幼兒園規章制度【優選15篇】

　　在社會發展不斷提速的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。大家知道制度的格式嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園規章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園規章制度1

　　一、嚴格遵守我園作息時間，上午7：40分迎接幼兒入園、下午5：30分幼兒離園。

　　二、嚴格實行早晨入園晨檢制度，由行政值班人員、保健醫生、門衛把關，親密觀看幼兒身體狀況、嚴防不法人員混入、防止鬧心情幼兒跑出等狀況。

　　三、門衛、保衛人員嚴格把關，按規定時間開關大門。有權對攜帶大小包裹入園的人員進展開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進展指定登記（來訪單位、人數、來去時間等）。教職工上班時間嚴禁私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入園內，幼兒在園時間段我園實行封閉式治理。

　　四、嚴格執行幼兒接送卡制度，幼兒家進步出園門一律出示接送卡，特別狀況由別人代接送的，更應仔細檢查接送卡和隨身物品，否則一律不予放行。

　　五、門衛、保衛人員上班時要仔細負責，堅守崗位，不得隨便串崗，擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必需上鎖，消失意外必需準時匯報，不得隱瞞。

　　六、嚴禁上課期間教師帶幼兒外出漫步，在操場進展戶外活動前講明要求，清點人數，留意安全，以防事故發生。

　　七、嚴禁教師安排幼兒單獨送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內任何辦公室替教師辦事。

　　八、實行全天制行政值班人員輪番值班，處理突發大事。

　　九、教師必需加強對幼兒進展各方面安全學問教育和自我愛護力量的培育。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。

　　十、教育幼兒不得帶鋒利和危急物品入園，有因帶病帶藥入園的'幼兒早晨入園時家長必需親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫生、教師對帶藥幼兒作好記錄，以免服錯藥。

　　十一、假如發生緊急突發大事，教師必需愛護好四周的幼兒。

　　十二、我園安全保衛領導小組對園內房屋構造，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發覺損壞準時報告、修理，消退擔心全隱患。

　　十三、制止腐爛、變質等一切不符合衛生要求及幼兒生長發育的食物進入幼兒食堂。

　　十四、全園教職工必需根據崗位職責和規章制度工作，強化安全意識，有責任、有義務同一切不法行為作斗爭。

幼兒園規章制度2

　　一、目的

　　為了做好公司的環境衛生工作，確保安全生產，保證產品質量，保障員工身體健康，削減吸煙造成的危害，結合公司實際狀況，制定本規定。

　　二、適用范圍

　　公司所轄區域范圍。

　　三、適用對象

　　公司全體員工、臨時工及外來人員。

　　四、原則

　　公司禁止吸煙工作采納"限定場所、部門負責、加強引導、嚴格管理、群眾監督'的原則進行管理。

　　五、管理規定

　　1. 可吸煙區域的設定

　　公司劃分可吸煙區域與禁止吸煙區域，可吸煙區域包括廠區中門衛、前門衛、科室辦公室、鍋爐房、制冷機房操作間、修理車間、款待所客房、職工宿舍、及廠區指定吸煙室、吸煙點，廠區內其它場所禁止吸煙、游煙。

　　吸煙室及吸煙點設定條件：

　　符合消防防火要求，設置滅火器材;

　　設置明顯的標識;

　　與非吸煙室、非吸煙點隔離;

　　遠離人員密集和行人必經的.通道;

　　有特地存放煙頭的容器，不隨地亂扔煙頭與煙灰;

　　有專人管理，負責清掃。

　　公司依據以確定吸煙室、吸煙點并制作統一醒目的可吸煙標識。

　　2. 遵守事項

　　應在吸煙室、吸煙點吸煙，不得在禁止區域吸煙。

　　吸煙時應使用煙灰缸，禁止多人同時在吸煙室、吸煙點吸煙，吸煙時不得大聲喧嘩吵鬧。

　　點火的火柴及吸剩的煙頭應確保熄滅后放入煙灰缸，煙灰缸中應隨時保持有水。清理煙灰缸時應徹底確認煙灰缸內物質已完全熄滅。 廢棄的打火機不得扔在煙灰缸內，各部門收集后統一處理。 吸煙完畢后，應清理吸煙場所。

幼兒園規章制度3

　　一、制度目標

　　1、為全面提高我園的保教質量，加強師德師風的教育規范管理充分調動，教職工的工作主動性積極性。

　　2、力求如實全面地反映教職工作實績大小，工作任務多少。工作態度好壞業務水平高低。

　　3、以教職工的崗位職質為依據，按勞動分配為原則，獎勤，罰懶，獎優罰劣，促進教職工素質及保教質量的`提高。高。為此制訂本園獎懲制。

　　二、獎勵制度：

　　教師除基本工資外，另有每月如下獎項：

　　1、全勤獎50元(全月無遲到，早退，曠工，請假。)

　　2、安全獎50元(全月無擦傷、碰傷、燙傷、抓傷、咬傷、摔傷等輕微傷、大小事發生。)

　　3、衛生獎30元(

　　4、幼兒知識考核獎30元(幼兒掌握知識達到程度90%以上)

　　5、幼兒人數獎(按園內規定的人數：小班25人，中班30人，大班30人，學前班30人。)每班多一人發給班上老師每月5元，沒在班上的老師沒有超生費。

　　6、廚房人員(每超20人加每月工資10元。)工作出色者除工作外每學期末獎勵100元至150元。包括：不浪費水、電、煤氣、米等日常資源，不做公物私用行為，做好每日、每周、每月所分配的工作。

　　7、節日活動組織獎一次80元到200元(能安排：節目的策劃、活動的方案、節目的過程、與節目的結尾。到節目成功演出。)

　　8、工作紀律獎20元。

　　9、教師工作年量獎(在本園工作人員每增加一年，基本工資除外。每月增加50元。)

