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培訓機構規章制度

時間:2024-11-02 08:59:02 規章制度 我要投稿

培訓機構規章制度[匯編13篇]

  在當今社會生活中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家收集的培訓機構規章制度,歡迎大家分享。

培訓機構規章制度[匯編13篇]

  培訓機構規章制度 篇1

  一、學員必須嚴格遵守課堂紀律,按指定聽課座位就坐。認真聽講,勤做筆記,按時完成作業。上課時,不得隨意使用通訊工具,手機應予關閉;有問題要舉手示意,不隨便講話。

  二、學員應遵守培訓班的規章制度,不遲到、不早退,不曠課,有事必須請假。請假半天由班主任同意,1天及以上者,須持單位證明,由學校教務處批準;若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經批準缺課2天以上,不得參加本次培訓的考試。可視情況,轉到下期學完同類課時,方可參加考試。

  三、培訓學員采用簽到制度。學員到課情況,由班主任點名記載,上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上,并作為評定考勤分的依據。若缺一次簽到蓋章,視為半天未到課,按規定扣5分,累計扣分減理論和實務考核未達到60分,視為考試不及格,應重新按課時補課。學員補課考試再不合格的,應重新參加下期培訓學習。直至考核合格,方可發證。

  四、學員要講文明,有禮貌,做到尊敬老師,團結同志,愛護公物,講究衛生,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,自覺維護公共秩序。

  五、服從培訓班安排,若有不同意見,先向班主任反映,班主任不能處理時,可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的.有關規定,視情節輕重予以警告或取消培訓資格。

  六、考試時,必須嚴格遵守考場紀律,對監考老師勸告無效者。監考老師有權取消其繼續考試的資格,并報學校教務處處理。

  培訓機構規章制度 篇2

  一、在培訓學校校長領導下,負責做好全區的各類安全技術培訓考核工作,主持培訓考核組的日常工作。

  二、根據上級要求,安排好各類人員安全技術培訓考核計劃,并確保培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況,及時處理培訓班中出現的突出問題。

  三、關心培訓學員在培訓班期間的生活,保證培訓班教學任務正常進行。

  四、審查培訓班的財務收支情況,做到賬目清楚。

  五、及時向校長匯報教育培訓的.有關情況,聽取校長對培訓考核工作的要求,并及時抓落實。

  培訓機構規章制度 篇3

  為強化舞蹈室管理,制造良好的'學習環境,營造優越舒適的舞蹈氣氛,特制訂如下規章制度,請大家自覺遵守。

  1、同學進入舞蹈教室,必需換鞋入內,將鞋子放在指定地點,擺放整齊。

  2、同學及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。

  3、保持舞蹈室內清靜,不得大聲喧嘩。

  4、同學應遵守紀律,保持室內衛生,不得亂摸亂涂鏡子和地板,不亂丟紙屑等雜物做到地面凈,鏡子清。

  5、愛惜公物,不得亂開音響裝備,尤其不得坐在把桿上,違者造成損失,照價賠償。

  6、老師訓練時需注意科學指導,強化愛護措施,防止同學扭傷、摔傷。

  7、舞蹈教室供老師和同學訓練運用,無關人員不得擅自入內。

  8、離教室時老師需要關好門窗,關閉電器開關。

  培訓機構規章制度 篇4

  一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯系協商。

  二、根據每期培訓學員的數量,由教務處提前一天落實好相應規模的教室。

  三、教室必須做到課桌凳齊全,能滿足學員學習的`需要。

  四、無論是本校教室或借用教室,在培訓班教學安排期間,必須確保正常使用。

  五、保證教室衛生、整潔,照明良好。

  培訓機構規章制度 篇5

  一、請學員在規定的學習時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。

  二、請不要在教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴禁攀爬把桿和窗臺。

  三、請不要在教室內吃零食,請保持教室內外環境衛生,把垃圾投入垃圾桶內

  四、上課時不準竊竊私語,有事和老師舉手打報告。

  五、學員上下課必需有家長接送,家長送完學員請主動離校。

  六、學員有事或有病請提前打電話請假,否則按曠課處理不予補課或往后推課。

  七、學員學費請提前一月交齊,否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。

  八、競賽和演出請主動參與,遵守紀律聽從帶隊老師的'指揮,按時到達競賽或演出地點,有事不能去請提前和老師說明,否則后果自負。

  九、對于訓練好的學員可以送去專業的舞蹈學校進修和推舉工作。

  培訓機構規章制度 篇6

  一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

  二、每期培訓結束后,辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的`內容:①培訓通知;②教學課程表;③培訓人員報到名冊;④培訓考核申請表;⑤考場名單、試卷;⑥成績表等。收集培訓檔案,采用分類整理,按檔案內容順序排列,經過校對準確,裝訂成冊,歸檔。

