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優秀班級規章制度

時間:2023-02-16 08:15:00 規章制度 我要投稿

優秀班級規章制度

  現如今,制度對人們來說越來越重要,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的優秀班級規章制度,希望能夠幫助到大家。

優秀班級規章制度

優秀班級規章制度1

  1.誠實守信,明辨是非,知錯就改。

  2.不遲到、不早退、不曠課,請假時出示請假條。

  進校時穿著校服、佩帶紅領巾。

  3.上課認真聽講并做好筆記,課堂上不做與學習無關的事情,按時完成作業。

  4.搞好衛生工作,做到地面無紙屑,墻上無印痕,桌椅擺放整齊,保持班級、走廊和班級包干區的衛生。

  5.言談舉止文明,不說臟話粗話,不亂扔垃圾,不破壞公物。

  6.不在樓道及教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。

  7.正確處理同學之間的關系,互相關心,互相幫助。

  8.尊敬師長、團結同學。

  刻苦鉆研、勤奮上進。

  9.積極參加學校和年段的`各項活動,努力為班級爭光。

  10.合理安排時間,適時地學習及休息娛樂。

  11.注意安全,明白“安全無小事”的道理。

  12.發揮個人的聰明才智,服務大家,積極營造溫馨的學習生活氛圍和環境。

  13.塑造良好的性格,學會相處、做人,做一個有用的人,一個受歡迎的人。

優秀班級規章制度2

  一、學習方面:

  1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

  2、按時完成作業,上交作業。違者每項扣2分。

  3、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。

  4、學習明顯進步者,班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

  二、紀律方面:

  1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

  2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

  3、不佩帶首飾、項鏈、耳環等,在規定時間必須穿校服,在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分

  4、在校公共場合不得使用通訊工具,進入教室先將通訊工具關機后方可進入。違者扣2分

  5、在校期間不得打假斗毆,違者直接開除學籍。

  三、衛生方面:

  1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項扣2分

  2、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發。違者每項扣2分。

  3、不準毀壞公物。違者扣2分,并照價賠償。

  四、文明方面:

  1、不準頂撞老師,打罵同學。違者每項扣5分。

  2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

  3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣5分。

  五、其他方面:

  為班級贏得榮譽者,校級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。

  六、綜合:

  班級個同學實行百分制進行量化考核,每位同學進班伊始均為一百分,按照以上班級各規章制度進行口分加分,扣分達到十分給與班級警告,若班級警告達到二次直接開除學籍。

優秀班級規章制度3

  一、紀律

  (一)考勤紀律

  第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

  第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任;

  (二)上課紀律

  第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

  第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,將追究班干的.責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

  第三條:如若課中有突發事件,各同學應保持鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服;

  (三)上課前紀律

  第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

  第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

  二、文明禮貌

  第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”后,方可坐下;

  第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室后,全體同學方可離開教室;

  第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批準后方可進入;

  第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

  三、學習

  第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;

  第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;

  第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發言;

優秀班級規章制度4

  總則

  制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,為今后的輝煌和騰飛打下堅實的'基礎。

  條款

  出勤方面

  1、早上5:30前全部到教室,并按時按計劃進行早自習。早飯后7:30之前全部到教室,遲到者扣0.2分。

  2、中午走讀生12:45必須到教室。12:40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12:40-13:40之間必須在教室內自習或午休,不得聽mp3、看雜志和報紙等,不得討論問題,甚至講話,要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12:40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

  3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”,經教師允許后方可進入教室,無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續,無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

  4、晚飯后18:00之前全部到教室,遲到者扣0.2分。

  學習方面

  1、按時完成作業,上交作業。作業要獨立并按時完成,在規定時間內交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交,遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分,并在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

  2、不準抄襲他人作業,不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。

  3、學習明顯進步者,班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分,前200名者直接加12分,前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算,不累計加分。

  紀律方面

  1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

  2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

  3、考試不作弊。違者每次扣1分,情節嚴重者按學校規定處理。

  4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍,違者扣0.3分。

  5、不攜帶通訊工具進入學校,違者扣1.5分,并沒收摔掉。

  6、遵守住宿生守則,按時就寢、起床,做好值日工作,違者每項扣0.5分。

  勞動與衛生方面

  1、課間注意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。

  2、及時、積極完成值日工作。一次不值日,則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的,每次扣0.5分。逢到大掃除,由勞動委員負責分配工作任務,無正當理由不服從分配者扣0.3分,并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者,每個值日生扣0.3分,并罰做2天值日。

