實驗室技術員個人工作總結

時間：2023-11-20 08:10:53 個人總結我要投稿

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關于實驗室技術員個人工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的關于實驗室技術員個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于實驗室技術員個人工作總結

關于實驗室技術員個人工作總結1

　　一年來，我時刻牢記xx領導對我的教育和期望，努力克服自身弱點，提高自身素質，在xx的帶領和指導下在戰士們的支持配合下，交好地完成了各項工作任務，理論水平和工作能力有了顯著的提高。現將一年的工作學習情況作工作總結

　　一、極參加xx組織的政治教育和加強理論學習，不斷提高自身的政治思想覺悟和理論水平。

　　一年來，我深知政治工作的重要性，作為xxx的技術員，我深知自身政治思想覺悟和理論水平的高低會直接影響到全所戰士，所以在一年來，自己始終能夠積極參加庫里組織的各項政治教育，并結合實際積極改造自己的主觀思想，增強自身的政治堅定性，另外，我深知自己的理論水平較低，我便在日常的工作中，擠出時間加強政治學習，一年來，我堅持用正確理論來武裝頭腦，并且經常通過看電視新聞、讀報等學習方式來了解國家時世，一年來自己共抄寫筆記三萬多字、書寫心得體會二十多篇，通過學習，使自己的政治思想覺悟和理論水平得到了明顯提高，只有信息準確，理解對路，才能貫徹好倉庫的各項規章制度。

　　二、增強業務學習，不斷提高自身的業務技能。

　　作為技術員，我深知業務工作是倉庫各項工作的中心，一年來，自己始終能夠在xx的帶領下戰士的支持幫助下，緊緊圍繞在xx黨委的周圍，圍繞以業務建設為中心去開展各項工作，在開展工作的同時，時刻想到，做到作為一名技術員，自身的業務水平的高低，會直接影響各項工作的完成好壞，無論完成什么任務，如果自己的業務水平不高，不懂得如何完成任務，怎能帶動大家完成任務呢？所以，自己經常認真學習業務理論知識，通過學習，不斷增強自己的業務水平，增強對設備、機具的性能、使用方法、技術參數、維修方法的`熟悉和度，并經常看有關書籍，不懂就問，直到把問題搞明白為止。在其它工作中也同樣如此；像植樹、噴漆、車皮的裝卸、工件的加工、燈箱的制作、安裝等工作中，積極配合好所長的工作，給xx當好左右手。一年來，我在xx的帶領下戰士的支持幫助下共同圓滿完成了上級領導交給的各項工作任務。

　　三、不足之處。

　　一年來，雖然取得了一定的好成績，但是還存在一些不足之處。

　　1、理論學習時間較少，還有待于加強。

　　2、自身的身體素質有待加強。

　　3、管理工作還存在死角，今后一定多向所長學習，不斷加強自身的工作經驗。

　　xx年，我將一如既往地，緊緊圍繞在xx黨委的周圍。依照《部隊基層建設綱要》抓工作的落實，加強政治理論和業務的學習，進一步增強自身政治思想覺悟和業務水平，努力把檢修所建設成為一支：政治合格、軍事過硬、作風優良，紀律嚴明、保障有力的革命隊伍。

關于實驗室技術員個人工作總結2

　　xx年度，試驗室在項目領導的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際出發，緊緊圍繞項目總體工作的安排下開展工作，較好的完成項目部部署的各項任務。認真、及時、準確的完成各種試驗、檢測工作，較好的配合和指導工程的正常進行。

　　事無大小，我工地試驗室從思想上高度重視、密切配合各項工作。加強工作的預見性、超前性，用實際行動回報項目建設，用具體工作實現自身價值。在路基土石方、路基附屬、預制T梁、橋涵及隧道等方面工作過程中，踏踏實實的完成本年度的.任務。以下是我室20xx年的工作總結：

　　一、精神禮貌建設

　　1、加強我試驗室全體從業人員的政治教育、職業道德教育和業務水平培訓。加強對施工工地的指導、檢測、監督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司文件，認真貫徹執行上級部門有關規章制度。全面提高試驗人員整體素質，建立健全各種工作制度。

