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全國防災減災日個人活動總結

時間:2024-09-26 18:01:49 個人總結 我要投稿
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全國防災減災日個人活動總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的全國防災減災日個人活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國防災減災日個人活動總結

全國防災減災日個人活動總結1

  為了減少災害風險并提升醫務人員的災害應對能力,上高縣錦江鎮衛生院舉行了第xx個防災減災日活動,通過一系列的宣傳、教育、排查和演練活動來達到這個目的。

  首先,該院積極開展了宣傳活動,以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題。他們懸掛了宣傳橫幅,發放了宣傳單,并通過現場講解的方式向前來就診的患者和醫務人員普及防災減災知識。這樣的宣傳活動有效地提高了大家的防災減災意識。

  其次,該院開展了有針對性的防災減災科普教育活動,并充分利用現代信息技術的優勢,將防災減災的知識和政策法規宣教進每個科室,做到人人皆知,人人參與。這樣的普及活動能夠確保每個醫務人員都具備應對災害風險的知識和技能。

  第三,該院重點對房屋隱患、用電線路、用電設備及火災易發點等進行了一次安全隱患大排查。對于發現的`問題,他們立即采取了防范治理措施,及時消除了隱患。這樣的隱患排查和治理活動有效地提升了醫院的安全水平。

  最后,該院組織了一次應急演練活動,包括衛生防疫、防汛、防震、防雷、地質災害防御、消防安全、病人疏散等方面的演練。通過這次演練,醫院職工們得到了實際操作的機會,提高了應對突發事件的能力。

  通過本次防災減災系列活動,醫護人員的防災減災意識得到了進一步增強,他們的應對風險的能力也得到了提升。這將為打造一個和諧、平安的醫療環境奠定了良好的基礎。

全國防災減災日個人活動總結2

  一、領導高度重視,活動安排周到

  為了確保校園安全活動能夠順利進行,我校成立了一個領導小組,由李校長擔任組長,班主任等擔任組員,并召開了領導小組會議和全校教職工大會,統一部署相關工作。會上,學校領導強調全體教師要高度重視校園安全,增強安全意識,并在學生中進行安全意識教育,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還特別強調,對于這次活動,一定要注意安全,確保安全措施到位,以保證演練活動的順利進行。

  二、積極宣傳,營造濃厚氛圍

  1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等多個渠道,廣泛向學生進行安全宣傳教育。我們在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫幅,向學生介紹道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生原因和預防方法。學校還組織出版了《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識和防震要點,并在各班級制作了安全班隊墻報。每個班級還利用《品德與社會》課的教材內容,組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。我們還向學生宣傳如何預防目前流行的甲型流感、防止溺水以及防止安全事故的知識,并大力培養學生良好的行為習慣,以克服麻痹思想,讓學生樹立起“時時講安全、處處講安全、安全第一”的意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

  為了更好地貫徹上級“加強防災減災,創建和諧校園”的指示精神,我校邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。通過這些講座,學生們進一步了解了安全用電的知識,提高了師生的安全意識和技能,對保證師生的人身安全起到了積極的作用。

  三、認真籌劃,活動豐富多樣

  根據市教育局的要求,我校以首個“防災減災日”為契機,集中開展了一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

  例如,我們學校開展了一次安全疏散演練,以增強師生對安全的意識。在扎實開展“加強防災減災,創建和諧校園”主題教育活動的.同時,我們有針對性地進行了安全疏散演練。在演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序地按照預定的疏散路線,快速撤離到安全地帶,達到了預期的效果,取得了圓滿的成功。這次演練推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。

全國防災減災日個人活動總結3

  為了進一步加強學生的安全教育,提高他們的防震減災意識,西街小學于5月12日積極組織了一系列的“防災減災日”活動。

  這次“防災減災日”活動經過精心組織和周密部署:

  首先,在校園內張貼了一些防震減災的宣傳標語,還辦了一期黑板報,以營造安全教育的氛圍。

  其次,利用國旗下講話的機會,普及了防震減災的安全知識,提高了全體師生的自救和自護能力。

  第三,班會上進行了一堂地震科普課,讓學生們充分意識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救和互救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力。

