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學校管理規章制度

時間:2023-03-29 10:36:17 規章制度 我要投稿

學校管理規章制度(精選15篇)

  在當今社會生活中,各種制度頻頻出現,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編為大家收集的學校管理規章制度,希望能夠幫助到大家。

學校管理規章制度(精選15篇)

學校管理規章制度1

  (一)食品采購和儲存制度

  1.食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關的衛生標準、衛生管理辦法及其他相關法規,了解各種原輔材料可能存在的衛生問題。

  2.在采購定型包裝食品時,必須仔細查看包裝標識或者產品說明書是否按《食品衛生法》第二十一條規定標出了品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規格、配方或者主要成份、保質期限、食用或者使用方法等,防止購進假、冒、偽、劣產品。食堂管理制度_食堂衛生管理制度

  3.采購各種食品、食品原輔料時,必須向供貨方索取同批 產品的檢驗合格證或化驗單。

  4.執行食品衛生制度,拒絕采購有害物質污染、霉變、變質、過期、腐敗的物品。

  5.采購物質要求定點購買,并認真做好購貨記錄,經食管員驗收后方可入庫。

  6.建立入庫、出庫食品的登記制度,按入庫時間先后分類存放,做到先進先出,以免貯存時間過長而生蟲、發霉。

  7.各類食品分開存放,并有明顯標識。

  8.存放的食品應與墻壁、地面保持一定的距離。

  9.定期檢驗庫存食品,掌握所貯存食品的保持期。

  10.不使用腐敗變質、生蟲及污染不潔的食品。

  (二)食用具清洗消毒制度

  1.餐具茶具和盛放直接入口食品的'容器,使用前必須清洗、消毒,炊具、用具必須洗凈消毒,保持清潔。

  2.落實餐具及用具的清潔、消毒工作;對小餐具實行一去殘渣、二堿洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實行堿洗、清水沖、再消毒保潔。

  (三)環境衛生管理制度

  1、每天對空氣、工作臺面、刀砧進行消毒,在無人工作時應用紫外線燈消毒30分鐘,或用消毒液擦洗臺面。

  2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作,保持廚房內外包括操作臺、灶臺、地面和水溝等處的清潔消毒工作。

  3、定期打掃貯存室,做好室內清潔消毒工作。

  4、食堂應確保一天三小掃二保潔,一周一次大掃除。

  保持操作場所內外環境整潔,應有專人負責,分工包干,及時清掃;場所內設施布局應符合要求,垃圾和廢棄物應有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施,確保工作環境三無:無鼠、無蠅、無塵。食堂管理制度_食堂衛生管理制度

  (四)食品的衛生安全要求

  1、供給的食品要新鮮,不得有腐敗變質食品及有毒有害食品。

  2、 經過安全處理的食品。

  3、洗菜工要落實一洗、二浸(浸泡1小時)、三洗工作;生熟菜切配用具要分開,并有標記。

  4、徹底加熱食品:食品所有部位的溫度都必須達到70℃以上。

  5、加工后的可食食品應放在備餐間,嚴格防止污染。立即食用做熟的食品。

  6、妥善貯存熟食品:食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。

  7、徹底再加熱熟食品,食品所有部位的溫度至少達到70℃。

  8、避免生食品與熟食品接觸。

  9、反復洗手,加工前和每次間歇之后,必須把手洗凈,尤其是去廁所后。

  10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。

  11、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品。

  12、使用凈水,若供水不保險的話,須在加入食品或制冰或飲用前,將水煮沸。

  13、餐具保管要定人定位,餐具存放應整潔有條理,專用機械要加紗布套。

  (五) 食堂從業人員衛生制度

  1、食堂管理人員每天做好食堂從業人員的晨檢工作,并進行晨檢記錄。若發現當天有發燒發熱或其它不適癥狀的從業人員應調換或調離工作崗位。

  2、食堂工作人員每年要體檢一次,取得健康證方可上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛生的疾病的,治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。

  3、食堂工作人員必須穿好工作服、工作帽、工作鞋,搞好個人衛生,勤剪指甲,工作時間不能佩戴首飾,不隨地吐痰,不在操作時閑談、抽煙,不帶閑人進配餐間,不準穿工作服上廁所。

  4、發現傳染病者,立即調離崗位。

  (六)檢查及懲罰

  衛生教師每天到食堂檢查、做好晨檢記錄,發現問題及時反饋食堂負責人。

  食品衛生領導小組定期對食堂各部門進行衛生檢查,對發現違反本規定的予以相應的處罰,對于認真執行者予以獎勵。

學校管理規章制度2

  一、班主任的任用和管理規定。

  1、班主任的任免:班主任由校長根據班主任任職的基本條件任命;不稱職的,可撤銷或免去其班主任職務。

  2、班主任工作的管理:學校分工政教處負責對班主任的工作進行具體的指導和管理。

  3、班主任的待遇:班主任在任職期間,學校規定月發放崗位津貼80——120元。

  4、班主任的培訓和獎勵:

