學校管理規(guī)章制度

時間：2023-03-28 13:41:26 規(guī)章制度我要投稿

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學校管理規(guī)章制度(合集15篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的學校管理規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。

學校管理規(guī)章制度(合集15篇)

學校管理規(guī)章制度1

　　一、學校必須成立“營養(yǎng)餐”管理領導小組，由校長任組長，副校長或總務主任為副組長，成員由班主任老師、教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、衛(wèi)生安全、服務態(tài)度等方面進行監(jiān)督檢查。每學期至少要召開1次會議，聽取學生、學生家長和教師提出的意見，并將合理化建議提交學校行政會研究落實。

　　二、學校食堂一律由學校集體管理，不準個人承包或變相承包。

　　三、學校食堂應遵循零利潤的原則，學生“營養(yǎng)餐” 只能將原材料和輔助材料納入成本核算，燃料費、從業(yè)人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學生的飯菜要確保數量和質量。

　　四、學校應按照財務管理規(guī)定設立獨立的“營養(yǎng)餐”專賬，并納入學校財務核算。

　　五、學生“營養(yǎng)餐”補助款不得直接發(fā)放給學生或學生家長，應由學校統(tǒng)一管理，用于學生在校期間的生活支出。

　　六、學校應設立“營養(yǎng)餐”公示欄，將 “營養(yǎng)餐”資金使用情況進行公示，接受群眾監(jiān)督。

　　七、學校應加強飲食從業(yè)人員管理，定期進行業(yè)務知識、業(yè)務技能和食品衛(wèi)生安全知識培訓。

　　八、學校不準購買四季豆、野蘑菇、發(fā)芽的.馬鈴薯給學生食用。

　　一律杜絕涼拌菜。

　　九、學校應建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案，嚴防食物中毒事故發(fā)生，確保全體師生的生命安全。

學校管理規(guī)章制度2

　　教材是保證學校教與學的重要工具。搞好教材管理和計劃供應是保證教學質量，提高辦學效益的重要手段。為加強教材管理，特作如下規(guī)定：

　　一、教材管理原則

　　1、凡教學計劃內所設課程的教科書、講義、教學綱、實驗指導書、教師參考書、學生制式練習本等均屬教材管理的范圍。

　　2、教學計劃內開設的課程均應有相應的教材或講義。教材的選用應根據教學綱的要求。由任課教研室集體討論，經系（部）主任審查后，每門課程確定不同的2至3套教材版本報學校教學員會研究確定使用其中的一套，教學員會認為部（系）所報教材版本不當亦可另選，選定的教材應保持相對的穩(wěn)定性，不宜經常變動。

　　3、所有教材的訂購、保管、供應均由教務處教材科統(tǒng)一負責，訂購或自編的教材一律由教務處教材科驗收入庫，妥善保管不應損壞，并建立完整的帳目。教材科應每學期向教務處領導和主管院長報教材出庫清單，每學期末清庫盤點一次，要求做到帳物相符。

　　二、教材的訂購

　　1、教材的.'訂購不受經濟利益的驅動，必須以保證教學質量和教材質量為前提條件。并在學院紀審計部門監(jiān)督下，與學院計劃財務裝備處共同實行招投標。

　　2、教務處教材科應根據學校教學員會所確定的教材版本，在每學年春、秋二次按訂購計劃予以采購。

　　3、凡已訂購的教材，不應輕易變動。由于特殊原因必須變動時，由教研室提出申請，說明原因，系部主任簽署意見，由教務處研究決定是否報學校教學員會研究確定，改訂手續(xù)至少提前2個月辦理。

　　4、訂購教材應根據每屆學生使用數、教師用書數、現有庫存數、教材下次出版時間等情況，本著既要保證教材供應，又不要過長時間積壓資金的原則適當確定訂購數量，訂購數量不宜超過每屆學生使用數和教師用書數量。

　　5、校內自編教材、講義、實驗報告書，制式練習本，需批量印刷的；校內教師自編的教材、教參需由學校銷售的，應由系（部）主任召集有關人員會審通過并經學校教學員會研究決定后，由教務處報學院教材員會審定，由紀審計室審計后進行印刷或購進。并由教材科保管、供應。

　　三、教材的發(fā)放

　　1、教務處于每學期開學前二天發(fā)放教材。

　　2、任課教師、試驗輔導教師可按教學任務安排領取所任課程的教材或實驗指導書一本（套）。非所任課程的教材原則上不予供應。如確屬教學需要，需經系（部）主任和教務處領導批準后限量供給。

　　3、外單位來校進修、聽課人員所需教材、講義費用自理。

　　4、學校舉辦的各種短訓班所需教材原則應有預訂計劃。

　　5、教師如將教材丟失，一般不再補發(fā)，可自費購買，教師所領教材一般應使用兩屆以上（更換新版本除外）。教務處應建立教研室和教師個人領書登記卡，以便校對、清查、發(fā)放。

　　6、為便于學校、教務處、各系（部）領導聽課，了解教學情況，配給各系（部）本系（部）各門課程教材一套，配給教務處領導全校各門課程教材一套，由各系（部）和教務處指定專人管理。

　　7、新教師發(fā)放教材時，可同時配給23本配套教參、業(yè)務教材。

　　8、每學年各教學系（部）可購買1000元以內的教輔資料，系（部）可憑購書發(fā)票，并經教材科驗收后，由學校予以報銷。所購資料由教學系（部）指定專人管理。

　　9、外單位如在我校購買教材，需在保證我校教材供應的前提下，經教務處長批準后售給，并按書價加入15%的管理費，如需郵寄則按20%計算。所有售書款均開具學院正規(guī)發(fā)票，并全部上交學院財務計劃裝備處。

　　10、本校自編的教材，如需贈閱和交流，需由有關教研室提出贈閱、交流范圍和數量，經系（部）主任、教務處長和主管院長批準后，一般由圖書館資料部門辦理。外購教材一律不贈閱、不交流。

　　四、教材的報廢

　　對于近期使用過的庫存教材，原則上全部使用完畢后才可更換新版本，確屬不宜再繼續(xù)使用的庫存教材又無法轉售的，以及長期積壓的教材，經教務處長和主管院長批準可予報廢。報廢教材款由校財務予以沖銷。

　　五、本規(guī)定自公布之日起生效。

學校管理規(guī)章制度3

　　學校財產的管理是總務工作的一項基礎工作。為了創(chuàng)建與品牌學校相一致的財產管理制度，更好地管好、用好學校的財產，最大限度的發(fā)揮財產的效用，特制定本制度。

