初中學生個人總結15篇(必備)

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的初中學生個人總結，希望能夠幫助到大家。

初中學生個人總結1

　　初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了渴望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。

　　這半年中經受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲諷如今的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　出勤狀況：請了一次病假。拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。

　　在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，如今我已經能做一些力所能及的家務了。

　　在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的.頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面；常常提出問題，與同學商量，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

　　在紀律方面，基本可以做到：敬重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定將來的進展目標，我對將來充滿信念。自然，也需要老師們的細心培育和同學們的真誠幫助。

　　因為我知道，凡事要靠自己！

初中學生個人總結2

　　這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成果的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。

　　這一學期，我也明白了，隨著課程的'增多，我所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經遠遠不夠。

　　這一學期，我比以前更仔細了，但解題的技巧把握的還不是很好，以后在這方面還應加強。

　　好的成果是靠良好的學習方法，良好的學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習這三個環節。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的學問點；數學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。

　　通過一個學期學習，我得出了三點啟示：

　　1、學習必需循序漸進。學習學問，必需注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。

　　2、學習必需勤于思索。要培育獨立思索的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，敏捷運用。

　　3、學習必需一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有依據，不能想當然。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了到達勝利的彼岸，我肯定要堅持不懈，加倍努力。

初中學生個人總結3

　　暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中，剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的`清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

　　看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開心地應了一聲。

　　張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

　　然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！

　　可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！

　　我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！

　　可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊？

　　這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

初中學生個人總結4

　　我是xx學校北校區初三4班的。在學校里我本著全面開展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現將我的事跡總結如下：

　　一品學兼優，屢獲佳績。

　　從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久，通過學習共青團的章程后就發現，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為榮耀的共青團員。在這期間我的數學，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面開展：我興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經屢次獲得表彰，如：我連續兩學年都被評為學校三好生。此外，我還屢次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20xx年我獲得學校數學競賽二等獎，20xx年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

　　二、老師的助手，同學的典范。

　　在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

　　我在做班長期間，在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極發動全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、團結互助，奉獻真情

　　初二上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

初中學生個人總結5

　　暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參與社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆忙的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟識的老奶奶的房間中，剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

　　看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！〞她也快樂地應了一聲。

　　張奶奶要我們坐下，還預備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！〞是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

　　然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后肯定還要再來喲！〞嗯嗯嗯，我們想也沒想就容許了！

　　可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！

　　我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很孤獨！

　　可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻遺忘了還活在社會那些基層的`父母，這些人真該好好反省了。應當專心想想，假如自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊？

　　這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的學問，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年進展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。

初中學生個人總結6

　　初一上學期已經結束了，在這個學期里，教與學之間有什么得與失，在這里需要認真總結一下，為以后的教學工作提供經驗與教訓，把工作做得更好。

　　中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統治，說的是孔孟之道，在公開場合，性是一個禁地，有關性的知識不能觀看，性知識教育十分貧乏，所以長期以來在人們的思想中，有關性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學期生物課中，就有關性知識的章節，如何打破人們長期以來的舊觀念，是學好這些章節知識的關鍵。

　　書中有生殖系統的插圖，起初有部分女同學十分害羞，不敢用正眼看這些圖，于是我就對同學們講，生殖器官和身體其他器官一樣，都是身體的一部分，沒有什么神秘的地方，只不過是它們各自起的功能不同罷了。而有些比較大膽的男同學，則提出一些比較尖銳的問題。如睪丸和卵巢是什么器官、卵子怎樣受精，我回答他們說，睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官，它們產生精子和卵細胞，一個精子和一個卵細胞結合，就產生了受精卵，經過發育在子宮里十月懷胎，我們就是這樣得來的。用這些比較平凡的言語，逐步扭轉了有關性知識是低級下流的東西的觀念，為他們學好這些知識掃清了障礙。

　　講授知識與現實生活結合起來，這些知識學起來比較靈活，掌握起來也比較牢固。如課文中有關合理營養的章節，與我們學生現實生活結合起來講，就是一個很好的內容。大家知識，本地區多數家庭的生活都比較好，那是不是說每餐都有很多菜，大魚大肉就是合理營養，或者是我吃肉，不吃菜就是營養平衡呢。

　　通過學習，使同學們認識到，合理的營養，每日必須按照糖類，蛋白質，脂肪以及纖維素每人需要量，三餐合理分配，這樣，既可以滿足人體每日生命活動所需的能量，又可以避免營養過剩，使我們的身體健康結實。結合現實生活進行講授知識的還有很多內容，如血液循環，血型和輸血，反射和反射弧等。

