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六年級學生的檢討書

時間:2022-08-02 10:42:21 檢討書 我要投稿
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六年級學生的檢討書模板集錦8篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級學生的檢討書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級學生的檢討書模板集錦8篇

六年級學生的檢討書 篇1

  您好!

  我是六年級xx班里的一名同學,我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我,會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績單的時候,我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中,我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了,第一次我已經考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的.保證也都沒有實現,所以面對此次的考試成績,我不能再向以前一樣,我一定要做出改正了。

  以前,我在里的成績雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該,不辜負老師的期望和良苦用心,做到再接再厲,一點一滴的進步,爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后,我不但沒有進步,反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里,我就落到了班級的二十幾名,那個時候,我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里,我的成績居然已經落到了我們班的末尾。

  這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來,如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績了,更不用說沖向班級的前十名。現在對我來說,擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀,必須要認清自己現在在班級里的成績,到底是處于哪一個層次。在弄明白后,我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里,我仿佛對學習已經失去了興趣,對自己的要求也一再降低,盡管老師和同學對我提醒了很多次,我依然對學習是漠不關心的狀態。所以,現在,我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣,我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務,在課上不管自己愿不愿意聽,我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去,在課后不管自己有多么不想做作業,我都監督著自己完好每一科的作業,持之以恒的投入到學習中。我相信,經過我的改變和努力,在下一次的模擬考試里,我一定會考出一個漂亮的成績來!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在語文考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因為基礎題目失分太大,導致我的語文成績位于班級倒數幾名。

  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,語文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是語文的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的.主要原因。

  現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清語文考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅語文難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級學生xxx,這次開學考試我作弊了,沒有遵守考試的規則,犯規了,今天特來向您檢討此次的作弊行為的。在這里跟您鄭重的道一聲歉意,辜負老師您對學生的信任。

  今天是學校開學考試,在進入考場前,您還強調過好幾次,要認真考試,不要作弊,被發現是要重罰的。那時聽到這個,我還不當事兒,覺得以自己的本事,一定可以不被監考老師發現的,考出一個好成績給您看。但是我在開考的第一場考試,因為跟同學傳遞紙條的時候被老師發現了,我們就都被揪出來,并且這科成績被記為“0”分,這代價有點大了,還被抓出去訓斥了,從老師的訓話中,我們也知道作弊是不好的了。

  這次作弊被抓,監考老師也把事情告訴了您,所以您在看到我的時候,應該是咬牙切齒的,您說過那么多次的事情,要我們記住并注意,而我卻是把您的話裝作沒聽見一樣,我行我素的,現在這樣一個結果就是對我的懲罰,一科成績為零分,其他的考試成績根本就追不上去,這直接就把我們班的平均分拉下來了。我作弊還把同學也給禍害了,讓他的成績也沒有了。這才開學,我就犯這樣的錯,公然反對校規,學校肯定會下來處分,我爸媽肯定也會知道,回去也一定會被罰。我一次作弊行為就造成這么多的壞影響,代價大的讓我不能接受。

  但這結果,我又不得不接受,這是我自己做的,就必須是自己去承擔。我此次作弊是對其他一同考試的人的不公平,他們都是認真復習過的,而我在假期不看書,不溫習,就用這種作弊手段獲取高成績,是一種錯誤的方法,做什么事情應該取之有道,而不應該用不好的手段去獲得,這不管是對自己還是對他人都只有害處。沒有利的'事情就應該杜絕不做。我這次這樣作弊,全校也都知道了,開學的考試是很重要的,我枉顧學校考試規則,肯定得被學校通報并且批評的。

  現在我知道自己錯在哪了,也知道傷了老師的心,行為是如此的不光明正道,給自己人生也抹黑了。不求得到老師完全完全的原諒,只求從輕處分,我會改正的,請您相信我,以后一定不讓您對我失望,也希望您繼續對學生嚴格管理

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學生的檢討書 篇4

  您好!

