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年度考核個人工作總結

時間:2023-09-14 18:15:07 個人總結 我要投稿

年度考核個人工作總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的年度考核個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年度考核個人工作總結

年度考核個人工作總結1

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學期,本人擔任教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的'新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及多次參加市級交流、獲獎、發表。

  三、守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

  四、業務進修方面

  隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

年度考核個人工作總結2

  時光荏苒,歲月匆匆,20xx年已然結束,迎來新的20xx年。回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,感謝公司領導對我的支持與關愛,在此我向公司的領導表示最衷心的感謝!有你們的協助和理解才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能使我更好的完成各項工作任務。現將20xx年工作總結如下:

  一、人事行政及管理工作

  1.員工考勤管理。主要是嚴格員工日常請休假制度,每月保證在規定時間內統計出考勤數據,做好考勤的日常管理工作,為公司管理提供準確數據。考勤管理也是公司核算員工報酬的一個重要依據,做好正常出勤、請休假、加班及公出等管理,基本保障了考勤有效的管理,做到全年考勤統計及核算無差錯。順利的完成考勤的統計工作。

  2.員工入職、離職管理。按照公司規定時間及流程為新員工和離職員工辦理入職、離職相關事宜。及時建立新員工檔案資料,按公司分類存放,以便查找。

  3.辦理社保及公積金。及時為新員工繳納社保及公積金,保證公司員工權益,為公司降低用工之風險。及時停辦離職員工社保、公積金,為公司減少損失。為員工申報報銷醫療保險、生育險、工傷保險等相關事宜,保證員工自身利益。

  4.員工勞動合同的簽訂及管理。人事行政部按照勞動法要求,根據公司實際情況及時簽訂勞動合同,新入職員工在入職后一個月內均簽訂勞動合同,勞動合同的簽訂率達到100%。每月定期查看各個分公司勞動合同是否有人員到期,并提前擬定合同續簽意見表發至相關人員審核,嚴格按照公司規定在審核之后再擬定合同,及時為到期員工簽訂合同。20xx年成都系統共簽訂勞動合同170份(包含新老員工及各個崗位的勞動合同)。將各個公司的勞動合同分別存放并錄入電腦及T3內做好合同登記存檔。

  5.采購事宜。負責公司所有辦公用品、醫用品、貢果及其它物品的采購。嚴格按照公司規定流程申請采購,做到一切以公司利益為準則,保質保量,盡努力為公司節省資金。

  6.成都系統所有公告的制作及傳遞。每周二及時編輯各類公告文件,并在T3內及時發布。及時整理公告文件并分類存檔管理,供相關人員查閱。

  7.工作證的制作。為各分公司轉正人員制作工作證,督促各分公司將離職人員之工作證退回成都公司保管。

  8.員工培訓。給公司新進員工做一個月的培訓計劃,擬定各部門對新員工的培訓時間并通知相關部門主管,發放培訓計劃表,負責人事方面的培訓及管理培訓效果測試。督促各部門培訓日程安排,協調各部門培訓時間,逐漸完善培訓計劃。

  9.樣品管理。嚴格按照公司規定,管理好二樓及三樓樣品,做好借還記錄,保證樣品的完好,保證實物與帳目一致。

  二、招聘事宜

  20xx年成都系統的招聘統一在前程無憂和智聯兩大網絡做招聘。我負責整個系統所有崗位的發布、編寫及平時的刷新工作。每天按時登錄兩大網站刷新所有正在招聘的崗位,希望求職都能第一時間看我公司的招聘信息。去年整個系統共發布了70崗位,收到簡歷總份數9304份,到各個公司面試的總人數為500人左右,而成功錄用人員在97人左右(包含已離職的44人)。并到成都人才網及58同城上均做了免費招聘版面,均不見成效。希望在未來的一年中,加強網絡招聘,為公司招聘更多的'人才。

  三、20xx年工作計劃

  在新的一年里,我將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索人事工作新思路、新方法,促使工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發展做出更大的貢獻。現將20xx年工作計劃匯報如下:

