[精選]幼兒園規章制度15篇

　　在日常生活和工作中，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園規章制度1

　　這次的培訓雖然用了一下午的時間，但是內容非常的充實，而且有理有據地將制度的所有內容都解釋的非常清楚，這對新老師們來說，是一次了解幼兒園的非常好的機會！

　　今年，雖然我們的正是員工非常多，但是對幼兒園的制度、發展史真正透徹了解的人并不是很多，所以從幼兒園里的發展開始，逐步深入的了解幼兒園，并且在介紹的過程中，逐步滲透的加入進幼兒園的制度，實例并舉，讓所有的老師在案例中了解每一條制度的由來、對老師的要求和對家長、孩子們的帶來的益處。這對新老師們來說，是一次非常好的了解幼兒園的機會，讓老師們知道我們是實實在在做教育，設身處地為孩子們，貼心為家長的.，讓新老師們知道我們每一條制度、每一項規定都是由實踐中來的。

　　關于“泰迪”的故事，我們不是第一次了解，但是卻實實在在印在了自己的腦海里，每一次閱讀都會給我們帶來不同的收獲。我們不得不說那位老師是一位成功的教育家。我們中國有句古話叫做：“十年樹木，百年樹人”，一個孩子的成長，離不開在其成長路上時刻引導他們的老師們，但是作為孩子們的老師，我們在對孩子們實施教育的時候，能否將之前老師實施的教育與現行的教育銜接起來，讓每一個孩子都能夠順利的過渡，而不會出現教育的斷層，這是最基本的。同時，我們在對孩子們實施教育的時候，不論什么時候，都應該從關注孩子們的身心發展開始，這是基礎的，孩子們的心理健康了，其余的學習、生活才會有更大的進步。同時，這對老師們也提出了更高的要求，我們不但要教好孩子們更要時時刻刻關注孩子們的心理動態。

　　一下午的培訓，看似時間短暫，但是我們的收獲卻不是只言半語就能描述的清的。唯有把我們學習到的內容切切實實的用到孩子們平時的一日生活中，規范自己的教育行為，為成為一名合格的、優秀的幼兒園教師而努力才是最根本的。

幼兒園規章制度2

　　一、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、仔細學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作方案和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調敏捷、反饋準時的科學管理機制。

　　4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，敬重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　6、端正辦園方向，明確培育目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理狀況，并依據實際狀況準時調整。

　　7、準時了解國內外幼兒教育動態，討論幼兒教育新成果，關注幼兒教育進展的新動向。全面把握教職員工的思想動態，開展常常性的政治、業務學習。

　　8、關懷教職工的生活，維護其合法權益，增加向心力，提高分散力。

　　9、定期召開家長會，展現教育成果，宣揚家教方法，聽取家長看法，提高辦園質量。

　　7、負責整理老師業務檔案和教育資料，指導保教人員準時添置玩具、資料、教具。

　　二、副園長職責

　　1、喜愛本職工作，遵守園內各項規章制度，努力學習專業學問、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。

　　2、幫助園長做好教育管理工作，教研組長應站在全園、全組的角度，仔細制定、實施教研方案、并做好記錄總結工作。

　　3、要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。

　　4、組織老師學習有關教育、教學理論和閱歷、擔當指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學方案、跟看半日活動及組織老師溝通觀摩、研討評估等。

　　5、幫助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。

　　6、負責全組人員每日日常工作的考核及嘉獎安排、并做好本組資料積累、整理工作。

　　7、依據園務方案、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發動組內老師共同討論、獻技獻策。

　　三、班主任工作職責

　　1、嚴格遵守《幼兒園老師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，依據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作方案（包括觀看、分析、記錄幼兒進展狀況），并仔細執行。

　　3、對幼兒態度要和氣可親，做到急躁、關懷、細心、熱心，與本班老師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。

　　4、仔細執行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理支配好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持正面教育原則，敬重幼兒，樂觀啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業務，樂觀參與教研活動及業務學習。樂觀創編教材，制作教具，不斷提高自身素養及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般狀況口頭交接，重大狀況要作書面交接。家長特別要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣揚正確的教養方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。常常與家長保持聯系，準時交換看法。

　　10、樂觀準時參與教研活動，仔細做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。

　　四、副班主任老師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《老師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任老師共同訂好教育工作方案（包括學期、月、周、日方案）。

　　3、仔細執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照看好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。留意幼兒身心冷暖，準時增減衣服，留意培育幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心開心，心情穩定。

　　4、對幼兒態度要和氣可親，細心觀看幼兒，有方案有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得進展。

　　5、努力鉆研業務，樂觀參與教研科研活動及業務學習，仔細開展各類嬉戲活動，制作教玩具并創設教育環境。仔細寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的閱歷總結。

　　6、做好家長工作，發覺幼兒問題要準時與正班主任老師、保育員協作，準時通知家長，取得家長的協作教育。

　　7、留意幼兒安全，加強幼兒自我愛護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　五、英語老師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《老師行為規范10條》和各項規章制度。仔細貫徹幼教兩種法規，仔細學習幼兒理論，把握幼兒心理和生理的特點；

　　2、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。仔細制定方案，做好效果分析記錄。喜愛孩子，態度和氣，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　3、與本班老師，保育員團結協作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。

　　4、努力鉆研業務，樂觀參與教研活動及業務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的閱歷總結。

　　5、協調幼兒園與外籍老師關系。每周共同備課一次。

　　六、專業老師

　　1、嚴格遵守幼兒園《老師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、熟識幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，把握全園設備分布狀況，仔細做好本職工作。

　　3、搞好專業課及相應功能室的使用。

　　4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

　　5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

　　6、參與園內各項值班。

　　七、后勤保障部門職責

　　1、開展幼兒保育保艦膳食養分工作，落實園務方案及管理目標。

　　2、仔細貫徹宣揚“預防為主、增加為主”的方針，常常與保教人員了解分析幼兒健康狀況，對保健工作提出管理措施，仔細督促和檢查衛生制度。

　　3、幫助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題討論，總結推廣，溝通閱歷，互幫互促，關心保教人員提高業務水平。

　　4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密協作教育工作，并常常檢查督促，落實崗位責任制。

　　5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實狀況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理，準時督促修理指導，有人員準時增加教學設備、用品，常常進行安全檢查。

　　7、與醫務人員共同打算病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的狀況，每周定期檢查各班執行衛生制度的狀況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度狀況。

　　9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發覺擔心全因素準時實行措施。

　　10、做好教職工的考勤登記。

　　11、制定后勤工作方案，并進行工作總結。

　　八、日班保育員職責

　　1、喜愛幼兒，關懷、急躁、細心、熱心對待幼兒，協作正副班主任老師，全面、細致地照看幼兒每日生活。做好保艦教育工作。

　　2、熟識本班教育方案，做好活動前的預備和整理工作。幫助老師組織各項活動和嬉戲。老師因公外出時負責本班的帶班工作。依據教育要求自制玩具并幫助老師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的`生活管理和衛生保健工作。依據天氣變化，準時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡察，留意訂正幼兒的不良睡姿，準時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，關心幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天準時統計幼兒人數。

　　4、常常觀看幼兒心情、食欲、睡眠及大小便狀況并做好記錄，發覺病情準時報告醫務人員。班上發覺有傳染病要準時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特別照看。

　　5、仔細妥當保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的預備和整理，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、仔細做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、參與晚間值班，仔細照看好患病幼兒。

　　九、夜班工作人員職責

　　1、喜愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，常常巡察幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，準時訂正幼兒不良睡姿。

　　2、了解幼兒體質狀況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要準時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