　　當然，在教學的.過程中，在同學中間存在厭學的情緒，特別生物科在一些人的眼中并不是主要學科，不重要，所以在上課的過程中，在完成作業上面都存在一定的問題，這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學情緒或偏科的問題得到很好的解決，那么，我們培養出來的學生才是知識全面的學生，在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的知識。

初中學生個人總結7

　　告辭了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必需參與軍政訓練。“軍訓〞——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養〞的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？〞軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素養等方面都得到進展，并有時間培育一技之長，創造新的財寶，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也僅有這樣我們才能更好地建設祖國的將來。

　　軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的.第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓〞了，可是我沒有這樣做。

　　我一向告誡自我：必需要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那我前面所做的不就是白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已經是筋疲力盡了，晚上，當我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓時由于我們大家的努力，得到了教官和教師的好評。不一會兒我就進入了甜蜜的夢鄉。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必需堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達勝利的彼岸。

初中學生個人總結8

　　隨著期考的結束，這個學期也就基本上結束了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。

　　首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期，學習成果尤其重要。雖然我以期末考試的“完善結局〞收尾，但這整個學期的成果還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利〞是我目前遇到最大的學習問題。這一點我要在下個學期盡力去改正。

　　學習漸漸緊急了，比起初一，不能再像以前那樣瘋玩了。

　　期末考試考的一般，語文81分，不算很好；數學80，也沒發揮很好，會的題也出了錯；英語由60多分進步到了84分；物理不理想只考了76分。我認為問題出在以下幾個方面：

　　語文平常閱讀理解沒留意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環節，也是很讓人頭疼的環節。語文中的許多寫作方法我都很不了解，導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后肯定要多留意語文常識的積累。

　　在做數學問題時很不留意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要留意我信任就會很快地改掉。我在以后的'做題中留意每一步的根據，在考試中細心驗算，就會避開這個錯誤。

　　英語在句子、詞組積累方面比較薄弱，在中英翻譯句子沒有仔細審題物理學問學習的不夠扎實，審題也不認真。

　　回首過去，心中無限感慨，展望將來，信任照舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

初中學生個人總結9

　　經過了初x上學期的學習和生活，我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂，不管從學習或生活上來說，都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動，增長了許多經驗，收獲了很多寶貴的知識和能力。

　　在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環境。在本學期我參加了定向越野、知識競賽、藝術比賽等各種活動，開闊了眼界，提高了許多綜合能力。學習提供了很多新奇的活動。如：科技節知識問答，這類有趣的.活動讓我收獲了不僅是快樂，更重要的是學習上的收獲，在這方面我覺得當初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇！

　　在學習方面上，我是一步一步在進步，從第一次考試到最后一次進步了xx多名，這對我來說是一個很大的進步。收獲了一條條數學公式，聽懂了一種種英語語法，寫出了一片片語文作文，讀懂了一本本深奧的書，這都是我在這學期以來的收獲。當然知識是無止境的，我希望下學期期末坐在這里寫個人總結的我能收獲、體會的更多。

　　下一個讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開學那時的我最多只能跑x圈，因為在小學的我根本沒有好好上過體育課，更別說跑x圈了，最多的一次還是x圈。所以當開學的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學期末的我對于跑圈是感覺最輕松的了，隨便的xx圈已經對我們來說是很輕松的了，這在以前我都沒想過！現在我的意志竟然增強了這么多，真是太神奇了！我覺得這么三年下來后我的體質一定比別的學校的同齡人好很多。

　　這學期收獲的東西令我吃驚，我希望下學期的我繼續進步，在學習上更加努力，在體育上更加棒！

初中學生個人總結10

　　日子如同白駒過隙，回首間，又一學期的學生會生活匆匆消逝，初中學生工作總結。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，開心過，也迷茫過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。

　　以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以明得失。回首往昔，比照今天，發出聲聲感慨：從經驗淺薄到游刃有余，從手足無措到成竹在胸，從一片空白到豐富多彩。

　　用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。把事做好，總要有點付出：飯堂值日的，中午守立在那里;衛生部的，回收各班的垃圾;宣傳部的，參加黑板報評比;生活部的，檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨，工作總結《初中學生工作總結》。校運會上、體藝節上和兒童節上，都能看見學生會同學忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會場，組織紀律……面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。

　　總體來說，在本學期我的成績是顯著的，并積累了一定的經驗，相信在下個學期會經一步發揚團結精神，延續優點，改進缺點，努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的.鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。

　　在此預祝學生會的工作會愈來愈出色!