  (1)學校每學期對班主任培訓一次。學校還為班主任的素質水平和業務能力的提高創造更好的條件和機會。

  (2)學校每月召開一次班主任工作會議。一學期舉行一次德育工作研討會。

  (3)每學年舉行一次班主任工作經驗交流會和表彰會,學年評選優秀班主任,評選上的給予一定物質獎勵,成績突出者推薦上級表彰獎勵。

  5、建立班主任檔案作為考核晉級,評定職務,評選先進的重要依據。

  二、班主任工作常規。

  1、開學報名注冊時,收齊學生的“家庭報告書”、“假期作業”和“社會實踐調查表”等材料,接收學生報名注冊。

  2、開學后兩周內,編定學生座位,選好班干部。

  3、開學后兩周內,訂好本學期工作計劃(內容包括:思想教育、安全教育、法紀教育、文體活動和社會實踐活動,班風、學風建設,家訪及轉化后進生,主題班會,周會課計劃等)。

  4、常規工作要求:

  (1)上好周會課。每周星期一下午的周會課,要認真準備并上好。

  (2)開好主題班會。要求每月一次,做到有備課,有教案,有主題,有創新,有效果,有記錄。

  (3)家訪。要求每生每學期最少一次,形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報告書等。

  (4)轉化后進生。要求建立檔案,做到教育、家訪進步、效果等都有記錄。轉化率達95%以上。

  (5)文體活動。除參加學校、年級組織的比賽外,班內組織文娛、體育、科技等活動每學期不少于2——3次。

  (6)社會實踐活動。初中學生每年不少于三天;高中學生每學年不少于七天(包括社會勞動)。

  (7)總結工作:

  ①每學期期中考試后,要進行一次工作總結并向政教處匯報班內情況。

  ②每學期結束前寫好學生評語,填好家庭報告書,評選“三好學生”、“優秀學生干部”,填好班主任工作情況匯報表,寫好專題總結或論文,放假離校前發出家庭報告書,上交所有材料由政教處驗收。學年結束時,除做好每學期結束必做的工作外,還要進行學生學年德育考核,認真填寫學生德育檔案,并準時上交政教處。

  5、完成學校其他臨時交辦的工作。

  三、教師家訪電訪信訪制度。

  家訪是教師與家長之間直接溝通的.重要形式,是學校與家庭教育相結合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學生的家訪。為此,特作如下要求:

  1、家訪的意義。家訪是“三結合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視,并積極參與,要克服家訪只是班主任的事,與已無關的思想。

  2、家訪的目的。家訪是向家長反映學生在校的表現情況,并向家長了解學生在家表現情況,通過互通情報,掌握學生的動態,以便進行有針對性的教育,使學生能健康成長。

  3、家訪的內容。要克服過去只有學生出了問題犯了錯才家訪的錯誤認識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應當廢止。家訪中,教師應當向家長如實全面匯報學生的優點和缺點,不能只講缺點和錯誤。通過家訪,教師不僅了解學生的思想、學習和生活,同時,也可進一步了解學生的家庭環境。

  4、家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問,也可以書信、電話聯系以及召開家長會等形式進行。

  5、具體要求:

  (1)家住縣城的,班主任盡量直接上門家訪,鄉鎮的可用其它形式進行。但不論采用何種形式,每個學生家訪一學期不少于一次,各年級一學期召開一次家長會。

  (2)采用家庭報告書形式的家訪,在開學時應收回家庭報告書,并檢查有無家長簽回意見,如空缺的應及時補做這一工作。

  (3)凡犯了錯誤或受紀律處分的學生,班主任一定要進行家訪,把情況如實反映,取得家長配合,以便進行教育。

  (4)班主任進行各種形式的家訪,都必須做好記錄,形成家訪檔案,學期結束時家訪工作情況向政教處匯報。

  (5)家訪時,教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表,維護教師的良好形象和學校的聲譽,以取得家長的信賴和支持。

學校管理規章制度3

  1、學習并執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的各項規定。

  2、健全學校食品衛生管理機制,明確各級管理人員和從業人員的工作責職。

  3、加強對師生的飲食衛生教育,進行科學引導,不買、不食用來歷不明的可疑食物。

  4、食品衛生管理人員應主動參加各類業務學習,并定期對食品從業人員進行衛生知識、職業道德和法規常識的培訓和教育,管理人員和從業人員都做到持證上崗。

  5、加強對食品的采購、貯藏、加工、銷售過程的監督和檢查,由主管領導或衛生管理員每天進行過程的抽查并做好記錄。

  6、做好對食品從業人員的每天晨檢和每年一次的健康檢查,檢查合格方可上崗。

  7、從業人員個人衛生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。

  8、食品供應場所及時清掃,定期大掃除,確保每天整潔、干凈。

  XX學校食品采購、驗收、儲存、加工制度

  1、食品采購員必須到持有衛生許可證的.經營單位采購食品,并按有關規定進行索證。

  2、嚴禁采購腐敗變質、有害有毒、未經校驗或檢驗不合格、超過保質期或其他不符合衛生標準和要求的食品。

  3、嚴格食品驗收過程,對采購食品的品名、數量、價格、有關證件、感官性狀逐一檢驗,并每日做好驗收記錄。(有表格)

