(必備)工作室規章制度15篇

　　在社會發展不斷提速的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編精心整理的工作室規章制度，歡迎閱讀與收藏。

工作室規章制度1

　　根據“晶都名師成長工作室實施方案”要求，落實晶都名師培養工程建設，加強名師的培養力度，發揮名師效應，現特制訂“楊賢棟名師成長工作室”規章制度：

　　一、名師工作室目標

　　工作室總體目標：通過“晶都名師成長工作室“的成立，加強優秀教師英語教師團隊培養，激勵名師不斷創新、不斷發展，打造一支既能指導引領，又能實踐示范，并能發揮輻射帶動作用的科研型英語教師團隊。

　　工作室具體目標：工作周期為三年，在工作周期內，主持人或成員成為市級學科帶頭人和名師，或在市“333“工程成長梯隊中相應提升一級，或被評為省特級教師，或晉升為教授級中小學高級教師，或在某一方面學有專長、術有專攻的公認的知名教師。

　　二、名師工作室職責：

　　（一）引領教師成長：工作室成員積極參加各級各類教學研討活動，工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據研究方向確定主題，每月集體研究一次（課堂教學案例研究、案例分析、反思總結、論文指導、課題研究、經典研讀交流、競賽輔導、校本教研、論壇講座等）。每學期組團實施縣級示范課2次。通過示范引領、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動，引領工作室更新教育教學觀念，提高中青年教師課堂教學的駕馭能力。

　　（二）引領教學改革：在實踐中引領課改實驗、研究課堂教學，為課堂教學改革提供成功范例，成員年度聽課、評課不少于40節。并以研討會、報告會、公開教學、專題講座等開展多種形式的活動。

　　（三）開展課題研究：

　　1、工作室主持市級及以上教科研部門立項的研究課題，工作室成員在市級及以上的主流刊物至少發表論文15篇，其中主持人在省級及以上主流刊物上發表論文1篇。

　　2、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結。課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。

　　3、工作室成員要撰寫出一定數量的與課題研究相關的高質量論文或專著。

　　（四）資源共享：

　　建立名師工作室網頁，實現優質資源共享。開辟名師對話、優秀案例選登、名師風彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應。通過互動交流，實現優質教育教學資源的共享，建立名師工作室QQ群，隨時隨地進行交流。

　　三、名師工作室人員組成

　　主持人：楊賢棟

　　常務工作管理：楊曉宇

　　作室業務顧問：何鋒，江蘇省英語教研員

　　孟慶忠，江蘇省特級教師，連云港市高中英語教研員

　　四、名師工作室成員職責與任務

　　（一）晶都名師工作室主持人的職責與任務：

　　1、期到工作室開展指導工作，負責工作室確定研究項目、制定工作計劃和組織實施，規定雙方職責、任務及評價辦法等。

　　2、指導并參與工作室組織開展的各項研修活動，為工作室活動的開展提供理論和相關技術支撐；指導工作室成員圍繞研究項目開展學習活動、撰寫文章，及時總結和提煉。

　　3、積極為工作室成員提供研討課例，推廣先進經驗和科研成果，傳播新的教育理念。推薦工作室成員參加各級各類研討活動；推薦工作室成員所撰寫論文在各級各類刊物上發表，為提高工作室成員的研究水平、推廣研究成果和擴大影響力提供有效的.幫助。

　　（二）工作室成員的職責任務：

　　1、制定個人發展規劃，同時制定出相應的學習培訓年度計劃，并付諸實施。

　　2、每學期分別在校內校外開一節課，做一個專題講座或論壇。

　　3、三年內承擔一項課題研究，每年至少有1篇論文發表或獲縣二等獎以上。

　　4、認真做好“傳幫帶”活動，積極承擔培養青年教師的任務，定向結對培養青年教師，培養過程規范，培養效果明顯。

　　5、完成工作室布置的其它任務。

　　五、名師工作室成員獎懲制度

　　1、工作室設立“工作室優秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。對于認真參加學習，成績突出的成員提供優先參加高層次研修、學習考察和學習研討活動的機會，對特別優秀的成員，在評優評先時可優先考慮。

　　2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作，同時按有關程序吸納符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　六、經費制度

　　經費主要用于工作室的工作開展和項目實施，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養工作有關的觀摩考察費等。涵蓋開展活動時段成員合理的交通費和餐費。作室成員個人開展與工作室相關活動需使用經費的需書面向名師工作室負責人提出申請。