　　一、學校財產

　　學校財產主要分為固定資產和低值易耗品。

　　固定資產是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質資料。

　　我校的固定資產大致分為：

　　1、家具設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；

　　2、教學設備：教學儀器、標本、模型、電教設備等；

　　3、圖書(包括聲像資料)；

　　4、文體設備：體育器材、樂器、服裝等；

　　5、交通運輸工具：機動車輛等；

　　6、醫(yī)療器械：

　　7、辦公與事務用品：電氣設備、打印機、速印機，復印機，計算器等；

　　8、生產勞動設備，指機械和工具等；

　　9、其它如房產等。

　　二、學校財產的常規(guī)管理

　　學校財產的管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經常化。

　　1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產管理有可靠的組織保證。

　　(1)校長對全校的財產總負責，實行統(tǒng)—領導。

　　(2)總務處在校長的領導下，對全校財產負責統(tǒng)管，財產管理具體由財產管理員負責。各部門負責人對自己所屬部門的財產負責，班主任對自己班級財產負責，個人對自己所管理和使用的學校財產負責。

　　全校教職工和學生對學校財產都有用好管好的責任，不允許只用不管，誰使用誰負責，在管理上實行管用相結合。

　　2、建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度。

　　(1)建立固定資產總賬：由學校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設置固定資產科目和財產資金情況表。倉庫管理員還要建立財產明細賬，對全部財產予以登記；學校會計要記載財產總值和財產資金活動情況。各部門要建立財產帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。

　　(2)建立領用、借用、賠償制度。凡經常使用的設備，可以領取專用，價值較低的由部門負責人簽名同意，價值較高的由校長簽名同意，并填寫領用

　　財產登記單，倉庫管理員發(fā)放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。

　　凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。

　　教職工調出學校時，需辦理完財產移交手續(xù)方可辦理調出手續(xù)。

　　賠償制度是指：財產發(fā)生人為損壞或損失時，經教育對當事人進行的經濟制裁。

　　(3)總務處要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。

　　3、經常檢查、定期清理學校財產。對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。

　　在校長的統(tǒng)一領導下、由總務主任組織財產管理員等有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準確地核對增減，并編制財產清冊；在賬目核實后，要及時調帳，并填報財產增減表。

　　部分財產的清點：根據學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。

　　4、維修和保養(yǎng)

　　維修分經常性維修和集中大修。經常性維修，應根據維修項目的情況，及時進行，以保持財產設備最佳狀態(tài)。

　　工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進行，以不影響教育教學。對于易損零件，學校應有一定數量的儲備，

　　5、低值易耗品的'管理

　　大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。

　　低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應。

　　低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類定位擺放，一目了然，心中有數。

　　低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。

　　6、搞好財產設備的管理，要堅持思想教育。

　　(1)學校領導要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經領導批準，任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換，如發(fā)生要進行教育、制止。

　　(2)有針對性地向學生進行愛護公物教育。開學初進行宣傳規(guī)章制度的教育；其中發(fā)現好人好事及時宣傳，期末結合評選財產管理的先進集體和個人進行教育。

　　(3)學校領導應重視平時的管理育人。要經常進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字。總之，管理人員也是教育工作者，學校總務處和政教處要密切配合，對學生進行思想教育。

　　三、財產管理辦法：

　　學校財產實行臺賬式管理

　　1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內的學校財產，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室班級負責人簽字后，由各處室自行管理。

　　2、教職工宿舍內的校產。私人使用的公物財產，學校由校產保管清理造冊后，由使用者自己保管。

　　3、圖書室、醫(yī)務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產經學校清理造冊后，交給本室自行保管。

　　4、教室、學生寢室內校產。由學校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。

　　5、其它財物由學校保管員管理，使用者到倉庫領取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經手人要在登記簿上簽名。

　　四、班級財產管理

　　1、年級、班級財產管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責制。學期初建賬，期末結算。

　　2、班級財產管理內容：

　　(1)課桌椅、講臺、電教器材；

　　(2)室內墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；

　　(3)電燈、電扇。

　　3、班主任必須常對學生進行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關愛護公物的好人好事應及時給予表揚。

　　4、凡是正常損壞，班主任應及時向總務處反映情況，經查明原因后，由總務處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。

　　5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴重的還將予以行政處分。

　　五、辦公室財產管理

　　1、辦公室財產管理實行處、室負責人和年級組長負責制。

　　2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產，均由總務處財產管理員負責登記造冊建賬，并標明固定資產的標記。

　　3、人人都要愛護辦公室的設施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。

　　4、調動或辦公室的調整，所有財物由總務處統(tǒng)一調度。

　　5、辦公室的財產由總務處財產管理員負責定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。

　　6、辦公室內應保持財產設施擺放有序、整齊清潔。

　　7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。

　　六、學生宿舍財產管理

　　1、學生宿舍財產管理實行宿舍管理人員責任制。

　　2、宿舍的財產：每學期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。

　　3、宿舍的共有財產：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調、電扇等，每學期由政教處落實包干，實行宿舍長負責制，包干期為一個學期。

　　4、每學期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產管理員。

　　5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。

　　6、賠償：單獨包干到人的財產，根據誰損壞誰賠償原則。由個人承擔損失賠償；公共財產不能查實的由宿舍所有人員共同承擔損失。

　　七、以上各類公物的賠償原則是：

　　丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節(jié)輕重報請學校行政處分。

學校管理規(guī)章制度4

　　加強學校校舍設施維護管理，使其充分發(fā)揮辦學效益，既是維護正常教學秩序的迫切需要，也是節(jié)約校舍設施維護保養(yǎng)經費，全面提高教育質量的必然要求。

　　1、學校應對校舍經常進行檢查維修養(yǎng)護，保證隨時發(fā)現問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現危房立即向學校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

　　2、校舍各部按以下要求維修

　　①門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。

　　②屋面應保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。

　　墻體應保持完好，平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓，無脫落，。外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。

　　④地面應保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。

　　⑤落水管應保持完好無缺。

　　⑥散水坡應保持完好無滲，房屋周圍應保持排水暢通。

　　⑦屋面防雷設施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導電功能是否達到要求。

　　⑧水、電、暖設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

　　3、新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設計，按投招標手續(xù)，有證施工。由質檢站。監(jiān)理公司。施工單位。學校共同嚴把質量關，驗收關，確保工程合格后交付使用。

　　4、校舍檔案是維護學校權益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學校建設的重要資料。因此，學校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。