  4、食品儲存庫房由專人管理,并定期檢查,處理變質或超保質期食品。

  5、食品保存應分類、分架、離地隔墻,并標明進貨日期,先進先出。

  6、食品加工按規范進行:葷素食品清洗切配分開;生熟容器有明顯標記;烹飪時燒熟煮透;不準制售冷葷、涼菜。

  7、食品加工的操作流程合理,防止交叉污染。

學校管理規章制度4

  為了規范學校高水平運動隊的工作管理,推動歐店中學體育運動持續、協調發展,結合學校實際,特制定本制度。

  一、指導思想

  統一思想,積極行動,振奮精神,努力工作,為歐店中學體育運動事業發展作出積極的貢獻。

  二、組隊原則

  我校訓練的運動項目為保康縣各個運動會比賽中設立的比賽項目,運動隊的組建必須得到學校和有關上級主管部門的`同意。

  三、訓練時間

  具體訓練時間由校教務處、政教處協調分配。

  四、教練員規章

  1、實施運動隊教練員總負責制,設立專門的一位總教練擔任此職。總教練負責全隊訓練管理的協調工作。

  2、負責運動員的選拔和組隊工作,負責該隊每學期訓練計劃的制定,并組織運動員實施。運動隊訓練計劃要具體,可操作性強。

  3、訓練計劃實施前,負責召開運動隊會議,對運動員提出相應要求。訓練計劃實施過程中,要高度重視隊風和賽風建設,做好隊員的思想工作,教育隊員努力提高競技水平。

  4、努力鉆研比賽項目的特點,嚴格要求,做到科學訓練。

  5、及時召集運動員會議,總結階段訓練經驗。

  6、以身作則,做到訓練育人,做運動員的知心朋友,關心運動員的身心健康,提倡嚴肅認真,熱情友好,身教重于言教的工作作風。

  7、負責辦理運動員比賽報名、注冊,參加有關技術會議,開好賽前動員大會,做好賽前一切準備。

  8、訓練管理工作中如遇重大問題,需及時請示領導,不得擅自做主。否則,應負相應的責任。

  9、按規定辦理好運動員所需經費、服裝、器材等手續。

  10、及時召開運動員賽后會議,對比賽進行全面總結,并寫出書面報告。

  11、及時清理運動隊的財務、服裝、器材等。如有丟失,按有關規定執行。

  五、運動員規章

  1、被選入學校運動隊的運動員,要做到一切行動聽從教練指揮,積極認真投入訓練,努力提高技術水平,為學校爭光。

  2、運動員不得無故遲到或是缺席訓練,遲到一次給予批評教育,缺席嚴重者將其開除運動隊。

  3、運動員必須積極努力,認真完成教練員安排的訓練內容,尊重教練員。

  4、在隊內、隊外要講文明、禮貌,講團結、講奉獻,謙虛對人,尊重師長,杜絕一切污穢的言談舉止。

  5、應遵守學校一切規章制度,不論何時何地,不許打罵斗歐,起哄鬧事。

  6、學習目的明確、態度端正、遵守課堂紀律。

  7、努力提高比賽技能,應盡最大努力提高我校運動隊的專業技術水平

  8、必須遵守紀律,包括運動隊制度、請假制度和其他管理規章制度。

  9、必須遵守訓練與比賽紀律,絕對服從教練員,在場上場下的一切安排,全力投入訓練與比賽,認真完成教練員布置的各種練習,教練根據運動員訓練與比賽的評價,有權告之學校有關管理管理部門對運動員進行處罰。

  10、學校根據運動員參賽成績,按得分予以適當的獎勵。

  11、當運動員違反本條例的一條或幾條,學校有權依據事實,按照規定擇取下列某一項或幾項酌情給予處罰。

  (1)批評教育

  (2)停止比賽、訓練

  (3)開除其校隊隊員資格

學校管理規章制度5

  為加強消防安全工作、保護師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,特制定消防安全管理制度。

  一、加強全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;人人都達到“兩知一會”, 即:知道火災危害性,知道火警報警電話119,會逃生自救。

  二、保障校內的各種滅火設施的.良好。加強日常安全檢查與維護,及時整改火災隱患,保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

  三、教學樓、辦公樓樓梯安全出口、疏散通道保持暢通。

  四、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

  五、易燃、易爆的危險實驗用品,做到專門存放、專人保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

  六、功能室、辦公室、教室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

  七、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

  八、加強用電安全檢查,水電管理員必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,發現安全隱患,要及時進行整改、維護,確保安全。

  九、宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

  十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋灶,要經常進行檢查,定時進行檢測,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有的安全距離,嚴防事故發生。