  3、不準毀壞公物。違者扣1分,并照價修復賠償。

  校會及早操方面

  1、在規定時間和指定位置迅速集合,整理隊伍。

  2、校會必須全體出席,特殊情況向班主任請假,校會期間保持安靜,凡亂講話者每次扣0.2分。

  3、上早操時凡亂講話者扣0.2分,步伐整齊,排列整齊,口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)

  文明方面

  1、不準頂撞辱罵老師,打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規定從重處理。

  2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后,違者每項扣0.4分。

  3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

  4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣1.5分,并按學校規定處理。

  5、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發、怪發,不染發;女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等,違者每項扣0.3分。

  其他方面

  1、為班級贏得榮譽者,校級一等獎加6分,二等獎加4分,三等獎加2分。雖未取得榮譽,但積極做出貢獻者酌情加分。

  2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

  3、拾金不昧者酌情加分。

  4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

  附則

  1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

  2、每周對班級學生進行一次考評,每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

  3、本班規嚴格執行學校《關于加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規,除了按照班規進行處理外,還要按照學校規定追加處罰,嚴重的施以相應的紀律處分。

  4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

  5、本班規自公布之日起施行。

優秀班級規章制度5

  為加強基層班級建設,培養優良的班風,以利于促進班內各項的工作順利開展,培育思想品德高尚,紀律觀念嚴明的新一代優秀大學生的成長,特制定本班級規章制度。

  一、班委會組織制度

  班委會組織的原則是民主集中制,通過公開公平的競爭方式選出班干部,選舉結果報送輔導員及班主任經審核后生效。班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動作帶頭作用,對于一切考勤應該真實反映。各施其責,相互協調,共同完成好班級的日常管理工作。

  二、決策執行制度

  ①班級有重大決策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預案,班干部對預案有知情權,若意見不統一,再有班干部商討預案。

  ②全班同學對預案有知情權,召開班會做出決定,原則上應有全班總人數得2/3以上通過,必須超過24名同學通過。

  ③經班主任授權,若2/3以上同學無異議,經班主任簽字方可執行,執行前須有公示供同學提出意見與建議。

  ④班委會成員經民主選舉產生。

  三、班級會議制度

  周會制度:每兩周定期召開班委會一次,全體班委參加,必要時擴大到小組長(寢室長)。會議由班長主持,總結班級近期工作,提出解決出現問題的方案,并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責,并將結果和出勤狀況記錄在班級會議本上。

  班會制度:每月定期召開由全體同學參加的班會,進行班級活動的布置和總結,并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責,紀保進行班會考勤。

  四、班費管理制度

  本班班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務一個月公示一次,每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定,30—100元由班委會討論決定,100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人。班費的使用原則是節約,高效,公開,隨時隨地接受班級同學監督。

  五、請假制度

  所有請假同學必須寫請假條,注明請假原因和時間,請假條由紀保委員統一保管,并記錄在冊,請假時間在三天以內的有班主任批準生效;三天以上一周以內,班主任簽署意見,由系主任批準;一周以上,班主任和系主任簽署意見,教務處批準。病假需交醫務室證明。

  六、早晚自習制度

  ①冬令時間早自習7:15分必到;晚自習6:35分必到;夏令時間早自習,晚自習早自習7:00必到,晚自習7:00必到。

  ②每人每星期只允許請一次假(學生工作等特殊情況除外)

  ③早晚自習到規定時間離開者按缺席處理

  ④未請假15分鐘未到則按缺席處理

  ⑤每天請假不允許超過5人

  七、班級計劃總結制度

  每學期開始,班委分別擬出本班學習工作計劃,學期末前,上交學期工作總結。各班委負責收集和整理好各項活動材料,制定班級資料庫,在期末進行大結。

  八、班級活動制度

  同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的.各類活動,由紀保委員進行活動的考勤,每次活動相關委員和班長、團支書應到場(除特殊情況外)并做好班級活動的組織和記錄總結工作。