初中學生個人總結11

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了許多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。

　　首先是學習看法的反思。學習看法是決定學習成果的重要因素。怎樣評價你的學習看法是否端正呢？一是要看課堂上能否用心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、仔細地完成作業，能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。

　　是在學習中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理安排自己的時間。

　　其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的'學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特殊是考試之后對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需要背誦的內容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

　　其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現偏科現象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，勝利閱歷是什么，失誤的緣由是什么。假如是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想方法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠學好自認為重要的功課的信念。其他成果不理想的學科也應當一樣重視，那就確定能夠學好。

初中學生個人總結12

　　在學習和做事中有兩個必不行少的因素，那就是端正的看法和良好的方法。我記得以往有一位足球教練說過這樣一句話“看法決定一切〞，假如你做事看法端正并且十分努力可是最終沒有勝利，別人也不會責備你。

　　方法也十分重要，往往詳情決定成敗，然而這些詳情和你的學習方法緊密相連。

　　我的第一大問題便是沒有學會制定計劃，每次回到家，只是完成教師布置的作業，之后便是沒有頭緒的學習，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數學題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂勞碌，心一向煩躁，不僅僅浪費時間，并且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著臨時抱佛腳的心理進入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃，并要堅持下來。既然了解到自我學習上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰勝自我是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自我的成果會有很大的提高，加油！

　　在發成果那天，我明明白自我好多題都不太確定，但我還是期盼著有奇跡發生。果真還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，并且除了英語發揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

　　可是在悲傷的'同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：必需要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經快到終點了，已經來不及了。跌倒了沒關系，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個多月里，我會給自我制定一個新的學習計劃，抓緊每分每秒地努力學習。此刻努力還不晚，明白自我學習上哪有漏洞，抓緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個好成果。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點努力就好了。

　　從今日起，從今刻起，開始努力吧！

初中學生個人總結13

　　軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段苦痛的日子里，年少的我們告辭了以往安逸的生活，承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。可是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在痛苦，可是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，信任在以后，必將開放出艷麗的花朵。

　　它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出秀麗的火花。看吧，統一而干凈的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那響亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡潔單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的'城墻，團體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？

　　那拔河競賽上，躍躍欲試的興奮，齊心協力的合作和抵抗不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

　　軍訓告知了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛！

初中學生個人總結14

　　轉瞬間，初二的學習開始了，這標志著即將又是一個嶄新的學習過程。當我觀察一個個排著整齊隊伍的初一新生時，不由得想起自己剛來學校時的情景，我們就是在很多的無知和進步中成長。

　　想起初一時的生活，是那樣的精彩，以至于我們無法忘記。第一次走上這樣的舞臺帶著全班參與合唱競賽，第一次代表全班向全年級展示自己獨特的朗誦風格，第一次參與這么大型的“紅五月〞活動，第一次在這么多次的英語競賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的.路上留下了一個個勝利的腳印，讓我在懵懂中走向成熟。

　　步履匆忙，很快的初一生活過去了，因來的是更大的挑戰，面對這個挑戰，我滿懷期望，面對一個個熟識的面孔，我更加自信。我知道，以前的成果也是曾經的輝煌，真正的勝利，還要靠自己爭取。曾經有一位偉人說過，勝利=自信+勤奮。是的，以后的路還很漫長，我的將來也不知何去何從，但初二時一個短暫而漫長的學習過程，無論這一年里會發生什么，我都期望在其中品嘗到挫折的味道，從而迎來更大的勝利。

　　學習的過程是艱苦的，但艱苦中充滿歡樂，在學習越來越緊急的今日，我仍信任，“逆水行舟，不進則退〞，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應當加倍努力，力求更好的成果。

　　我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁！

初中學生個人總結15

　　我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威武正氣的教官，可我們大家都很喜愛他，深受同學們的歡迎。 教官姓肖，只比我們大兩歲，剛開始他那威武的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴厲 而又稚氣的臉龐，一聲口令能夠讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一齊流汗，一齊奮斗。我們的'教官可是全部教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶著我們拉歌時，他活力澎湃；和同學談話時，他擅長溝通；帶著我們訓練時，他正經嚴厲 。在第四天的文藝晚會上，他單獨表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級全部人目瞪口呆，每做一招，下頭掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥！〞他羞澀似的低下頭，之后又拿出軍人的風范帶著我們回宿舍……

　　今日軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自我的感想。他說自我第一次帶學生軍訓，還說我們與他永久都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班全部同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永久保存，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！信任我們也會永久記住教官的。真的很難受與他的離別……

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