  1、加強溝通,抓好招聘工作。隨著公司的不斷發展,公司對人才的需求,將成為企業重中之重,結合公司發展的實際需求,滿足公司各崗位工作需要,20xx年人事工作著手加大與各個部門溝通力度,了解各部門所需要人員崗位需求,加強網絡招聘,充實公司人才隊伍,強化專業人才的儲備,為各個部門招聘到滿意人員,為公司的市場化經營提供有力的保障。

  2、員工考勤管理。考勤管理也是公司核算員工報酬的一個重要依據,做好正常出勤、請休假、加班及公出等管理。主要是嚴格員工日常請休假制度,每月保證在規定時間內統計出考勤數據,做好考勤的日常管理工作,為公司管理提供準確數據。

  3、員工入職、離職管理。及時建立新員工檔案資料,按公司分類存放,以便查找。

  4、辦理社保及公積金。按照公司規定時間及流程為新員工和離職員工辦理入職、離職相關事宜。為新員工繳納社保及公積金,為公司降低用工之風險,保證公司員工權益。做好離職員工社保、公積金的轉出。

  5、員工勞動合同的簽訂及管理。人事行政部按照勞動法要求,根據公司實際情況及時簽訂勞動合同,按時為新員工簽訂勞動合同。

  6、完善20xx年各類辦公物品的采購工作。走向市場,了解市場行情做好采價準備,對所有采購物品要嚴把質量關。

  總之,作為公司對外的窗口,人事組將以新變化迎接新的挑戰,新氣象樹立新的形象。在工作之余不斷學習,不斷提高自身綜合素質。

  新的一年里,我們繼續改進和提高,繼續與時俱進,我們將以此為起點,在公司領導的引領下,在各個部門的相互配合支持下,在20xx年的工作中,提高一個新的臺階。

年度考核個人工作總結3

  多年來,中華民族重視教育尊重教育的優良傳統,造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。

  那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

  一、適應蒙特梭利青山園的一切

  我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心,③對物品需要愛惜,并節約④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

  記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。,

  二、積極向上,積極學習

  我想做任何事積極向上,積極學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得當時邱老師經常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態度,讓我勇于嘗試各種困難。

  一次又一次的'觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,積極的去學習,積極的去觀察。例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發生過一次,只要積極的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態度問題,做不做得好是能力問題,只要你積極的去做了就一定會有進步。

年度考核個人工作總結4

  時間過的真快,轉瞬間,一年的訓練教學工作有接近了尾聲。本學年,我任初二班級的數學教學工作,一年來,我能認真執行學校訓練教學,轉變思想,主動探究,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結閱歷,為使今后的工作取得更大的進步,使今后的工作更上一層樓,現對本學年教學工作作出如下總結:

  一、認真備課。

  為了使教學更加有序,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預備,認真備課,備課時,不但備同學,而且備教材、備教法。依據教材內容及同學的實際,設計課的類型,擬定接受應用的教學方法,并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄,認真寫好。課后準時對該課作出總結,寫好教后感,教學反思,寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下同學學習中的閃光點或困惑,準時進行教學閱歷的積累和教訓的吸取,以便今后改進課堂教學和提高教學水平。

  二、留意課堂教學。

  我留意認真上好每一節課。本學期我把課堂教學作為有利于同學主動探究的數學學習環境,把同學在獲得學問和技能的.同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間同學之間交往互動,共同進展的過程。上課時留意同學主動性的發揮,發散同學的思維,增加上課技能,提高教學教學質量。在課堂上特別留意調動同學的主動性,加強師生相互溝通,充分體現同學學得簡潔,學得輕松,覺得快樂,留意精神,培育同學多動口動手動腦的力氣。留意綜合力氣的培育,有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規律性,在教學中提高同學的思維素養。保證每一節課的質量。

  三、做好課后輔導工作。

  同學學習力氣各有不同,在課后,為不同層次的同學進行相應的輔導,以滿足不同層次的同學的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差,存在很多學問斷層,這些都要特別留意給他們補課,把他們以前學習的學問斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  四、認真批改作業。