工作室規章制度2

　　1、任課老師要做好使用前的預備工作，如：熟識器材，工具材料的.擺放等。

　　2、非經管理人員允許，其他人員不得隨便出入。

　　3、陶藝室內設備不得隨便亂動，室內一切物品不得隨便帶出教室。

　　4、愛惜公物、器材，細心操作，機器發生故障應準時報告管理人員，如發生損壞機器事故，要有當事人酌情賠償。

　　5、下課后，任課老師應與管理人員共同檢查器材使用狀況，填寫使用記錄，關閉門窗。

　　6、保持室內清潔，不得亂丟紙屑、污物。

　　7、任課老師使用陶藝室，需提前一天通知管理人員，特別狀況提前半天向教育處申請，待教育處領導簽字后方可使用，以便管理人員準時做統籌支配。

　　8、陶藝室為課堂教學熱忱服務，因工作需要使用者，需經學校領導批準，并在管理人員的指導下使用器材，未經培訓者一律不準使用器材。

工作室規章制度3

　　一、每天各值日組組長應負責室內的衛生清理，文件夾的整理，公共設施的保養，上下班門窗，電源開關要做到人走燈滅。

　　二、桌面文件夾分類存放，不得隨意將各種雜亂的物品放置其中。

　　三、電腦使用過程中，各位使用人員要定期將自己的文件夾歸納，整理，刪除，保持計算機的正常使用。

　　四、使用紙張一定要填寫“職工領紙單”不得隨意取紙以亂寫亂畫。

　　五、要自覺的時常將稍亂的桌椅擺正復位，桌面不得放水杯，煙灰缸，背包和其他無用的廢紙。

　　六、客戶進門后，要主動上前迎接，落座后，首先要為其端上加滿水的一次性紙杯，客戶起身走后，要立即將紙杯撤離桌面，保持桌面的整潔。

　　七、一次性紙杯只為客戶來訪時使用，各位職員，請自備水杯，并自己妥善保管。

　　八、如果在與客戶交談中，客戶有吸煙的.習慣，設計人員要提醒客戶禁止吸煙。

　　九、在設計室中，禁止不邊吃東西邊操作計算機，如需進食請到二樓，以免造成不良的公司形象，或將食物的碎沫兒污染到計算機及鍵盤上。

工作室規章制度4

　　第一章總則

　　第一條本工作室的名稱為工程學院青春湖工新媒體工作室，簡稱青春湖工。

　　第二條本工作室是在共青團工程學院委員會的指導和組織下，由工程學院全日制在校本科生自愿參加組建的共青團工程學院委員會官方新媒體工作室，旨在以新媒體為媒介豐富我校青年學生的大學生活，引領青年，服務青年。

　　第三條宣揚愛國主義、共產主義和中國共產黨的方針政策，配合學校育人工作，引導青年學生成為社會的合格人才。

　　第四條工作室活動自覺遵守國家法律法規，維護校園環境、社會秩序以及網絡環境的穩定。

　　第五條工作室要維護本章程的尊嚴，工作室的一切規章、條例和決定都不得與本章程相抵觸，工作室的組織機構和成員活動都必須遵照本章程。本工作室自覺接受各方監督。

　　第六條遵守學校各項規章制度，日常工作實行民主集中制原則。

　　第二章組織機構

　　第七條本工作室的最高決策和管理機構是工作室管理機構，其主要職責是:

　　1.制定、修改章程;

　　2.審核、通過本工作室的工作計劃和工作報告;

　　3.籌備召開工作室的會員代表大會;

　　4.向會員代表大會報告工作和財務狀況;

　　5.決定會員的吸收和除名;

　　6.決定設立辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構;

　　7.決定主要負責人的委任;

　　8. 領導本工作室各機構開展工作;

　　9.決定其他重要事項。

　　第八條本工作室管理機構設會長一名、副會長三名，部長若干。本工作室管理機構成員必須具備以下條件:

　　1.精通本工作室工作，有一定組織能力;

　　2. 思想積極上進，有創新意識;

　　3.學習上勤奮刻苦，成績優良;

　　4.工作上積極主動，團結同學，有團隊意識，有奉獻精神。

　　第九條本工作室負責人均通過民主方法選舉產生，特殊情況下也可公開招聘。負責人政治方面出現問題，或工作室工作出現嚴重問題，撤消負責人資格由工作室重新民主選舉。

　　第十條工作室負責人的權利和義務

　　1.服從共青團工程學院委員會的領導;

　　2.定期召開例會并制定本工作室的規章制度、活動計劃;

　　3.組織工作室成員開展各項活動;

　　4.培養推薦工作室接班人，做好負責人換屆選舉工作;