  三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。

  四、檔案柜應由專人負責保管,并放置在通風、干燥場合,防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

  五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料,須經學校領導批準后辦理借閱登記手續,并及時予以回收。

  六、學校檔案材料,分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存(一般為十五年以上),其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的,需辦理審批手續。

  培訓機構規章制度 篇7

  一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師,在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。

  二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿,或備課打印資料。

  三、學校教務處要不定期檢查教師的'備課情況,對備課質量不符合要求的,應及時指出,并要求改進,確保備課質量。

  四、認可教師每次上課后,應及時總結經驗,并結合學員反饋意見,隨時修改備課內容,不斷提高教學質量。

  五、同一課程不同任課教師之間,應加強備課內容交流,取長補短,不斷提高學校整體的教學水平。

  培訓機構規章制度 篇8

  一、場地管理及運用條 例

  1、danceroom是供應于導師為學員進行授課培訓專用,由授課導師布置上課秩序,管理人員、負責其他管理;

  2、凡玩咖隊員、學員有需運用danceroom的,除課程表布置授課時間

  和學員、隊員、老師溝通時間,須提前一天與管理人員匯報取得批準,準予運用;

  3、有寄放衣物者,請自身保管好鑰匙,課程結束后退還與管理處;

  4、室內裝備人人愛惜,不得擅自玩弄,如有損壞室內裝備者應擔當賠償損失;

  5、為保持室內干凈,該舞蹈室嚴禁吸煙,請勿隨地吐痰,喝完后的飲料瓶等雜物請自覺扔進垃圾桶中;

  6、

  二、人員管理與懲罰條 例

  1、該舞團自成立以來始終保持團結友好共同進取的精神,每一位成員應以此為根本原則,完善各個層次上對內、對外的人際關系;

  2、玩咖是一個力求自我突破激發幻想的健康集體,凡隊內人員不得有辱罵、猥瑣、貪賄等不良行為;

  3、做為團隊的一份子,應做到嚴格要求自己,利用其他時間努力訓練,心思不行松散,更不行好高騖遠;

  4、嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發生口角、斗毆大事,嚴峻者賜予強制性卒隊處理;

  5、隊員之間應當互相溝通,不該有舞種類別輕蔑,主動溝通與協作,共同學習促進,提高自己的舞品、舞德、以舞會友,舞出自己;

  6、每一位成員,都嚴禁以玩咖為名義或穿著專屬服裝在外肇事招搖,或做以不良夸耀,被發現者賜予降級或卒隊處理;

  三、授課導師

  1、每位授課導師都為該專業資深老師,也代表著玩咖的職業形象,言行舉止不應過于狂躁魯莽;

  2、導師在每一期的課程結束時都應自行做以調整更新,以備即下一期課程需要;

  3、每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教,賜予提供課程中的幫忙;

  4、導師在授課過程中不行以接聽電話及回復手機短信,或是與學員進行閑聊鋪張課程時間(中途休息時間可以賜予回復來電);

  5、每個課程的導師應定期給同學進行考核,例外的`同學因做好輔導工作;

  6、授課時間上,導師應提前非常鐘到達現場并簽到,特別情況須在提前匯報說明,如不能趕來授課,應找代課老師,違例者以扣除20%做為公費懲罰,遲到早退授課導師,扣除10%作為公費懲罰;

  四、工作室的運用

  1、工作室作為主導部門,非舞社人員嚴禁進入,工作室內嚴禁喧嘩玩鬧;

  2、工作室除辦公會議以外,其對外招呼客戶運用,非舞社人員勿進;

  3、管理員應做好管理工作,主動協作工作室環境衛生工作,以提供應大家一個更舒適的上課環境;

  五、演藝管理

  1、私人接手的case應按時與管理人員報備,確保耽擱隊內其他重要事宜,不得私自接手及其分配;

  2、每一位成員都能遵守自身角色,專心對待認真協作,不得有不厭其

  煩的輕藐看法;

  3、由于部分成員舞種類別不同,編排上會顯現偏差,此時應尋求指導協作訓練時間,以到達跟進集體腳步,提高演出質量;

  4、演出時部分成員顯現意外狀況,其他人員不得嘲笑和嘲諷,應友善賜予批判要求其成員多加訓練;

  5、全部演藝及工資費用由主要管理人員發出,即以公司制形式發放工資費用(即每月月底);

  6、參與演出活動的人員,應做好演出準備工作,帶齊服裝與演出道具,上臺演藝者必需自帶舞臺妝容及首飾搭配,以完善專業舞臺形象;

  7、演顯現場嚴禁顯現嬉笑玩鬧等不雅行為,破壞團隊形象等;

  8、參與演出的人員應提前半個小時到達現場。

  六、管理層人員守則

  1、管理者應具備和氣親切,沉穩大方,談吐文雅有禮的交際形象;