　　3、夜間幼兒發燒或不適，要馬上通知值班醫務人員準時處理，不得任憑給幼兒服藥。

　　4、每天對幼兒睡眠時的特別狀況、服藥狀況等要仔細做好記錄。交班要交接清晰。

　　5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

　　6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

　　7、協作正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培育幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　十、醫務人員職責

　　1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保艦衛生工作方案，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢狀況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

　　2、全面了解幼兒生長發育狀況，期末向家長匯報。

　　3、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導老師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒準時做好妥當處理，指導體弱幼兒護理工作，發覺傳染病，指導保育員做好消毒工作并準時報告防疫部門，爭取有效措施防止擴散。每月公布一次幼兒發病率，找動身病率升降緣由準時總結閱歷教訓，提出改進措施。

　　4、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫柔防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動狀況，了解幼兒的進步和睡眠狀況，發覺問題準時提出改進看法和建議。

　　5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生學問宣揚、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，幫助后勤組長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。

　　6、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，為家長代煎中藥，并照看病兒按時服藥。

　　7、了解幼兒心理健康狀況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的老師協作商討矯正方法，并定期進行監測。

　　8、仔細鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解把握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

　　9、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的學問講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒學問及保健衛生學問。

　　十一、衛生保健制度

　　1、必需嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》和盛市、區有關衛生保健制度。

　　2、制定合理的一日生活制度。留意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時，每日戶外活動不少于1小時。

　　3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，建立幼兒健康檔案。

　　4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發覺疾病準時處理，并做好記錄。

　　5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，發覺肝炎和其它傳染病馬上離校隔離和治療。

　　6、協作衛生部門做預防接種工作。

　　7、為幼兒供應合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算養分攝取量，每月召開膳食委員會。

　　8、每天保證供應充分的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提示幼兒飲水，培育幼兒自覺飲水的習慣。

　　9、培育幼兒良好的大小便習慣，提示幼兒每天大便一次。

　　10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

　　11、夏季留意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季留意為幼兒防寒。

　　12、老師必需留意培育幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增加自我愛護意識，養成正確的坐、立、行、走姿態，為幼兒成長奠定良好基礎

　　十二、學習及教研制度

　　1、每周支配一次學習和教研活動時間。

　　2、學習時做到嚴厲仔細，不遲到、不早退、不閑聊、樂觀參與爭論，做好記錄并主動向領導匯報。無特別狀況不得請假。

　　3、每月進行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行一次各年齡班一日教育活動、環境布置、嬉戲活動并相互觀摩、檢查。

　　4、各班級組依據幼兒園方案的培育目標，結合我園實際狀況，制訂學期教研方案，準時吸取國內外幼教信息，有方案地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與爭論，并在實踐中探究，不斷溝通、總結閱歷，使教研活動有針對性，有特色性。

　　6、園長定期或不定期抽查老師的教育方案、教研組方案、老師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動，準時與保教人員交換看法。

　　7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評比出的總結、論文裝訂成冊，并賜予表彰嘉獎。

　　十三、勞動紀律制度

　　1、樹立全心全意為人民服務的思想，仔細做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

　　2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

　　3、上班時間嚴禁串班，談天，要堅守崗位，未經領導批準不能任憑調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發覺，依曠工處理。

　　4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

　　5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《老師紀律15條》處分。

　　6、上班留意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴耳環和手鏈。

　　7、幼兒老師要留意樹立個人形象，禁止吸煙、飲酒，如有違反解除勞動合同。

　　8、領操活動，上音樂課和體操時，老師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

　　9、全部教職工及家進步入幼兒園嚴禁吸煙。

　　10、愛惜園內公共設施，不任憑蓄意損壞，如有違反者酌情處理。十四、獎懲制度

　　1、鼓舞教職工關懷幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采納的合理化建議，視其貢獻作用大小，賜予適當的嘉獎。

　　2、鼓舞老師樂觀參與教研活動，樂觀撰寫教育論文。

　　3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按嘉獎工資安排條例扣發工資獎金。請假者需本人提前申請，經園長批準方可離開，不允許代請，如有違反按曠工處理。

　　4、凡消失事故，隱瞞不報，自作主見處理，當成責任事故處理。

　　5、消失責任事故扣發第一責任人當月全部嘉獎工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，消失自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。

　　6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

　　十五、考勤制度

　　1、全體教職工必需嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不任憑請假。

　　2、教職工因事假必需經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　3、因事需臨時調班，必需園長批準，無大事不能任憑調班。

　　4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特別狀況除外）按曠工論處。

　　5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。

　　6、每個月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　十六、安全檢查制度

　　1、老師保育員要以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。

　　2、上班人員交接時肯定要仔細清點幼兒人數，戶外活動外出返回需仔細清點人數，家長來接孩子肯定要按學校的接送程序進行，不能違反。

　　3、值午睡班時，工作人員勤巡察，細心觀看防止幼兒在被窩內發生意外，工作人員禁止睡覺。

　　4、常常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危急物品，以防損害幼兒。

　　5、必需妥當保管藥物，喂藥時要認真核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

　　6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。

　　7、留意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避開觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　8、發生人身事故必需交醫務人員處理，先對傷口進行處理并馬上通知家長，必要時直接送往醫院治療。

　　9、事故責任人必需在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

　　10、每周召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消退事故隱患。

　　11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要臨時留宿，必需先報告給園長審批同意后方能留宿。

幼兒園規章制度3

　　1、中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

　　2、中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發生意外事故。

　　3、中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　4、中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

　　5、中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

　　6、中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　7、中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　8、值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

　　9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。

　　10、中教師要認真備課，提前把要上的課準備好，保證每節課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

　　11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

　　12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

　　13、讓孩子養成問好的`習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

　　14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

幼兒園規章制度4

　　營養膳食管理制度

　　(一)飲食管理

　　1、嬰幼兒的伙食應有專有負責，民主管理，建立伙委會(園、所領導，炊管人員，保健人員，保教人員及孩子家長代表)，定期開會，研究伙食問題。

　　2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。

　　3、根據季節供應情況，制定適合嬰幼兒年齡(一歲內、一至三歲、四至七歲)的代量食譜，定期更換。

　　4、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。

　　5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵占兒童伙食。

　　6、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝入量占應供給量的百分之八十以上。

　　7、按時開飯，兒童進餐時間不應少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

　　(二)科學喂養

　　1、嬰兒喂養：母乳的營養成份最適合嬰兒生長發育的需要。要提倡母乳喂養。母親在喂奶前要洗手，脫掉工作服，患有呼吸道疾病時，喂奶時要戴上口罩。每隔三至四小時喂一次，每次二十至三十分鐘。

　　對人工喂養兒要做好配奶工作，每餐奶具有嚴格消毒。

　　無論人工喂養兒、母乳喂養兒都要及時增加輔食，補充衛生素D 制劑和含鐵食物。根據孩子生長發育需要，統一制作嬰兒飲食，保證兒童營養。

　　2、幼兒飲食

　　(1)一歲半以后幼兒按三次飯一次點心定食譜(整托幼兒睡前再加一次點心)，食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。

　　(2)要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養素，特別要防止維生素的損失。

　　(3)少吃甜食：晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。

　　(4)加強體弱兒飲食管理。

　　(5)特殊飲食：根據病兒病情做病號飯。

　　飲食衛生管理制度

　　1、要保持廚房的清潔，經常清掃。

　　2、食常要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后十五至二十分鐘，若用籠屜蒸則水開后至少要蒸三十分鐘)，食物要有防蠅設備。

　　3、不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食要加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