  十一、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,追究法律責任。

學校管理規章制度6

  為進一步加強學校飲用水、生活用水衛生,保障師生的飲水、用水安全,根據《飲用水、生活用水衛生監督管理辦法》等法律法規的要求,特制訂本管理制度。

  一、學校領導重視師生飲水衛生工作,加大對飲用水衛生安全工作管理力度,進一步完善管理制度,落實有效措施,責任到人。

  二、在校內醒目位置設置飲水、用水衛生公告欄,告知師生飲水、用水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發現飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時,學校必須立即采取應急措施,及時報告衛生及教育主管部門。

  三、學校飲用桶裝水的生產企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗等報告。

  四、學生必須用自備的茶杯(壺)接水,不準用嘴直接飲水,不得將飲水移作他人飲用,以防傳染病發生。

  五、值日教師應重視對學生飲水的.指導,發現不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔,防止污染。

  六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明,并按清洗消毒規程操作,清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

  七、學生在校飲用水由學校專(兼)職供水人員統一按時按點供應。

學校管理規章制度7

  圖書館是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。為規范學校圖書館管理工作,發揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:

  一、圖書管理員要認真學習管理業務知識,做好圖書管理工作,為教育教學服務。

  二、圖書管理員在新書到室后,要及時做好驗收、登記、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。

  三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,做到帳物相符。

  四、圖書館要逐步實現自動化管理,建立圖書和期刊數據庫。利用網絡實現網上查詢、借閱、統計、賬冊打印等工作。

  五、圖書分類應使用國家標準《中國圖書館分類法》;期刊分類應使用《中國圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

  六、嚴格執行圖書借閱制度。根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

  七、對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經領導同意不得外借,對于破損書籍應及時修補,延長使用壽命。

  六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。

  七、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理、復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。

  八、教工調離、學生休學、退學和畢業離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續。

  教師閱覽室管理制度

  閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

  一、講究衛生,不得在室內吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。

  二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

  三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。

  四、保持室內安靜,不準大聲喧嘩。

  五、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

  六、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

  七、保持室內清潔,每天打掃一次。

  學生閱覽室閱覽規則

  為規范學生閱覽室的管理,提高書刊的使用壽命,特制定如下制度。

  一、學生持閱覽證均可進學生閱覽室閱覽。學生閱覽室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走閱覽證。

  二、學生閱覽室書、刊嚴禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不準帶入室內。

  三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。

  四、保持室內清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內吃東西。

  五、自覺愛護書刊,取放有序,不準任意涂抹、撕頁,否則按有關規定給予處罰。

  六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規則。

  七、閱覽室按時開放,滿足學生閱覽需要。

  圖書借閱制度

  圖書流通工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分,直接關系到學校圖書管理質量和效率,為規范此項工作,特制定如下制度:

  一、圖書館對師生實行開架借閱,讀者可先在學校內網上查詢圖書信息,記下索書號,然后再到圖書館借書。這樣可避免盲目性,節約時間。

  二、入室借書,個人物品不得帶入書庫。

  三、工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借。

  四、辦借書手續之前,讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損,如發現圖書已有損壞,應及時告知圖書管理人員。否則,還書時發現問題,由還書者承擔一切責任。

  五、學生憑借書證入室借書。每次可借2本,借期為20天。教師每次可借10本,所借圖書非教學用書須在一個月內歸還,教學用書學期結束歸還。

  五、對借書逾期不還者,視其時間長短,情節輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

  六、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管,以免遺失。如有違反,按有關規定給予處罰。

  七、開架圖書未辦理借閱手續,不能以任何理由將圖書攜出室外,違者按偷竊處理。

  八、借書證只供本人使用,不得轉借,若有丟失,應立即到圖書室掛失,如發現無冒借情況,可予補發。掛失前借出的.圖書由借者本人負責。

  圖書遺失和損壞賠償制度

  為切實加強學校圖書資產的管理,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規定:

  一、本館借閱的圖書、雜志、資料,必須嚴加愛護,不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失,如有發生按本規定處理。

  二、遺失圖書,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者,則由遺失者去校財務部門付款賠償,憑收據注銷借書記錄。

  1、一般圖書按現價的兩倍賠償;工具書按現價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍,按現價的五倍賠償。

  2、成套多卷本圖書,如遺失其中一本或一本以上,則按整套圖書現價的兩倍賠償。

  三、污損圖書按下列情況處理:

  1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書,應購原版本書賠償,無法償還原書按本制度第二條規定處理。

  2、污損或損壞圖書封面,一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。

  3、污損書刊內容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%-30%賠償。

  4、污損書內的機讀條形碼,賠償1元。

  四、損壞圖書已按原版書賠償者,被損圖書經注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者,則損壞圖書歸圖書館處理。

  五、讀者履行賠償手續后,事后若能找回原書又無污損,可持收據去校財務部門退回賠償費。

  六、若故意污損圖書者,除按本章制度賠償外,視其情況提交校有關部門批評教育。

  七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

  圖書清點、剔除管理制度

  隨著科學技術的迅速發展,知識老化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:

  一、剔除范圍:

  1、圖書內容已陳舊過時的。

  2、流通率不高的。

  3、沒有現實意義的。

  4、復本過多的。

  5、圖書內容與本館任務不相適應的。

  6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

  二、剔除的方法:

  1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。

  2、把準備剔除的圖書打印成清單,向學校師生征求意見,以達到兼聽則明,防止片面性。

  3、將剔除的圖書清單報校領導批準。

  4、在財產登記和目錄上予以注銷。

  三、處理辦法:

  1、組織交換,互通有無。

  2、組織調撥,支持基層。

  3、組織出售,削價處理。

  4、報廢。

  四、剔除總結:

  每次圖書剔除工作結束后,必須有書面小結,將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案,存檔備查。

學校管理規章制度8

  1、自覺遵守實習廠方和學校的紀律與規章制度,安全實習,健康實習。

  2、實習期間,無論在生活還是在實習生產上遇到任何問題,必須先向駐廠老師匯報,無法自行解決的事情,必須向老師匯報后由老師協助處理。

  3、實習生產(上班)期間,必須按規定統一穿戴工作服、帽子和廠牌。自覺按照廠的上班時間準時上班,遲到按照廠規章制度執行扣罰。

  4、有事請假(病假/事假),必須自行在其生產線的線長(或管工)處提出申請,填寫好請假條并批準后方可請假;如填寫好請假條但線長(或管工)沒有簽名批準的任何請假行為視為無效,強行請假離開,一律按曠工處理,由廠方按規章制度處理,情節嚴重者廠方將扣除當月全部工資并辭退處理。

  5、實習期間,同樣嚴格按照學校的.儀表制度隨時抽檢。儀表不合格(染發、燙發、長甲、男長發等),提醒自覺處理,提醒后兩天內不處理的,按學校規章制度箭處分。

  6、晚上必須按照日常作息時間作息,晚上不能超過11:20回宿舍,對夜不歸宿的同學,按學校規章制度一律給予箭處分。

  7、男生不得到女生宿舍逗留,女生不得到男生宿舍逗留,一經發現,記過一次處分。

  8、不得喝酒、賭博,情況嚴重,按學校制度給予箭處理。

  9、愛護公物,損壞按價賠償外,由廠方和學校量情嚴肅處理。

  10、辭職、自離必須聯系家長,由家長提前15天通知學校,由學校通知駐廠老師辦理相關離職手續后才能離廠。沒有辦理離職手續自行離廠,按廠規定扣除當月30%-80%實習工資處理,學校并給予記過兩次處理。

學校管理規章制度9

  一、資源庫管理:

  1、由學校信息中心直接負責,按年級、學科設置網絡管理員,進行網絡上傳培訓。管理員負責將學科審核后教學資源上傳。

  2、信息管理中心設專人管理教學資源服務器,負責及時整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護工作,為教育教學服務。

  3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核,確保信息資料的優秀、完整、真實。

  二、資源庫內容:

  主要包括:教案、作業、試卷、課件、教師反思、下水作文等。

  三、參與人員:

  全校所有教師

  四、上傳要求:

  1、每位教師要認真完成教學資料的整理,網管員要及時上傳。

  2、上傳的資料要體現備課組成員的集體智慧,要敢于創新,嚴禁抄襲或網上直接下載。

  3、上傳教案要體現我校教學模式,具有我校特色。

  4、教師要建立自己的博客,不定時在博客上發表自己反思、收獲及對學校管理建議。

  5、每位教師都建有自己的網頁。

  6、在平時的公開課教學中,必須把有關的'教學設計、課件等上傳。

  7、學校將會根據每個學期的情況,對教師的課件等內容在數量上和質量上進行評定,對上傳優秀教案、課件、論文、習題的教師將給予一定的表揚。

  8、各部門要明確職責互相配合,充分認識資源庫建設的重要性,確保教師資源庫建設穩步、有序的發展。

學校管理規章制度10

  為了豐富同學們的文體活動,也為了使大家擁有一個健康的體魄,充分展示出大學生應有的朝氣,特規定如下:

  1、每天的早操,各系要保證人數;如有曠操,按班級的人數扣分。

  2、每天的早操,各系要保證隊列整齊,如有不整齊的扣除班級量化分。

  3、在我院舉行的各種學生文體活動中,各系都應積極參加,配合文體部開展工作。

  4、在我院召開各種學生大型會議或者晚會時,各系都應配合文體部的工作,在整隊入場過程中,如發現有不配合者,將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。

  5、掌握學校體育教學方針,協助學校進行體育教學工作。

  6、與學校體育教育持聯系,配合學校體育工作,反映同學們的愿望和要求,促進體育工作的進行和同時提高。

  7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的`重要性,增強同學們的體育群眾性體育運動的發展,動員同學們積極參加體育鍛煉。

  8、協助學校管理體育場地和設施的管理和使用,通過體育活動發現和培養體育積極分子,加強體育管理,幫助體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難。