　　①校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負責。

　　②修建工程竣工及房屋，土地權屬的變更，必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。

　　③校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。

　　④檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準拆頁，確保安全完整。

　　5、加強設備維護管理。

　　①設備包括教學、辦公、生活、校辦產業(yè)范圍的一切設備，，儀器器械、電教設備，圖書等。

　　②學校的一切設備都應登記建帳（卡、表）定期清查，做到帳、表、卡。物相符，確保各類設備的完整。

　　③學校設備應當分類保管，加強養(yǎng)護，定期檢測，及時維修。

　　④教學儀器設備應按有關專業(yè)技術要求進行管理，保持良好可用狀態(tài)。

　　⑥課桌凳，要利用學生休息時間及時維修或更換，確保學生使用。

　　⑦辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。

　　⑧要堅持一月一查制度，確保各項設備的正常使用。

　　6、加強領導校舍設施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。

　　學校成立以校長任組長的校舍設施維護管理領導小組，配齊有關管理人員，明確責任，統(tǒng)一管理好這項工作。

　　學校校舍設施安全檢查維護領導組

　　組長：沈善堂

　　副組長：董愛民

　　成員：張力、汪獻松、黎明、劉全華、李紹文、劉登峰、陳曼

　　②及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末。學年末。各檢查總結評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎有懲。

　　③確保維護經費。維護經費是校舍設備延長壽命，確保安全，保持常用常新的`根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設施維護經費，用于校舍設施的維護和保養(yǎng)，延長使用壽命。

　　④接受上級部門特別是教委領導的檢查監(jiān)督，促進校產校舍設施的維護管理工作，保證教育教學事業(yè)的發(fā)展。

學校管理規(guī)章制度5

　　為配合學校整改工作的強力推進，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費，節(jié)約資金，加快學校發(fā)展。結合學校發(fā)展，制度制度如下：

　　一、教職工用水用電

　　1、校內所有水電設施(含水表、電表、管線等)均為學校公有財產，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設施的義務，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。

　　2、在校內居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制，統(tǒng)一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據實際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經過其主管部門技校驗后方可安裝。

　　3、校內用戶水電表讀數由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費均按供電局、自來水公司執(zhí)行的水電價格計收。凡校內在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回，住在校內非本校人員應分攤水損、電損，其當月發(fā)生的水電費按市場價格開據收取，計費后，由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者，校水電管理組送達欠費告知書后，立即對其停止供水、供電。

　　4、學校對各用戶水電表等相關設施一次性安裝到位，以后各用戶室內線路、水電表損壞更換學校不再裝配。各用戶對自己宿舍的.水電線路、設施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修)。超負荷使用電器或其它使用不當行為，造成線路或設備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責任自己承擔外，還要賠償由此造成的損失。

　　5、校內各用戶水電表管權屬學校。

　　(1)學校水電管理組人員有權到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發(fā)現弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學校處理。

　　(2)校內所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者，罰款50-100元，并由其承擔重新更換水電表的費用，否則斷其水電供給。

　　(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。

　　6、加強安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責任自負。各用戶如發(fā)現水管、用電線路有故障，應及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。

　　二、辦公及公共場地用水用電

　　1、學校各處室、教師辦公室、機房的照明及電器設備。實行負責人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設備在無人使用情況下要切斷電源。

　　2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛(wèi)生間、餐廳、會議室等區(qū)域，對其安裝的供水、照明、電器設備等，各部門負責人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。

　　三、學生用水用電

　　1、學生用水用電本著保障、節(jié)約、嚴管的原則進行管理。

　　2、教室、寢室用電，實行集中控制，按時開關，專人負責。

　　3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴懲，禁止室內亂接電線、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故，責任自負。

　　4、水池、衛(wèi)生間用水，實行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現象。5各水電配置均有標識，請廣大師生遵照水電安全知識認真執(zhí)行。

學校管理規(guī)章制度6

　　根據上級相關文件精神，及學校校行政會議統(tǒng)一決定，我校對學校校舍有維護維修權，校舍是學校財產的一部分，是全校師生學習、生活、工作的主要場所，學校必須執(zhí)行相關政策法規(guī)，特制定本管理制度。

　　2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。

　　屋面應保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。

　　墻體應保持完好，平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓，無脫落，外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。

　　地面應保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。落水管應保持完好無缺。房屋周圍應保持排水暢通。

　　屋面防雷設施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導電功能是否達到要求。

　　水、電、暖設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

　　3、新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設計，按投招標手續(xù)，有證施工。由質檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學校共同嚴把質量關、驗收關，確保工程合格后交付使用。

　　校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負責。

　　修建工程竣工及房屋，土地權屬的變更，必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。

　　校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。

　　檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準拆頁，確保安全完整。

　　5、加強設備維護管理。

　　設備包括教學、辦公、生活、校辦產業(yè)范圍的一切設備，，儀器器械、電教設備，圖書等。

　　學校的一切設備都應登記建檔，定期清查，做到帳、表、卡、物相符，確保各類設備的完整。

　　學校設備應當分類保管，加強養(yǎng)護，定期檢測，及時維修。

　　教學儀器設備應按有關專業(yè)技術要求進行管理，保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械由學校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。課桌凳，要利用學生休息時間及時維修或更換，確保學生使用。辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。要堅持一學年一查制度，確保各項設備的正常使用。

　　6、加強領導校舍設施維護管理是學校管理的`重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。

　　學校成立以校長任組長的校舍設施維護管理領導小組，配齊有關管理人員，明確責任，統(tǒng)一管理好這項工作。

　　及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末。學年末。各檢查總結評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎有懲。

　　確保維護經費。維護經費是校舍設備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設施維護經費，用于校舍設施的維護和保養(yǎng)，延長使用壽命。

　　接受上級部門特別是教委領導的檢查監(jiān)督，促進校產校舍設施的維護管理工作，保證教育教學事業(yè)的發(fā)展。

　　為此本校特成立學校校舍管理工作領導小組：

　　組長：劉繼剛

　　副組長：張習勇、謝婭

　　成員：劉賦、王滇黔（及各班主任）

　　各領導小組成員明確責任，下設辦公室由（總務主任）劉賦負責日常工作。

學校管理規(guī)章制度7

　　圖書館是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。為規(guī)范學校圖書館管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

　　一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

　　二、圖書管理員在新書到室后，要及時做好驗收、登記、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

　　三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，做到帳物相符。

　　四、圖書館要逐步實現自動化管理，建立圖書和期刊數據庫。利用網絡實現網上查詢、借閱、統(tǒng)計、賬冊打印等工作。

　　五、圖書分類應使用國家標準《中國圖書館分類法》;期刊分類應使用《中國圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據。

　　六、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

　　七、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

　　六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

　　七、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的.圖書要定期剔除，及時注銷。

　　八、教工調離、學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

　　教師閱覽室管理制度

　　閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：

　　一、講究衛(wèi)生，不得在室內吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。

　　二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。

　　三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。

　　四、保持室內安靜，不準大聲喧嘩。

　　五、不準私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

　　六、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作，對室內所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