　　10、如教師違反紀律，教學質量不達標，衛生不過關，從以上獎金扣除如果獎金不夠，再從基本工資扣。

　　三、懲罰制度

　　1、遲到或早退五分鐘以上十分鐘以下，扣10元。

　　2、請假。事假：一天扣40元，半天扣20元，病假：一天扣30元，半天扣15元。請一個小時內扣5元，不分原因。

　　3、曠工：曠工一天80元，三天以上自動離職并扣除保證金。

　　4、全學期累計請假不得超過3天。

　　5、任教過程未教完本學期的老師不能領取本學期全勤獎和保證金。

　　四、安全懲罰制度

　　1、幼兒每輕傷一次，本班老師扣5元。(不分原因)若引起鬧事、嚴重不良影響，扣30元。嚴重至出診，后果自負醫藥費。

　　2、發生意外事故(骨折，縫針)本班老師扣50元幼兒醫療費各負一半。

　　3、隱瞞事故者、經考察核實，扣50元，無需任何理由。

　　五、衛生及其他

　　1、不服從分配，計較個人得失，拒絕做分外事，扣20元。背后亂說有影響本幼兒園名譽，議論是非者扣20元每次。

　　2、嚴禁體罰，打罵，侮辱幼兒或變相體罰，違者每次扣20元/次。

　　3、生活護理不當：濕褲子，濕衣服回家，一次扣20元

　　4、回家前，幼兒穿反鞋，未梳頭發，手臟、臉臟、衣帽不整齊本班老師每次扣20元。

　　5、沒按時排隊整齊做操，每次扣5元。

　　6、幼兒上、下、樓梯，上廁所、洗手、喝水，沒有排隊，次序零亂不齊，本班老師扣5元/次。

　　7、不正確指導幼兒飲食衛生習慣，不督促幼兒吃飯，吃飯時桌面臟，地面臟掉飯粒、剩飯菜等。餐前、餐后不擦桌子，5元/次。

　　8、各班教室、各寢室，要時常保持衛生清潔，不留紙屑或其他異物等。(含上課期間，衛生不干凈，留死角。差一處5元/次。

　　9、每日打掃衛生必須把本班教室、地板、課桌、椅、柜、水杯架、玩具架、保溫瓶、墻、窗、認真清洗、消毒一遍(用水量至少3桶水以上須加消毒粉或2分之一袋)若馬虎留死角，一處扣10元/次，每周衛生：必須把教室和寢室的墻、窗、柜、床、門、垃圾桶、垃圾鏟、風扇、認真清洗、消毒一遍(用水量至少3桶水以上須加消毒粉或二分之一袋)。