  9、加強與兄弟院校和體育活動的交流,積極加強與兄弟院校的體育競賽,促進校際交流。

  10、指導體育工作的開展。

  11、本實施辦法有關條文由學生會勞衛部負責解釋。

  12、各系學生會可根據本實施辦法制定本單位實施細則。

學校管理規章制度11

  為確保校舍設施安全完整,優化育人環境,全面提高教育質量,學校應對校舍經常進行檢查維修養護,保證隨時發現問題及時維修,對校舍定期查勘鑒定,發現危房立即向上級主管部門匯報并立即封閉停用,按有關規定加固或拆除。大中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

  一、校舍各部件按下列要求維修

  1、門窗應保持完整無損,開啟靈活,玻璃五金齊全,油漆完好,外門窗每兩年油漆一次,內門窗每三年油漆一次。

  2、屋架應保持牢固,無蟲蛀,無銹蝕,不松動,不變形,餐廳、廚房屋架必須每年檢修一次。

  3、屋面保持不滲漏,無破損,無雜物,平整完好,排水暢通,瓦屋面十年左右翻修一次。

  4、墻體應保持完好、平直、牢固、無裂縫,不弓凸,不傾斜,外墻面應保持粉刷均勻完好不起殼,不剝落,內墻面、頂棚應保持平整光潔,每三年粉刷三次。

  5、樓地面應保持平整完好,無空鼓,無裂縫,無破損。

  6、落水管應保持完好無銹,每年刷漆一次。

  7、勒角、散水保持完好無滲,房屋周圍應保持排水暢通。

  8、水、電、暖設施定期檢測維修,嚴防跑、冒、滴、漏,確保暢通安全。

  二、設備維護

  設備包括教學、辦公、生活等一切設備、儀器、器械、圖書等。學校的一切設備都應登記建帳(卡、表),定期清查,做到帳表卡物相符,確保各類設備的完整。學校設備要分類保管,加強養護,定期檢查,及時維修。教學儀器設備要按有關專業技術要求進行管理,保持良好可用狀態。露天體育器械每年全面整修油漆一次,保持完好,牢固。課桌凳每學期維修和更換,保持完好牢固、平整光潔。根據各類設備的不同特點和要求,采取相應措施,做好防火、防盜、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。

  三、學校根據校園規劃,合理布局,專人負責,進行綠化美化,保證做到三季有花,四季常青,景點相宜,充分發揮環境育人的作用。

  校園內嚴禁從事一切影響校園秩序的活動,非學校人員不得隨意進入校園,假期要做好護校工作。學校運動地要保持平整完好,構筑物及一切輔助設施要保持堅定、整齊、美觀。

  校門口不得擺設攤點、堆放雜物,嚴禁以學校圍墻搭棚、蓋房。出現上述情況,校管會有權根據有關規定進行嚴肅處理。學校內全部設施、財產、物資由管理職能部門總務處全面負責。

  四、配備財產總管理員

  負責全校的財產管理,各有關處室要設置財產管理員,具體負責本處室的財產管理工作,形成一種專管、兼管、群管的管理體制。購入固定資產時,應由經管人員驗收,并經單位負責人、財產總管理員、部門財產管理員在原始賃證上簽章后由部門財產管理員填制“固定資產增加憑單“一式四聯。經總務主任、財產管理員、驗收人簽字后,將“憑單“及原始憑證交財務部辦理結算,會計在“憑單“上加蓋財務章后,一聯會計留存,一聯交總管理員,一聯交部門管理員,分雖作為記帳憑證。經辦人員到財務部門辦理結算時,由出納員嚴格把關。

  五、固定資產的減少、報廢與報損,都應經過分管校長、財產總管理員、財產管理員鑒定并出具書面材料,由部門財產管理員根據經批準的鑒定材料填制“固定資產報廢憑單或固定資產減損憑單“一式四份。一聯存根,由填制部門留存;其余三聯,分別作為會計(應附鑒定材料),總管理員、部門管理員的記帳依據。屬第三類和第八類財產,由財產總管理員管理員安排財產管理員調整財產分布帳。經批準報廢、報損的固定資產變價款均為財務部,納入“事業專用基金“科目核算,作重置固定資產的專項資金。

  六、學校的土地、房屋及一切設施、物資財產在正常使用管理過程中要確保檔案、帳務及表卡的正常運轉,按照上級領導要求,隨時登記填卡、記帳,歸并入檔,定期核對。把帳、表卡、物核對調整,必須通過總管理員,不得私自調整。登記的固定資產帳要連續使用。會計、總管理員、部門管理員每季度核對一次帳目,以保持證帳相符、證帳相符。財產管理員在保證物資卡片的正常運轉過程中,要確保卡片的安全保護工作,要不重不漏,不得遣失,在會計、總管理員、部門管理員核對帳目的同時,與總管理員核對物品的數量,為師生服好務,保證教育教學工作的正常進行。全體教職工要自覺遵守學校制定的`校舍設施維護管理制度,配合管理人員,充分認訓倒學校管理目的和意義,把我們的校舍設施維護管理工作引導一個有條理、按計劃、有落實、有步驟的規范化管理軌道上來,讓我們學校的所有資產充分發揮應有的經濟效益,真正確保我校的教育教學工作有條不紊的正常順利進行。