　　七、保持室內清潔，每天打掃一次。

　　學生閱覽室閱覽規(guī)則

　　為規(guī)范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。

　　一、學生持閱覽證均可進學生閱覽室閱覽。學生閱覽室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。

　　二、學生閱覽室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。

　　三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

　　四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。

　　五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規(guī)定給予處罰。

　　六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

　　七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。

　　圖書借閱制度

　　圖書流通工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：

　　一、圖書館對師生實行開架借閱，讀者可先在學校內網上查詢圖書信息，記下索書號，然后再到圖書館借書。這樣可避免盲目性，節(jié)約時間。

　　二、入室借書，個人物品不得帶入書庫。

　　三、工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借。

　　四、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現圖書已有損壞，應及時告知圖書管理人員。否則，還書時發(fā)現問題，由還書者承擔一切責任。

　　五、學生憑借書證入室借書。每次可借2本，借期為20天。教師每次可借10本，所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期結束歸還。

　　五、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

　　六、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

　　七、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。

　　八、借書證只供本人使用，不得轉借，若有丟失，應立即到圖書室掛失，如發(fā)現無冒借情況，可予補發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本人負責。

　　圖書遺失和損壞賠償制度

　　為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：

　　一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

　　二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。

　　1、一般圖書按現價的兩倍賠償;工具書按現價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。

　　2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。

　　三、污損圖書按下列情況處理：

　　1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。

　　2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。

　　3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

　　4、污損書內的機讀條形碼，賠償1元。

　　四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

　　五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。

　　六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。

　　七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

　　圖書清點、剔除管理制度

　　隨著科學技術的迅速發(fā)展，知識老化現象日益加速，為提高圖書館的藏書質量和工作效率，在藏書達到一定規(guī)模時，也要相應地剔除相當數量的舊書：

　　一、剔除范圍：

　　1、圖書內容已陳舊過時的。

　　2、流通率不高的。

　　3、沒有現實意義的。

　　4、復本過多的。

　　5、圖書內容與本館任務不相適應的。

　　6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

　　二、剔除的方法：

　　1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。

　　2、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。

　　3、將剔除的圖書清單報校領導批準。

　　4、在財產登記和目錄上予以注銷。

　　三、處理辦法：

　　1、組織交換，互通有無。

　　2、組織調撥，支持基層。

　　3、組織出售，削價處理。

　　4、報廢。

　　四、剔除總結：

　　每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案，存檔備查。

學校管理規(guī)章制度8

　　學校項目報刊郵件收發(fā)管理規(guī)定

　　1.目的

　　為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發(fā)。

　　2.范圍

　　適用于**管理處。

　　3.方法和過程控制

　　3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細核對,各類報紙、雜志的名稱、數量是否與《報刊明細表》上的數量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。

　　3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認真核對各種書刊的數量后,方可簽字確認,并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。

　　3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時,應認真核對地址、姓名、并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應在盡快通知收件人領取。

　　3.4由政府機關單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學校)發(fā)來的文件,通知,應立即通知相關人員領取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。

　　3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門或派出所處理。

　　3.6報刊郵件的分發(fā)

　　3.6.1報刊根據《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。

　　3.6.2雜志根據報刊明細表的訂閱目錄,通知相關人員領取,需認真核對四

　　3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認,其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的'收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經手人欄簽字確認。

　　3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關單位發(fā)來的文件,通知等信件的領取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經手人欄簽字確認,掛號信件和特快專遞補不可代領代簽,對不能確認的英文信件,可詢問校的英語教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳的信件,在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領取回郵遞員。并需完善手續(xù)。

　　3.7刊郵件的存放

　　3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當值人員應將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

　　3.7.2信件應避免無關翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。

　　3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據實際情況進一步完善本細則。

學校管理規(guī)章制度9

　　一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。

　　二、教師申請調動，要嚴格按教育局的規(guī)定，由教師書面提出申請，學校領導班子研究討論加意見，由學校上送區(qū)教育局，由教育局作調配。

　　三、學校內部教師人事調整，由學校領導班子成員根據教師的專長和表現，召開專門會議研究討論決定，人事調配實行一次性討論，一經討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。

　　四、根據區(qū)教育局規(guī)定，實行教師人事考評和末位淘汰制，每學期對教師的各方面表現進行一次業(yè)績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據。

　　五、實行教師聘任制，學校根據教師的平時的`表現和業(yè)績考評結果，由領導班子根據縣核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協議。

　　六、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學年度業(yè)績考評“思想表現”和“工作態(tài)度”中扣分。

　　七、根據區(qū)教育局的規(guī)定，每學年組織我校教師到基層學校支教。學校根據區(qū)文件規(guī)定的有關條件，由教師提出申請，學校根據支教工作和學校工作的需要作好安排，有計劃地組織教師到基層學校開展支教工作;各教必須服從學校安排，服從工作需要，積極做好支教工作。凡無特殊情況不服從支教安排的，學校不再聘請，由教育局調配到其他學校任教。

　　八、建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現每學期由學校考評小組作出公平的評價。

　　九、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮斗。

學校管理規(guī)章制度10

　　一、維護學校環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身體健康，倡導“講究衛(wèi)生，人人有責”。

　　二、學校組建由德育處負責，班主任及學生會成員參加的衛(wèi)生工作領導小組，負責管理，指導學校的衛(wèi)生工作。

　　三、經常性地向學生進行健康知識、衛(wèi)生知識教育，幫助學生掌握衛(wèi)生理論知識，提高學生講究衛(wèi)生的積極性和自覺性。

　　四、堅持衛(wèi)生清掃和檢查制度

　　1、教室一天三打掃。

　　2、清潔區(qū)一天一清理。

　　3、宿舍一天三打掃，每周擦兩次玻璃（星期二和星期四）

　　4、部室每周星期二打掃一次。（說明：星期二打掃由班級負責，平時打掃由部室管理員負責）

　　5、學生會對衛(wèi)生必須堅持一周一次檢查評比，兩次突擊抽查。德育處一月一次大檢查，確保學校各范圍衛(wèi)生狀況良好。（學生自管委員會的各種衛(wèi)生檢查或評比應至少有德育處一人參與）