　　2、執行禮貌辦公制度，制止浪費，厲行節儉，提倡勤儉辦公。定期組織大掃除，堅持室內環境整潔，按時參加項目部組織各類會議、活動和學習。

　　二、職能作用發揮

　　1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善，制定了試驗室崗位職責、試驗儀器維修及保養制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛生制度等，嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度考核和隨機檢查考核。

　　2、全面落實日常工程試驗任務，加強監督指導，做好服務。20xx年度公司施工

　　任務繁重，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各工程的試驗檢測任務。

　　3、嚴格執行國家有關試驗的技術標準、規范、規程，及時、認真地做好各工程項目的基礎試驗資料和試驗評定資料。由于項目實驗室在前期基本是癱瘓狀態，基本上屬于無人管理，資料欠缺比較多，無一份簽字的資料，對工程質量管理不到位，樁基、墩柱方面，給項目部造成損失很大。工地兩個月基本上是停工狀態。從20xx年以來試驗室人員變動以后，及時對工地存在的問題，分析原因解決問題，存在問題分析有以下幾種：樁基、墩柱使用配合比對砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加劑摻配不合理，對坍落度、和易性、流動度、泌水率了解不夠，拌合站拌制砼坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗時要了解外加劑和水泥、粉煤灰、砂碎石應用關系，并不是水泥用量提高就好。這種理解是錯誤的，所以導致生產砼到工地應用時，離析、泌水現象嚴重。對以上存在問題及時解決，對各種原材料嚴格控制，經合格后方可進入工地。

　　三、存在問題：

　　由于工地實驗室在過去一向是個管理混亂部門，在管理和制度上都存在很多問題，這需要在今后的工作當中摸索經驗，更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，在今后的學習生活當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想認識，更好地為項目建設和公司的發展服務。

關于實驗室技術員個人工作總結3

　　20xx年對于我來說是極其充實和豐富多彩的一年，本人年初由項目建設部調入中國建材膜材料重點實驗室，在領導的指導下開始參與實驗室的建設籌備工作；20xx年也是意義非凡的一年，20xx年中材鋰膜一期項目全面實現達產達標達銷、二期項目全面啟動和穩步推進；膜材料實驗室籌建取得階段性成果。

　　我們在忙碌中成長、在努力中進步。今年是我參加工作的第3年，也是工作技能和工作經驗飛速發展積累的一年。當然，這離不開領導的諄諄教誨和同事的團結支持。以下是我20xx年個人工作總結和20xx年工作計劃。

　　一、20xx年個人工作總結：

　　20xx年2月—3月：在項目建設部負責1期項目3#4#雙拉—1牽引設備的收尾和改造工作。負責并協同機修人員完成3#4#雙拉段的風機濾網統計和更換；負責并完成雙拉段風機電機漏油點的修復和更換；統計負責區域的金屬異物排查和整改工作。期間獨立撰寫實用新型專利1篇并于9月授權。

　　20xx年4月—12月：

　　1、圍繞膜材料制備及應用技術，進一步參與完善實驗室運行模式及機制、功能需求及實驗室五年發展規劃。個人工作內容包括：實驗室運行模式及制度查新和整理；膜材料研究方向查新，并撰寫鋰膜、水處理膜、氣體分離膜、質子膜、聚酰亞胺薄膜、5G通信LCP膜報告；國家政策法規的.查新和整理；學術會議收集和整理；實驗室建設進度文件、實驗室預算等制定；實驗室儀器設備的考察調研以及分類；最終完善實驗室建設方案并參與鋰膜、集團以及滕州市政府匯報。

　　2、為明確實驗室發展方向，參與調研學習并與相關膜材料領域專家進行交流。個人工作內容包括：參與川大高分子國家重點實驗室、中復新水源水處理膜調研、參加20xx年膜材料峰會等，完成相關會議紀要指導實驗室研究方向的確定。