  九、班級衛生檢查制度

  由生活委員安排人員值日,每個月組織人員進行一次全面衛生檢查,積極督促同學搞好衛生工作,樹立良好的衛生習慣。

  各寢室需定時打掃衛生,并提醒舍友不要夜不歸宿或晚歸,班委將組成抽查小隊不定期抽查。

  十、班級財產制度

  由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產,班級財產屬全體同學,由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞,應由當事人進行賠償。

  十一、班級網絡維護制度

  班級網代表班級形象,網站建設也是班級建設的重要內容。網站由全班同學共同維護,及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態。

優秀班級規章制度6

  為加強基層班級建設,培養優良的班風,以利于促進班內各項的工作順利開展,培育思想品德高尚,紀律觀念嚴明的新一代優秀大學生的成長,特制定本班級規章制度。

  一、班委會組織制度班委會組織的原則是民主集中制,通過公開公平的競爭方式選出班干部,選舉結果報送輔導員及班主任經審核后生效。

  班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動作帶頭作用,對于一切考勤應該真實反映。

  各施其責,相互協調,共同完成好班級的日常管理工作。

  二、決策執行制度

  ①班級有重大決策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預案,班干部對預案有知情權,若意見不統一,再有班干部商討預案。

  ②全班同學對預案有知情權,召開班會做出決定,原則上應有全班總人數得2/3以上通過,必須超過24名同學通過。

  ③經班主任授權,若2/3以上同學無異議,經班主任簽字方可執行,執行前須有公示供同學提出意見與建議。

  ④班委會成員經民主選舉產生。

  三、班級會議制度周會制度:每兩周定期召開班委會一次,全體班委參加,必要時擴大到小組長(寢室長)。

  會議由班長主持,總結班級近期工作,提出解決出現問題的方案,并研究布置下期工作。

  班會的考勤及記錄由學習委員負責,并將結果和出勤狀況記錄在班級會議本上。

  班會制度:每月定期召開由全體同學參加的'班會,進行班級活動的布置和總結,并且陳述班級其他的相關事情。

  同學們可暢所欲言。

  會議記錄由學習委員負責,紀保進行班會考勤。

  四、班費管理制度本班班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務一個月公示一次,每學期進行一次大總結。

  支出30元以下由生活委員決定,30—100元由班委會討論決定,100元以上須經全班會議通過方可生效。

  采購物品時至少兩人。

  班費的使用原則是節約,高效,公開,隨時隨地接受班級同學監督。

  五、請假制度所有請假同學必須寫請假條,注明請假原因和時間,請假條由紀保委員統一保管,并記錄在冊,請假時間在三天以內的有班主任批準生效;

  三天以上一周以內,班主任簽署意見,由系主任批準;

  一周以上,班主任和系主任簽署意見,教務處批準。

  病假需交醫務室證明。

  六、早晚自習制度

  ①冬令時間早自習7:15分必到;

  晚自習6:35分必到;

  夏令時間早自習,晚自習早自習7:00必到,晚自習7:00必到。

  ②每人每星期只允許請一次假(學生工作等特殊情況除外)③早晚自習到規定時間離開者按缺席處理④未請假15分鐘未到則按缺席處理⑤每天請假不允許超過5人

  七、班級計劃總結制度每學期開始,班委分別擬出本班學習工作計劃,學期末前,上交學期工作總結。

  各班委負責收集和整理好各項活動材料,制定班級資料庫,在期末進行大結。

  八、班級活動制度同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動,由紀保委員進行活動的考勤,每次活動相關委員和班長、團支書應到場(除特殊情況外)并做好班級活動的組織和記錄總結工作。