  我是六年級學生xxx,這次開學我了,沒有遵守考試的規則,犯規了,今天特來向您檢討此次的作弊行為的。在這里跟您鄭重的道一聲歉意,辜負您對學生的信任。

  今天是學校開學考試,在進入考場前,您還強調過好幾次,要認真考試,不要作弊,被發現是要重罰的。那時聽到這個,我還不當事兒,覺得以自己的本事,一定可以不被監考老師發現的,考出一個好給您看。但是我在開考的第一場考試,因為跟同學傳遞紙條的'時候被老師發現了,我們就都被揪出來,并且這科成績被記為“0”分,這代價有點大了,還被抓出去訓斥了,從老師的訓話中,我們也作弊是不好的了。

  這次作弊被抓,監考老師也把事情告訴了您,所以您在看到我的時候,應該是咬牙切齒的,您說過那么多次的事情,要我們記住并注意,而我卻是把您的話裝作沒聽見一樣,我行我素的,現在這樣一個結果就是對我的懲罰,一科成績為零分,其他的考試成績根本就追不上去,這直接就把我們班的平均分拉下來了。我作弊還把同學也給禍害了,讓他的成績也沒有了。這才開學,我就犯這樣的錯,公然反對校規,學校肯定會下來處分,我爸媽肯定也會知道,回去也一定會被罰。我一次作弊行為就造成這么多的壞影響,代價大的讓我不能接受。

  但這結果,我又不得不接受,這是我自己做的,就必須是自己去承擔。我此次作弊是對其他一同考試的人的不公平,他們都是認真復習過的,而我在假期不看書,不溫習,就用這種作弊手段獲取高成績,是一種錯誤的方法,做什么事情應該取之有道,而不應該用不好的手段去獲得,這不管是對自己還是對他人都只有害處。沒有利的事情就應該杜絕不做。我這次這樣作弊,全校也都知道了,開學的考試是很重要的,我枉顧學校考試規則,肯定得被學校通報并且批評的。

  現在我知道自己錯在哪了,也知道傷了老師的心,行為是如此的不光明正道,給自己人生也抹黑了。不求得到老師完全完全的原諒,只求從輕處分,我會改正的,請您相信我,以后一定不讓您對我失望,也希望您繼續對學生嚴格管理

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學生的檢討書 篇5

尊敬的英語老師:

  您好!

  在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

  回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

  如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

  第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后(檢討書 )上交給英語老師修改。

  第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的`不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

  第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。

  最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學生的檢討書 篇6

親愛的老師:

  您好!

  在學習的過程當中,難免會出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤,所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發生,而是要在錯誤與失誤發生之后,認真的審視自己的錯誤,找出這些錯誤發生的原因,然后在之后的學習當中去努力的改正這些缺點,不讓同一個錯誤發生,錯誤的發生也代表著問題的出現,所以我們應該感謝這些錯誤的發生,讓我們得以及時的知道自己的問題所在,也只有知道自己的問題出在哪里了,我們才能徹底認真的對癥下藥,才會解決這些問題和錯誤。

  自己這次的模考成績退步了很多,相比較自己之前一次的成績,是真的退了很大的.步,我也非常的難過,我也知道自己讓您失望了,但是我并沒有因此就放棄,因此就感到氣餒,而是更加的奮發圖強,我在試卷發下來的第一時間就認真的審查了我的試卷,對自己錯誤的題目也再一次做了一邊,我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方,也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之后,我也在課后的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍,這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了,我也知道自己的問題所在了,在通過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之后,我徹底的認識到自己的錯誤和問題,我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分,我也認識到可能是因為的粗心,我在很多的分數占比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間,導致在自己在考試的最后都沒有時間來認真的回過頭去檢查,所以很多的細節的問題自己沒有注意到,也是因為自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的能力,沒有能夠很好的調配自己的考試時間,才會導致自己感覺時間不太夠而心急。

  通過這次的考試,盡管自己所取得的成績并不是非常的理想,但是我發現了自己存在的問題,所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了,在之后的學習和考試當中,我也會更加的側重于這些問題的完善,一定會在下一次考試之前調整好自己的心態,也會在之后的日常的學習當中,將自己的基礎知識更好的鞏固,不會讓自己在之后的考試當中損失這種送分題,也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時候對于時間的調配,我也相信在下一次的考試當中,自己會取得更優異的成績的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

六年級學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是小學六年級xxx班的學生xxx,今天在此真摯的向您檢討,我在您 上課的時候逃課了,沒有按正常情況上您的課,我是聽到了上課鈴聲,但是沉浸在自己玩樂中,已經忽略了要上課的事情了。因而對這件事我深感后悔和歉意。