　　3、參與實驗室建筑概念設計和溝通。個人工作內容包括：根據實驗室功能需求以及儀器設備擺放要求繪制實驗室功能需求圖并與設計院溝通概念設計方案；參與設計院的調研考察和后續圖紙審查和會議組織協調工作，先后完成兩版設計圖紙。

　　4、負責可研報告初稿的編制和優化。可研報告主體已搭建完成、設計圖紙設計、環保等內容待方案確定后完善。

　　5、實驗室其他日常工作。

　　二、20xx年工作計劃

　　19年進入倒計時，期間有收獲也有不足，我將吸收工作中的教訓，努力做好自己的本職工作，態度積極工作認真負責。為加快膜材料實驗室設計建設和運營工作，根據部門工作計劃，梳理本人20xx年工作計劃：

　　20xx年1月：實驗室建設方案定稿并參與開發區、中材科技以及滕州市政府匯報文件的完善。針對匯報結果的關于概念設計方案的功能調整和完善。完成可研報告編制與評審；

　　20xx年2月—3月：參與實驗室建筑設計和圖紙審查，設計院與實驗室的溝通。參與實驗室掛牌儀式組織工作。開工前手續的確認及跟蹤；

　　20xx年3月—12月：實驗室建設期間的安全和建設進度的跟蹤；儀器設備的采購以及管理；實驗室研究方向查新與整理；參與外部調研與合作以及實驗室領導安排的其他工作。

關于實驗室技術員個人工作總結4

　　生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在學校領導、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。

　　一、工作任務完成情況

　　1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

　　2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

　　3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

　　4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

　　二、實驗室管理

　　1、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

　　2、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣，設備保持經常運轉。

　　3、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

　　4、認真執行儀器保養，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

　　5、實驗室衛生工作。

　　定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的'環境融為一體。

　　三、實驗教學

　　各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

　　對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時表解決。

　　實驗結束，讓學生填寫好學生實驗情況登記，對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。

　　當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。

　　四、建議

　　目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然采用的是手寫紙質檔案，建議學校給生物實驗室配備電腦一臺，建設多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學和日常管理。

關于實驗室技術員個人工作總結5

　　時光荏苒，從進入公司到現在已經工作了兩個多月。在領導的關懷以及同事不厭其煩的指導幫助下，從剛開始對工作任務的一知半解缺乏考慮到如今能夠考慮細致，高效率地解決工作問題。通過不斷地學習提高自己工作能力，積累工作經驗。盡自己所能協助領導及同事完成各項試驗任務。同事嚴格遵守公司各項規章制度。現將入職兩個月以來的崗位工作和學習情況做一個全面的總結和反思。

　　一、工作方面

　　作為一名設備管理員，近期主要的工作為：了解掌握儀器設備基本的參數性能及規范操作；對儀器設備參數資料進行建檔整理、歸納；確保儀器設備的正常運行；對實驗室內的工具及輔助設備進行整理統計；對實驗室進行每日安全環境檢查；對試驗樣品進行管理；編制儀器設備期間核查指導書；編制新增標準的作業指導書以及進行標準解讀。

　　起初對工作可以說是無從下手，但通過領導和同事不厭其煩的指導和幫助，情況慢慢的得到了改善，現在的我可以比較細致全面地去考慮問題，而不是一味地莽撞而行。之前工作中存在一些考慮不足的地方，例如編寫儀器設備期間核查指導書時沒有預先了解設備參數性能及使用環境，導致編寫出的指導書并沒有實際作用；不熟悉體系流程，弄混了樣品流轉及管理流程，好在及時的發現并進行了改正。對待這份工作需要足夠的細致、足夠的耐心以及足夠的責任心，因此在之后的日子里，我會沉下心來，認真仔細，有條不紊地做好每項工作以及完成好每項任務，提高效率，提高質量。