　　5.加強校內、外之間的工作室交流，擴大工作室影響，樹立工作室良好形象。

　　第十一條工作室負責人的退出和除名

　　1.學生畢業離校，自動退出工作室;

　　2.根據本人自愿原則，經本人提出書面申請，經同意即可退出工作室，取消組織成員資格;

　　3.有嚴重影響工作室名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞工程學院名譽、觸犯法律的組織成員立即除名;

　　4.不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經工作室管理機構決議可予以開除。

　　第十二條工作室每星期召開一次工作例會。工作所有成員必須按時出席并參與組織的各項活動;長期不遵守章程制度者，工作室管理機構有權對其進行免職。工作室管理機構重要決議采取投票或舉手表決，工作室負責人必須出席會議，并實行三分之二的絕對多數制;日常決議的表決，到會人數必須超過應到會人數的三分之二，并實行二分之一的簡單多數制。

　　第十三條工作室會長職責

　　1.負責確定本工作室各個階段的工作目標和任務;

　　2. 領導各部門及下屬組織的日常工作，主持工作例會。

　　3.監督各部門工作，對各部門工作進行考評。

　　4.負責工作室重大活動的籌備和組織。

　　5.加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協調各方關

　　系，爭取各方支持。

　　第十四條副會長協助會長處理日常工作，做好分工負責的各項工作，會長不在時，副會長代理會長工作。

　　第十五條工作室下設人力資源部、對外聯絡部、編輯部、運營部，共三個部門。各部門職能具體如下:

　　人力資源部

　　1.負責會員的招新、新成員培訓、入會審批以及工作室工作人員檔案的'管理;

　　2.負責工作室活動的策劃、組織及后勤保障工作;

　　3.財務管理;

　　4.協調其余各部的活動安排。

　　對外聯絡部

　　1.負責以微信(微博)工作室為名義，圍繞微信(微博)內容組織各種線上、線下活動，包括騰訊(新浪)全國統一活動、校內自發活動;

　　2.爭取與校內各單位的合作;

　　3.微信大屏幕聯絡、現場技術支持。

　　編輯部

　　1.負責青春湖工微信公眾平臺、@工程學院團委新浪微博的相關宣傳文字、圖片、廣告等的策劃、設計和發布工作，并能夠搜集相關信息，并將活動成果歸納成文字材料;

　　2.關注同行業校內外的微信公眾平臺以及新浪微博，學習并豐富

　　工作室工作內容。

　　運營部

　　1.負責工作室與各學院以及社團的聯系，加強合作;

　　2.負責工作室與其它工作室的聯系，通過各種形式宣傳工作室，進一步擴大工作室在校內外的影響，為工作室的進一步發展創造良好的外部環境;

　　3.負責工作室與校內外各新聞媒體的聯系與合作，進一步提高工作室形象和知名度。

　　第三章工作室成員

　　第十六條申請加入本工作室，必須具備下列條件

　　1.具有工程學院正式學籍;

　　2.承認本工作室章程;

　　3.對網絡文化感興趣。

　　第十七條加入工作室的程序

　　1.提出入會申請;

　　2.經工作室負責人審核后方可加入工作室

　　第十八條會員權利

　　1.本工作室的選舉權、被選舉權和表決權;

　　2.參加本工作室的活動;

　　3.獲得本工作室服務的優先權;

　　4.對本工作室工作的批評建議權和監督權;

　　5.退會自由。

　　第十九條會員義務

　　1、執行本工作室的決議;

　　2、維護本工作室的合法權益;

　　3、參與工作室每次活動;

　　4、向本工作室反映情況，提供有關資料。

　　第二十條會員退會應書面通知本工作室，且需至少提前一個星期提出退會申請，并在退會前完成交接工作。

　　第四章組織機構和負責人產生、罷免

　　第二十一條本工作室的最高權力機構是會員大會(或會員代表大會)，會員大會(或會員代表大會)的職權如下

　　1.制定和修改章程;

　　2.選舉和罷免工作室執行機構;

　　3審議工作室執行機構的工作報告和財務報告;

　　4.決定重大事宜。

　　第二十二條會員大會(或會員代表大會)須有2/3以上的會員(或會員代表)出席方能召開，其決議須經到會會員(或會員代表大會)負責。

　　第二十三條會員大會(或會員代表大會)每屆一年

　　第二十四條會員大會(或會員代表大會)執行機構，對會員大會(或會員代表大會)負責。

　　第二十五條工作室執行機構的職權是:

　　1.執行會員大會(或會員代表大會)的決議;

　　2.籌備召開會員(或會員代表大會);