  2、管理者要有以現實為依據,客觀推斷和腳踏實地的思想,不尚空談,敢于擔當責任,以身作則,要以個人的職業品德贏得部屬的信任;

  3、管理者要有創新精神和應變力量,對工作勇于探究,轉變觀點,破除陳規陋俗,不斷戰勝自我,勇于突破;

  4、管理者應不斷增進學問,提高個人及性格修養,做到莊重、熱忱、堅定、沉著、大方、自然;

  5、管理者應擅長審時度勢,具備敢于拍板決斷的大將風格,決不能畏首畏尾,暴躁冒進,處理事情冷靜沉穩,懂得宛轉、圓滑理事;

  培訓機構規章制度 篇9

  一、堅持理論聯系實際,帶著問題參加學習,認真聽講,用心思考,踴躍提問,努力實踐轉化學習成果。

  二、樹立學員意識,端正學習態度,做到在教學培訓期間將主要精力用于學習上。

  三、遵守課堂紀律,不遲到、不早退,不隨意進出教室,不接打手機、不做與教學無關的事情。

  四、充分利用課余時間學習網絡課程,閱讀指定書目和教學參考資料,用心交流學習心得體會。

  五、堅持自己動手撰寫交流材料、學習作業、調研報告和論文等。不安排工作人員“陪讀”、學習材料。

  六、培訓期間不承擔單位出差、考察、調研等任務。確因工作等特殊狀況需請假的,嚴格遵守請銷假制度。

  七、自覺遵守學院學員管理制度,遵守作息時間,公寓內不得留宿他人。

  八、吃在食堂,住在公寓。不用公款吃請,不互贈禮品。

  九、公車不駐院,車輛在院區行駛須減速慢行,禮讓行人,不鳴笛,停放指定位置。

  十、不在非指定場所吸煙。

  培訓機構規章制度 篇10

  1、全年招收新生,額滿為止。新生報名入學,立刻填寫新生登記表,并交納學費。

  2、每學期初應按時繳納學費,逾期不交者,不保存學籍。學費標準不擅自變更,繳費后,不退費。(特別情況待定)

  3、為了標準教學,同學進入課堂須統一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結扎頭發。

  4、同學上課,家長不準進教室,保證課堂教學,在窗外觀看也請不要講話,保持清靜的.學習環境。

  5、同學請假應向老師提前請假,請假超過學期的1/4課時,不答應參與考級。

  6、同學報名參與考級,競賽,表演需在規定時間內到任課老師處報名,若過期未報則以自動放棄。

  7、考級時間在每年7月,證書頒發在3個月后,成果不合格的同學將發給“結業證書”,但不能晉級,可以留級。

  培訓機構規章制度 篇11

  一、辦公室在每年11月中旬,通過聯絡和發函形式,同主管部門及鎮(街道)安全管理機構或企業聯系培訓要求,并于12月底前統計、整理。次年1月上旬,辦公室根據征求的培訓要求,編制相應的年度培訓教學計劃,經校長和主管部門批準后予以實施。

  二、教務處應根據年度培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃,并根據所制定的培訓計劃內容和時間安排,認真做好每期培訓開班呈報手續和通知,提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。

  三、任課老師應根據教學計劃安排,在培訓前5天,編制好教學大綱,經學校教務處審定后實施。

  四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。

  五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查,發現沒有到位的.,要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整,應在5天前,提前通知有關部門,并作相應落實。

  六、在計劃執行過程中,如果基層要求調整的,應及時向教務處提出,并由教務處擬定相應調整計劃,經校長批準后報辦公室備案,并通知落實。臨時性的培訓計劃,由教務處編制,報學校負責人批準后組織實施。

  培訓機構規章制度 篇12

  一、培訓班所使用的教材,均按省安監局的'要求定點選購。

  二、培訓學校自編的教學資料,須有針對性和實用性,由有關執教教師編制,經教務處審核批準后,方可用于教學。

  三、教學教材(相關資料)由教務處組織采購并發放,每期培訓結束后,教務處應留檔備案。

  四、購買資料及參考書籍,由教務處申請辦公室批準后方可購置和投入教學使用。教學儀器、設備等有關材料,由教務處擬定計劃采購、使用和保管。

  五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字,并按時收回和歸檔保管。

  六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料,應及時妥善處理和歸檔。

  培訓機構規章制度 篇13

  一、為了交流講課經驗,不斷提高學校教師的講課水平,培訓學校實施聽課制度。

  二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經驗教師授課,學校專(兼)職教師原則上均參加聽課。

  三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知,參加聽課教師應按時到場,并應認真做好聽課筆記。

  四、凡參加聽課的`教師必須遵守學校培訓班制度,自始至終參加,不得擅自中途離開。

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