  布置作業力求有針對性,有層次性。有布置就要有檢查,因此我準時對同學的作業批改,認真分析并記錄同學的作業狀況,將他們在作業過程消逝的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關狀況準時改進教學方法,做到有的放矢。還有一些是由于始終以來學習習慣差,加上家長由于工作等各種緣由對孩子缺少必要的監督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了,形成了不良的習慣。作業寫的特殊馬虎, 更嚴峻的是時常少寫、不寫作業。對于這部分同學不放棄進行個別訓練,準時督促。

  五、樹立良好的學風。

  有為數不少的同學,由于怕老師批判,學習上存在的問題不敢問老師,作業也由于怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴峻影響了成果的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴峻批判抄襲作業的行為。這樣同學在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎太差,考試成果都很差,有些同學是時常不及格。我找差生了解緣由,提出批判以后再加以鼓舞,并為他們定下學習目標,時時督促和關懷他們。一些同學基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等,我就關懷他們找出適合自己的學習方法,分析緣由,鼓舞他們不要可怕失敗,要給自己信念,并且要在平常多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也準時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都有進步,但是還有反復,我就不斷地進行訓練和疏導,要允許同學在行為上有反復。

  一份耕耘,一份收獲。在校領導的指導和老師們的關懷下,本學期在教學方面取得了一些成果,良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應當糊涂地熟識到工作中存在的不足之處。總體而言,這學期我愛崗敬業、盡職盡責完成各項工作,主動參預教學教研活動,對于“得”我會把它當作自己的財寶,對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,力爭把教學工作做得更好。

年度考核個人工作總結5

  在單位的日子已經不短了,至今差不多也有一年多了。我是去年一月份來到單位的,現在已經到了一年了,時間真的過得太快了,一路上顛顛簸簸,最終我們也走到了如今。尤其是在今年,我們更是面對了很大的問題,雖然這條路還是走到了光明之處,但是這段回憶仍是非常令人印象深刻的,在此我想對此年度工作進行一次總結。

  1、提高個人思想,重視紀律

  在一份工作當中,一個人的思想是很重要的,就像我們在學習當中,如果學習的態度不好,成績又怎么提的上去呢?所以工作也是一樣的',沒有一個正確的工作態度,那么這份工作的漏洞也會越來越多,自己也無法盡職,會出現一些難以收拾的場面。因此這一年,我首先是提高了自己的個人思想,緊跟單位的標準和路線前進,重視紀律,維護好員工形象,塑造良好的公共形象,為單位增添光彩。

  2、確定前方路線,提高效率

  做一件事情,從事一份工作,首先要自己的方向,確定好前方的方向,把握好這一條路線,才有可能真正抵達目的地。有目標是工作當中一件很重要的事情,就像我們生活里的柴米油鹽一樣,是不可或缺的。整年下來,我為自己制定了大大小小的目標,也在一直跟著去實現。慢慢的我發現自己的工作效率也提升上來了,前方也越來越明亮了,這一切都在往好的方面發展,我也在往更好的未來去前進。

  3、改良不足之處,完善自我

  通過這一年的歷練和成長,我發現了自己的閃光點,同時我也看到了自己的不足之處,比如說在工作中很粗心,還記得有一次領導讓我處理一個圖片,結果我一粗心把電話號碼寫錯了,這個后果是很嚴重的。其實有時候我也發現自己的注意力無法很好的集中起來,很容易被其他的事情影響,這也是我粗心的主要原因。以后我會把這些不足的地方彌補起來,讓自己養成一個良好的習慣,防止一些沒必要事情的發生。

  這一年,或許大家走的都比較艱難,但是我很珍惜這段日子,因為對于我來說,這是我人生的當中很有紀念意義的一段時光。很感謝領導和同事們這一年對我的關照,也很感謝這次緣分讓我們相聚一起。未來的歲月,我會帶著一個更好的自己出發、前行。期待自己會有更好的成績!

