體育個人工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的體育個人工作總結，希望對大家有所幫助。

體育個人工作總結1

　　一年都結束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了學體育老師。但好在我今年的學體育老師工作表現得非常不錯，不但受到了校領導的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了!

　　一.學體育課程再創新

　　我是一個體育專業畢業的學體育老師，這就決定了我的專業程度是要比其他不是體育專業畢業的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業的，如果我用我們體育專業的強度原來要求他們的話，他們一定不但不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現停滯身體發育的危險情況。這對我作為本校學體育老師的特殊性，我把學體育課程創新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。

　　二.學體育游戲時時新

　　在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在學體育教育當中，這使得孩子們現在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現“你幫我請個假”“我幫你請個假”的情況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的.游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不但又開始長高了，而且身上的肉也長結實了，以往看起來一推就到的孩子，現在也已經不再看起來那瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了!

　　三.學體育活動也創新

　　在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改善和創新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把學體育活動也創新創新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯!再就是明年體育工作中，我也想培養幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

體育個人工作總結2

　　時光匆匆，轉眼間我到春曉工作已經一學期了。緊張忙碌的工作即將結束，現對本學期工作出如下總結：

　　一. 教育教學

　　教育教學是教師的首要工作，因此在本學期初我認真研讀水平一教材，并結合一年級學生的身心發展規律，制定出本學期的教學計劃，為本學期的體育工作的順利開展奠定堅實的基礎。

　　本學期我擔任一年級六個班的體育老師，并負責花樣跳繩社團。一年級學生相較其他年級有其固有特性：

　　1.一年級學生從幼兒園到小學對于規則和秩序沒有清晰的概念，課堂秩序混亂，尤其是室外課，組織好紀律尤其重要。

　　2.一年級學生年級較小，單純的灌輸式教學不能達到理想的教學效果，主要通過游戲方式進行教學。

　　3.一年級學生對于是非觀的模糊使他們不清楚哪些事應該做或者不該做，因此教學中應直截了當的對學生正確的行為明確提出表揚，或清楚指出其錯誤，并加以制止，以此加強學生的是非觀。教學中我針對一年級學生這些特性，并通過鉆研教材認真完成備課，復備課等教學工作。課堂中我堅持從學生的實際情況出發，重視調動學生的積極性，增多課堂的趣味性，讓學生在輕松快樂的環境中學習知識，鍛煉身體。

　　本學期我負責花樣跳繩社團，完成了學期初制訂的基本任務：教授跳繩技術方法，和基本的花樣跳繩動作，完成花樣跳繩一級動作的教學。社團由不同年級的學生組成，在教學過程中，由于每個學生的年齡、身體素質、學習程度、接受能力的不同，很難統一教授。因此我采取分層教學法，針對不同程度的學生給與不同的教學方式，并建立幫扶小組，由一個程度好學生帶領三個程度低的學生進行訓練，不放棄任何一名學生，使其全部達到目標要求。

　　本學期我校為響應國家陽光一小時的號召，舉行“陽光課間”跳繩比賽，賽前建立以賈校長為首的領導小組，制定完整的比賽方案，并利用下午大課間積極組織學生練習。本次比賽的'舉行不但成功調動了學生對于運動的積極性，加強了學生的身體素質，更重要的是本次比賽營造了良性競爭的氛圍，在公平競爭的環境中培養了學生的競爭意識。

　　二. 班級管理

　　本學期我擔任二年級三班的副班主任，二年級學生已經在學校接受了一年的教育，有了一定基礎知識和能力，但對于好習慣的培養仍然不敢松懈，學期初我校用一周的時間進行常規訓練，對正確的站姿、坐姿、握筆姿勢進行進一步加強。積極教育學生養成衛生好習慣，并在日常教學中教育學生勤儉節約，用餐時限量不限次，杜絕浪費發生。