　　6、學生自管委會對教室、宿舍、清潔區(qū)每天檢查三次，并做好詳細記錄。

　　說明：

　　（1）對每次的檢查評比或抽查臨時安排有關教師或領導參與。

　　（2）對每次檢查評比或抽查的結果都要及時通報，并根據“班級量化考核細則”規(guī)定納入班級量化。

　　（3）對每次檢查或抽查衛(wèi)生存在問題的班級責令限期改進，如果限期沒有改進的則加倍扣分。

　　（4）清潔區(qū)衛(wèi)生的.保持由所管轄的班級負責。

　　五、學生個人衛(wèi)生由班級負責，督促學生講究衛(wèi)生。

　　六、對于衛(wèi)生先進的班級或宿舍給予獎勵。

　　七、加強衛(wèi)生宣傳，提高衛(wèi)生觀念，增強衛(wèi)生意識，全面推進學校衛(wèi)生工作。

學校管理規(guī)章制度11

　　為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規(guī)范儲存、使用和管理，做好相關安全工作。

　　1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方，并離開學生活動區(qū)域。

　　2、存放地點應當符合有關安全、防火規(guī)定，設置相應的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設施。

　　3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施。

　　4、物資應當分類分項存放，堆垛之間的主要通道應當有安全距離，不得超量儲存。

　　5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。

　　6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數量、購買（接收人）、入庫時間等。

　　7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領取和歸還均雙方簽字確認。

　　8、向使用人發(fā)放消毒用品時，應附送簡練表述的安全注意事項。

　　9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區(qū)域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。

　　10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的'安全注意事項。

　　11、消毒劑和消殺用具應即用即還，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放。

　　12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。

　　13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。

　　學校公布制度時，應同時公布責任人（盡量雙人管理），以確保制度落實。

學校管理規(guī)章制度12

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，積極推進教育現代化工程，努力提高教育教學質量，提高依法治校水平，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，構建現代化生態(tài)學校。

　　根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策制定本章程。

　　第二條辦學指導思想：以落實“兩全”為目標，以促進學生的全面、主動發(fā)展為宗旨，以改革為動力，以管理作保障，以育人為根本，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質量強校的工作思路，全面實施素質教育。

　　第三條辦學總體目標：學校堅持教育為社會主義現代化建設服務為辦學指導思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，德育為首，教學為主，育人為本，全面實行素質教育，努力培養(yǎng)德智雙全，學創(chuàng)俱能，身心兩健的高素質的合格中學生，最終建成現代化生態(tài)學校。

　　第四條長山鎮(zhèn)第一初中是公立全日制中等初級中學，學制為三年。

　　第五條學校實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

　　學校接受教育

　　行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過家長委員會、學生會議、社區(qū)調查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評，把學校辦成人民滿意的學校。

　　第六條學校校訓：凡事用心去做。

　　第七條學校以“勇爭一流”為校風，以“敬業(yè)愛生”為教風，以“善思好問”為學風。

　　第八條學校的校歌：長山一中贊歌

　　第九條校徽：火炬方案

　　第二章行政管理

　　第一節(jié)校長

　　第十條學校校長的任職方式由兩種：一是由學校教職工民主推薦，鎮(zhèn)黨委政府舉薦，鄒平縣教育局組織考察任命，副校長由校長提名鄒平縣教育局考察任命并備案。

　　二是由縣教育局黨委牽頭，和鎮(zhèn)黨委聯合組成考察小組，完全通過競聘方式產生校長和副校長人選，然后由縣教育局任命。

　　第十一條學校逐步實行校長負責制、崗位目標責任制、全員聘任制、結構工資制、考核獎懲制。

　　第十二條校長是學校行政負責人、法人代表，對外代表學校，對內全面主持學校的教育、教學與管理工作。

　　校長的職責：

　　(一)、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，政策和法令，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，堅持學校的社會主義辦學方向，按照教育方針，遵循教育規(guī)律，確立學校辦學目標，制定近、遠期學校發(fā)展規(guī)劃。

　　(二)、主持全校行政工作，確定全校性工作措施，主持校務會議。

　　(三)、制訂學校工作計劃，統(tǒng)一安排學校工作，定期檢查、總結工作，接受上級黨政及教育主管部門的領導、指導和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

　　(四)、根據學校發(fā)展規(guī)模、編制標準和學校教育教學工作需要，在征得學校黨組織同意下，設置學校行政管理部門和任命學校中層干部。

　　(五)、主管和批準學校教職員工的聘任、調配、考核、獎懲和其它管理工作。

　　采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成以一支骨干教師為中心的、結構合理的教工隊伍和干部隊伍。

　　(六)、領導和組織學校的教育教學工作。

　　堅持德育為首的指導思想，以教學為中心安排好各項工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進學校教育教學改革的實踐活動。

　　全面提高教育教學質量，努力辦出自己學校的特色。

　　(七)、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針，管好用好學校的經費、校舍設備。

　　關心教職工工作、學習、生活，增加學校投入，改善辦學條件，提高教職工福利待遇。

　　(八)、建立健全學校的行政指揮系統(tǒng)和學校的各項規(guī)章制度，統(tǒng)一領導學校內部的各項改革，不斷提高管理水平。

　　(九)、規(guī)范學校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量，定期向學校支部通報學校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺接受黨組織監(jiān)督。

　　保障教代會和工會行使職權，定期向教職工代表大會或全體教職工報告學校工作，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

　　第十三條校長的權力：

　　(一)、決策權：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決定權。

　　(二)、人事權：從學校工作的實際需要出發(fā)，聘任干部、教職工，安排、調整干部和教職工工作。

　　(三)、獎懲權：校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

　　(四)、財政權：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內部布局、基建。

　　在法律法規(guī)允許范圍內，籌集、管理和使用學校行政經費。

　　學校財務在校長領導下實行一支筆審批制。

　　第十四條校長履行下列義務：

　　(一)堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。

　　(二)接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。

　　定期向上級主管部門請示和匯報工作。

　　(三)嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)文件，保證教育計劃和教學大綱(課程標準)的執(zhí)行。

　　(四)堅持民主集中制，重視教職工代表大會在學校管理中起的重要作用，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

　　(五)充分發(fā)揮領導班子和集體智慧的力量，發(fā)揮全體教職工的整體功能，同心協力，合作互補。

　　(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。

　　(七)規(guī)范學校管理。

　　積極創(chuàng)造條件加快學校教育現代化、信息化建設步伐，搞好校舍、教學設施、教學設備、校園環(huán)境等建設。

　　(八)加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質量穩(wěn)定提高。

　　(九)創(chuàng)造條件，不斷改善、提高教師福利。

　　(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團結協作，帶頭實干，開拓進取。

　　(十一)采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。

　　(十二)參加上級主管部門組織的校長培訓。

　　第二節(jié)黨支部

　　第十五條學校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實加強對學校的政治領導，參與學校重大問題的決策。

　　支持校長依法獨立開展工作，保證、監(jiān)督學校的教育教學和行政管理等各項工作的完成。

　　黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

　　(一)堅持黨要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設，保證黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。

　　(二)建立黨組織統(tǒng)一領導，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　(三)加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