年度考核個人工作總結6

  作為一名普通的醫生讓我在這一年的工作中完成了不少任務,我明白自己身上肩負著治病救人的職責自然會認真做好相應的工作,而且我也會秉承著對患者負責的心態來完成工作,隨著春去秋來導致本年度的各項工作也告一段落了,處于年終階段的我也開始對本年度的工作進行回顧,現根據一年來在醫生崗位上的表現進行以下總結。

  能夠在思想上保持對醫生工作的熱愛并認真遵守醫院的規定,正因為熱愛醫療事業才讓我走畢業以后選擇走上了治病救人的道路,而我也始終能夠在工作中擺正自己的心態,雖然有時也會因為能力的不足讓我對無法徹底根治的疾病感到遺憾,但是每次治療的過程都會全力以赴并為了患者盡快康復著想,另外我也能夠及時和家屬進行溝通并讓他們了解患者的病情,恪守醫生的職業道德并為了工作的.完成而努力便是我需要做到的,平時我也有積極向能力優秀的醫生進行學習并用以改進自己在工作中的不足之處。

  診療過程中能夠嚴格遵守操作規范并填寫好患者的病歷,我明白患者的痊愈與自己在工作中的表現息息相關自然要予以重視,無論是體檢還是后期的診療都能夠對患者的病情進行詳細的分析,從中找出病因所在并對癥下藥才能夠幫助患者擺脫疾病的困擾,對于較為嚴重的病情也會安排員工進行住院并進行長期的觀察,對我來說工作中的表現也是為了履行好醫生的職責,因此面對每位患者的病情都能夠認真進行治療并幫助他們盡快痊愈,即便是完成當天的工作以后也會反思自己在診療過程中是否有操作失誤的狀況發生。

  嚴格遵守患者病情的保密原則從而體現出自己作為醫生的職業道德,我明白將患者的病情輕易泄露給家屬以外的人是很不道德的,因此我也會征求患者的意見并在工作中進行保密,畢竟這涉及到患者的隱私問題自然要有著基本的職業道德才行,另外對于部分不太配合治療的患者也會及時與對方進行溝通,雖然相對于忙碌的工作來說需要耗費不少精力,但是看著患者在自己的治療下逐漸得到痊愈也是很有成就感的事情,我也希望自己能夠通過醫生職責的履行來幫助患者的身心得到徹底康復。

  這一年的工作經驗對于我從事醫生工作的職業生涯來說是十分重要的,我也會牢記工作中院領導對自己的教誨并認真履行好醫生的職責,也希望能夠盡自己所能從而令更多的患者在今后的工作中得到康復。

年度考核個人工作總結7

  我于多年前來到公司工作,我通過三個月的試用期,有幸成為公司的一名員工,回顧這幾個月來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作情況總結如下:

  一、實習階段的認識與學習

  對于剛剛到公司的我來說,從事施工工作是機遇也是挑戰。我有幸成為安徽遠發建筑工程有限公司的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等,特別是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,

  處理好同事間的關系,與公司各部門之間聯系的重要性。

  通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本著*公司“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。

  二、加強自身學習,提高專業知識水平

  通過近幾個月的融合,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

  第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的.工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規范;

  第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

  第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

  在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為設計院的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

  第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,對自己的優缺點做到心中有數;

  第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

  第三,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

  本著安徽遠發建筑工程有限公司“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為公司的發展多做貢獻。

  祝愿安徽遠發建筑工程有限公司的明天會更好,設計院伴隨著公司的發展越來越壯大!

年度考核個人工作總結8

  一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結。

  1.能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,本年度除擔任x年級一個班的數學教學外,還擔任了x年級兩個班的語文教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。

  2.求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的'實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

  3.任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

  反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。

年度考核個人工作總結9

  時光飛逝,20xx年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過去一年的工作歷程,在公司的正確領導下,在領導的支持下,我們測量組全體員工齊心協力,奮勇拼搏,本著公平、公正、公開的原則圓滿的完成了公司及高新區委派的各項工作。我在衛正地產評估有限公司的一年工作中以來,對于自身思想及業務的發展有了一個很好的提高。現將個人工作做如下總結:

  一、工作方面:

  1)企業竣工驗收完成了華孚電磁、商務職業學院一體化教學樓、風采物流分揀中心、龍港耐腐蝕泵廠、宏興機械車間等竣工驗收圖的測量與繪圖。

  2)企業放點驗線完成了xx年度高新區指派的達到放點條件的企業放點,和達到驗線條件的企業驗線工作。

  3)征地完成了北寨三個項目及學府西路(海天路-海興路)征地的測量與繪圖。

  二、學習方面

  在楊所長,王科長及同事陳鵬,胡娜,馬紅梅等的幫助下,學習了制圖,出圖,繪制竣工驗收圖,征地圖等方面部分業務知識和外業實踐操作能力,從一開始的跑腿,跑尺,到在同事的幫助指導下完成一個項目,再到現在可以接手一部分業務。感謝領導和同事們的幫助,我會繼續團結同事,虛心請教,努力提高自己的`業務水平。

  三、缺點及不足

  1)儀器未妥善保管,愛護意識沒有跟的上,造成儀器的損壞與零部件的丟失。

  2)考慮問題不夠全面,有時候不注意講究工作方法,在一些工作細節上不夠細心。

  3)資料匯總整理不及時,沒有形成良好的資料匯總整理的習慣。

  4)職業資格證考試一直未能通過,態度不認真,未上心。

  新的一年,我會吸取經驗教訓,儀器保管方面與楊江一起,好好保管儀器,每晚下班前清點儀器,保證儀器電量充足,保證第二天的工作完成。工作方面,注意方式方法,多向領導同事學習進步。資料匯總方面,系統化資料保管,外業資料及時存檔,內業資料及時匯總。積極準備考試爭取早日成長為一名合格的衛正員工。

年度考核個人工作總結10

  20xx年即將過去,全年的工作任務也臨近結束,回顧本年度的工作,有收獲也存在一些不足之處,我對大堂經理工作崗位今年的工作狀況進行了總結。

  作為大堂經理,日常的工作重點在于維護廳堂秩序、進行日常巡檢、發掘推薦客戶,力保網點全年任務有序完成。目前,大堂經理崗位人員努力完成本崗位職責,熱愛工作、用心服務,能夠維護營業區正常秩序、排除風險隱患并努力進行介紹營銷我行產品。但在今年的工作中還存在許多不足之處。

  首先,客戶反映最多的問題就是平均等候時光較長,在客戶辦理較復雜業務時,窗口占用超多時光,在網點硬件條件不足的狀況下,辦理簡單業務等候時光延長,產生部分客戶不滿。作為大堂經理,務必做好營業廳的引導分流工作并在客戶等候時光較長時做好客戶解釋安撫工作并合理安排窗口,有效保證實現客戶需求。在新的一年中,本崗位員工務必做到時刻關注客戶需求,適時調整窗口,保證窗口開放數量,減少客戶投訴。

  其次,透過神秘人調查結果顯示,目前在標準化服務方面做的還不夠全面到位,在接待客戶的過程中減少了對其他客戶的關注程度,客戶離開有時缺少告別語。在日后工作中,務必總結教訓,安排專人負責取號機進行迎賓與送別,嚴格要求并安排三方駐點人員協助分流引導,堅持標準化服務流程。

  在下一年度的`工作中,我崗位人員要持續工作熱情,為客戶帶給高質量的服務,堅持聯動營銷,善于發現客戶的潛在價值推廣我行產品,提高廳堂管理潛力,對三方駐點人員嚴格要求,維護農行形象,期望在20xx年,團結網點力量,為我網點的工作打開一個新的局面。

年度考核個人工作總結11

  時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了,回憶這一學年,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學年的工作從以下幾個方面做一個小結:

  一、政治思想

  本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。

  嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  二、業務學習

  積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習時機,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

  我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

  本人在本學年報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作方案》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務方案,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段開展幼兒的綜合素質。

  在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲方案開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體效勞意識和效勞能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的`情況。利用一切時機與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

  利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八〞婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節〞請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一〞兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接〞主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡送。