　　3.向會員大會(或會員代表大會)報告工作和財務狀況;

　　4.決定會員的吸收和除名;

　　5.決定工作室下屬各部門主要負責人的聘任;

　　6. 領導本工作室各機構開展工作;

　　7.制定內部管理制度。

　　第五章資產管理、使用原則

　　第二十六條經費來源

　　1.大型活動主管部門審批經費;

　　2.贊助。

　　第二十七條新浪方經費發放會略有延遲，此項賬目需記錄詳細。第二十八條本工作室經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得挪作他用，不得在會員中分配。

　　第二十九條本工作室建立嚴格的財務管理制度，保證財務資料合法，真實，準確，完整，并接受主管部門監督，主管部門有權提出監察要求。

　　第三十條本工作室具有專門的財務人員。財務人員變動時，必須與接管人員辦清交接手續。

　　第三十一條本工作室資產管理必須執行工程學院相關財務管理制度，接受會員大會(或會員代表大會)和主管部門的監督。

　　第三十二條本工作室換屆或更換工作室負責人之前必須將財務狀況報備主管部門。

　　第三十三條工作室經費使用嚴格實行憑票報銷制度,報帳必須持正規收據、發票等有效憑證,嚴禁打白條,金額小于10元者,由經辦人、副會長或者會長簽字,方予報銷;金額大于10元者,則須由經辦人、工作室會長簽字予以報銷;如發現經費使用報銷中有弄虛作假等違反財經紀律的行為,除追繳違紀金額外,并追究其當事人的責任,視其情節輕重,予以上報主管部門處理。

　　第六章章程的修改程序

　　第三十四條對本工作室章程的修改程序，由本工作室管理機構或10名以上本工作室成員聯名提出，并交經本工作室會員大會審議。

　　第七章終止程序及終止后的財產處理

　　第三十五條本工作室完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷的，由工作室執行機構提出終止動議。

　　第三十六條本工作室終止動議須經會員大會表決通過，并報主管部門審查同意。

　　第三十七條本工作室終止前，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。

　　第三十八條本工作室經主管部門辦理注銷登記手續后既為終止。

　　第三十九條本工作室終止后的剩余財產，在主管部門的監督下，按照相關規定處理。

　　本章程的解釋權屬青春湖工新媒體工作室委員會

　　本章程自公布之日起生效。

工作室規章制度5

　　為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度。

　　一、工作室例會制度：

　　各工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次總結會，總結經驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

　　二、工作室學習制度：

　　一要按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據研究方向，確定主題，每學期至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。

　　二要按需學習。工作室成員在每學期自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

　　三、研討制度：

　　1、工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。

　　2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

　　四、工作室工作制度：

　　1．名師工作室領銜人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協議書》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

　　2．工作室領銜人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的`帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發在工作室網站上。

　　3．工作室網站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網站發布工作動態、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

　　五、工作室考核制度：

　　工作室領銜人由“名師工作室’’工作領導小組考核。

　　工作室成員的考核由其領銜人和領導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　六、檔案管理制度：

　　建立工作室檔案制度，并由領銜人兼管。工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　七、獎懲制度：

　　1、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結果可作為教師評優評先依據。

　　2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。

工作室規章制度6

　　一、職責

　　1、導師職責

　　導師參與工作室活動，引領學科研究方向，指導具體研究活動，推廣研究成果。

　　2、首席名師的職責

　　組織、召開工作室成員會議，制定學期工作計劃，確定成員階段工作目標。

　　安排階段性工作情況匯報會議，督促檢查各成員工作的實施情況，解決實施過程中的難點。

　　每學期定期召開總結會，總結經驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

　　以教育教學為中心，開展專題研究，引領學科建設。

　　集工作室全體成員的智慧，通過論文、專著、研討會、報告會、名師論壇、公開教學、專題講座等多種形式開展教育教學的研究。充分發揮名師的帶頭作用，引領全區學科課程教學改革，在一定時期內培養出一定數量的'優秀骨干教師。

　　3、工作室成員職責

　　1）工作室集中活動實行網上通知制度，成員除因公出差外，應準時參加活動，避免缺席影響整個工作室的工作。

　　2）工作室成員應積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報階段性書面計劃、總結材料。定期匯報工作及研究成果。

　　3）工作室成員平時學習以自學為主，在每學期自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

　　4）工作室成員每月定期集中學習一次。

　　5）工作室成員應依托工作室的網絡平臺，建立優質教育教學資源庫，實現資源共享。開展在線研討和互動交流，解答學科教學問題，通過評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。