　　10、上課時間，接、打電話、聊天、串班、做私活、公物私用者，扣10元/次。

　　11、午睡時，不督促、不提醒、檢查、幫助兒童脫衣服，幼兒尿床不及時處理，不勤巡視，發現一次，扣10元/次。

　　12、午睡時間，本班級有4名以上未入睡或哭鬧，值班教師扣5元/次。

　　13、午睡前須先上廁所脫鞋入寢室、鞋襪擺放整齊否則扣5元/次。

　　六、師德師風制度

　　1、教師著裝不能奇裝異服，不露肚臍裝，不濃妝艷抹，不留長指甲，早操期間穿高跟鞋。不符合者扣5元/次。

　　2、授課期間必須講普通話、違者扣5元/次。

　　3、在教室夾二郎腿坐桌子扣5元/次。

　　4、吃幼兒零食、言談不文明、亂取幼兒外號。扣10元/次。

　　5、幼兒當天未到：教師中午前未電話詢問家長扣10元/次。

　　6、接送幼兒應站門口禮貌、微笑對待每位家長，違者扣10元/次。

　　7、授課或活動期間不準恐嚇、大聲訓斥或威脅幼兒，來完成學習，或其他任務。違者10元/次。

　　8、人離開教室或寢室，未關水、電器(電腦、空調、燈、風扇、)窗門。扣20元/次。

　　9、沒有備課，未按時完成教學內容，扣10元/月。幼兒知識考核不達標20元/月。

幼兒園規章制度4

　　一、為幼兒創設與教育相適應的幼兒園環境

　　1、良好的物質環境：環境布置要與各班教育內容及實驗主題有關，布局合理，色調和諧富有童趣，并具有較強的教育性、思想性和藝術性。

　　2、良好的精神環境：要從培養幼兒積極性、主動性和創造性入手，努力為幼兒創設安全、寬松、愉悅的精神環境，應注重以下幾個方面：

　　（1）園領導之間的密切配合與尊重；

　　（2）園領導與職工之間的相互體諒與信任；

　　（3）職工之間的相互理解與合作；

　　（4）教師與幼兒間的相互交流與依存；

　　（5）幼兒與幼兒之間的友好相處與交流；

　　（6）教師與幼兒家長間的相互溝通與支持。

　　二、為幼兒創設與教育相適應的家庭環境

　　1、鼓勵家長為孩子創設適合家庭條件，有利于孩子身心健康的物質環境，并積極做到家園配合。主要范圍如下：家庭設施條件；

　　（1）孩子玩具配置件數；

　　（2）孩子在家庭中的活動區域；

　　（3）家庭周圍環境；

　　2、倡導家長為孩子創設充滿愛意、充滿溫馨、充滿民主的`家庭精神環境，范圍主要包括：

　　（1）父母文化修養；

　　（2）父母行為規范；

　　（3）父母教育子女的一致性；

　　（4）家庭氣氛；

　　（5）鄰里之間的友好關系；

　　（6）經常性走親訪友的對象與影響。

　　三、鼓勵家長為幼兒創設良好的成長環境，呼吁社會各界為幼兒創設良好的教育環境。

幼兒園規章制度5

　　1、強化保教人員安全意識，每周組織保教人員進行有關學習，統一思想，達成共識。

　　2、把安全工作貫穿于幼兒園一日生活中，在教育活動及游戲活動中，滲透安全教育，增強幼兒的'自我保護能力。

　　3、幼兒戶外活動時，應保證幼兒在教師視野內活動并且有組織、有計劃的進行各項活動。

　　4、保教人員要隨時隨地消除園內、園外一切不安全的因素，確保幼兒人身安全。

　　5、嚴格接送卡制度，強調家長持卡接送幼兒。

　　6、嚴格對幼兒進行晨午晚檢，避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。

　　7、各班應加強物品管理，人走做到燈關、窗關、水關、電關，門衛應當加強對幼兒園環境的管理，對陌生人一律采取登記，避免冒領和破壞園內設施。

　　8、教育幼兒不玩電、不玩火、不拾廢舊物品，不跟陌生人走。

　　9、嚴格幼兒物品消毒制度，避免傳染病的發生，保證幼兒出勤率。

幼兒園規章制度6

　　xx市第四幼兒園為了更好的規范園內工作，進一步推動幼兒園民主政治建設，構建和諧校園，不斷完善民主管理體系，保障教職工參與民主管理民主監督權利，推進師德師風建設，幼兒園在20xx年下半年成立了工會組織，擬定了工會小組成員。20xx年11月7日，工會召開了第一次會議，會議的主要內容有：

　　一、工會成員及主要職責

　　二、工會工作、學習、活動制度

　　三、工會工作計劃

　　四、工會經費使用的規定

　　五、教職員工體檢、生日祝賀、、慰問實施原則

　　一、宣城市第四幼兒園工會成員及主要職責

　　宣城市第四幼兒園工會委員會設主席一人，副主席一人、女工委一人，下設工會小組長兩名。成員如下：

　　姓名：盛xx

　　職務：工會主席

　　負責工作內容：全面領導、負責本園工會工作。

　　姓名：楊xx

　　職務：工會副主席

　　負責工作內容：慰問探望（教職員工家庭受到意外傷害、生病住院、家庭變故等）。

　　姓名：王xx

　　職務：工會女工委

　　負責工作內容：工會組織教師慶生活動，教職員工體檢，教職員工保險。

　　姓名：張xx

　　職務：工會小組長

　　負責工作內容：工會組織的教師節日慶祝活動，聽取教職工的想法，向園領導反映教職工的意見及福利發放。

　　姓名：xx

　　職務：工會小組長

　　負責工作內容：組織教職工的政治學習，調解教職工之間的'矛盾。

　　二、xx市第四幼兒園工會工作制度

　　為更好地規范工會工作，進一步推進幼兒園民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督的權利，制定本制度。

　　（一）、本園工會每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

　　（二）、本園工會委員會實行主席負責制，對園內存在的問題提交工會委員會經集體討論作出建議；自覺接受本園黨組織的領導，對工會作出的建議應及時向本園領導匯報。

　　（三）、建立健全工會各項工作制度，及時制定本園工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

　　（四）、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展一系列的積極向上、改革創新的活動。

　　（五）、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促幼兒園行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工的福利事業；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

　　（六）、與本園行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

　　（七）、收好、管好、用好工會經費，定期向教職工公布，接受區教育工會和本園領導的審查監督。

　　（八）、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

幼兒園規章制度7

　　一、在站長領導下負責消防站的日常各項工作。

　　二、貫徹執行國家法律、法規和黨的'方針、政策，認真履行消防站工作中職責，正確行使職權。

　　三、提出消防宣傳培訓計劃，組織開展好各類消防教育培訓，圓滿完成上級下達的培訓任務。

　　四、組織制定年、季、月度工作計劃，組織解決好消防安全工作中的實際困難和問題，協助站長督促、檢查各項消防安全工作的實施。

　　五、要掌握好學校的消防安全動態，定期組織收集、分析、綜合學校的消防安全情況，主動做好調查總結，定期匯報消防安全信息情況。

　　六、完全上級交辦的其他消防工作任務。

幼兒園規章制度8

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的學校規章制度培訓總結，希望能夠助到家。

　　昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校制定的規章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，思。

　　通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學習。感覺與己關系不、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的`具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。

　　我們首先學習了教職工月考核方案。現在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我帶三年級的4、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的'工作，認真對待差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

　　學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

　　學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業展評真的會在很程度上激發學生的上進心，每個人都想把自己最優秀的一面展示給別人。

　　通過這次規章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我盲作的指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。

幼兒園規章制度9

　　園長職責

　　1、認真貫徹執行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規程》精神,執行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。

　　2、領導全園的教育工作、衛生保健工作、安全保衛工作及財務后勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。

　　3、負責制定全園的目標、規劃和學期工作，組織實施并做出總結。

　　4、負責建立和修改并組織和執行各項規章制度。

　　5、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，并給予獎懲。

　　6、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監督和指導。

　　7、加強教職工的思想政治工作，組織文化業務學習，并有計劃地做好業務培訓，關心教職工業務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。

　　8、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。

　　9、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼兒園各項經費。

　　10、管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，并做好安全保衛工作。

　　教師一日常規

　　1、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養并重，全面提高幼兒素質。

　　2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

　　3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

　　4、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

　　5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

　　6、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

　　7、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

　　8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

　　會議制度

　　1、園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計劃，研究教育、教學存在的問題等。

　　2、全園會隔周召開一次，內容是總結上兩周工作，布置下兩周工作。

　　3、單周教研會與保育員學習隔周一次，采取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規律，學習教育理論，改進教學方法。

　　4、伙委會每月召開一次，由主管領導主持，內容是討論研究有關幼兒的伙食問題，定期研究分析幼兒的進餐量及營養量，伙食費使用情況，檢查出入庫帳目，聽取各方面意見，不斷提高、改進幼兒伙食質量。