  此外,還深入進行了安全隱患排查整改活動,認真檢查了校園內存在的安全漏洞和風險隱患,重點關注了用電設施、車棚、教室和樓梯等人群集中場所,及時發現并消除了隱患。

  另外,5月12日是全國的'“防震減災日”,學校還進行了一次地震逃生演練。副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過這次演練,全體師生的防震減災安全意識得到了增強,他們的防災和突發事件應急處理能力也得到了提高。

  通過這次“防災減災日”系列活動的開展,不僅再次強調了學校應對突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處理突發安全事件的能力。更重要的是,它進一步增強了師生的防震和防災減災的安全意識,使他們真正掌握了在危險中迅速逃生、自救和互救的基本方法,提高了應對緊急突發事件的能力。

全國防災減災日個人活動總結4

  為了深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好防災減災日有關工作》的通知精神,加強師生的防災減災意識,界湖小學、幼兒園在全國第xx個“防災減災日”即將到來之際,緊緊圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”這一主題,扎實地開展了防災減災宣傳教育活動。

  首先,學校高度重視防災減災工作,召開了各聯小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,并要求各校務必要做實做細。為了讓師生更好地了解防災知識,增強自我保護意識,學校每天利用校園廣播播放與防災減災相關的知識,并通過專題宣傳欄、黑板報等途徑進行宣傳。

  其次,各個班級開展了“識別災害風險,掌握減災技能”防災減災知識教育。教師們講解了預防地震的基本措施和地震發生時的自我保護措施。通過教師的'講解和學生的相互討論,學生們更深入地了解到地震來臨并不可怕,只要掌握自救知識并牢記于心,就能夠在災害發生時做到防患于未然。

  此外,學校還認真開展了校園安全隱患排查工作。對校舍、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發現新的安全隱患問題。同時,對學校的消防設施、用電、用水、食堂、交通燈等進行了檢查,未發現任何安全隱患,為師生的學習和工作提供了安定的環境。

  最后,為了確保師生在災害發生時能夠迅速疏散,學校進行了防災緊急疏散演練活動。在大課間活動時,全校師生按照事先規定的疏散路線進行了緊急疏散演練。在警報響起的一剎那,師生們立刻按照指示進行了逃生,班主任負責本班的疏散情況,值班教師在各自的位置上進行疏導工作。由于準備工作細致,安排周全,全校師生在不到1分鐘的時間內順利撤離了教學樓,沒有發生任何意外。

  通過這次活動,師生們進一步提高了防災減災意識,增強了自我保護能力。學校將繼續加強防災減災工作,為師生提供更安全、更穩定的學習環境。

全國防災減災日個人活動總結5

  5月12日是中國防災減災日。街道教育辦公室圍繞“降低災害風險,建設安全城市”四大要求,開展“防災減災宣傳周”活動,確保師生生命財產安全,F將活動的發展總結如下:

  1、提高對活動的`理解,加強組織和領導能力。各學校成立“防災減災周”活動領導小組,制定活動計劃,向各安全人員和教師發布活動計劃要求,按照“一崗兩責、聯合管理”的要求,堅決克服癱瘓和松懈思想,加強底線思維和紅線意識,掌握關鍵、薄弱環節、關鍵部位,確保活動扎實有效、響亮。

  2、拓展新的宣傳渠道,激活主題教育內容。除了充分利用電子屏幕、手寫報紙、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,學校還通過QQ群、微信等新媒體向家長普及防災減災科普知識,要求克服內容空洞,形式靈活,真正讓家長進入教育內容;積極協調安全監督、應急、地震、氣象、民政等部門,在校園舉辦講座培訓,接受防災減災工作的專業指導,共同開展“體驗式、參與式”防災減災活動。

  3、組織疏散演練,提高應急避險技能。各學校應在防災減災周期間組織應急疏散演練。演練前有計劃,演練有秩序,演練后有總結。確保學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識和技能。學校的應急工作可以快速、高效、有序地進行,從而限制師生的生命安全,減少災害損失。積極邀請安全監督部門現場指導演練,確保演練工作扎實開展,取得實效。

  4、開展隱患排查,確保汛期零隱患。結合當前安全形勢和季節特點,“防災減災周”重點組織校園防洪安全自查和校園災害隱患調查處理活動,對各類建筑、校園樹木、消防、防雷、水、電、管網、應急設施進行綜合檢查,組織專業人員進行災害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改處理方案,落實責任人和完成期限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故。

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