　　6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。

　　工作室成員的博客及電子檔案資料和所設欄目要做到及時更新，要及時通過網站發布工作動態、論文、專題研究、課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

　　二、考核

　　工作室成員的考核由領銜人和導師負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　三、管理

　　建立工作室檔案制度，由領銜人兼管。工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　四、經費

　　經費使用權歸名師工作室主持人。經費主要用于：獎勵成員工作；添置書籍、辦公設備；課題研究、專題研究經費；聘請專家的授課費等等。

工作室規章制度7

　　一、前言

　　工作室的宗旨是普及基礎知識傳播先進科技文化豐富校園生活加強實踐能力創造科技成果。工作室目標是培養會員的團隊精神協作精神學習精神和創新精神。進入科創室程序由申請人或團隊向學院提交申請表，經學院及學生會領導決策，對符合要求的會員填寫登記表。成員的義務是學習。學習各種各類科技知識，學習創新精神，不斷挑戰自我。成員負有遵守學校紀律，遵守工作室章程的義務。

　　二、工作室規定

　　1、愛護公共財物，保護公共財產。

　　2、任何人不得將科創室工具帶出科創室，如有特殊需要跟管理工具負責人申請，經批準后方可帶出。

　　3、遵守科創室紀律，禁止在科創室聲喧嘩、打鬧等一切與學習無關的事情。

　　4、不得利用科創室電腦參與一切與工作學習無關的娛樂活動。

　　5、非科創室人員未經允許禁止進入科創室，如有特殊需要，必須在科技部或學習部成員的帶領下方可進入。

　　6、注意科創室衛生，不得在科創室內亂扔垃圾，由于工作產生垃圾必須隨時清理，保證科創室干凈整潔。我們會安排協會成員定期打掃衛生。

　　7、每位科創室成員在離開科創室之前必須對科創室的門窗及用電物品進行細致檢查，保證門窗隨走隨關，用電物品電源關閉。

　　8、注意用電安全，不能隨便亂接電路、亂裝器件，在設備或器件聯連通電路的'情況下不得隨便拆卸，遇到電路危險情況時，應冷靜處理，先切斷電源，再檢查故障。

　　9、科學使用科創室的儀器，一定要在明白儀器使用方法后方可使用，對于不明白使用方法，因操縱錯誤造成儀器損壞的情況，責任到人，誰弄壞誰負責。使用儀器時，注意輕拿輕放。在操作過程中，如發現儀器異常，應立即關機，并查明原因。儀器使用完成后先做使用登記，再切斷電源放回原處。定期對貴重實驗儀器進行保養。

　　三、附則

　　（一）本制度由辦公室起草，最終解釋權歸學院領導及辦公室；

　　（二）本制度自頒布之日起實施。

工作室規章制度8

　　1、組織保障

　　學校成立“名師工作室領導小組”，領導、協調名師工作室開展各項工作，其主要職責是對名師工作室”進行組織、協調、檢查、評估，審查名師及學員資格，負責落實培訓經費，協調相關部門積極為工作室創造良好的工作條件和提供保障。并負責名師工作室的過程管理、指導工作，審查名師工作室培養計劃、年度活動安排，檢查名師工作室培訓工作和學習情況，聽取名師工作室工作報告，總結培訓經驗，對工作室成員進行考核評價。

　　名師工作室領導小組：

　　組長：z顧問：z副組長：

　　成員：

　　2、管理措施

　　學校為名師工作室專辟獨立的工作室并掛牌，并在安排工作時間和協調工作關系等方面為名師工作室開展研究及實踐活動提供支持和幫助。顧問團隊（本校縣以上名師、優秀班主任、特級教師、外校教授、專家）、首席名師和研修員從事名師工作室的工作，分別給予補貼（由工作室專項經費開支、交領導小組審核）。

　　實行過程性管理，對名師工作室及其成員進行年度考核、評估。每年寫出書面工作總結；任期屆滿時，由名師工作室管理辦公室組織進行總結性評估。對成果突出的工作室進行獎勵。

　　3、經費保障

　　學校為每個名師工作室提供專項經費支持。項目經費標準初定為每個工作室第一年2萬元，以后再根據名師工作室的績效考核情況進行調整。經費財務單列，專款專用。

　　名師工作室經費由學校實行專戶管理，并定期由名師工作室管理辦公室對專項經費使用情況進行監督、檢查。名師工作室的經費使用權歸名師工作室首席名師。經費主要用于：工作室添置書籍、辦公設備；課題研究、專題研究經費；聘請專家的'授課費；與培養工作有關的觀摩考察費、工作室成員的加班費、勞務費等。

工作室規章制度9

　　為加強工作室的規范化管理,促進工作室的發展壯大,提高經濟效益,改善工作環境,特制訂本工作室管理制度如下:

　　第一條 由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時間,前期辛苦點每天多花點時間.