  五、缺乏與努力方向

  一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多缺乏,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

年度考核個人工作總結12

  一年來,認真學想水平、業務水平和工作效率都有了很大提高。簡述如下:

  認真學習政治理論,努力提高思想境界。按照市委的統一部署和市教育局的要求,積極主動參加創優爭先和黨員“承諾聯評”活動,更新思想,與時俱進,以全新的形象和姿態規劃工作、指導工作和投入工作,進一步刷新了共產黨員的形象。

  積極熱情投入工作,出色完成工作任務。本人負責市教育督導團辦公室有關工作,任務繁重,工作面廣,政策性強。為了把工作做好,自覺地吃透文件,領會精神,熟悉政策;明確政府和局領導的工作思路,正確規劃部署全年工作,耐心指導,嚴格要求,深入檢查,總結經驗,糾正失誤。虛心傾聽基層意見,推廣先進經驗,以點帶面,保持全市工作的整體性和完整性,同步推進,不折不扣,一絲不茍。深入基層,耐心細致指導各縣市區開展“兩基”鞏固提高工作,使桂平市順利通過自治區基礎教育綜合督導檢查。在全市義務教育階段合格學校督導評估工作中,悉心指導各縣市區教科局和有關學校大力開展義務教育學校標準化建設,并不折不扣地遵照自治區教育廳及市教育局有關文件的精神和指標體系要求,按照規定程序,嚴格檢查評估,使通過督導評估的學校完全合格。在開展依法行政工作中,本人努力爭取領導支持,組織有關人員參加培訓,認真學習“六五”普法和依法行政的系列文件,提高行政執法意識,力求工作嚴格按照法律法規的.限定和程序進行,建立健全依法行政檔案資料,使市教育局順利通過市20xx年度依法行政考核評估。在開展我市民族語文工作中,我積極主動和覃塘區民語辦聯系協調,深入有關學校指導工作,總結推廣經驗,撰寫論文,使我市的民族語文工作獲得了自治區年度先進,并在自治區有關會議上介紹了經驗。

  一年來,由于本人以先進理念指導工作,盡職盡責,任勞任怨,圓滿完成了市教育督導團辦公室全年工作任務,因而使市的教育督導工作居于自治區前列,多次得到自治區人民政府教育督導團和教育廳的肯定和表揚,也有力推進了市教育局的各項工作,開創了市良好的教育局面。

年度考核個人工作總結13

  過去的一年工作,我也是認真的來做好,來到公司的時間不算長,但也是不短了,一年多的時間自己也是在前臺的崗位上去積極的做好,去讓自己有很多的成長,而過去的一年工作我也是做出了一些成績,得到認可,同時也是有一些方面也是要繼續的去進步去做的更為出色才行的,在此我也是就過去這年工作來總結下。

  進入公司的工作,我也是積極的去在主管的帶領下做好了,前臺工作我也是清楚是代表了公司的一個形象,同時也是需要自己盡責的來完成的,也是不可去松懈,同時也是讓我更加的意識到的確自己還是個新人,很多的方面是需要做好的,雖然服務的態度我也是做的不錯但是很多的工作自己其實不是那么的熟悉,這一年自己也是經歷了很多,同時也是在同事們的幫助下,去完成前臺的工作,得到的收獲也是而今的我能熟練的完成工作任務,得到認可,同時也是沒有給公司來丟臉。當然我也是知道,作為前臺來說,我還有很多的經驗要去積累,要在以后能做好同時也是讓自己去有進步。

  工作上,除了前臺的服務,我也是負責人事相關的一些工作,要去做好招聘,人事資料的`一個整理,以及做一些公司的瑣事,雖然也是很多,但也是給到我成長,同時在這些事情里面也是更加的了解了公司,對于公司的情況更為熟悉了。對于一些工作同事們也是積極的去配合,無論是資料的收集,或者一些活動的參與,而這也是讓我更加的了解到公司也是非常的團結,我也是很快的融入進來,讓我也是感受到大家工作的一個積極和努力,并且由于有疫情,大家也是非常的配合來做好消毒防控的工作,會帶好口罩,會及時的就自己身體的情況來作出匯報,一年的工作下來,我也是感受到雖然工作很多,但是由于我做好了規劃也是很有條理的完成了,得到肯定,一些工作也是有了成績,但也是不能自滿,我也是依舊要以一個新人的態度去不斷學習的。