　　5、不定期召開班務會，由各班班主任主持，領導根據情況參加個別班級的班務會，重點研究班級管理、幼兒發展、保教工作、家長工作及其它事務工作。

　　6、家長會每學期召開兩次，內容是向家長匯報工作，征求意見，向家長宣傳家庭教育知識。家長會根據需要可隨時召開，家長開放日每學期至少一次。

　　幼兒園教研制度

　　1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業務園長、師訓領導、教研組長等組成，每月召開一次例會，研究幼兒園課改問題，統一認識，明確任務。

　　2、課改領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指導

　　3、根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，分別有大教研組、小/中/大三個小教研組、特色教研組和保育教研組。根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。

　　4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動，及時作好總結，力求取得成果。

　　5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩周進行一次大教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動保證小時。

　　6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，有活動記錄。

　　7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。

　　8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。

　　9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對于論文發表和交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內積極推廣。

　　10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。

　　11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。

　　12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業務上盡快提高。

　　13、教研組做好各類資料的積累工作。

　　業務檔案管理制度

　　1、為全園教師建立個人業務檔案。

　　2、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下：1.教師業務檔案表2.專題研究總結3.論文4.在報刊雜志上發表的文章5.本人工作質量考核記錄6.優秀觀摩活動計劃7.其他材料

　　3、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。

　　4、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

　　5、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

　　6、凡借閱教師業務檔案材料，須經業務園長批準，到資料室辦理借閱手續方可借出。

　　園委會工作制度

　　1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。

　　2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計劃。

　　3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程序辦理。

　　4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。

　　5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。

　　6、領導成員要牢固樹立公仆意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。

　　幼兒園家長工作制度

　　一、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。

　　二、定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。

　　三、建立家長委員會

　　⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

　　⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　　⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

　　四、做好家園聯系工作。

　　⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

　　⒉建立家長園地、家園聯系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。

　　⒊創編幼兒園園報，讓家長了解幼兒園的各類活動情況及教育動態。

　　⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。

　　⒈每學期初召開一次家長會。

　　⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。

　　⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

　　⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。

　　⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

　　幼兒園財務管理制度

　　1、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。

　　2、會計在園長的領導下，根據上級部門下達的指標做好預算和結算，并監督預算的執行。

　　3、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發放不拖欠。

　　4、管理好幼兒園的現金、支票，收費時及時把現金交銀行，庫存現金，不超過限額，取送大量現金必須兩人同行。

　　5、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須由主管人、經手人、驗收人簽字，最后報銷上賬。

　　6、妥善保管好財務檔案。

　　7、財務人員每月向校領導匯報財務收支情況。

　　8、每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經費使用情況。

　　教職工培訓制度

　　一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

　　二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

　　三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

　　四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

　　五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

　　班級工作管理制度

　　1、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，勇于創新。

　　2、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

　　3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

　　4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

　　5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

　　6、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。

　　7、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少于6個，各類區角的材料豐富，并隨時補充更新。

　　8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。

　　9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

　　10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

　　11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

　　12、按時記錄家園聯系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。

　　幼兒園財產管理制度

　　1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。

　　2、幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

　　3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。

　　4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。

　　5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。

　　6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。

　　7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。

　　8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。

　　9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。

　　10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。

　　幼小銜接制度

　　1、每學期帶領幼兒參觀小學，讓幼兒熟悉小學，激發幼兒入學的愿望。

　　2、請從本園畢業已上小學一年級的學生回大班談上學的體會。

　　3、每學年對本園畢業的小學生進行一次調查，了解分析幼兒園的教育對其上學的影響。

　　4、幼兒園大班教師應適時參加培訓，了解小學的知識體系及學習內容，對于一些知識的傳授能與小學銜接，并適當增加一些漢語拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學。

　　5、根據小學對我園應屆畢業生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大班下學期教學計劃，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學之間的距離，使兒童在較短的時間內盡快適應小學教育。

　　6、改變作息制度和環境布置為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，并逐步減少睡眠時間；另外，在環境布置上，可按小學桌椅的形式排列課桌，并設立黑板。

　　7、在大班畢業匯報中向家長介紹幼兒入小學后的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。

　　8、大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上小學的良好愿望。

　　安全工作責任追究制度

　　一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。

　　二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。

　　三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執行接送卡制度。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。

　　四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒入園后單獨離園，發生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。

　　幼兒園安全工作制度

　　1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。

　　2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。

　　3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的.名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

　　4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。

　　5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。

　　6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。

　　7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發生錯誤。

　　8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。

　　9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。

　　10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

　　11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。

　　12、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完后，要清點幼兒人數。

　　14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。

　　15、幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。

　　16、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

　　17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。

　　18、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。

　　接送安全制度

　　1、家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

　　2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。

　　3、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由值班教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。

　　4、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向教師請假，經允許方可。

　　5、如果家長代接，教師必須打電話跟孩子父母確認后，由來人簽字才能接走幼兒。幼兒不認識的陌生人不準接走幼兒。

　　衛生保健制度

　　1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。

　　2、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品檢驗關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜絕食物中毒。

　　3、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天供應熱菜、熱飯、熱湯、點心放置適當位置，以免幼兒燙傷。

　　4、每周定期進行環境、設備、設施的安全衛生檢查，及時清除事故隱患。

　　5、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發現傳染病，要進行隔離并加強護理工作。

　　6、包干地區、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。

　　7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。

　　8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數，建立離園登記制度。

　　9、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。

　　10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

　　11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。

　　12、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發生錯誤。

　　13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發現不安全因素及時處理，在活動中發現不安全苗子應及時報告。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。

　　14、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。

　　15、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。

　　晨檢制度

　　為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：

　　一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。

　　二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。

　　三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

　　四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時報告衛生室，較嚴重的立即報告學校。衛生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯系。