　　4、搞好兒童進食衛生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩干凈。

　　5、要培養兒童不偏食，不吃零食的良好飲食習慣。

　　6、水果要洗凈削皮后再吃。

　　7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不抽煙。

　　體格鍛煉制度

　　1、要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

　　3、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。

　　4、鍛煉要以經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　兒童健康檢查制度

　　1、入園(所)檢查：嬰幼兒在入園(所)前必須進行全身體格檢查。

　　對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部X 線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無病狀方可入園(所)。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。

　　2、定期體檢制度：一歲以內嬰兒每季度體檢一次。一目前至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。在園兒童每年護齒2次，并作視力檢查，測量要準確并做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。每個入托小兒均應建立健康檔案(入托體檢表、兒童保健手冊、計免手冊)。

　　3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　工作人員健康檢查制度

　　1、工作人員每年全面體檢一次，炊管人員每年化驗二次，體檢合格由健康檢查單位發健康證明書后方可上崗工作。發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

　　2、工作人員上崗前必須到指定醫療機構進行體檢，包括胸部X 線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　衛生消毒及隔離制度

　　(一) 環境衛生

　　1、要建立健全全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

　　2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要痢疾傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。3歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。

　　5、小兒桌椅高度應符合要求。

　　(二)個人衛生

　　1、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

　　2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

　　3、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要涮牙。

　　4、定期洗頭和洗澡。

　　5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

　　7、手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。

　　8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

　　9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

　　10、工作人員個人衛生;經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。

　　消毒隔離制度

　　1、各園(所)要設立保健室，要根據本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。

　　2、兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園(所)或班。

　　3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患者傳染病得嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、幼兒離園(所)一個以上或外出(離本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

　　6、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導，采取必要措施。

　　預防接種管理制度

　　1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性德疾病預防工作。

　　2、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在百分之九十以上)，建卡率達百分之百，凡有禁忌癥這不應接種或暫緩接種(兒童基礎免疫有關問題詳見衛生部頒發的《全國計劃免疫工作條例》)。

　　安全制度

　　1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童和各項活動。

　　2、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發生。

　　3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應由醫用人員負責。

　　3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應有醫務人員負責。

　　4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。

　　衛生保健登記、統計制度

　　要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯系簿。衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、出席率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。 家長聯系制度

　　采取多種方式，同家長加強聯系，爭取家長配合。定期開家長會，經常向家長宣傳嬰幼兒衛生保健知識。兒童如無故缺席，要及時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。

　　體弱兒管理制度

　　1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X —2SD 的小兒，活動期間佝僂病，中重度營養不良，反復(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。

　　2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平時加強全日觀察，發現問題，及時防治。

　　3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。

　　傳染病管理制度

　　1、及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉達托手續。積極采用各種辦法防治疾病，降低發病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的爆發和續發。

　　2、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

　　3、加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。

　　健康教育制度

　　對兒童進行健康教育，學習自我保健的.技能，培養健康的生活習慣。

　　通過健康教育，宣傳兒童心理衛生知識，讓家長和社會了解兒童心理保健的內容和重要性，使家庭、幼兒園與社會密切配合，消除和消弱一切不利因素，為兒童創造一個良好的心身發展的環境，使兒童心身發展潛力得以充分發揮。

　　采取多種形式定期進行健康宣傳。課上為兒童講授健康知識，定期召開家長會，向家長宣傳健康知識指導家長如何培養兒童健康的省會習慣和正常的心理狀態，培養兒童頑強的意志品質以適應當前社會環境。為兒童發展至成人期健康的身體和心理奠定基礎。

　　兒童常見病管理制度

　　幼兒中兒童以呼吸道、消化道和營養不良性疾病為多見，往往影響小兒生長發育，必須采取一定的措施，加強管理。

　　1、建立常見病管理制度，對晨間檢查和定期體檢發現的疾病均應進行登記，以了解園內各種疾病的發病率，尤其是對影響兒童生長發育較大的疾病進行專家管理。

　　2、加強對常見病管理保健人員應在醫生指導下，積極配合治療各種常見病;加強護理、生活及營養的管理，如對貧血患兒適當增加含鐵豐富的膳食。督促定期復查，盡早恢復正常，對在普查中發現的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲等應在專科醫生指導下，配合治療和矯治。

　　3、每年對在園兒童進行一次血色素化驗，發現貧血兒童及時采取治療措施。

幼兒園規章制度5

　　1、全園教職工應嚴守崗位，高度負責，保證幼兒人生安全，嚴防幼兒走失。

　　2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、異物，發現隱患，及時處理解決。要向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高幼兒自我保護能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。

　　3、帶幼兒外出活動，請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。要隨時清點人數，走路時注意幼兒不離隊，不掉隊。

　　4、建立健全幼兒接送制度，傳達室門衛人員要有責任心，工作時間不能脫崗，外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。

　　5、認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。粥、菜湯、開水等要進行降溫才能進入幼兒的`活動區，要放在安全的地方。

　　6、藥物必須妥善管理，放在幼兒摸不到的地方，吃藥時必須認真核對，消毒藥品，劇毒物品要專人管理，并放在幼兒不易接觸的地方，藥物一定有專人管理。

　　7、滅火器要放在顯眼的地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換，確保使用。離園后應有專人檢查門窗水管電燈電扇錄音機空調等，防止意外發生。

　　8、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器、電線線路、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷砸傷，燙傷走失觸電失火溺水中毒等事故發生。

　　9、工作人員要保證幼兒的安全生活，園內出現各種事故，要進行分析，作好記錄，追究責任，根據情節大小進行相應的處罰，對于重大事故，要及時上報，不得延誤。

幼兒園規章制度6

　　為了更好地規范工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

　　1、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

　　2、學校工會委員會實行工會主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應及時匯報。

　　3、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

　　4、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。

　　5、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。

　　6、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的'貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

　　7、與學校行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

　　8、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公布，接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。

　　9、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

　　10、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

幼兒園規章制度7

　　為進一步增強食堂工作人員的事業心、責任感，做到職責明確，責任落實，遵章守紀，規范運作，不斷提高素質和服務水平，確保食堂工作優質、高效、安全，確保餐飲供應衛生、可口，確保師生員工、家長滿意，為教學順利進行奠定一個堅實的基礎根據上級要求及本園實際，特制訂以下職責、制度、紀律、等，希食堂工作人員認真執行、嚴格遵守。

　　一、食堂人員崗位職責

　　1、加強學習，努力提高自己的思想素質和業務素質，不斷提高烹調技術，勤奮工作，努力適應后勤社會化的需要。

　　2、必須牢固樹立“雙服務”的觀念，想方設法增加花色品種，提高飲食質量，提高服務檔次，切實搞好師生伙食。

　　3、必須牢固樹立“安全第一”的觀念，嚴格遵守操作規程，以《食品衛生法》的要求作為行動指南，嚴格把好進菜、切洗、燒菜、售菜及清洗、消毒等各種關口，確保學生飲食安全。

　　4、遵紀守法，遵守學校的一切規章制度，服從管理，服從安排，嚴格考勤制度，執行勞動紀律，遵守作息時間，不遲到，不早退，不無故請假或曠工，上班不做私事。

　　5、各崗位人員之間要發揚協作精神，團結互助，顧全大局，一切從食堂的總體工作出發處理好各種關系。

　　6、高度重視食堂衛生，嚴格執行學校衛生制度，搞好各自的包干區衛生，保持食堂整潔干凈，確保環境衛生達標。保持個人衛生，樹立良好形象。

　　7、增強主人翁意識，經常向分管伙食的領導、本組組長提出建議，進一步提高飲食服務質量。

　　8、牢固樹立“幼兒至上，教師至上”的觀念。文明操作，熱情待人，服務優質。

　　二、食堂保管工作職責

　　1、嚴格規范。食堂所采購的主要食品必須有購物請示單保管方可驗收進貨。

　　2、保管在驗收小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等食品時，須向供貨方索取食品生產許可證、產品出廠檢驗報告，同時查看包裝上有無質量安全標志“QS”。