　　我在擔任副班主任期間通過與學生的日常接觸，我發現一味利用老師的威壓教育學生什么該做，什么不該做效果并不理想，甚至會引起學生的逆反心理，慢慢地我試著向學生解釋該做這件事的原因是什么，不該做這件事的原因是什么，與學生進行深層次溝通，找出癥結，解決問題。

　　本學期已接近尾聲，但我的的工作并沒有結束，通過本學期的教學，我發現以我現在的能力解決教學中的問題仍存在困難，我將利用假期時間好好“充充電”以更好的自己迎接下學期的挑戰。

體育個人工作總結3

　　本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，現在此做如下總結：

　　1.通過體育鍛煉，是那些有行動障礙的學生消除了自卑的心理，能自己積極主動地參加體育鍛煉，樹立不錯的自信心，并使身體得到鍛煉。

　　2.在上課的過程中，會安排一些有趣的游戲，既讓學生學到知識，鍛煉身體，又能在學習的過程中體驗到快樂，自覺養成鍛煉的習慣，在教案的編寫上，盡量使每一個學生都有適合自己的活動方式。在課堂的游戲中，計量安排一些集體的合作性游戲，讓學生了解群體的作用，將自己或他人都看成群體中不可分割的一份子，培養學生的而團結協作精神。

　　3.在教學的過程中，教學內容的安排依照由易到難，由簡到繁的原則，多次重復練習，是學生對教學內容加深印象，盡量將游戲融入到技術學習當中，讓學生既學會動作技術，又不會感到枯燥。通過各類運動的學習，來提升學生的協調性、柔韌性等身體素質。

　　4.在教學的過程中，也很重視學生的思想教育，培養學生的紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。但，在平常的'教學中，對小干部的培養方面做得不太好，沒有充分地發揮小干部的作用，對小干部的能力的提升方面不利。

　　在以后的日子里，我會繼續努力，出了提升自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心和愛心對待自己的工作和學生，認真面對每一天。

體育個人工作總結4

　　在20xx--20xx學年度，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提升自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　下面是本人的教學經驗及體會：

　　一.要提升教學質量，關鍵是上好課。

　　為了上好課，提升教學質量，我做了下面的工作：

　　1.課前準備：備好課。

　　2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能利用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4.課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造不錯的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。

　　二.要提升教學質量，還要做好課后訓練指導工作。

　　中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的'轉化上，對后進生努力做到從友善開始，例如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　三. 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。

　　四.培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　在新的教育環境下，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

體育個人工作總結5

　　20xx—20xx學年度，體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想，認真學習《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實。針對這一學期，做一份體育教研組工作總結：本著以人為本，關注常態的思想，開展多式多樣的體育活動，推動健康成長，豐富校園生活，圓滿地完成了學校體育工作任務。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結。

　　一.活動開展方面

　　1.加強體育業余訓練，積極組隊，合理選材，積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動，豐富學生文化生活。

　　2.XX月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會，這次運動會是參賽人數最多的一次，項目設置也是很豐富。

　　3.加強學生跑操訓練，做到天天檢查、周周公布，有效提升學生體質鍛煉。

　　4.本學期，我們體育調研組，協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創建工作。

　　二.教學方面

　　1.本學期開始，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓工作；XX月份，全組成員注冊省教研室“教學新時空”平臺，積極參與討論交流；學期末，全組又參與專業技術人員公修課的.培訓考核任務。

　　2.加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規定。

　　3.集體備課制度，每周一上午定為集體備課時間，體育教研組的所有人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現的疑難、困惑、建議，能一起探討交流。

　　4.在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎上，結合我校實際情況，制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。

　　雖然我校體育教研組積極改善提升各相關系統設施，但仍有諸多不足的地方：

　　1.課外體育內容欠豐富；

　　2.各類運動競賽的成績不夠突出。

　　通過本次的體育教研組工作總結，對未來我們應補充做到：

　　1.合理選材，明確分工，落實責任；

　　2.做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持；

　　3.利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，及時了解學校體育發展的新動向，新理念；

　　4.充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。