學校管理規章制度12

  一、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學,反對邪教。

  二、教師申請調動,要嚴格按教育局的規定,由教師書面提出申請,學校領導班子研究討論加意見,由學校上送區教育局,由教育局作調配。

  三、學校內部教師人事調整,由學校領導班子成員根據教師的專長和表現,召開專門會議研究討論決定,人事調配實行一次性討論,一經討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。

  四、根據區教育局規定,實行教師人事考評和末位淘汰制,每學期對教師的各方面表現進行一次業績考評,考評結果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優、評先、考核、晉升的重要依據。

  五、實行教師聘任制,學校根據教師的平時的'表現和業績考評結果,由領導班子根據縣核定編制員額和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學校簽定聘任協議。

  六、全體教師必須從大局出發,服從學校分工,按學校分工認真搞好本職工作,想方設法提高工作效率。如不服從分工的,視情節輕重,在學年度業績考評“思想表現”和“工作態度”中扣分。

  七、根據區教育局的規定,每學年組織我校教師到基層學校支教。學校根據區文件規定的有關條件,由教師提出申請,學校根據支教工作和學校工作的需要作好安排,有計劃地組織教師到基層學校開展支教工作;各教必須服從學校安排,服從工作需要,積極做好支教工作。凡無特殊情況不服從支教安排的,學校不再聘請,由教育局調配到其他學校任教。

  八、建立教師工作檔案,健全教師業務檢查評比制度,學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現每學期由學校考評小組作出公平的評價。

  九、各教師要認真學習教育法律法規各學校的各項規章制度,認真履行崗位職責,樹立高尚的師德師風,積極參加繼續教育和教研教改活動,提高自身的教育教學能力,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文,完成學校布置的各項任務,想方設法在各自的崗位上做出成績,為推進素質教育,提高學校的教育教學質量而努力奮斗。

學校管理規章制度13

  根據上級相關文件精神,及學校校行政會議統一決定,我校對學校校舍有維護維修權,校舍是學校財產的一部分,是全校師生學習、生活、工作的主要場所,學校必須執行相關政策法規,特制定本管理制度。

  1、學校應對校舍經常進行檢查維修養護,保證隨時發現問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定,發現危房立即向學校及上級主管部門匯報,立即封閉停用,按有關規定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。

  2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損,開啟靈活,玻璃五金齊全,油漆完好,鋁合金窗要保證推拉靈活,玻璃、皮條、完好無損。

  屋面應保持不滲漏,無破損,無雜物,平整完好,排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍,確保使用。

  墻體應保持完好,平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓,無脫落,外墻不剝落,瓷磚不空鼓,不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。

  地面應保持平整完好,無空鼓,無裂縫。地面磚無空鼓,無破損。落水管應保持完好無缺。房屋周圍應保持排水暢通。

  屋面防雷設施,每年雷雨季節前要檢查維修一次,并檢測導電功能是否達到要求。

  水、電、暖設施應定期檢測維修,嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

  3、新建校舍功能必須符合標準要求:做到有證勘探,有證設計,按投招標手續,有證施工。由質檢站、監理公司、施工單位、學校共同嚴把質量關、驗收關,確保工程合格后交付使用。

  4、校舍檔案是維護學校權益,查勘維修房屋,合理使用校舍,反映學校建設的重要資料。因此,學校必須建立校舍檔案,校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。

  校舍檔案的歸集整理由校長,檔案管理員,共同負責。

  修建工程竣工及房屋,土地權屬的變更,必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。

  校舍檔案由專職檔案人員保管,專柜存入,并切實做好檔案的防火,防盜,防蟲,防鼠,防霉,防光,防高溫工作。

  檔案一般不得外借,如工作需要,借用人需寫借條,用后及時歸還。不準拆頁,確保安全完整。

  5、加強設備維護管理。

  設備包括教學、辦公、生活、校辦產業范圍的.一切設備,,儀器器械、電教設備,圖書等。

  學校的一切設備都應登記建檔,定期清查,做到帳、表、卡、物相符,確保各類設備的完整。

  學校設備應當分類保管,加強養護,定期檢測,及時維修。

  教學儀器設備應按有關專業技術要求進行管理,保持良好可用狀態。露天體育器械由學校每年全面整修油漆一次,保持完好,牢固。課桌凳,要利用學生休息時間及時維修或更換,確保學生使用。辦公桌椅,要做到隨壞隨修,保證使用。要堅持一學年一查制度,確保各項設備的正常使用。

  6、加強領導校舍設施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作,為此要做好以下具體工作。

  學校成立以校長任組長的校舍設施維護管理領導小組,配齊有關管理人員,明確責任,統一管理好這項工作。

  及時傾聽師生的意見,定期研究,部署管理工作。期末。學年末。各檢查總結評比一次。做到管理嚴格,使用方便,有獎有懲。

  確保維護經費。維護經費是校舍設備延長壽命,確保安全,保持常用常新的根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道,多方籌措校舍設施維護經費,用于校舍設施的維護和保養,延長使用壽命。