　　五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。

　　六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛生教師組成的管理網絡和運行機制。負責工作布置、檢查或抽查、現場處置、考核、材料收集和整理。

　　學校傳染病疫情報告制度

　　為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。

　　一、學校疫情報告人的設置：

　　保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

　　二、責任疫情報告人職責：

　　１、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

　　２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

　　３、負責指導全校學生的晨檢工作。

　　三、疫情報告內容及時限：

　　1、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

　　2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

　　3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

　　4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

　　四、報告方式

　　當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

　　五、幼兒園疫情監測報告制度：

　　幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

　　１、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　２、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　衛生消毒及隔離制度

　　一、衛生環境

　　1、建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

　　2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。

　　5、小兒桌高度應符合要求。

　　二、個人衛生

　　1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

　　2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

　　3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。

　　4、定期洗頭和洗澡。

　　5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

　　7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。

　　8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

　　9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

　　10、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。

　　三、消毒隔離制度

　　1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。

　　2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園或班。

　　3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人應報告園所領導，采取必要措施全物品，發現問題及時處理。

　　幼兒園食品衛生管理制度

　　1．食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛生的質量。

　　2．膳食費專用，計劃開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結余不超過2%。

　　3．根據季節供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。

　　4．食品由專人按實際需要采購，采購的食品應新鮮優質，每天由專人驗收生、熟食品，并建立驗收簿。

　　5．各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。

　　6．準確掌握兒童出勤人數，做到每天按人按量供應主副食品。

　　7．各種膳食烹調后，由專人檢查質量，合格后根據各班用膳人數發出，營養員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。

　　8．保健人員定期進行食品衛生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。．建立嚴格的消毒衛生制度。規范操作、定期檢查。

　　伙委會管理制度

　　1、建立伙委會，定期研究幼兒伙食問題。

　　2、制定代量食譜，每周更換一次。

　　3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。

　　4、定期計算幼兒進食量和營養量。

　　5、兩餐間隔不少于3小時半。

　　6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主，要盡量吃些炒菜。

　　7、加強體弱兒和病兒飲食管理。

　　8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

　　9、每月向家長公布一次伙食帳目。

　　營養膳食管理制度

　　1、幼兒攝入的食物營養量以穩定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。

　　2、根據伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一周之內不重樣，每1—2周換一次食譜。

　　3、每天準確登記幼兒就餐人數、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養分析，適時調整不足之處。

　　4、加強幼兒進餐管理：

　　（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，并專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯后安靜休息。

　　（2）、每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時采取措施。

　　（3）、糾正偏食、挑食，培養不挑食的好習慣。

　　（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生。

　　（5）、養成飯后漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。

　　幼兒園兒童健康檢查制度

　　一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。

　　2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

　　2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

　　三、幼兒晨間檢查：

　　1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。

　　2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。

　　3、發現異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。

　　4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。

　　四、幼兒全日觀察：

　　1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

　　2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯系并做好全日觀察記錄。

　　五、教職工體檢制度

　　1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證后方可上崗。

　　2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發現疾病積極治療，發現傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。

　　圖書室管理制度

　　1．保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。

　　2．按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記

　　3．幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。

　　4．教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。

　　5．教育幼兒不從抽屜里隨意取書。

　　6．活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。

　　7．圖書室由業務園長負責，期初整理，期末清點。

幼兒園規章制度10

　　通過這次的《園內規章制度》培訓，讓我更清楚的意識到幼兒園內的各項制度，所以我在這工作，就會遵守各項制度。同時也讓我的思路更清晰，以便我在工作中能更順利的開展。有幾點讓我時刻記著，同時也提醒著自己，當幼兒發生安全事故時要及時上報上級，不可私自處理，這也就在暗示著自己，要時刻警惕幼兒的安全等等。

　　通過《幼兒園崗前培訓》，讓我明白了一些事情，不管自己是否優秀，都要低調和平的'面對自己，懷著學習的態度工作，謙虛的對待她人，不管對方是誰，都有自己可以學習或是借鑒的地方，學習別人的長處，彌補自己的不足。在平時的工作中，多主動去了解幼兒，了解幼兒的基本情況，以便自己更好的管理幼兒，同時也要關注家長的需要，以便家長對我們放心。在平時的工作中要及時的向家長反映幼兒的情況，讓家長了解幼兒在幼兒的情況。

　　通過這次的培訓，我會做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項規章制度。

幼兒園規章制度11

各位姐妹，

　　大家下午好：

　　我是xx一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學習、了解我園的一些規章制度，為勝任幼兒園工作，做浦江一幼合格的員工做好準備。

　　一、明白自己的身份、角色

　　1、你是幼兒園大家庭的一員。

　　每個人都要將幼兒園視為自己的家，將幼兒園中的每個人視為兄弟姐妹，都有責任為這個家的和諧發展付出自己的真誠和努力，體現每個人的價值。

　　2、你是孩子的榜樣。

　　這是教育單位，每個員工都是孩子的教養，處處應以身作則，要有愛心，要正面教育，望不要將以前工作過的單位和社會上的一些陋習帶進來，言行舉止要文明，不準挑撥是非，不在園內爭吵辱罵和打架，要給這塊純凈的土地增添光彩。

　　二、解讀部分規章制度

　　我園有很多規章制度，大家可以瀏覽幼兒園網站進行詳讀。今天挑幾項基本的很重要的、也是保底要遵守的內容給大家解讀一下。

　　我園的考勤制度、教職工勞動紀律制度和請假制度希望大家熟悉和了解。

　　（一）自覺遵守上下班作息時間內，不遲到不早退不曠工，按時做好進班前準備工作，請假要征得領導同意批準。

　　上下班時間：不同崗位有不同的上班時間點，但大家必須做到的是有準備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內（即到崗）作準備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。