  我中午放學在學校附近吃飯,看到一處游樂場,就進去玩了,原先是準備玩一小會就回學校的,但是我一進去接觸到了那些東西,就停不下來了。在里面玩了有一個小時,但是項目有點多,就不想走,所以聽到學校打鈴都沒有想那么多,就只顧著玩去了,就這么錯過了。等我想起來的時候,您的第一堂課已經下課了,而我也剛好玩玩所有的項目。這時才心慌起來,趕緊沖去學校,我是真的太慶幸沒有去很遠的地方,不然第二節課也會因為我距離遠而逃了。那真是會把你氣到不可。

  這次我做的特別不對,上課這么重要的事情,我都沒有把它放在心上,就顧自己貪玩了。雖然是個小學生,但是學習顯然更重要一些,作為一個學生的我,就應該注重上課,而不是玩樂占了學習的上風,這怎么都是說不過的。但我犯下此事,而且也違反了學校給我們制定的規定,我沒有按時去上課,就是錯的,就是枉顧學校的尊嚴和對老師您沒有尊重到。學生本應該盡的責任都被我忘在腦后了,上課是我的義務,來到學校的職責就是努力學習,可我身為您的`學生,連這個都做不好。馬上我就是一個初中生,再也不是一個整天都玩耍的小學生了,我應該注意到自己馬上就要轉換的角色,開始為進入初中做好打算,而不是還覺得自己是一個小孩,還是長不大的小孩。

  我深刻對自己檢討,學校是有食堂的,以后都不會輕易出校門,會在學校里休息好,避免自己老是往外面跑,太向往外面的生活,所以才會有今天下午我的逃課。我這樣做也是傷了您的心,您一直都教我們要專心學習,為我們之后的小升初做準備,我不應該辜負您為我們做的所有努力,您都那么認真看待這件事,我也應該與您保持一致,為自己以后的人生做打算。我向您保證,之后一定會上好每一節課,不會再做出逃課的事情,這行為的弊端那么多,耽誤我的學習還違反學校的一些規定,這完全是不對的。希望老師能原諒學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學生的檢討書 篇8

尊敬的班主任:

  您好!

  我現在不知道怎么去面對您了,我已經沒有任何臉面去給自己解釋了,這件事情絕對是我做錯了,而且是錯到離譜的那種,我居然在開學考試就作弊,還被巡考的領導抓到了。開學這才沒兩天我就犯了錯誤被記了過,就給老師您留下來不好的映像。別人都說新年新氣象,新學期新發展,我過了這個年就長了一歲了,按道理應該變得更懂道理,可是我不僅沒有變得更懂道理,反而越長大越犯錯誤了。作為一名學生本應該就要做到誠實,這是每一個家庭的家長、學校里面每一個老師都會反復強調的,我卻沒有掌握一點,我沒有做到誠實面對考試這一點,我錯了!

  考試里面不能做到誠實迎考,這不僅僅是讓家長老師失望的事情,還是讓同學們對我又不好映像的事情,更加是反應出我思想上、學習上有很大問題的.事情。家長和老師們都希望自己的孩子自己的學生是一個誠實的好孩子,這些都是時常掛在嘴上的,可是我卻沒有做到“耳濡目染”,我不是一個好孩子。還有就是暴露出來了我的學習有很大的問題,我如果平時上課有好好聽,好好做作業,自己也好好學習的話,肯定是好好掌握了學習,這樣的話面對考試還不如手到擒來的事情,哪還需要作弊?這說明我平時面對學習肯定不認真,在這一個多月的寒假假期里面也沒有好好復習。事實上也確實是這樣,假期里面我可以說是玩瘋了,都沒有怎么看書,寒假作業也是我之前在學校里面就寫完了的,所以寒假在家我的書包都沒有打開過。一個假期我把知識都忘得差不多了,所以開學考試的時候我才害怕自己考的太差被罵,才鋌而走險作弊的……誰曾想被監考老師給發現了,不被罵不說,這還要被叫家長了……

  我的錯誤真的是太大了,這才開學啊,我就犯了這么大的錯誤。被叫家長到還是其次,最重要的是給大家留下了我不是一個誠實的孩子,以后大家都可能不相信我了,就算我以后考試考好了,可能還會有人覺得我是作弊得來的……哎,這是我自己犯的惡果,我只能自己承受了,我以后只能努力學習,憑真實的、優秀的成績來向大家證明自己了……所以也請老師給我一個改正自己的機會,我真的認識到自己的問題了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx

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