  接受上級部門特別是教委領導的檢查監督,促進校產校舍設施的維護管理工作,保證教育教學事業的發展。

  為此本校特成立學校校舍管理工作領導小組:

  組長:劉繼剛

  副組長:張習勇、謝婭

  成員:劉賦、王滇黔(及各班主任)

  各領導小組成員明確責任,下設辦公室由(總務主任)劉賦負責日常工作。

學校管理規章制度14

  學校項目報刊郵件收發管理規定

  1.目的

  為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發。

  2.范圍

  適用于**管理處。

  3.方法和過程控制

  3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細核對,各類報紙、雜志的名稱、數量是否與《報刊明細表》上的數量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。

  3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認真核對各種書刊的`數量后,方可簽字確認,并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。

  3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時,應認真核對地址、姓名、并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應在盡快通知收件人領取。

  3.4由政府機關單位(如:區教育局等政府職能部門、其它學校)發來的文件,通知,應立即通知相關人員領取或在有人員頂崗的情況下發送,同時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。

  3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門或派出所處理。

  3.6報刊郵件的分發

  3.6.1報刊根據《校方報刊明細表》上的分發目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。

  3.6.2雜志根據報刊明細表的訂閱目錄,通知相關人員領取,需認真核對四

  3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽 字確認,其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經手人欄簽字確認。

  3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關單位發來的文件,通知等信件的領取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經手人欄簽字確認,掛號信件和特快專遞補不可代領代簽,對不能確認的英文信件,可詢問校的英語教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳的信件,在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領取回郵遞員。并需完善手續。

  3.7刊郵件的存放

  3.7.1當遇到節假日等報刊雜志不能送發時,當值人員應將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

  3.7.2信件應避免無關翻閱,確保郵件安全送發到各收信人手中。

  3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務處或物業管理單位,物業管理單位將根據實際情況進一步完善本細則。

學校管理規章制度15

  為配合學校整改工作的強力推進,規范水電管理,杜絕水電浪費,節約資金,加快學校發展。結合學校發展,制度制度如下:

  一、教職工用水用電

  1、校內所有水電設施(含水表、電表、管線等)均為學校公有財產,任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設施的義務,做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”,遵循“誰使用,誰保管,誰損壞,誰賠償”的管理原則。

  2、在校內居住的所有用戶(含單人宿舍),一律實行“兩表”制,統一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a,水表根據實際情況裝配,所有用戶使用的水表、電表、均需經過其主管部門技校驗后方可安裝。

  3、校內用戶水電表讀數由校水電管理組一月一查抄,張榜公布,計費均按供電局、自來水公司執行的水電價格計收。凡校內在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回,住在校內非本校人員應分攤水損、電損,其當月發生的水電費按市場價格開據收取,計費后,由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者,校水電管理組送達欠費告知書后,立即對其停止供水、供電。

  4、學校對各用戶水電表等相關設施一次性安裝到位,以后各用戶室內線路、水電表損壞更換學校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修)。超負荷使用電器或其它使用不當行為,造成線路或設備損壞,由此引發的安全事故,除責任自己承擔外,還要賠償由此造成的'損失。

  5、校內各用戶水電表管權屬學校。

  (1)學校水電管理組人員有權到各部門、各用戶檢查用水、用電情況,任何人不得干涉阻撓。如發現弄虛作假、偷水偷電者,先查明原因,作出損失評估,然后令其作出書面檢查,給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者,斷其水電供給,送交學校處理。

  (2)校內所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印,違者,罰款50-100元,并由其承擔重新更換水電表的費用,否則斷其水電供給。

  (3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線,私接水管,違者罰款200元,并作書面檢查,否則斷其水電供給。

  6、加強安全防范意識,確保用戶用水用電安全。校內用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者,責任自負。各用戶如發現水管、用電線路有故障,應及時告知校水電管理小組,以便及時安排水電維修。

  二、辦公及公共場地用水用電

  1、學校各處室、教師辦公室、機房的照明及電器設備。實行負責人管理制度(自控),做到人走燈滅。電器設備在無人使用情況下要切斷電源。

  2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛生間、餐廳、會議室等區域,對其安裝的供水、照明、電器設備等,各部門負責人要明確專人管理,節水節電,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。

  三、學生用水用電

  1、學生用水用電本著保障、節約、嚴管的原則進行管理。

  2、教室、寢室用電,實行集中控制,按時開關,專人負責。

  3、教室、寢室照明燈管(泡),額定功率不得大于40w,違者嚴懲,禁止室內亂接電線、私自使用電器,由此引發的安全事故,責任自負。

  4、水池、衛生間用水,實行樓層管理員監管,杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現象。5各水電配置均有標識,請廣大師生遵照水電安全知識認真執行。

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