  對于以后的工作也是要積極的去完成,同時也是要提升,自身有的不足要去改變,我也是相信我會做一個更為出色的前臺,同時對于人事相關的工作也是要積極的學習多去了解讓自己以后有機會也是可以去把握住。一年雖然結束了,但新的一年也是開始了,我也是會繼續在崗位上做好,不會松懈。

年度考核個人工作總結14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮。“再窮不能窮教育”,這句話體現了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說,教育見習是教育實習的前奏,為我們后來的實習打下基礎,為我們能更好地理解教育本質鋪設了一條軌道。

  一、見習目的

  學習分為兩種過程:一是直接經驗;二是間接經驗。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經驗總結,沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟,唯有實踐才能檢驗出真知。許多優秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說:“我的特級教師是聽課聽出來的。”

  二、見習概況

  這次見習主要是在xx市xx區xx小學、xx學校、xx中學三所學校進行,共聽取七節語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課,也有分開到各個教室聽課。兩者相結合,讓我們顯而易見其中的優劣。

  三、見習內容、過程和完成的任務

  (一)見習內容

  我們是漢語言師范專業的師范生,畢業后的就業方向主體是中小學語文教師,所以這幾次見習的目標都是語文課。先后聽取了人教版六年級、二年級、一年級、三年級、六年級、八年級、七年級。

  (二)見習過程

  在老師的帶領下,我們師范生一同到xx小學電教館進行第一次聽課,這次采用大教室的形式,形式相當于公開課。xx小學有準備教案發給我們,人手一份。而第二次在xx實驗學校聽課則是分散到各個教室,感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛,但更多的是真實。最后一次在xx中學,與第一次一樣采用大教室聽課。

  1、認真準備

  我們師范生事先已經知道聽課教育實習報告范文目,所以可以事先準備。“凡事預則立,不預則廢。”如同要先備課后上課一樣,要先備課后聽課。

  2、仔細觀察

  聽課時仔細觀察,觀察教師的言行舉止、神情體態;觀察學生的應對反應、神情狀態、交往習慣等等。當然這些都是表面的現象,我們還得學會洞察現象背后的本質。

  3、詳細記錄

  詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態度來聽課,用“鋼筆錄像”,記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計,還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。

  4、整理反思

  詳細記錄的速度總是有限的,總會有遺漏,這就需要課后及時地回憶補充。盡可能地“還原”課堂,然后詳細分析、認真思考,找尋執教者的教學設計、教學活動等背后的思想觀念、理論依據,剖析其優劣,“取其精華去其糟粕”。

  (三)完成任務

  從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共完成了三次聽課,期間按照要求我們認真聽課,做好記錄。

  四、見習體會

  (一)用心去和孩子交流才會收獲同等的愛。

  在見習當中,在xx小學《玲玲的畫》這節課上,我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。xx老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發揮空間。因為學生不用擔心答錯,不用擔心會受到批評。在辨析“副”和“幅”的過程當中,還是有學生分辨不出,仍然會回答“一幅手套”,然而x老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里,孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解,運用最簡單的方法,將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區別。運用“副”的古文字形,形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物。相信經過這樣的講解,無論是哪一位學生都能理解,并且印象深刻,達到事半功倍的效果。

  另外,在xx中學xx老師的課堂上,在品味語言這個環節當中,學生們都相當認真地回答,答出自己心中所想所思。可是xx老師卻沒有進行合理的交流,只是簡單地重復學生答題中的各別詞語。顯而易見,這樣的簡單重復而沒有適當的引導與評析是不夠的。并不能有效地引導學生,不利于學生全方位更好更快地進步。而對于xx老師在這一方面的缺失,應該值得我們深思,我們應該正確認識到要用心和孩子交流,才能真正懂得學生心里所想,有所認識有所改進。