  九、班級衛生檢查制度由生活委員安排人員值日,每個月組織人員進行一次全面衛生檢查,積極督促同學搞好衛生工作,樹立良好的衛生習慣。

  各寢室需定時打掃衛生,并提醒舍友不要夜不歸宿或晚歸,班委將組成抽查小隊不定期抽查。

  十、班級財產制度由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產,班級財產屬全體同學,由專人看管。

  購買的體育用品由體育委員負責保管。

  班級財產如因個人過失等造成物品損壞,應由當事人進行賠償。

  十一、班級網絡維護制度班級網代表班級形象,網站建設也是班級建設的重要內容。

優秀班級規章制度7

  1.誠實守信,明辨是非,知錯就改。

  2.不遲到、不早退、不曠課,請假時出示請假條。進校時穿著校服、佩帶紅領巾。

  3.上課認真聽講并做好筆記,課堂上不做與學習無關的事情,按時完成作業。

  4.搞好衛生工作,做到地面無紙屑,墻上無印痕,桌椅擺放整齊,保持班級、走廊和班級包干區的衛生。

  5.言談舉止文明,不說臟話粗話,不亂扔垃圾,不破壞公物。

  6.不在樓道及教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。

  7.正確處理同學之間的關系,互相關心,互相幫助。

  8.尊敬師長、團結同學。刻苦鉆研、勤奮上進。

  9.積極參加學校和年段的各項活動,努力為班級爭光。

  10.合理安排時間,適時地學習及休息娛樂。

  11.注意安全,明白“安全無小事”的道理。

  12.發揮個人的'聰明才智,服務大家,積極營造溫馨的學習生活氛圍和環境。

  13.塑造良好的性格,學會相處、做人,做一個有用的人,一個受歡迎的人。

優秀班級規章制度8

  1.誠實守信,明辨是非,知錯就改。

  2.不遲到、不早退、不曠課,請假時出示請假條。

  進校時穿著校服、佩帶紅領巾。

  3.上課認真聽講并做好筆記,課堂上不做與學習無關的事情,按時完成作業。

  4.搞好衛生工作,做到地面無紙屑,墻上無印痕,桌椅擺放整齊,保持班級、走廊和班級包干區的.衛生。

  5.言談舉止文明,不說臟話粗話,不亂扔垃圾,不破壞公物。

  6.不在樓道及教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。

  7.正確處理同學之間的關系,互相關心,互相幫助。

  8.尊敬師長、團結同學。

  刻苦鉆研、勤奮上進。

  9.積極參加學校和年段的各項活動,努力為班級爭光。

  10.合理安排時間,適時地學習及休息娛樂。

  11.注意安全,明白“安全無小事”的道理。

  12.發揮個人的聰明才智,服務大家,積極營造溫馨的學習生活氛圍和環境。

  13.塑造良好的性格,學會相處、做人,做一個有用的人,一個受歡迎的人。

優秀班級規章制度9

  1.誠實守信,明辨是非,知錯就改。

  2.不遲到、不早退、不曠課,請假時出示請假條。

  3.上課認真聽講并做好筆記,課堂上不做與學習無關的事情,按時完成作業。

  4.搞好衛生工作,做到地面無紙屑,墻上無印痕,桌椅擺放整齊,保持班級、走廊和班級包干區的`衛生。

  5.言談舉止文明,不說臟話粗話,不亂扔垃圾,不破壞公物。

  6.不在樓道及教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。

  7.正確處理同學之間的關系,互相關心,互相幫助。

  8.尊敬師長、團結同學。

  9.積極參加學校和年段的各項活動,努力為班級爭光。

  10.合理安排時間,適時地學習及休息娛樂。

  11.注意安全,明白“安全無小事”的道理。

  12.發揮個人的聰明才智,服務大家,積極營造溫馨的學習生活氛圍和環境。

  13.塑造良好的性格,學會相處、做人,做一個有用的人,一個受歡迎的人。

優秀班級規章制度10

  一、 班級文化

  七年級入學新學期寄語:孩子,歡迎你成為梅江中學七年四班這個大家庭中的一員,初中生活將向你呈現“夏花般絢爛”,一切都是新的,新的嘗試,新的艱辛,新的快樂,只要你勇敢地攀登,你將在無限風光中收獲無數的驚喜。

  班級激勵口號:不拋棄,不放棄,用一份堅持迎來屬于我們自己的那份精彩!

  班主任理念:以愛心感染學生,以勤奮創造成績,以行動放飛夢想!

  班級格言:我們的成績因為習慣而優秀,我們的夢想因為努力而精彩!

  班訓:團結友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我!