　　中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實有事必須請假，準假了才能外出，時間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班（不屬調休）。請假一般向當天行政值班領導請，如一時找不到可向分管領導和院長請假，不請假就離園或超過請假時間未進園，均屬曠工。離園和進園均須在門衛處登記，進園后到請假領導處報到。

　　1、遲到：上班遲到一次扣獎金，遲到一小時內作半天事假處理，一小時以上半天(中午12:00)之內作半天曠工，曠工達到規定天數即解除合同。

　　2、調休：每個學期給12個小時，是在完成工作或第二天補工作情況下享受，必須事先請假遞交調休單，不允許隨意調休，一般上午不調休。調休時間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調休時間了再請假的就是事假。調休不扣錢，事假要扣錢。

　　3、公假（婚假、喪假、產假）：按國家規定執行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會根據工作和崗位需要與請假者協商假期的長短和相應處理辦法。

　　4、病假：必須有正規醫院開具的病假單，病假按上級規定扣除相應績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結束后上班，病癥即刻復發或不勝任工作的，病假連續。

　　5、事假：一般嚴格控制請事假，如有特殊情況請事假，應事先安排好自己的工作，向園領導提出書面申請，獲得批準后方可離園。

　　以上假期因突發情況不能做到預先當面或書面請假，應主動電話聯系行政值班領導、分管領導或園長，事后主動補假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。

　　（二）認真上崗，確保工作質量

　　1、嚴格遵守幼兒一日生活制度，按作息時間組織幼兒一日活動。

　　2、上班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進入幼兒園，須在園門處接待和處理。

　　3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時間內不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的事情（如玩手機、看與工作無關的書籍、做與工作無關的.手工活等）。

　　4、不吃零食，不當幼兒面吃早點，不嚼口香糖，不聽手機音樂等。

　　5、不用不拿幼兒的東西，嚴禁吃幼兒的食品（包括餅干、糕點、飯菜和點心等），當發現同事有違規行為要加以阻止，有證據地檢舉揭發。

　　6、注意自己的言行舉止和儀表、態度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動和照顧幼兒，不穿領圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發，不戴過長耳環；指甲長了隨時修剪，以免損傷幼兒皮膚；面對幼兒要微笑服務，態度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細心、誠心。

　　三、交接班制度

　　同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內發生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時要主動問詢情況，以便及時了解、處理相關事宜。

　　四、學習、會議制度

　　每次學習、會議要準時，認真參加，不遲到不早退，不做私事，要認真、詳細記錄。

　　國有國法，家有家規。規章制度是一個單位必不可少的管理措施，也是每個員工必須遵守的主要內容。它是用來約束個別不自覺的員工，但如你是一個自律的人，則規章制度自在你的心中。

　　我園自開辦以來，大家在遵守規章制度方面都較自覺，也無人因嚴重違反規章制度而被開除或影響幼兒園聲譽。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

幼兒園規章制度12

　　園長崗位職責

　　1、全面負責幼兒園內外各項活動的工作

　　2、負責貫徹執行國家的有關的法律法規和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關方針、政策。

　　3、對幼兒園教職員工進行聘任、調配、指導、檢查和評估并給予獎罰。

　　4、組織領導幼兒園衛生保健，教育教學等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

　　5、組織領導幼兒園教育改革，總結幼兒教育、教學經驗，努力提高保教質量，組織政治、業務學習。

　　6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執行幼兒園各種崗位責任制。

　　7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經費、財產和園舍設備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

　　8、組織和指導家長工作，加強與社會、家長的聯系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

　　教研組長崗位職責

　　1、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實施。

　　2、定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核，根據學校要求組織對教員的考證工作，出具考評鑒定。

　　3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教學研究，探討教育方法，總結教學經驗，每學年進行一次教學工作總結（書面）上報園務委員會。

　　4、組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓計劃，記好教養筆記，及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發展和教育教學工作進展的記錄，并給于指導。

　　5、經常檢查教師職責的落實情況，負責向園務委員報告工作。

　　6、組織教職人員進行政治和業務學習，開展保教語訓的科研活動，摸索教育幼兒的規律，提高教學質量。

　　7、與家長保持聯系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發生。認真組織好對外（家長等）開放觀摩活動。

　　8、指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協助行政組長指導生活教師認真做好衛生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規。