  而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者,而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的觀察、思考、選擇和體驗,都和成人有明顯不同。所以,“應當把成人看做成人,把孩子看做孩子”。

  (二)用心去和教師交流,才會收獲知識和經驗。

  特級教師xx說:“幾年來我聽了校內外教師的xx節課……”在見習過程中,一定要學會吸取執教老師的優點,同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在xx中學初二年級xx老師課上,在講述對鴨蛋的描寫時,學生起來回答,此時xx老師抓住機會,讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候,全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯系,而xx老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,她是經過深思熟慮才得出這樣的結論,經過周密教案設計才有課堂的`游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿,同時更能體味到中華文字的魅力。接著xx老師解釋到,“汁”是冒油出來了。經過剛才學生的“汁”齊讀,就有了聽覺上的沖擊,同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯想到視覺上的想象。毫無疑問,在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。

  然而,相反的,在xx實驗學校六年級這堂課上,教師對“那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,樟鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”這句的講解雖然有注意到動詞的作用,但是沒有抓住機會讓學生表演,或者可以老師自己展示給學生看,因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關系幫助學生理解課文。

  在教育學當中,我們理解到關于新課程觀的內容:第一,強調兒童是課程的主體;第二,凸顯生活世界的課程意義;第三,強調直接經驗的課程意義;第四,彰顯課程的開放與生成。《猴王出世》這教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現場,但是教師可以配合多媒體制造情景,讓學生模仿動作,這樣也可以彌補間接經驗的不足。

年度考核個人工作總結15

  歲月近三冬,時光又一年。20xx年,我在醫院各位領導和前輩的指導下認真工作和學習,不論是思想、工作方面,還是學習、生活方面都有一定的提高。經歷了許多鍛煉和磨礪,同時也積累了許多教訓和經驗。現在,我們對自己這一年綜合表現簡要總結如下:

  一、認真學習醫學理論,不斷充實專業知識

  我是臨床醫生,因為醫院工作需要臨時調至醫務科協助創建工作。在工作之余,我充分利用時間,把握機會,堅持多方面的學習。努力學習醫學專業理論知識,和在通過網絡視頻學習操作技能。值得一提的是,通過專心學習今年我順利通過了執業醫師資格考試得操作考試和筆試,為以后會科室做臨床醫生取得了注冊資格,打好了工作基礎。

  二、嚴格遵守醫院的規章制度,努力完成工作任務

  在工作期間嚴格按照醫院及科室的'規章制度開展工作,聽從安排,服務大局。甘于吃苦、樂于奉獻,正確對待分工,認真履行職責,從無怨言,不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習,在醫院領導的正確領導下,在科長的英明決策下,認真踏實的工作,時時爭取做一名優秀的醫務人員。這一年,我們辦公室順利完成了《中醫醫院管理年活動專項檢查》、《二甲復評》、《中醫先進示范市復評》、《三好一滿意》等幾次大檢查中的相關資料的準備工作。同時,我在領導的指導下完成了所負責的醫療服務安全、醫療事故責任保險報銷、西學中、院報集稿編輯出刊等工作任務。

  三、深刻反思自身不足,不斷吸取經驗教訓

  在這一年的學習工作中,雖然很努力,也完成了相應的工作任務和學習目標,但是還是有很多不足之處:對某些檢查標準理解不深刻,某些要求看得不仔細,常常有事倍功半的情況;工作中有時過于苛求和較真。導致有些工作質量雖然很高,但是的時效低下;與同事的協調和交流還不夠,時常帶有主觀思想去合作;沒有盡量抽時間回臨床科室鍛煉和學習與病人交流、溝通的技巧,去學習操作技巧、積累臨床工作經驗。

  以上為本人對過去一年的總結,有收獲也有遺憾,在以后的工作中我要做到“盡職盡責”“盡才盡智”,希望自己發揚優點,改正缺點,避免工作差錯和失誤,做一名合格醫務人員,更好的為醫院工作,更好的為人民服務。

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