　　3、在驗收肉類食品時，必須檢查是否經過獸醫檢驗或符合質量檢查標準。在驗收蔬菜類時，必須檢查是否新鮮或符合學校規定的采購要求。

　　4、食品貯存應當分類、分架、融墻、離地存放，定期檢查，及時處理變質或超過保質期的食品。

　　5、做好防盜、防鼠、防蟲、防潮工作。

　　6、食品貯存場所，禁止存放有毒、有害物品。

　　7、其他人員非因工作需要，不得進入保管室。

　　三、食堂餐具消毒崗位責任制

　　1、當餐次收回餐具，當餐次清洗消毒。

　　2、餐具清洗消毒應按物理或化學消毒各自的順序操作。

　　3、水不開、蒸汽溫度、藥物濃度不夠不消毒。

　　4、消毒后的.餐具放于保潔櫥內，防止再污染。

　　5、洗消完畢將洗碗消毒池及其他清洗消毒設備沖洗干凈。

　　四、食堂粗加工崗位責任制

　　1、清洗加工食品先檢查質量，腐敗變質，有毒有害食品不加工。

　　2、肉類、水產品等易腐敗食品不落地存放。

　　3、葷素食品分池清洗，洗過水產品的池沖刷干凈后才能洗肉類食品。

　　4、肉類清洗后無血、毛、污、魚類洗后無鱗、鰓、肉臟。

　　5、活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內臟和頭爪。

　　6、蔬菜按“一揀、二洗、三切”的順序操作，洗后無泥沙雜草。

　　7、食品盛器用后沖洗干凈，葷素食品分開使用。

　　8、加工結束將地面、水池、加工臺、工具、容器清掃洗刷干凈。

　　五、食堂制作點心崗位責任制

　　1、原料經檢查挑選，發毒、蟲蛀、變質原料不用。

　　2、操作前用肥皂洗手，穿戴清潔的工作衣帽。

　　3、制作點心前將刀、案板、棍棒、食品容器等清洗干凈。

　　4、餡心用多少加工多少。

　　5、添加劑按《食品添加劑使用衛生標準》規定使用。

　　6、工具、用具、容器、盛器生熟分開，成品容器專用。

　　7、成品放入清潔的食品櫥內，做到防蠅、防塵、防鼠。

　　8、工作結束將刀、案板、食品容器等洗刷干凈。

　　六、食堂燒煮烹調崗位責任制

　　1、檢查食品質量，變質食品不下鍋、不蒸煮、不烘烤。

　　2、食品充分加熱，防止里生外熟。

　　3、炒菜、燒煮食品勤翻動，勤洗刷炒鍋。

　　4、擦拭生、熟食品的抹布應分開，不用抹布揩碗盤，滴在盤邊的湯汁用消毒布揩。

　　5、根據用膳人數計劃燒飯。

　　6、工作結束調料加蓋，工具、用具、灶上、灶下、地面清洗刷干凈。

　　七、食堂配菜崗位責任制

　　1、檢查食品質量，腐敗變質和有毒有害食品不切配。

　　2、絞肉機等機械設備用后拆開沖洗干凈。

　　3、工具用具做到刀不銹、砧板不霉，加工臺面、抹布干凈。

　　4、食品容器，盛器保持清潔。

　　6、切配水產品的刀、砧板、抹布要專用。

　　7、冰箱專人管理，定期化霜，經常檢查食品質量。

　　8、配菜結束后，拖清地面、工具用具、清洗干凈，保持室內清潔衛生。

　　八、食堂食品留樣制度

　　1、每餐必須將所有進口食品留樣。

　　2、食品留樣必須放置于清洗消毒后的專用器具內，每個品種留樣不少于100克。

　　3、留樣食品必須存放在專用冷藏箱內，在冷藏條件下存放48小時以上。

　　九、食堂安全制度

　　1、食堂工作人員必須把好質量關，嚴禁購買、使用、出售腐爛變質、有害有毒的食物，杜絕食物中毒事件的發生。

　　2、操作中生熟食物要分開，防止交叉污染，各種炊具用具按要求定期定時消毒清洗。

　　3、嚴把揀菜、洗菜關，確保揀清、洗凈、燒熟；防鼠咬蠅叮，嚴禁病從口入。

　　4、食堂、倉庫、餐廳的門窗及時關鎖，加強值班巡查，嚴防失竊等事件的發生。

　　5、食堂的所有設備必須按規范操作，注意用電、用氣安全，杜絕各種人為事故的發生。

　　6、食堂配備的消防器材認真管理，保持完好，正確使用，不得隨便移動或挪作他用。

　　十、食堂衛生制度

　　1、每天打掃兩次以上，室內保持六面光，做好下腳料的處理，并保持桌、凳、盛放容器用具等清潔衛生、食堂管理人員有權檢查、指導和批語。

　　2、原料要新鮮，加工前要揀好、洗凈，嚴禁用腐敗變質、生蟲原料加工，加工的各類食品要燒熟煮透，隔餐食品用前要回鍋煮透，定型包裝食品、調味品等要有產品檢驗合格證明，標識要齊全。

　　3、倉庫要清潔、干燥、通風，保持“四防”，食品要分類存放，并要有容器加蓋。定期盤點，發現過期霉變、生蟲要及時銷毀。

　　4、操作間保持無蚊、蠅，配有各類刀、板、盤，堅持生、熟分開，防止交叉污染。

　　5、根據不同的消毒方法配備餐具洗刷消毒設施，并指定專人負責洗刷、消毒，做到一洗、二淘、三消毒、四保潔。

　　6、冷藏設備保持清潔衛生、生熟分開、定期清洗。

　　7、保持個人衛生，正常穿戴清潔的工作衣帽，加工銷售直接入口的飯菜，操作前要洗手，每年要定期健康檢查，發現有傳染病者（痢疾、傷寒、病毒性肝炎、肺結核、傳染性皮膚病）及時隔離治療。

　　十一、食堂工作紀律

　　1、上班、下班不準無故遲到、早退，中途不得擅離工作崗位。

　　2、食堂工作人員必須服從食堂管理人員的工作安排，努力做好本職工作，保證工作質量，對突擊性工作應服務分配、主動配合。

　　3、工作人員統一就餐，有專人負責。

　　4、每個崗位必須保持工完場凈，衛生包干區每天必須清掃，保持整潔。

　　5、每個食堂工作人員都必須遵守勞動紀律，按照崗位責任做好工作，實施獎懲。

　　6、食堂工作人員必須嚴格遵守學校各項規章制度。

　　7、食堂工作人員必須遵照“食品衛生法”來加工制作各種菜肴、點心，搞好食品飲食衛生、環境衛生和個人衛生。

　　8、按時準點開飯，禮貌待人，文明服務。

幼兒園規章制度8

　　第一章總則

　　第1條為規范單位和教職員工的行為，維護單位和教職員工雙方的合法權益，根據勞動法及其配套法規、規章的規定，結合本單位的實際情況，制定本規章制度。

　　第2條本規章制度適用于單位所有教職員工，包括管理人員、技術人員和普通員工;對特殊職位的教職員工另有規定的從其規定。

　　第3條教職員工享有取得勞動報酬、休息休假、獲得勞動安全衛生保護、享受社會保險和福利等勞動權利，同時應當履行完成勞動任務、遵守規章制度和職業道德等勞動義務。

　　第4條單位負有支付教職員工勞動報酬、保護教職員工合法勞動權益等義務，同時享有生產經營決策權、勞動用工和人事管理權、工資分配權、依法制定規章制度權等權利。

　　第二章教職員工招用與培訓教育

　　第5條招用教職員工實行男女平等、民族平等原則，特殊工種或崗位對性別、民族有特別規定的從其規定。

　　第6條招用教職員工實行全面考核、擇優錄用的原則，不招用不符合錄用條件的教職員工。

　　第7條教職員工應聘職位時，應滿18周歲，身體健康，現實表現良好。教職員工應聘時提供的身份證、畢業證、計生證等證件必須是本人的真實證件，不得借用或偽造證件欺騙。錄用教職員工，不收取教職員工的押金(物)，不扣留教職員工的身份證、畢業證等證件。