　　教師崗位職責

　　1、落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。

　　2、積極參加政治、業務學習及保教語訓科研活動，摸索教育幼兒規律，探索教育方法，提高保教質量。

　　3、指導并配合保育員做好本班的衛生保健工作，給幼兒創設良好的環境。

　　4、按時完成保教計劃、教養筆記、效果及經驗，分析觀察幼兒的身心發展規律并做好記錄。

　　5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導。

　　6、保證幼兒的.生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發生。

　　7、與家長保持經常聯系，通過各種方式與家長密切配合，共同完成保育和教養任務，使幼兒健康成長。

　　保育員崗位職責

　　1、認真完成本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，并負責園舍消毒。

　　2、在教師指導下，管理照顧好幼兒生活，并協助教師組織好各種教育、語訓、體育等活動。

　　3、組織和管理好幼兒盥洗、進餐、飯后漱口、散步。

　　4、配合保健人員做好幼兒體檢、預防接種和經常性的安全工作，確保幼兒的生命安全。

　　5、管理好本部公用設施，教、玩具的管理和消毒工作。

　　6、及時做好幼兒衣物清洗保管工作，經常整理衣柜。

　　安全制度

　　1、建立以園長為核心的領導小組，對園內的安全保衛工作全面負責。

　　2、保證安全設備落實，每層樓設滅火器，有專職消防員。

　　3、加強安全教育，確保在園師生的生命安全。

　　4、嚴格執行交接班制度，清點人數，防止幼兒離群，尤其是新生，發現走失及時報告、尋找。

　　5、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登陽臺欄桿，以免跌傷、碰傷。

　　6、不讓幼兒單獨到廚房、爐子邊等危險地方玩耍。

　　7、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、小釘、角子線、小彈子等。

　　8、加強安全意識，嚴防幼兒往嘴鼻塞異物。

　　9、熱水瓶、剪刀、藥物、針等要放在幼兒拿不到的地方。

　　10、吃魚、排骨或有核食物時，提醒幼兒不講話，以免卡傷食道。

　　11、及時檢查大型玩具及一切用品，發現損壞及時修理。

　　12、給幼兒服藥要看清楚姓名、藥量。

　　13、一旦出了問題（包括一切不安全問題）時，及時報告園長。

　　14、電氣插座要安裝在幼兒觸摸不到的地方。

　　15、食堂人員在使用機械設備時，要嚴格操作、規范操作。

　　16、嚴禁幼兒進食堂。

　　家長工作制度

　　1、每學期組織1―2次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長宣傳新《綱要》精神及匯報教育教學情況及要求，并讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。

　　2、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會1―2次，收集反映，征求意見，共商幼兒園建設大計，協調幼兒園教育和家庭教育的一致性。

　　3、設立家長園地，定期向家長介紹教學內容、育兒知識、國內外重大實事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯系，了解原因，應情況進行家訪。定期公布幼兒伙食開支，營養分析和身體體檢情況等。

　　4、設立家長意見箱，對提出意見及時答復。

　　5、每學年各班要對全體幼兒家庭普訪一次，寫出家訪記錄，并附有家長留言。

　　6、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統科學的教育知識，使家長成為合格的教育者。

　　幼兒園幼兒接送制度

　　1、每天晨接和晚送教師應微笑對待每一位幼兒。

　　2、早晨8：30分前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。

　　3、家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事可事先把來接幼兒的人帶來與班主任認識，并說清事情及時間。

　　4、幼兒如有要事不來幼兒園，需事先向班主任請假。

　　5、幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯系，了解原因，應情況進行家訪。

　　6、下午4：00以前家長不準進園接幼兒（特殊情況除外）。

　　7、放學后教師應等全部幼兒離園后放可下班。

　　幼兒園教師值周、值日工作職責

　　早班教師負責把各班教室門打開，接待幼兒入園，看管好幼兒安全。

　　遲班教師下午4：40分在中（1）班教室等待各班教師把沒接走的幼兒接下，并負責等待最后一位幼兒接走。

　　值周教師每日早上7：10――7：30在學校大門處接待幼兒，并負責整周的衛生、保教、安全檢查工作，做好周評及登記工作。

　　值日教師負責檢查每日衛生、保教、安全工作，做好日評和登記工作。

　　金華市北苑小學附屬幼兒園考勤規定

　　為使幼兒園工作能正常有序、保質保量的完成。根據學校有關的規章制度，并參照了市區幼兒園的做法，經學校研究決定，對幼兒園教師考勤工作作如下規定：

　　1、全勤（無事假、病假、婚假、產假）發放全勤獎。

　　2、病假、事假半天以上出具申請書或病假條，經學校審核、同意，由當事人安排好代課教師和班務工作。當月病、事假第四天不再享受考勤獎，病、事假滿七天，扣除當月考核獎50%，滿十天扣除考核獎100%。

　　3、教職工須考慮學校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或長假中進行。在本幼兒園工作滿二年，享受婚假；滿三年，享受產假；假期中工資按基本工資發放。

　　4、該請長假的（病、事、婚假），必須提前遞交書面申請，并征得園長、校長的同意，否則按有關規定處理。

　　以上規定自下文之日起開始執行。如有特殊情況經校領導另行研究決定。

幼兒園規章制度13

　　1、認真學習教學綱、新課程標準及有關教學的指導材料，認真鉆研教材，不斷改進教學法，提高課堂教學效果。

　　2、認真備課，努力做到四備：備教材、備學生、備綱及新課標、備時政。

　　3、教學中，態度要誠懇，過程要嚴密，內容要科學，方法要生動，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結論要正確清楚。

　　4、教學中要處理好師生關系，既注意調動學生學習的積極性，同時又不失去教師應有的主導地位。

　　5、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高使用教具的水平；認真學習計算機操作，不斷增強使用現代教學手段的`能力。

　　6、認真布置、批改作業，及時糾正作業中的錯誤；()注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合，不斷豐富學生基礎知識，努力提高學生的覺悟和理論水平。

　　7、認真組織好月考，注意及時饋，針對不同層次學生分類輔導，使每位學生在原有的基礎上都有所提高；要做好平時采分記錄，積極推行文科綜合評價制度。

　　8、組織好學科課外興趣小組活動，積極地開展一些有意義的活動，拓展學生的知識面，提高自學能力和分析判斷能力；活動中要引導學生動口、動手、動腦，并做好記錄。

　　9、認真組織參加各種競賽活動，力爭取得好成績、好名次；指導學生寫好小論文。

　　10、積極參加教研組活動，踴躍參加相互聽課和集體備課活動，創造條件與其他學校同行切磋教學經驗，提高教學水平；按時、按量、按質地完成提交與教學有關的計劃、報表、論文和總結。

　　11、努力學習思想理論，有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學，拓寬自身知識面，加強業務進修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應時代和社會的發展要求，促進教學水平的不斷提高。

幼兒園規章制度14

　　一、魚肉、雞鴨加工規范

　　1、所有廚房工作人員必須持有效分健康證，并定期接受體檢，每位廚師具有良好的衛生習慣，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發，勤洗衣服，勤換工作服，上班時間要穿戴工作服帽和口罩。必須穿防滑鞋。