　　(四)對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論，參與決策。

　　第三節(jié)學校職能部門

　　第十七條學校設副校長三人，在校長領導下分管學校教學、總務后勤、德育安全等工作。

　　下設發(fā)展部、教學部、總務處、學生部、團總支、工會等職能部門。

　　發(fā)展部具體負責學校行政協調、學校人事、學校計劃的制定、檔案管理工作及調研等工作，謀劃學校的總體規(guī)劃、發(fā)展方向，為校長決策提供正確的依據。

　　教學部具體負責整個學校的教育教學工作，包括教科研、教學常規(guī)、實驗、電教等方面。

　　總務處具體負責學校總務后勤工作，全方位為教學服務。

　　學生部具體負責對班級的管理、學生的一日常規(guī)和學生的思想品德教育。

　　團總支具體負責學校的團隊工作和學生的實踐活動。

　　工會具體負責教職工的思想、師德教育工作和教職工的權益維護。

　　各處室要各司其責，在校長和分管校長領導下有序地開展工作，工作中要做到三點：一是要有高度的責任心，二是工作要有主動性，三是工作要有特色。

　　各職能部門設主任1人，職能部門負責人由學校考察，報上級教育行政部門審核后由校長聘任。

　　第十八條學校分別設年級部和教研組。

　　年級部和教研組在學校常規(guī)管理、教學研究、提高質量、深化素質教育等方面積極主動工作，創(chuàng)出特色。

　　第四節(jié)行政辦公會議

　　第十九條學校每周召開一次校長辦公室會議，校長辦公會議由校長主持，成員為校長、副校長，辦公室主任列席會議作好記錄。

　　學校每周召開一次班子會議，班子會議貫徹執(zhí)行校長辦公會議意見，班子會議由校長主持，成員為校級黨政負責人和職能部門負責人及工會、團委主要負責人。

　　第三章教育教學管理

　　第二十條依據《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關法律進行教育教學管理，實行依法治校。

　　第二十一條貫徹中學德育大綱，加強和改進德育工作。

　　通過課程教學、班團活動、綜合實踐活動等形式向學生進行愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、民主法制與紀律教育和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及人文精神的教育。

　　第二十二條學校嚴格按照國家課程(教學)計劃，開齊開足，開好各門課程。

　　堅持以教學為中心，實施素質教育，開展教育科研和教學研究，形成我校的課堂教學模式，使我校的校本教研和培訓工作走在全縣乃至全市的前列，扎實推進課堂教學改革，更新教育觀念，改進教學方法，提高教學質量。

　　第二十三條學校教育教學必須面向全體，因材施教，使學生全面發(fā)展，學有特長，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。

　　第二十四條貫徹執(zhí)行《中學生守則》及《長山一中一日常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范，做到對已講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

　　第二十五條學校設立信息中心，努力辦好鄒平縣長山鎮(zhèn)第一初級中學網站，擴大對外窗口，積極用好數字化教學平臺及多媒體教室、微機室等，擴大圖書室的教育功能。

　　根據自身的特點與要求制訂并執(zhí)行相關的管理制度。

　　第二十六條學校設立教學研究組，作為教師集體進行教學研究的組織，教研組應充分發(fā)揮學術職能，同時也應注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。

　　教學研究組組長組織本教研組的教師開展教學研究活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成學校的各項教學任務。

　　第二十七條學校執(zhí)行《鄒平縣教學常規(guī)》，抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

　　第二十八條執(zhí)行國家教育考試制度。

　　組織期中和期末教學質量檢查和考試，并按上級教育行政部門的規(guī)定組織好各學科的畢業(yè)考試和考查。

　　加強學籍管理，健全學籍檔案。

　　對轉學、休學、復學等嚴格手續(xù)程序，嚴肅各項紀律制度。

　　第二十九條學校以班級為教育、教學工作的基本單位。

　　班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協調本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯系的責任。

　　班主任是班級管理的第一責任人，必須全面履行班主任工作職責。

　　第三十條學校成立家長委員會，主動與社會、家庭配合，定期召開家長會，構建學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作模式和網絡。

　　第三十一條切實貫徹《國旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

　　第三十二條學校的基本教學語言文字為漢語言文字，學校推廣和使用普通話和規(guī)范字。

　　第三十三條依據《課程教學計劃》實施教學活動。

　　嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。

　　任何人不得擅自調課停課。

　　停課半天需經校長批準，并報上級主管部門備案;停課一天或一天以上需報上級教育主管部門批準。

　　第三十四條學校根據教育行政部門公布的《中學用書目錄》統(tǒng)一征訂教材、學習資料，任何人不得擅自向學生推銷學習資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　第三十五條嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法律職責，積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例，正常開展第二課堂教育，加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理、健壯體魄和健全人格。

　　加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。

　　第三十六條加強行政值班和教師護導工作，開展班級的檢查、評比。

　　培養(yǎng)學生自覺執(zhí)行本校制訂的各項規(guī)章制度的習慣。

　　第三十七條認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書音像資料，尤其是充分提高現代化教學設施的使用效益，防止設備設施"閑置"。

　　第三十八條加強檔案資料建設，各處、室要認真做好各類教育教學資料的收集與歸檔。

　　第四章總務管理

　　第三十九條學校堅持總務工作為教學服務，為教育科研服務、為師生生活服務的原則。

　　強化服務意識，主動、熱情、優(yōu)質、高效、超前做好服務工作。

　　第四十條學校財務部門要嚴格遵守上級有關部門制定的各項財務制度，加強財務管理，堅持勤儉節(jié)約，嚴守財經紀律，杜絕鋪張浪費。

　　第四十一條堅決執(zhí)行國家的收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關部門規(guī)定的項目和標準收費并采用規(guī)范票據。

　　實行收支兩條線管理，收好、管好、用好各項教育經費。

　　學校實行個人亂收費考核、聘任一票否決制。

　　第四十二條加強校舍、校產、物業(yè)管理，嚴防公物流失。

　　發(fā)現危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

　　第四十三條做好開源節(jié)流工作，增強學校自身造血功能，以改善學校辦學條件和教職工福利待遇。

　　第四十四條學校從實際情況出發(fā)，按校園建設整體發(fā)展規(guī)劃有計劃、按步驟合理地進行基本建設和維護管理，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。

　　第四十五條切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時發(fā)現和排除各種隱患，確保學校財產安全，師生平安。

　　第五章民主管理

　　第四十六條學校黨組織對學校教育實施政治領導，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學校發(fā)展計劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。

　　黨組織通過領導教代會、群團工作等發(fā)揮重要作用。

　　第四十七條實行校務公開制度。

　　校務公開的基本內容為：學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項;學校領導班建設、黨風廉政建設方面的重要事項;涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點問題。