　　二、學習方面

　　設備的正常運行是檢測任務順利進行的基石，保障設備正常運行就尤為重要，這是設備管理員重要任務之一。因此我一直在不斷的學習掌握儀器設備的基本參數性能以及基本操作規范，了解設備運行的特點以及基本構造，在出現問題時能第一時間想出應對措施。消防安全也是實驗室管理的重要內容，因此我與同事參加了六月份公司組織的防安全知識培訓，這讓我更加深入了解消防的相關知識以及如何正確面對處理火情。六月份，我參加學習了整個檢測公司的內審工作，身為檢測的一員，我深刻的了解熟悉了公司檢測體系運轉流程，也了解了存在的問題，并與同事一起去解決這些存在的問題。如今為了能夠按期完成三合一的評審工作，我學會了如何規范的進行標準解讀工作以及標準作業指導書的編寫。在這兩個月的學習過程中，我深深感受到了各位領導的人格魅力和工作魅力以及同事之間互幫互助的那份團結。在以后的工作中，我會虛心學習，向同事們請教，不斷的提高充實自己，更好的完成工作。

　　三、總結

　　通過兩個月工作學習，我發現自身在工作能力和思想覺悟上都有了很大的提高。作為一名新入職的員工，在這里我要感謝公司能給我一個體現自己價值的機會，能與公司一起成長，這是我的機遇與榮幸。剛入職時，在許多方面都有所缺陷，但在公司領導以及同事不厭其煩的`指點幫助下，我不斷的改善自己，提高自己，慢慢的去完善，也取得了較好的工作效果。

　　在以后的工作中，我會認真細致的對待每一項任務，嚴格要求自己，高效率高標準的完成工作任務。在工作中成長，提高自己的工作能力。

　　以上是我兩個月的工作總結，雖然在工作上出現了一些問題，但及時做了改正。在之后的日子，我面對工作依舊信心十足，少了一份沖動魯莽，多了一份成熟冷靜。一分耕耘，一分收獲。我將與公司一起不斷的前行，不斷的提高。

關于實驗室技術員個人工作總結6

　　本學期以來，我擔任九年級兩個班的化學教學工作以及實驗室管理員。經過一學期緊張、有序的教學，到中考結束已經完成本學期的教學任務，現對本學期教學工作總結如下：

　　一、本學期開展的主要工作

　　1、對九年級學生而言，本學期學習任務重，時間緊，是提高學習成績的關鍵時期。開學初，學校領導、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使我的教學水平有了較大的提高，為順利完成本學期教學任務奠定了堅實基礎。

　　2、為了進一步提高化學學科的優秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實用高效。從課堂教學入手，認真細致的備好課，確保上好每一節課。落實課堂教學環節，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校提出的“一課一案，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經驗。

　　3、考點訓練及時、準確，單元過關檢測落實，堅持以學生為主體，充分調動學生的積極性，進一步優化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，嚴抓訓練，做到教師精講，學生多練，進一步突出合作學習的地位和作用。

　　二、教學工作取得的成績

　　1、注重常規教學，提高教學效率。

　　本學期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學下冊新授課的內容及一輪、二輪及三輪復習內容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩步提高，同時，認真分析，尋找差距，及時解決教學中存在的問題，對學困生多鼓勵、多指導、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現有資料，對習題進行精選，使全體學生的學習成績有較大的提高。對學生作業堅持當天批改，嚴格控制作業數量和質量。

　　2、注重提高學生學習化學的興趣，調動學生的學習積極性。

　　在教學過程中，注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學中多思考、多動腦筋，多留心多做好準備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的`演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生渴望上化學課，學生學習化學的積極性就被調動起來了，學習化學的興趣濃厚了，學習成績也就提高了。

　　3、注重“雙基”教學，夯實學生的學習基礎。

　　重視“雙基”教學，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。

　　4、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。

　　化學是一門實踐性很強的學科，要與日常生活和社會熱點問題聯系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。要強調和培養學生發現問題，解決問題的能力。讓學生對化學知識產生貼近與親切感，也促進學生對化學知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產實際中問題較多，從多種角度對學生的知識與能力進行考查。讓學生盡可能用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