　　第二條 本工作室人員大家都是朋友,所以應該認真工作,愛惜公物,減少損耗,發揮個人所長,相互學習.

　　第三條 工作室內的衛生輪流清掃(包括衛生間,廚房,工作室.寢室個人衛生由寢室人員自行清掃).

　　第四條 工作室秉著自愿團結的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的`錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。

工作室規章制度10

　　一、規章制度

　　1、會議制度

　　(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。

　　(2)每學期召開一次“工作室”總結會議，安排本學期需展示的成果內容及形式，總結經驗、探討存在的問題。

　　(3)每學期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。

　　2、工作制度

　　(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

　　(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

　　(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現，努力實現培養計劃所確定的目標。

　　3、考核制度

　　(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領導小組考核。

　　(2)工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　4、檔案管理制度

　　(1)建立工作室檔案制度，工作室設專人負責管理各種資料。

　　(2)工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　二、成員分工

　　程龍軍、負責制定，全盤安排，活動的組織協調等。

　　丁傳義、魏凱發、負責項目研究方案、課題計劃等。

　　夏昕、負責工作室網站建設，及時更新網站內容；工作室活動的宣傳、召集、聯絡等。

　　卞賢磊、負責工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報道等。

　　孔維軍、負責東部片區的教研活動的'組織和安排。

　　常偉、負責西部片區的教研活動的組織和安排。

　　芮金、負責鳳臺縣片區的教研活動的組織和安排。

　　社區黨員工作室是為社區黨員服務社區而搭建的平臺，是社區黨委、居委會工作的延伸和補充。為了更好地發揮工作室的作用，制定本規章制度。

　　第一條工作宗旨、鞏固和發展黨員活動成果，立足服務居民群眾，構建和諧社區，不斷推進社區黨建工作的創新與發展，切實加強社區黨員的教育管理和服務，充分發揮社區黨員的先鋒模范作用。

　　第二條遵循原則、社區黨員工作室在社區黨總支的指導下，堅持務求實效、自愿參與、分類指導的原則，立足于充分發揮社區黨員的先鋒模范作用；立足于為社區黨員和群眾服務，整合社區資源，發揮典型帶動作用，激發廣大居民群眾共同參與社區建設，加強對社區工作的監督，密切社區黨總支與人民群眾的血肉聯系。

　　第三條每日值班制度、

　　1、每周一至周五分別由“勝利四路黨支部、勝利三路黨支部、體育場路黨支部”的黨員中心戶和黨員骨干輪流值班。值班時間為上午8、30——11、30，下午15、00——17、30

　　2、值班人員每天安排社區黨員義務巡邏隊員的巡邏。

　　3、接受社區居民的來電、來訪并對反映的情況進行調查、研究、做好記錄，對能及時解決的予以解決，不能解決的上報社區黨總支。

　　4、值班人員應在力所能及的范圍內協助社區工作者開展工作。

　　5、值班人員應監督社區工作者的工作作風、工作態度，對社區工作者工作中存在問題的，應及時向社區黨總支和街道黨工委反映。

　　第四條每周工作匯報制度、

　　1、每周五，社區黨總支召開黨總支擴大會議，3個支部書記和全體社區工作者參加。

　　2、各個支部就一周值班情況向黨總支匯報，并將受理群眾來電來訪情況中無法解決的問題向黨總支匯報。

　　3、所有社區工作者應向黨總支匯報一周工作。

　　4、社區黨總支應就各支部一周值班情況予以總結并就支部匯報的待解決問題研究提出解決方案。

　　第五條處理情況反饋制度、

　　1、工作室接待群眾來電來訪后，應及時向群眾反饋處理進展情況。

　　2、對已經辦結的來電來訪，應要求來電來訪群眾在登記表上簽處理情況反饋意見。

工作室規章制度11

　　為加強工作室的規范化管理，促進工作室的發展壯大，提高經濟效益，改善工作環境，特制訂本工作室管理制度如下：

　　第一條、工作時間：由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒。我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間。

　　第二條、本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發揮個人所長，相互學習。

　　第三條、工作室內的衛生輪流清掃（包括衛生間，廚房，工作室。寢室個人衛生由寢室人員自行清掃）。

　　第四條、工作室秉著自愿團結的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的`能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。

