果，同學進行比較、交流、討論，從中把握學問，培育本領。接著，同學練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固學問，形成本領，進展思維。最后，盡量讓同學本身小結學到的學問以及方法。

　　（2）適時復習。依據愛賓浩斯遺忘規律，新學問的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授學問基本是當天復習或第二天復習，以后再漸漸延長復習時間。這項措施特別適合低班級同學遺忘快、不會復習的特點。

　　（3）努力構建學問網絡。一般做到一小節一整理，形成每節學問串；

　　每單元整理復習形成學問鏈，一學期對整冊書進行整理復習。同學經過了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了學問網，又學到了方法，簡單產生學習遷移，給同學的創新、實踐供應了可能。

　　3、批改作業。

　　針對不同的練習錯誤，老師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，老師點出錯題，不指明錯處，讓同學本身查找錯誤，加強同學的分析本領。同學訂正之后，補給優秀,建立學好數學的信念,激勵同學獨立作業的`習慣，對激發學習的喜好取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高老師教學的針對性。

　　4、重視對后進生的輔導。

　　對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們接受本身的方法慢速度學習。重視他們的學習過程。在教學中漸漸培育他們的學習喜好，提高他們的學習自信念，對同學的回答實行“揚棄”的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使同學敢于回答問題，樂于思考。

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