　　第四十八條建立評議、考核干部制度。

　　每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。

　　第四十九條教職工代表大會是在黨支部領導下，依靠教職工行使民主權利、民主管理學校、監(jiān)督干部的重要形式。

　　教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權，其主要職權包括：

　　(一)聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，提出建議。

　　(二)審議通過學校提出的.內部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權益有關的規(guī)章制度。

　　(三)評議監(jiān)督學校的領導干部，建立每年評議一次學校領導干部的制度。

　　有權建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權參與民主推薦學校行政領導人選。

　　(四)討論教職工的福利分配等問題，依法維護教職工的合法權益。

　　(五)教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年，每年召開一次全體代表大會。

　　學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產生。

　　閉會期間，根據需要，可臨時召開教職工代表大會全體代表會議，日常工作由選舉產生的校工會委員會負責。

　　在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。

　　第五十條學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項討會，廣泛征求教職工的意見。

　　第五十一條學校教師、職員和工人對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議，有權向上級反映情況。

　　教職工行使民主權利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。

　　第五十二條學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。

　　根據上級有關部門要求，學校積極推行校務公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽取各方面的意見，自覺規(guī)范管理行為。

　　第五十三條分級成立家長委員會。

　　每屆家長委員會任期三年，成員由10-15名家長組成。

　　所有成員必須是來自各方面有代表性的并在社會上有威望的熱心教育事業(yè)的家長，家長委員會要定期研究學校教育工作和家長工作。

　　第五十四條學校建立校內教職工申訴制度，設立調解糾紛的群眾性組織，辦公室設在工會。

　　第六章環(huán)境管理

　　第五十五條學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學校特點的數字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。

　　第五十六條全體師生應齊心協力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境;開展豐富多彩、催人奮進的校園文化活動;教室里的板報和校園內的畫廊及時出刊，定期更換;營造團結協調、緊張有序的學生生活氛圍。

　　第五十七條全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環(huán)境。

　　認真自理好家庭關系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。

　　鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好榜樣。

　　第五十八條建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的設施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，做到校內無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。

　　第五十九條教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

　　第六十條校內師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關規(guī)定。

　　第六十一條總務處加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現和排除隱患，確保學校安全無事故。

　　第六十二條堅決制止侵犯學生合法權益的行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響。

　　嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內設點擺攤。

　　學校門前不得設有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場等影響師生工作學習的娛樂場所。

　　第七章教職工管理

　　第六十三條教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師怯》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。

　　學校教學、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育;服從領導，勤懇工作;鉆研業(yè)務，崇上科學;熱愛學生，為人師表;遵紀守法，團結協作;儀表端莊，舉止文明。

　　自覺維護學校榮譽和利益。

　　第六十四條學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。

　　教師、職員、工人必須確立主人翁意識，在工作中主動發(fā)展，牢固樹立創(chuàng)精品意識、一流意識，內強素質，外塑形象，自覺維護學校形象。

　　第六十五條學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師專業(yè)技術職務評定制度，逐步實行評聘分開，鼓勵教師在職進修，接受繼續(xù)教育。

　　第六十六條學校保護教師的一切合法權益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇。

　　對在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設等方面有重大貢獻的教職工報請上級有關部門予以表彰獎勵。

　　第六十七條教師應嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。

　　期初有教學計劃，期終有總結或專題小結。

　　第六十八條學校每年根據《長山一中教職工考核條例》對教師、職工政治與業(yè)務水平，工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正、正確的考核。

　　第六十九條鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。

　　保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

　　第七十條對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據有關規(guī)定予以處理;對違反學校《章程》和規(guī)章制度的教職工，予以相應的教育、批評和處分。

　　教師、職工認為合法權益受到學校侵犯或對所受處罰不服的，可按有關規(guī)定提出申訴。

　　第七十一條學校實行全員聘任全同制，教職工必須履行聘約，服從學校分工，執(zhí)行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。

　　教職工不履行聘約的，須提前三個月向校長提出申請，經批準后，方可解除聘約。

　　對不服從學校分工或不能完成教育教學和各項工作任務的，學校將予以辭退。

　　第八章學生管理

　　第七十二條凡按有關規(guī)定經正常手續(xù)被本校錄取或轉入我校學習的學生即取得本校學籍。

　　第七十三條學生享有下列權利：

　　(一)接受平等教育的權利，對教師獎懲不公平，有權提出意見。

　　(二)參與學校管理，評議學校工作和教師教育教學工作。

　　(三)參與學校安排的各種教育教學活動，使用和維護教學設備和儀器。

　　(四)在完成規(guī)定的學業(yè)合格后獲得相應的畢業(yè)證書。

　　(五)對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

　　(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

　　第七十四條學生必須履行下列義務：

　　(一)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。

　　(二)尊敬師長，行為文明、規(guī)范，友學同學，養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。

　　(三)勤奮學習，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。

　　(四)關心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。

　　(五)自覺抵制不良思想與行為。

　　(六)維護學校聲譽，用實際行動為學校增添光彩。

　　第七十五條學校共青團組織受學校黨組織領導，是學校教育中對學生進行教育、引導和服務的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進素質教育的進程中發(fā)揮積極作用。

　　第七十六條學生會是全校學生的群眾組織，由學生代表大會選舉產生，每屆任期二年。

　　第七十七條學校對取得優(yōu)秀成績的學生予以表彰和獎勵，對為學校贏得榮譽，有杰出成績的學生予以重獎。

　　學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學業(yè)校各項規(guī)章制度的學生予以教育批評和處罰。

　　第七十八條學校對在校學生的安全負責。

　　對于超出國家、學校有關規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責任事故，由學生自已承擔。

　　第七十九條學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學業(yè)。

　　第九章附則

　　第八十條本章程經學校教職工代表大會討論通過并報縣教育局批準。

　　本章程的修訂須經學校教職工代表三分之二以上討論通過，并報縣教育局批準。

　　第八十一條學校依據本章程，制訂各項規(guī)章制度。

　　原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。

　　第八十二條本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關政策為準。

　　第八十三條本章程解釋權屬長山鎮(zhèn)第一初中校委會。

　　第八十四條本章程自批準之日起施行。

學校管理規(guī)章制度13

　　（一）食品采購和儲存制度

　　1、食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關的衛(wèi)生標準、衛(wèi)生管理辦法及其他相關法規(guī)，了解各種原輔材料可能存在的衛(wèi)生問題。

　　2、在采購定型包裝食品時，必須仔細查看包裝標識或者產品說明書是否按《食品衛(wèi)生法》第二十一條規(guī)定標出了品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或者主要成份、保質期限、食用或者使用方法等，防止購進假、冒、偽、劣產品。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度