　　第8條單位十分重視教職員工的培訓和教育，根據教職員工素質和崗位要求，實行職前培訓、職業教育或在崗深造培訓教育，培養教職員工的職業自豪感和職業道德意識。

　　第9條單位對新錄用的教職員工實行試用期制度，根據勞動合同期限的`長短，試用期為1至3月。試用期包括在勞動合同期限中，并算作本單位的工作年限。

　　第三章勞動合同管理

　　第10條單位招用教職員工實行勞動合同制度，自教職員工入職之日起30日內簽訂勞動合同，勞動合同由雙方各執一份。

　　第11條勞動合同統一使用勞動局印制的’勞動合同文本，勞動合同必須經教職員工本人、單位法定代表人(或法定代表人書面授權的人)簽字，并加蓋單位公章方能生效。勞動合同自雙方簽字蓋章時成立并生效;勞動合同對合同生效時間或條件另有約定的，從其約定。

　　第12條在本單位連續工作滿10年以上的教職員工，可以與單位簽訂無固定期限的勞動合同，但單位不同意續延的除外。

　　第13條單位與教職員工協商一致可以解除勞動合同，由單位提出解除勞動合同的，依法申報勞動部門失業登記備案，符合失業待遇條件的，依法享受失業保險待遇。雙方協商一致可以變更勞動合同的內容，包括變更合同期限、工作崗位、勞動報酬、違約責任等。

　　第14條教職員工有下列情形之一的，單位可以解除勞動合同：

　　(1)在試用期內不符合錄用條件的;

　　(2)嚴重違反勞動紀律或者單位規章制度的;

　　(3)嚴重失職，營私舞弊，對單位利益造成重大損害的;

　　(4)被依法追究刑事責任的;

　　(5)被勞動教養的;

　　(6)單位依法制定的懲罰制度中規定可以辭退的;

　　(9)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　單位依本條規定解除勞動合同，可以不支付教職員工經濟補償金。

　　第15條有下列情形之一，單位提前30天書面通知教職員工，可以解除勞動合同：

　　(1)教職員工患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作，也不能從事單位另行安排的適當工作的(經勞動鑒定委員會確認);

　　(2)教職員工不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的;

　　(3)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經協商不能達成協議的;

　　(4)單位開展業務活動發生嚴重困難，確需裁減人員的;

　　(5)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　單位依本條規定解除勞動合同,

　　按國家及本盛市有關規定支付教職員工經濟補償金。

　　第16條教職員工有下列情形之一，單位不得依據本規定第23條的規定解除勞動合同，但可以依據本規定第22條的規定解除勞動合同：

　　(1)患職業病或因工負傷被確認完全喪失或部分喪失勞動能力的;

　　(2)患病或非因工負傷，在規定的醫療期內的;

　　(3)女職工在符合計劃生育規定的孕期、產期、哺乳期內的

　　(4)應征入伍，在義務服兵役期間的;

　　(5)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　第17條單位與教職員工可以在勞動合同中約定違反勞動合同的違約責任，違約金的約定，遵循公平、合理的原則。

　　教職員工違反法律規定或勞動合同的約定解除勞動合同，應賠償單位下列損失：

　　(1)單位錄用教職員工所支付的費用;

　　(2)單位為教職員工支付的培訓費用，雙方另有約定的按約定辦理;

　　(3)對單位造成的直接經濟損失;

　　(4)勞動合同約定的其他賠償費用。

　　第18條非單位過錯，教職員工提出解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知單位。知悉單位商業秘密的教職員工，勞動合同或保密協議對提前通知期另有約定的從其約定(不超過6個月)。

　　教職員工給單位造成經濟損失尚未處理完畢的，不得依前兩款規定解除勞動合同。

　　教職員工自動離職，屬于違法解除勞動合同，應當按本規定第25條第二款的規定賠償單位的損失。

　　第19條有下列情形之一，勞動合同終止：

　　(1)勞動合同期滿，雙方不再續訂的;

　　(2)勞動合同約定的終止條件出現的;

　　(3)教職員工死亡或被人民法院宣告失蹤、死亡的;

　　(4)單位依法解散、破產或者被撤銷的;

　　(5)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　終止勞動合同，單位可以不支付教職員工經濟補償金;法律、法規、規章有特別規定的從其規定。

　　第20條教職員工在規定的醫療期內，女職工在符合計劃生育規定的孕期、產期和哺乳期內，勞動合同期滿的，勞動合同的期限自動延續至醫療期、孕期、產期和哺乳期滿為止(本規定第22條的情形除外)。

　　第21條勞動合同期滿單位需要續簽勞動合同的，提前30天通知教職員工，并在30日內重新簽訂勞動合同;不再續簽的，在合同期滿前書面通知教職員工，向教職員工出具《終止勞動合同通知書》，并在合同期滿后3個工作日內辦理終止勞動合同手續。

　　第22條單位解除勞動合同，向教職員工出具《解除勞動合同通知書》，并在合同解除后3個工作日內辦理解除勞動合同手續。

　　第四章工作時間與休息休假

　　第23條單位實行每日工作8小時、每周工作40小時的標準工時制度;

　　第24條教職員工每天正常工作時間為：上午8：00-12：00，下午14：00-18：00(根據季節時間相應調整)

幼兒園規章制度9

　　為了使學校工作正常運轉，形成良好的園風。特修訂本條例。

　　一、工作規范

　　(一)以《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》為準則，以《教師職業道德規范》為標準，熱愛幼教事業、熱愛幼兒，樹立“一切為了幼兒”的思想。勤于學習、勇于實踐、敢于創新、樂于奉獻，不斷完善自我。

　　(二)全體員工通過競爭上崗，服從組織安排，嚴格執行崗位責任制，遵守園紀園規。不得出現有損于幼兒園形象、教師形象的言行。

　　(三)為人師表，言談有度，衣著整潔、大方，帶班穿適宜的衣服、鞋子。同事之間以誠相待，不得在背后議論有損于同事人格、形象的言語。做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕)，人人為創設和諧的環境而努力。

　　(四)以“愛心、細心、耐心、熱心”為工作標準，不得有任何有損于幼兒、家長的言行，努力提高服務質量。

　　(五)上班時間無特殊情況，不接待家屬，外人一律不準進入幼兒活動區域、食堂，確保幼兒在園安全。(上午7：30—下午4;10)

　　(六)認真執行請假制度、上下班制度，原則上在不影響大活動的情況下請假

　　(七)養成物歸原處的好習慣，愛護公物，節約用水、電、煤、紙。

　　(八)不得騎車出入園，車子放在指定的地方。保持園貌整潔，做到，美化、凈化、綠化、兒童化、安全化。

　　(九)發現傳染病及其它事故應及時報有關領導和家長，不得隱瞞、弄虛作假，否則從重處罰。

　　(十)每兩學年開展一次“優秀班主任”、實行學期考核獎勵制度和“文明員工”、“教學能手”評選制度。

　　(十一)全體員工應樹立全局觀念，求大同存小異，形成“團結、協作、爭先、特色”的園風。

　　二、保教常規

　　保教工作是學校的中心工作，保教質量是衡量辦園水平的標準，因此教學工作的規范化、科學化是保證保教質量不斷提高的重要條件，也是素質教育得以全面貫徹落實的重要保證。

　　1、制定計劃

　　(1)建立、健全備課制度和檢查、交流計劃的制度，教師應按《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》及區、園有關的要求制定各類保教計劃。