  二、班級管理制度

  班委職責

  班干部基本要求:

  1、學習成績優秀,各門成績保持優良。

  2、在班級日常課堂、課間表現起模范作用。

  3、各科任教師的評價為優,課堂表現主動和完成作業情況良好。

  4、能主動幫助有困難的同學,和同學有良好溝通,具備和諧的人際關系。

  5、積極主動完成本職工作,主動為班集體做貢獻。

  班長職責:(宋耀倫)

  1、協助班主任全面搞好班級常規工作。協調各班干部開展好班級工作。

  2、班主任在崗時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在崗時,可代行班主任的部分職權,有問題及時向班主任匯報。

  3、負責與團委、德育處老師建立班級工作聯系,各項工作及時上傳下達,并向班主任匯報。

  4、負責每天發“一校通”。

  副班長職責:(辛寶藍)

  1、負責帶好兩操一課(體育課)及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作。

  2、協助班長工作,班長不在時代理行使班長職權。

  3、執行班主任臨時安排的各項工作。幫助班主任完成材料上交活動。

  4、關注同學的課間活動,有追逐打鬧等情況及時批評勸阻。

  學習委員職責:(楊帆)

  1、熱愛學習,刻苦努力,在班內起好帶頭作用。

  2、掌握班級學習情況,抓好學習建設,主動在學習上幫助同學。

  3、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等,及課堂紀律表現,并及時匯報班主任。負責作業評比。

  4、按時組織好向學校上交的各種材料,每天寫好課表,每周一在黑板上抄寫一條激勵性的`語言。

  體育委員職責:(劉子豪)

  1、組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動。

  2、組織好本班學生參加運動會事宜。負責班級體育活動,開展班級體育鍛煉,豐富班級課外活動。

  3、日常體育課的情況要及時向班主任匯報。

  生活委員職責:(洪彥)

  1、管理好本班的環境衛生,督促組長、同學搞好教室及個人衛生的日常清潔工作。組織好學校的常規大掃除。

  2、安排好班級換水的工作,并負責好飲水處的衛生保潔。

  3、負責每次考場布置掃除的質量并及時向班主任匯報。

  4、負責班級日常收費,收齊后交給班主任。

  宣傳委員職責:(高樂陶)

  1、發現表揚好人好事,及時記錄在冊。

  2、積極向團委提供反映班級情況的稿件。(每月23號之前交報表)

  3、組織辦好班級黑板報。教室的裝飾、美化、布局的安排工作等等。

  4、負責班級文藝聯歡活動。組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、表演及競賽活動。協助藝術課(美術、音樂)老師維持紀律。

  課代表職責:

  語文:李敬琳;數學:郭金騰;英語:趙義斌;物理:劉丹妮;

  歷史:張卓凡; 化學:辛寶藍; 政治:張琦。

  (1)協助科 任老師收發每日作業,并及時匯報同學在學科中的問題,幫助科任教師核對單元檢測卷子成績并記錄在成績冊上。

  (2)每月班干部和課代表的作業和課堂筆記本進行全班展覽,評出優秀獎。每學期的期中考試后全班進行作業展覽或筆記展覽,評出優秀獎。

  三、 學習幫教制度:

  1、 根據本班教學實際情況,將學生分為以下幾種情況,并展開科任教師聯系制度,每周開展一次交流“會議”,具體分工如下:

  ⑴學習態度端正和學習能力強且學習成績優異的學生,我們給予激勵和期望,給予更多的信任,讓他們有適當的壓力朝著更高的目標去努力。(由副班主任魏雅麗老師負責)

  ⑵學習能力強但學習態度不夠端正且成績上下不穩定的學生,我們給予關心、幫助,了解其成績被動的原因,慢慢地引導地端正學習態度,同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感,用"愛"去感化他。(由英語王紅菊老師負責)

  ⑶學習能力差但學習態度端正的學生,我們幫助他尋找適當的學習方法,提高其學習能力,當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵,同時給予明確的和更高的期望,對這類學生,我們常采用"羅森塔爾效益"的方法,有些學生確實取得令人驚喜的成績。(由數學黃定軍老師負責)

  ⑷學習能力差而且學習態度也差的學生,我們主動關心他們,決不歧視他們,認真做好"幫教"工作,發現他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績。(由班主任趙紅老師負責)——張兆辰、席艷、楊曉宇、李穎、齊禹程、閆繼淳、黃澤林。

  2、每一次月考,期中、期末考試以后,所有教師要將自己負責的學生進行具體分析,并將其匯總到班主任處,及時調整幫教計劃,力爭促進每一位學生的進步。

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