　　3、采購各種食品、食品原輔料時，必須向供貨方索取同批產品的檢驗合格證或化驗單。

　　4、執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，拒絕采購有害物質污染、霉變、變質、過期、腐敗的物品。

　　5、采購物質要求定點購買，并認真做好購貨記錄，經食管員驗收后方可入庫。

　　6、建立入庫、出庫食品的登記制度，按入庫時間先后分類存放，做到先進先出，以免貯存時間過長而生蟲、發(fā)霉。

　　7、各類食品分開存放，并有明顯標識。

　　8、存放的食品應與墻壁、地面保持一定的距離。

　　9、定期檢驗庫存食品，掌握所貯存食品的保持期。

　　10、不使用腐敗變質、生蟲及污染不潔的食品。

　　（二）食用具清洗消毒制度

　　1、餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗、消毒，炊具、用具必須洗凈消毒，保持清潔。

　　2、落實餐具及用具的清潔、消毒工作；對小餐具實行一去殘渣、二堿洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實行堿洗、清水沖、再消毒保潔。

　　（三）環(huán)境衛(wèi)生管理制度

　　1、每天對空氣、工作臺面、刀砧進行消毒，在無人工作時應用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺面。

　　2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作，保持廚房內外包括操作臺、灶臺、地面和水溝等處的清潔消毒工作。

　　3、定期打掃貯存室，做好室內清潔消毒工作。

　　4、食堂應確保一天三小掃二保潔，一周一次大掃除。

　　保持操作場所內外環(huán)境整潔，應有專人負責，分工包干，及時清掃；場所內設施布局應符合要求，垃圾和廢棄物應有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施，確保工作環(huán)境三無：無鼠、無蠅、無塵。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度

　　（四）食品的衛(wèi)生安全要求

　　1、供給的食品要新鮮，不得有腐敗變質食品及有毒有害食品。

　　2、經過安全處理的食品。

　　3、洗菜工要落實一洗、二浸（浸泡1小時）、三洗工作；生熟菜切配用具要分開，并有標記。

　　4、徹底加熱食品：食品所有部位的.溫度都必須達到70℃以上。

　　5、加工后的可食食品應放在備餐間，嚴格防止污染。立即食用做熟的食品。

　　6、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。

　　7、徹底再加熱熟食品，食品所有部位的溫度至少達到70℃。

　　8、避免生食品與熟食品接觸。

　　9、反復洗手，加工前和每次間歇之后，必須把手洗凈，尤其是去廁所后。

　　10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。

　　11、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品。

　　12、使用凈水，若供水不保險的話，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸。

　　13、餐具保管要定人定位，餐具存放應整潔有條理，專用機械要加紗布套。

　　（五）食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度

　　1、食堂管理人員每天做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，并進行晨檢記錄。若發(fā)現當天有發(fā)燒發(fā)熱或其它不適癥狀的從業(yè)人員應調換或調離工作崗位。

　　2、食堂工作人員每年要體檢一次，取得健康證方可上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛(wèi)生的疾病的，治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。

　　3、食堂工作人員必須穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好個人衛(wèi)生，勤剪指甲，工作時間不能佩戴首飾，不隨地吐痰，不在操作時閑談、抽煙，不帶閑人進配餐間，不準穿工作服上廁所。

　　4、發(fā)現傳染病者，立即調離崗位。

　　（六）檢查及懲罰

　　衛(wèi)生教師每天到食堂檢查、做好晨檢記錄，發(fā)現問題及時反饋食堂負責人。

　　食品衛(wèi)生領導小組定期對食堂各部門進行衛(wèi)生檢查，對發(fā)現違反本規(guī)定的予以相應的。處罰，對于認真執(zhí)行者予以獎勵。

學校管理規(guī)章制度14

　　為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的通知精神，促進我校學生主動參與體育鍛煉，養(yǎng)成經常鍛煉身體的好習慣，提高學生體質健康水平，結合我校實際情況制定本實施方案。

　　一、組織機構

　　1、領導小組組長：XX副組長：XX成員：XX 領導小組職責是負責安排學校按要求開設的體育課，督促體育課規(guī)范教學，結合測試標準加強學生體質訓練，組織人員開展學生體質達標測試工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。

　　2、宣傳小組組長：XX成員：XX

　　3、測試錄入小組組長：XX成員：XX及各班班主任

　　4、安全小組組長：ⅩX副主長：XX成員：各班班主任及體育老師

　　5、后勤保障小組組長：XX成員：XX

　　二、工作內容

　　1、在每學期開學前對全體教職工進行培訓，各班班主任利用班會課對學生進行宣傳。

　　2、訓練項目身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）

　　三、工作要求

　　（一）時間

　　1、大課間：9:40—10:10

　　2、體育課課程表

　　3、課外體育活動：17:10—17:50每天運動時間統(tǒng)計：每天鍛煉一小時=晨跑+大課間活動+體育課程/課外活動。大課間操30分鐘，體育課常規(guī)40分鐘或課外體育活動40分鐘。共記一小時。

　　注：1.我校體育課每班至少有2天沒有體育課，那么，沒有體育課的班級就開展體育課外活動。這樣就合理的讓“學生每天鍛煉一小時”得到真正的落實了。

　　（二）內容

　　上午9:40—10:10（大課間）主要以中學生集體竹鼓舞和身體素質訓練項目為主。

　　下午17:10—17:50（體育活動）主要以籃球、足球、跳繩、仰臥起坐、游戲、立定跳遠、接力跑、中長跑、呼啦圈為主，根據年級的'不同，規(guī)定學生每天活動的內容，班主任和體育老師監(jiān)督與指導。

　　四、特殊情況的處理

　　1、因病或殘疾學生，確實不能參加鍛煉的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執(zhí)行鍛煉的申請。學校綜合組組簽署意見后，將材料存入學生檔案。

　　2、對確實喪失運動能力，按相關要求上報。

　　五、每年認真進行測試工作

　　1、學校根據實際情況，加大經費投入，配齊測試器材。要因地制宜做好測試場地的建設工作，為測試工作的順利進行提供保障條件。

　　2、保證活動時間，推動經常鍛煉。學校保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，體育教師要上好體育課，早操或課間操，對學生進行有針對性的體育鍛煉指導工作。

　　3、各班級要認真做好準備并積極配合上級對該項工作的復查。學校將對工作開展得力的班級給予通報表揚，對工作開展不力的班級給予通報批評。

　　六、安全防范工作

　　各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責任意識。在實施體育鍛煉時，要健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查，加強對學生安全教育，提出安全要求。鍛煉前要檢查和了解學生身體健康情況，對生病學生實行緩測或免測。堅決杜絕平時不鍛煉，搞突擊的現象，預防意外傷害事故發(fā)生。