　　(2)保教計劃按預設與生成的比例自行安排。

　　2、認真帶班

　　(1)教師、保育員應按《教師、保育員領導一日活動行為》組織好一日活動。

　　(2)嚴禁體罰和變相體罰幼兒，屢教不改者按有關的法律法規執行，直至解除合同。

　　(3)帶班專心致志，不做任何與帶班無關的事。

　　(4)教師應教給幼兒有關安全方面的知識，提高幼兒的自我保護能力，發生事故，視實際情況和情節輕重扣發一定的常規質量獎。如帶班期間擅自離開幼兒，發生事故，扣除當月結構工資及年度目標獎、考核獎。

　　(5)教師應自覺按照《班主任工作職責》認真做好各項工作。

　　三、學習辦公制度

　　1、根據上級要求和工作計劃，開展政治、業務學習。

　　2、教職工要認真參加學習活動，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。

　　3、學習時積極發言，思想集中，并作有關記錄、小結。

　　4、辦公地點不吃零食，保持整潔、安靜，討論問題聲音適度。

　　5、不得串崗影響他人辦公，財務重地不得隨意進入，每月20號報銷。

　　四、請假制度

　　1、請事假須得到領導同意，提前一天辦好請假手續。如事先無法請假的則必須當天上午來電話或請他人代理。一般事假一學期不超過三天，如超過按有關政策處理。

　　2、病假要以病假單為準。如連續病假要辦好病假手續，并把備課本交給有關領導，便于安排工作。

　　3、調休要在征得領導同意后辦好有關手續，自己安排好工作方可調休。

　　4、請假上班后到有關領導處做好消假手續。住院治療要出示醫院有關證明。

　　五、會議制度

　　教代會：每年召開教代會，討論、決定、審議園內重要事宜，加強民主管理和監督。

　　行政會：由學校各部門分管領導組成。討論幼兒園工作計劃、人員獎懲、規章制度的建立、修改、廢除等事宜。

　　全體教職工會：由園長主持，各部門總結前階段工作，布置下階段工作等。

　　教育、教研、保研、家教、科研會：有分管領導主持會議，研究保教工作質量提高和開展教研工作等有關內容。

　　5、膳食管理委員會：定期討論研究幼兒伙食營養問題，伙食費使用余虧情況及有關事宜。

　　6、家長委員會：由分管家教工作的領導主持會議，由各班家長代表，家教指導小組代表組成，定期討論研究幼兒園關于家教工作的計劃，總結及有關提高家長家教水平等問題。

　　7、其他：根據園需要召開會議。

　　六、衛生保健制度

　　1、生活作息制度：根據《規程》要求，制定科學、合理的一日作息制度。

　　2、飲食制度：

　　(1)伙食有專人負責，建立膳管會，加強民主管理，定期研究伙食問題。

　　(2)伙食費用要專用，要精打細算，計劃開支，合理使用，并定期公布伙食使用情

　　況。

　　(3)根據季節市場供應情況，保健員要定期計算幼兒進食量、營養量，作好營養分析，制定適合幼兒年齡特點的食譜，保證幼兒攝入足夠的營養。

　　(4)準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按菜供應主付食，不吃隔夜剩菜飯。

　　(5)按時開飯。午餐10：50;午點2：50;

　　(6)加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。

　　(7)教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵占幼兒伙食。

　　3、飲食衛生

　　(1)要嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具，刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備，經常清掃，保持廚房清潔。

　　(2)不買、不加工腐爛變質食品，買來的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病發生。

　　(3)搞好進食衛生，飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用消毒水擦洗。

　　(4)炊事員上灶前要洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。

　　(5)培養兒童不偏食，不吃零食，吃水果要洗凈或削皮。

　　4、體格鍛煉制度

　　(1)有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育游戲及活動，確保每日體育活動一小時。

　　(2)充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格，在正常情況下，每天戶外活動時間不得少于2小時。

　　(3)鍛煉要循序漸進，活動項目和活動量要適合幼兒的年齡特點，鍛煉時對體弱幼兒予以關心、照顧。

　　5、健康檢查制度

　　(1)新生幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，檢查合格者方可入園，要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史等。新近工作人員入園前也必須進行體檢，健康合格方能任職。

　　(2)定期進行體檢，三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次，測量要準確并做好記錄和健康分析，建立每個孩子的.健康卡檔案。教職工每年體檢一次，有傳染病者待痊愈后持婦保所證明方能恢復工作。體檢率都必須達到100。

　　(3)作好晨檢和全日觀察工作，發現問題及時處理。

　　(4)按規定有質量地建立好衛生保健各類資料。

　　6、衛生消毒和隔離制度

　　環境衛生

　　(1)建立室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分清包干、定人、定點、定期檢查，消滅蚊蠅、蟑螂等害蟲，室外無雜草等生地，做到美化、綠地、凈化、兒童化。

　　(2)經常保持室內空氣的流通，陽光充足，冬天也定時開窗換氣通風。

　　(3)廁所要清潔通風，定時打掃并消毒，做到無污跡、水跡和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持整潔。

　　(4)班級中的被子、墊被等要定期先換涼曬，保持清潔，疊放整齊。

　　個人衛生

　　(1)幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　(2)飯前便后要洗手，活動后要洗手，早晚要刷牙洗臉，飯后要漱口。

　　(3)每天帶干凈小手帕，每周剪指甲一次，每兩周剪腳指甲一次，勤洗澡、換衣。

　　(4)養成良好的衛生習慣，不挖鼻孔，不隨地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不亂丟紙屑。

　　(5)保護幼兒視力，注意教室采光，有良好的照明條件。

　　(6)工作人員要注意個人衛生，保持儀表整潔。

　　消毒隔離

　　(1)設立保健室、觀察室，用品要專用，對患兒要有專人護理，仔細觀察，按時服藥、喂飯。

　　(2)幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班級要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后經醫生證明方可回園。

　　(3)對患傳染病幼兒所在班級和與之接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，不與其他幼兒混合，檢疫期滿無癥狀者方能解除隔離。

　　(4)幼兒離園一個月以上返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經醫務人員檢查方可回班。

　　(5)工作人員及幼兒的家長中發現傳染病應及時報告園領導，采取必要措施。

　　7、預防疾病制度

　　(1)貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作，做好預防接種工作，預防接種率達100。

　　(2)及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早診斷，早治療，早隔離，采取各種防治措施，降低發病率，控制各種傳染病的續發。

　　(3)加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

　　8、家長聯系制度采取多種方法，向家長宣傳科學育兒班級知識，幼兒無故缺席及時同家長聯系，與家長配合做好幼兒保健工作。

　　七、安全保障制度

　　(一)防火

　　1、學校消防設施到位，并教會員工使用滅火器。對火著重地更要加強防范。

　　2、每月請專業人員檢查電路、開關等用電設施，保持完好無損。

　　3、工作人員下班前必須拔掉電線插頭，關閉各種電器。(包括蚊香、電蚊香)，班級有保育員負責檢查，辦公室落實專人負責。

　　4、工作人員嚴格按操作規范，廚房開火操作時，操作人員不得離開灶臺，發現漏氣即時報修。

　　5、班級無明火，如要用必須有成人在場照看，加強對幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險的物品。(如打火機、火柴等)