　　目前由于工作室還未開始正式運作，具體細節有待完善。希望大家精誠合作開創自己一份美好的明天！

工作室規章制度12

　　為完善舞蹈興趣小組的內部管理，增強各隊員的主人翁意識，發揮其才華，調動其積極性、主動性、創新性，從而樹立一個優秀的團體形象，特制如下制度：

　　一、 學習制度

　　舞蹈興趣小組實行民主集中制，重大事情集體討論處理。舞蹈興趣小組實行不定期會議制，討論解決存問題，表揚提出，批評不足并加以改正。舞蹈興趣小組每周二、周四下午課外活動進行練習，有特殊情況可作變動。依時參加會議，不缺席，不遲到，不早退，有事或遇特殊情況要向指導老師或隊長請假，經批準方才有效。一學期遲到三次或缺席兩次者，在舞蹈興趣小組內部公開批評；經常缺勤者（遲到或無故缺席超過五次），經指導老師及德育處負責人內部討論、學校批準，開除出隊。排練時聽從指導老師的安排，服從分配，同時協助管理好隊里的事務。

　　二、 評任制度

　　隊長、副隊長任期為一年，任期滿后可申請，經批準后可參加換屆改選。

　　三、退隊手續

　　舞蹈興趣小組隊員正常情況下不允許退隊，因私人原因可申請退隊（以書面形式），經指導老師及負責人批準后生效。

　　舞蹈興趣小組章程

　　四、總則

　　第一條 舞蹈興趣小組是德育處領導下從事舞蹈活動的學生組織。

　　第二條 陶冶藝術情操，提高創作水平，豐富校園生活，促進內外交流，是舞蹈興趣小組隊員的宗旨。

　　第三條 凡本校學生，承認本章程，熱愛舞蹈工作，有敬業精神，經本隊指導老師及德育處負責人考察、批準后均可成為本隊隊員。

　　第四條 隊員的權利和義務

　　權利：有討論、建議、批評、監督的權利。可優先參加本隊組織的各種活動。優秀者可推薦參加“文娛積極分子”的評選。有選舉權和被選舉權。

　　義務：自覺遵守本隊章程，積極為本隊爭榮譽，并維護本隊的聲譽。開會、搞活動不遲到、不缺席。積極配合各隊員完成工作，并且要認真高效、高質量完成。

　　五、組織機構

　　第五條 本隊的`最高權力機構是全體隊員大會，執行機構是負責人。

　　第六條 負責人由指導老師、隊長及副隊長組成，實行民主集中制。

　　第七條 負責人的工作責任

　　指導老師：負責教學工作及小組的日常工作

　　隊長：負責本隊的紀律、隊伍排列及練習。

　　副隊長：協助隊長管理工作。

工作室規章制度13

　　為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度：

　　一、工作室例會制度：

　　各工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次主題研討會，總結階段學習成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

　　二、工作室學習制度：

　　1、按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據研究方向，確定主題，每月至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。

　　2、按需學習。工作室成員在每學期自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

　　三、工作室研討制度：

　　1、工作室成員積極參加各級各類班主任研討活動。

　　2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

　　四、工作室工作制度：

　　1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

　　2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發在工作室網站上。

　　3、工作室網站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網站發布工作動態、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

　　五、工作室考核制度：

　　工作室主持人由“名班主任工作室”工作領導小組考核。

　　工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名班主任工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　六、工作室檔案管理制度：

　　建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的.計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　七、工作室獎懲制度：

　　1、工作室設立“工作室優秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項，每學期進行一次評選，評選名額占工作室成員總數的1/5。

　　2、根據工作方案制定名班主任工作室成員考核標準，考核結果作為教師年終考核、績效考核、評優評先、職稱晉升的依據。

　　工作室規章制度 篇第一章總則

　　第一條：為了使創新工作室創新項目的管理工作規范化，制定本制度。

　　第二條：創新項目重點支持具有創新和特色的研究。

　　第三條：創新項目重視對工作室成員的培養和支持，旨在提高工作室成員的創新意識及科研能力。

　　第二章創新項目的申報

　　第四條：工作室根據生產實際，制定創新項目計劃，用于指導工作室項目的選題、申報工作。

　　第五條：創新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團職工創新工作室管理辦法（試行）》的要求時間為準。

　　第六條：由申請人對擬申請項目依照創新項目的申報要求，認真填寫申請書，并按規定時間上報。

　　第三章創新項目的管理

　　第七條：獲準項目的負責人依據項目評審意見，對項目申請有關內容作必要的修改調整。

　　第八條：項目實施過程中，項目負責人按要求填報《創新項目月度進展報告》。

　　第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負責人應及時提出延長完成期限的申請報告。

　　第四章創新項目的經費管理

　　第十條：創新項目單獨立賬，專款專用，不得挪用。

　　第十一條：凡管理良好，進展正常，創新意義重要且已取得較高水平創新成果，預期應用前景和效益顯著的項目，因經費不足時，可以提出申請增撥經費，項目負責人提出撥款經費申請報告，并附說明材料。