　　2、五花肉、帶皮肥肉、雞、鴨要將毛燒凈并清洗，然后砍切。用完后清洗干凈菜板，砍切后，瘦肉先用清水洗干凈后，切成厚度大小一致，切肉時注意，肉中夾有骨屑以免將切肉機刀片損壞，切好肉后將肉放入切肉機上進行加工。

　　3、魚要將鱗清除干凈，然后切剖，將內臟清除干凈，放在干凈的盆內，按要求進行砍切，用防護罩蓋好，用完后清洗干凈菜板。

　　4、所有切好的魚、肉、雞、鴨等菜應放在干凈的盆內，并用防蠅罩蓋好，并跟據季節氣候注意食品的冷藏保鮮。

　　5、切肉機用前要清洗干凈，完后，先斷電源，再拆下下板，取出刀梳，用熱水把刀梳上的肉屑清洗干凈，然后把刀梳裝回，做到徹底清洗干凈。

　　6、切了生肉生魚的菜板要用開水清洗，才能切其它菜蔬，用完后清洗干凈菜板放回指定的位置。生熟菜板要分開。

　　7、配菜時要注意食品安全規范，保證加工的.食物新鮮衛生，肉食類無病態，變色，變臭，變質；素食類無霉爛，腐敗，質變。且注意食物間的生克關系，做到科學營養搭配。并防止食物中毒事件。

　　二、烹飪作業

　　1、炒菜時要注意防火、防油的安全，點火時要按安全規程操作，嚴禁違章作業。

　　2、炒菜前要將要炒的菜蔬和要使用的調料準備好，根據菜的特點炒出色、香、味、美的菜，要不斷提高烹飪水平，努力改善員工伙食。

　　3、菜炒完后要清洗干凈灶臺、地面、調油臺、鍋、鍋鏟、鍋蓋等物品，并將使用過后的物品放回指定的位置。定期搞大掃除。三，廚師，廚工值班制度

　　對值班的廚師，廚工要留好因特殊工作原因晚到的員工的飯菜，并保證其吃上熱菜熱飯。下班前要檢查廚房的水，電，氣是否關好，有無安全隱患。值班期間要保持在崗在位，嚴禁擅自離崗。

幼兒園規章制度15

　　一、午間活動午休帶班人員工作：

　　1、保育教師與帶班教師做好交接：清點人數；幼兒服藥記錄；特殊幼兒關注等并簽字。

　　2、午間活動要按計劃執行并做好充分準備，不得擅自改動，如有變化要主動告知值班教師并說明原因。

　　3、午間活動（非午休期間）家長來接幼兒，要問清原因并索留接送卡，讓家長填寫非正常原因接送幼兒登記。

　　4、幼兒上床之前相互檢查口袋有無危險物品，換拖鞋，床下穿脫衣服。

　　5、教師把幼兒所戴皮筋、發卡、頭花等物品集中存放，以免幼兒在床上玩耍造成誤傷。教育幼兒不得觸摸電器開關、插頭或玩弄燈繩等。

　　6、教師巡回檢查幼兒午休情況，及時調整室內溫度或幼兒蓋被，糾正錯誤睡姿，多關注生病、吃藥的幼兒。如發現幼兒發燒或其它異常情況及時向值班人員報告，通知家長接走就醫。

　　7、教師值班期間細心照料幼兒，不得看書、打瞌睡、打電話、干私事，更不能擅自離崗。

　　8、幼兒起床在帶班老師到達寢室后開始，起床時及時檢查、處理幼兒尿床、尿褲現象并指導全體幼兒整理服裝鞋帽。

　　二、午休值日工作指導：

　　1、檢查午間活動執行情況，并做好記錄。

　　2、指導保育老師專心致志帶好午休班，勤巡回、細觀察及時滿足幼兒需求，及時排除干擾幼兒正常午休的問題。

　　3、指導保育老師仔細檢查幼兒口腔無含留物，頸上、頭上、四肢及口袋內無能對幼兒生命安全造成危害的物品。幼兒全部睡著后再進行衛生清潔工作。

　　4、指導、協助保育教師處理突發事件。

　　（1)指導保育教師把所有幼兒放在自己的視線之內。對感冒等病兒給予特別關注，經常摸一摸、看一看，發現異常及時匯報。

　　（2)值班期間不能擅自離崗，有事報告值班教師協助解決；值班時不得聊天。

　　（3)教育幼兒不要站著疊被子；睡上床幼兒床下穿脫衣服；帶班教師不到，不要起床。

　　5、做好值日記錄：

　　（1）每天記錄值日情況，有情況及時向園長匯報，并商討和解決午休中出現的問題。

　　（2）詳細填寫值日記錄并簽名。及時上繳工作記錄本，并在園務會上總結午休情況。

　　（3）對普遍存在的問題及應及時引起全園注意的問題，要及時匯報以便在園務會上提出，引起重視及時更正或預防。

　　三、值日檢查內容

　　1、午間活動計劃是否執行。

　　2、入廁時間是否按照安排合理有序。

　　3、上下樓的先后順序是否按照全園的統一安排合理有序。

　　4、各班幼兒是否按要求上床之前脫外衣；衣服的放置、鞋子的'擺放是否整齊。

　　5、幼兒示意入廁時，保育老師是否及時主動給幼兒送拖鞋并注意觀察。

　　6、保育老師是否做到巡回觀察，隨時幫幼兒蓋被子。

　　7、保育老師是否有打瞌睡、打電話、做私事等違反制度的現象。

　　四、午休值班紀律

　　1、值班教師須提前做好班內工作安排和個人生活安排，保證在規定時間準時上崗。不能值班而又未提前請假影響午間值班者按曠工處理。

　　2、值班期間擅自離崗或做其它違反勞動紀律的事，扣除當月安全獎。

　　3、值班期間因不能盡心盡責及時發現問題、處理問題造成安全事故，扣除當月安全獎，并與所在班級共同承擔經濟損失。

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