　　(二)防水、防滑

　　6、暢通下水道、污水道，及時排除積水。

　　7、雨天走道有水，及時鋪上防滑地毯，幼兒活動場所有水及時用干拖把拖干凈。

　　(三)防走失

　　8、加強早晚護導工作，保證各時間段幼兒都在成人監護下，幼兒不得寄放門衛處。

　　9、加強門衛管理，門衛全天候不得離崗，定時上鎖，幼兒中途離園，班主任必須出具中途離園證明，門衛核準后方可離園。

　　10、閑人禁止入園(包括精神不正常，小商、小販等。)

　　11、家長接送幼兒高峰期，門衛必須站在門口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨自離園。

　　12、班內教師不得將幼兒交給未見過又無證明的生人。

　　13、外出活動經常清點人數，防止幼兒走失。

　　(四)防燙傷

　　14、廚房工作人員開始點火操作時開小量煤氣，防止點火時沖氣沖火燙傷員工。

　　15、幼兒不得進廚房和開水間。

　　16、廚房夏天先燒湯，待涼后再發送到班上，發送到班上時應加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

　　17、各班保溫桶內裝滿溫開水，班上不得放開水瓶，教師水杯放在壁櫥里。幼兒活動區內不得有任何高溫的物品、食品。

　　18、保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時應等到稍涼以后再由老師端給幼兒。

　　(五)防跌傷、摔傷

　　19、檢查高低鋪的防護攔，采取加圍措施，加強午睡巡視，確保幼兒不滾下來。

　　20、檢查園內、班內設施，尖銳棱角處、地面高低不平處及過滑之處均要采取措施消除隱患。改造不適合幼兒的設施，例如便池太寬的要改窄，并加扶手，門太窄的要加寬，防止撞傷。

　　21、添置大型玩具時要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。大型玩具下面鋪設軟質地。使用過程中每周由專人定期檢查，發現螺釘松動，玩具脫落、破損，需立即報修。

　　22、園內盡量減少臺階，有尖銳棱角的臺階均實施軟包裝或進行改造。

　　23、幼兒上大型玩具時，教師要加強巡視，保證幼兒在保教人員的視線范圍之內。

　　24、教師帶班時不能離開幼兒，組織幼兒戶外活動時不得聚集閑聊，注意調節幼兒活動量，防止因幼兒活動量失控而跌傷。

　　25、組織幼兒外出前教師應事先察看，熟悉線路和地形，確保一路無事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全，保證每個幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車內設施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時，教師走在靠馬路中間的一側，幼兒走在靠人行道的一側。在上下樓梯的時候，都應靠右走。

　　(六)防戳傷

　　26、班內不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具，棉簽之類的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

　　27、周清潔玩具時剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

　　28、園內班內在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

　　(七)防食物中毒

　　29、不購買變質、腐爛的食品，不購買熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆漿要煮開。

　　30、嚴格保管幼兒食品，加強廚房和食品倉庫，非有關人員不得入內，廚房內不接待任何生人，下班前廚房上鎖。

　　(八)防藥物事故

　　31、藥品放置保健室，并由專人負責，內服藥、外用藥分開擺放，定期處理過期藥品，分發幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

　　32、滅蚊滅鼠時周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管，不得放入食用瓶中，并有明確標志，放置高處并加鎖。

　　落實措施：

　　1、學校有安全、消防領導小組，有專人負責安全、消防工作，有安全、消防應急預案。

　　2、制度及有關安全、消防知識宣傳教育到人，警示牌上墻。包括新入園的家長、新進人員。

　　3、責任落實到部門、到人，層層負責。簽訂安全、消防責任書。

　　4、消防器材使用方法教會到人，自救方法教育到人。

　　5、保證安全、消防道道暢通，安全出口標志明顯，每學期進行一次安全、消防自救演習。

　　6、制度執行情況與獎懲掛鉤，有關人員每周進行一次安檢工作，做好記錄，發現情況及時反饋、處理。檢查與反饋相結合，及時排除事故隱患。

　　八、檔案管理制度

　　1、根據檔案工作要求做好園的文書材料整理歸檔工作，工作人員要積極主動配合，收集、整理好各種資料，按類立卷歸檔。

　　2、嚴格做好檔案材料的保管、保密、利用工作，防止人為的散失、泄密和缺損，確保檔案材料的完整安全。

　　3、檔案材料外借須經園領導同意，并按時歸還，查閱檔案資料時，不準在檔案資料上劃線、圈注、涂改、折頁和折卷。

　　4、管理好檔案，防止檔案材料潮濕、蟲蛀。

　　九、后勤管理制度

　　(一)后勤工作必須樹立為教育服務、為師生服務的觀念，提倡勤儉辦園的精神，按照后勤各項工作規范、制度，努力提高服務質量。

　　(二)嚴格遵守財經紀律，有計劃地使用經費，從嚴掌握開支，依法收取有關費用。

　　(三)加強財務管理，編制好各類財產物品的帳冊，落實使用部門、班級、個人的責任制，每學期期末做檢查、清理。

　　(四)購物必須由分管領導統一辦理。

　　(五)購物必須兩人以上，購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

　　(六)購物發票必須由分管領導、購物人簽字，經園長審核簽字后，方可報銷。

　　(七)領物要做好出入庫手續。

　　(八)幼兒園購置一切財產必須登記注冊。

　　(九)幼兒園發放的一切固定財產和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管并妥善使用，如遺失酌情賠償。

　　(十)對于違規操作損壞的財產必須照價賠償，并及時匯報便作修理。

　　(十一)認真執行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環節，加強食堂管理。

　　(十二)做到專款專用，教工與幼兒伙食嚴格分開。

　　(十三)每月十日前，會計必須結清上月伙食帳，并結算報表上報分管領導與園長，按規定時間退費給家長，退伙單由班主任簽字，家長簽字。

　　(十四)每月10號按時向家長公布上月幼兒伙食費使用情況。

幼兒園規章制度10

　　要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀看表、意外事故登記簿、家長聯系簿。衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、出席率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。家長聯系制度

　　實行多種方式，同家長加強聯系，爭取家長協作。定期開家長會，常常向家長宣揚嬰幼兒衛生保健學問。兒童如無故缺席，要準時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。

　　體弱兒管理制度

　　1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X—2SD的小兒，活動期間佝僂病，中重度養分不良，反復(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。

　　2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平常加強全日觀看，發覺問題，準時防治。

　　3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面賜予特殊照看和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。

幼兒園規章制度11

　　通過學習《幼兒園規章制度》我得到了體會我深刻體會到，作為一名幼兒教師要以身作則，言傳身教，為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。在學習的同時發現了自己做得足與不足的地方。

　　不足的地方：

　　1.在教學方面經驗不足，沒有深入鉆研教材，在制作教具上也很欠缺，備課也沒有做到精益求精。

　　2.在工作時間也有過除了備課外做其他與工作無關的事情。

　　3.在“教職員工工作制度”方面，也有過遲到的現象以及對幼兒的態度有時也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會訓斥幼兒。