　　第五章創新項目的結題

　　第十二條：為了加強管理，全面評價創新項目水平，創新項目完成后，項目負責人必須填報《創新項目結題報告》，并附創新項目成果資料。

工作室規章制度14

　　一、所有feel街舞工作室隊員及其family隊員團結一心，相互助，積極排練，努力跳舞！提高自身實力，做好學生的榜樣，認真對待每一次教課和排練！教課老師應提前5分鐘到工作室做好上課準備。音樂自備。

　　二、嚴禁把私人感情代到工作室及隊員之間，一切與工作室無關的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問題提出來家一起解決！嚴禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動搖舞團人心，惡意幅他人，影響其它隊員情緒等！凡有發現者第一次警告，第二次開除！

　　三、與其它工作室的成員保持良好的.關系！相互交流和學習！一切以工作室團隊利益為中心！尊重工作室教練和其它工作室的成員，不得詆毀其他工作室及教練保持虛心，低調，穩重，好學！以德服人！

　　四、愛護工作室一切硬件設施，保持舞社衛生。創造出健康良好的跳舞環境。

　　五、助工作室加強宣傳，網絡，演出，朋友，依靠一切關系和可能，盡可能的為工作室創造更多的價值。

　　六、要注意自己的`言行舉止，不得在工作市內說臟話，禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個人帶來不必要的負面影響。如有發現一律嚴懲！禁止再工作室內吃東西、做不文雅的動作。

　　七、團隊統一活動、訓練、演出、開會，隊員如沒特殊原因3次不參加或遲到將調為family隊員。

　　八、學員上課時注意上課次序，不得隨意走動，交流。上課期間有事外出，應向教師報告說明。

工作室規章制度15

　　一、工作制度

　　（一）、工作室的任務是：負責制定工作計劃、日常組織管理等，負責創新活動的組織、實施、總結工作。

　　（二）、工作室的開放時間：每周一、三、四下午第七、八節。

　　（三）、工作室的年度活動安排

　　1、2月至3月

　　（1）召開學校科協理事成員和創新工作室工作會議。做好上年度學校科技教育活動成果園地制作和學校研究性學習成果展。

　　（2）采購機器人競賽所需設備，組織校機器人興趣小組培訓。

　　（3）3月底組織校部分科技輔導員參加并觀摩福建省青少年科技創新大賽復賽。

　　2、4月至5月

　　（1）4月組織學生參加福建省青少年機器人競賽的申報和競賽。

　　（2）4月26日世界知識產權日期間舉辦知識產權教育系列活動。

　　（3）舉辦學校讀書節，開展豐富多彩的科技教育活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力；開展科技輔導員業務學習，提高業務素質和輔導能力，加強科技教育理論研究和交流，組織優秀論文參加泉州市青少年科技教育論壇。

　　3、6月至7月

　　（1）組織學生參加科學影像節活動。

　　（2）6月中旬召開校科技協會理事成員和創新工作室工作會議，協調和布置暑假及下半年工作。

　　4、7月至8月

　　（1）組織開展全國青少年科技傳播行動。

　　（2）組織學生開展科技項目創新和實踐活動。

　　5、9月至10月

　　（1）9月初召開校科技協會理事成員會議和創新工作室工作會議。

　　（2）組織參加惠安縣青少年科技創新大賽和泉州市青少年科技創新大賽。

　　6、11月至12月

　　（1）組織學生參加第十二屆泉州市青少年科技創新大賽。

　　（2）召開校科技協會理事成員會議和創新工作室工作會議。

　　（3）認真組織開展校園科技文化藝術節并收集活動成果進行展示。

　　二、工作室的安全制度

　　1、遵守科創室紀律，禁止在科創室大聲喧嘩、打鬧等一切與學習無關的`事情，不得利用科創室電腦參與一切與工作學習無關的娛樂活動。

　　2、在工作室開展活動必須做到有輔導教師在場管理和組織，下班前要關好水電和門窗。

　　3、做好安全防范工作，定期檢查安全設備，注意用電和使用器材的安全，做到誰組織、誰負責。

　　三、工作室的日常管理要求

　　1、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持室內衛生清潔。

　　2、愛護室內設施、設備。故意損壞，照價賠償。

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