　　5、研究中考命題方向，講究復習策略。

　　我研究了近幾年中考試題，發現試題均以新課程標準的目標、理念、內容為依據，全面體現了“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎上，講究復習策略，重視學生的個體差異，注重培養學生的良好學習興趣、學習習慣。采用模塊復習的方法，讓學生分塊復習知識點。

　　三、教學中存在的問題

　　1、教材中的部分難點、重點對學困生而言，理解掌握起來比較困難，比如有探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學生掌握起來有困難，導致成績偏低。

　　2、部分學生學習態度欠端正，目的不明確，認為自己升學無望，有混天度日的現象，平時學習勁頭不足，抄襲作業現象嚴重，有些同學上課不注意聽課，學習不夠扎實，成績提高不大，面對諸如問題，應耐心說服，加以引導，使學生從思想上有所認識。

　　四、對今后教學工作的打算及措施

　　1、認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學，落實課堂教學環節。詳細及時批改作業，深入教室及時跟班輔導，解決當天學習存在的問題。在教學過程中，嚴管學生、嚴抓訓練，對學困生多鼓勵，多指導，給予他們上進的信心和勇氣。

　　2、培養學生學習化學的興趣，把教材知識與實際生活聯系起來，引導學生采用探究式、啟發式、合作式的學習方法。在課堂上做好演示實驗，培養學生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學生實驗，應組織學生進入實驗室完成。

　　3、虛心向其他教師學習，采取靈活多樣的教法，調動學生的積極性，力求課堂教學高效化、優質化，進一步提高教學質量。

關于實驗室技術員個人工作總結7

　　不知不覺間，來到公司已經有半年時間了，這半年對我來說是人生的重大轉折點，我從此由學生轉變成公司員工，開始了自己的工作之旅。在這半年我經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下。

　　我于20xx年7月進入公司，我被分配在實驗室工作，通過將近五個月的學習，室內試驗、現場試驗、內業資料整理等都有了一定的掌握。在試驗過程中，我勤于動手，發現有疑點難點時，悉心向同事們請教，并自己摸索實踐，在很短的時間內熟悉試驗的工作，熟練掌握各種試驗方法和步驟。業余時間，看一些規范及對自己從事的行業有關的書籍，增長自己的知識面。

　　通過這段時間的接觸，我發現我是幸運的，因為我遇上了這么多，這么好的同事。在工作中，我們互幫互助，雖然我們各自管著一面，但我們還是抽空去幫助其他需要幫助的同事。在生活中，我們互相關照，互相幫助。到了這，不管工作、生活多么困難，我都必須堅持下去，因為這里是我的起點，在這里我可以學到很多知識、很多經驗，我受益匪淺。

　　經過半年的工作學習，我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中有以下方面做得不夠好主要表現在

　　1、缺乏溝通，不能充分利用資源，在工作的過程中由于對專業比較陌生，又礙于面子，不能夠積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好"三人行必有我師"，在以后的工作中，我要主動加強和其他同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

　　2、對試驗過程不夠熟悉；工作不夠精細化；平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經常回頭看、做總結，但缺少規律性。

　　3、專業面狹窄，由于剛畢業，水利建筑工程的專業知識不夠，特別是建筑方面的各種法律法規、標準規范等，這些都限制了自身的發展。在以后的工作過程中，我將加強專業知識的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才

　　4、再就是缺乏工作經驗，尤其是現場經驗，通過這半年的學習，現場經驗有了很大的提高，對整個項目試驗有了很高的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。

　　5、缺少平時工作的知識總結；在這半年工作中我雖然經常總結，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，我想我會成長的更快。在以后的工作中，此項也會作為重點來提高。

　　6、做事不夠果斷，不拘泥細節，有拖沓現象；拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果在工作能夠更積極主動一些，更雷厲風行一些，我想工作會做的.更快更出色。

　　7、工作的條理性不夠清晰，一遇到事情就盲目去做，沒有分清輕重緩急。

　　在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才新的一年里我還為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我們，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只看到個人的一些小利益，更要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。

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