　　做到的地方：

　　1.家長工作方面做到了與家長保持經常溝通，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施。

　　2.教學方面，會向比較有經驗的老師學習、請教，并吸取他的`指導。

　　3.與同事相處比較愉快,在交接班方面做得比較認真。以上是我學習《幼兒園規章制度》后的體會及反思，在今后的教學工作中，我要注意做到以下幾點：

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，要認真研究教

幼兒園規章制度12

　　食品留樣，是預防師生食品中毒的有效措施，是檢驗是否是食物中毒的重要依據。為確保師生食品衛生安全，特制定食品留樣試嘗制度。

　　1、每餐堅持飯菜留樣。配餐員在分配飯菜時，每樣湯、菜、飯均須留樣備份。

　　2、飯菜留樣應留足數量XXXg，分別放入留樣盒內加蓋并標明留樣時期、汽、餐次、留樣人。及時儲存于專用冰箱，溫度保持在2—8攝氏度左右。

　　3、飯菜留樣必須保留四十八小時后方可倒掉。

　　4.留樣前，必須對用于飯菜備份留樣的容器進行清洗、消毒殺菌。

　　5.食堂廚師必須負責對留樣食品的檢查，并做好“菜名、餐次、日期、留樣人、試嘗情況”等的試嘗留樣記錄，以備查驗。

　　5、幼兒園分管領導不定期進行抽查并按食堂當天菜譜記載情況，逐一對照檢查，若發現食堂沒有堅持飯菜留樣，應按幼兒園安全責任目標管理和食堂衛生責任追究制度，追究相關人員責任

　　幼兒園食品采購、索證、驗收制度

　　1、采購食品必須有報帳收據及索取的檢驗合格證和食品衛生許可證等復印件。

　　2、所有食品入園時須經保健老師驗收，合格后方可入園。

　　3、主副食品入庫前要經倉管人員過秤、過數、簽章后方可入庫。

　　4、有計劃購買食品，不浪費、不積壓、注意質量、價廉物美，貫徹勤儉辦事方針。

　　5、建立采購帳目，堅持各種手續，定期核實，帳、物相符。

　　幼兒園食品的加工烹任制度

　　1.食品加工前應檢查食品原料的衛生質量，不合格原料不選用。

　　2.食浦加工必須做到葷素食品分池清洗，葷食品不能放在洗蔬菜的水池中。蔬菜要先洗后切，不得將切好的菜長時間泡在水里。

　　3.嚴格執行生熟分開，刀板、抹布、容器、餐具均有生熟標記，不得混用。切配菜應有專門案板，葷素砧板必須分開。每天使用后洗刷干凈，用前消毒。

　　4.灶臺保持清潔，做到無油膩、無浮塵、無食物殘渣，排氣罩不滴油。工作結束后做好地面、灶臺的`清潔工作。

　　5.飯菜烹任時，盡可能保存食品的營養素，加工食品必須充分加熱，使食瓶個部位均勻受熱。

　　6.為防止有害物質的產生，幼兒盡量少吃油炸食品，燒烤食品在燒烤時避免明火與食品直接接觸。

幼兒園規章制度13

　　一、提高安全意識做好安全工作

　　1、及時傳達和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識，定期檢查園（班）安全措施的落實情況。

　　2、對幼兒進行安全教育要經常化。

　　3、組織幼兒外出活動要經常化。

　　二、藥品安全管理規定：（由班主任負責）

　　1、幼兒的內服藥和外敷藥分開管理，勿混濁使用。

　　2、幼兒家長帶藥，寫清幼兒姓名、藥品名稱、服用量、服用時間，交到本班班主任老師手中，家長必須簽字，簽字后方可服用。

　　3、帶班老師不準接納由家長遞送的藥品，并提示家長統一由班主任登記藥品。

　　三、電器安全規定

　　6、教室的電源開關、插座要裝在幼兒接觸不到的地方。

　　7、嚴禁工作人員在電線上亂拉、亂扯、亂掛。

　　8、離崗前所有的'電扇、空調、錄音機、電鋼琴等的開關必須拔掉。

　　9、在擦拭開關時要用干抹布。

　　10、禁止使用蠟燭、熱得快等裸露的電爐等易引燃的照明取暖用具。

　　11、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器、電線線路、字具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全。定期由專人檢修，避免摔傷、砸傷、 1

　　燙傷、走失、觸電、失火、溺水、中毒等事故發生。

　　四、用具安全管理規定

　　1、班級所使用的壁紙刀、剪刀、體溫計等尖銳物品，統一存放在幼兒拿不到的地方。

　　2、加強幼兒早、午、晚檢查，幼兒所攜帶的尖銳物品一律沒收，尤其加強對幼兒睡前的檢查（尖銳品、小紐扣、棉花、橡皮、卡子、線團等）。

　　3、嚴禁在幼兒活動范圍內尋訪燒水器、暖水瓶、打火機、蚊香、電爐等不安全物品。各班老師在打熱水時不準直接使用暖水瓶或電壺提水，要使用水桶打溫度適宜的水，切記不能直接打滾燙的熱水，并且各班保溫桶必須上鎖扣。

　　4、幼兒睡前，老師在給幼兒搬床時，不準把床隨便擺放，以免摔傷幼兒。幼兒午睡，做到不提前搬床，幼兒秩序良好，屋亂跑幼兒。教育幼兒部在床上打鬧，安靜入睡。

　　五、滅火器放在顯眼地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換、確保使用。

　　六、接送管理規章制度

　　1、為保障幼兒安全，幼兒園實行家長專人接送制度。

　　2、當家長因事須委托他人代接時，待機人須執家長委托書及代價人有效證件，經幼兒園與家長電話溝通證實后，方可允許代接

　　3、接幼兒離園時，家長及代接人必須符合：年滿18歲的公民，精神無異常，接幼兒時不得酗酒。否則幼兒園有權拒接，如不服從，園方有

　　義務向當地派出所舉報。

　　七、食品安全管理制度

　　1、廚房工作人員必須熱飯、熱水做降溫處理。

　　2、教師不給幼兒打過熱過燙的飯菜。

　　3、熱飯、熱水打回教室單獨放置，遠離幼兒群體。

　　4、幼兒在家帶來的食品要檢查出廠日期和保質期。

　　5、廚房人員嚴禁加工劣質食品，隔夜食品倒掉，夏季食品購進必須冷藏處理。

　　八、門衛安全制度

　　1、堅守崗位，不擅自離崗，不找人替崗。

　　2、做好大門鑰匙的保管，不亂扔亂放貨讓他人代管。

　　3、做好門崗保衛工作，對外來人進行認真詢問，進園要得到允許，出示證件，進行登記方可進入。

幼兒園規章制度14

　　健康教育是公民素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，為進一步做好本村的健康教育工作，特制定本制度。

　　1、成立健康教育工作小組，貫徹落實上級有關部門對健康教育工作的各項要求，并結合村民健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

　　2、在健康教育領導小組的領導和組織下開展本村的健康教育工作，有組織、有計劃、有內容、有檢查，宣傳衛生法規和科學知識、衛生保健技術，增強健康意識、環保意識、公民意識，學習掌握《居民健康教育知識》等規定內容，提高衛生知識水平和自我保健能力。

　　3、樹立良好的科學的'健康行為。改變不良的和愚昧落后的行為習慣，從而不斷改善環境質量、提高生活質量、生命質量和整體素質，為三個文明建設服務。

　　4、全體村民應踴躍參加本村組織健康知識考核和健康宣傳活動。

　　5、健康教育專兼職人員要認真學習衛生法律法規和健康知識，參加相關業務培訓，積極從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料，接受上級的考核。

　　6、按照工作要求，辦好健康教育宣傳專欄，結合季節特點和階段防病重點，定期更換內容，宣傳健康衛生知識和衛生法規。

幼兒園規章制度15

　　幼兒園老師對本班工作全面負責：

　　1、老師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

　　2、依據幼兒園教育工作方案要求，結合本班幼兒的`年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、方案，并組織實施，做好教育筆記。

　　3、觀看分析幼兒進展狀況，仔細填寫觀看記錄。

　　4、指導和協作保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

　　5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

　　6、樂觀參與業務學習和教研活動，樂觀進行教改試驗的立項與討論。

　　7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同協作，完成教育任務。

　　8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

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