違紀的檢討書

時間：2021-03-01 18:01:11 檢討書我要投稿

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違紀的檢討書

　　在工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書的心態要端正。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的違紀的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

違紀的檢討書

違紀的檢討書1

尊敬的院領導：

　　事發于xx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!

　　在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：

　　1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。

　　2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

　　經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。

　　真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年**月**日

違紀的檢討書2

尊敬的領導：

　　你好!

　　您好，我懷著深刻懊悔的心情向這份檢討，反省我擅自離崗的違紀行為。

　　作為一名保安隊長，自己日常工作就是在監控室內時刻監控商場各處安保情況，一旦發現異常需要及時向領導匯報，并且第一時間抵達現場進行處理。此次錯誤當中，我個人行為作風不當，私自進入其他科室玩電腦，嚴重違反了工作記錄，并且擅自離崗時間長達1小時。我這樣的行為給商場安保工作帶來嚴重隱患，也給領導造成困擾，給同事樹了不好的范例。

　　現如今，經過您的批評教育，我深深感到有愧于領導的栽培。為此，我決心徹底改正錯誤：

　　第一，今后我要視保安工作為生命，時刻不離自己的工作崗位，如有事情必須與同事做好工作交接。

　　第二，從今日起我必須摒棄不良作風，嚴肅要求自己的行為，徹底杜絕擅自進入其他科室行為的發生。

　　第三，我將努力認真做好工作，在自己工作崗位上創造良好成績，回報領導厚恩。

　　最后，我希望領導能夠原諒我這次錯誤，我必須將功贖罪，努力做好本職工作，為商場發展奉獻自己的全部力量。

　　檢討人：XXX

　　20xx年x月x日

違紀的檢討書3

尊敬的學校領導、老師們：

　　您們好！我是電氣與信息工程學院****班同學。我在20xx年9月8日晚的C語言程序設計補考考試中違紀，在這里向您們說聲對不起。事后經過反省，特向您們遞上檢討書。

　　20xx年9月7日上午，****班的同學**找到我讓我幫他考C語言程序設計。我沒等他說完就拒絕了，因為大一開學時，大會上領導、班主任以及導生都給我們強調過作弊的嚴重后果。于是他就走了。到第二天，我們集體搬宿舍，我搬到了***宿舍。搬完后不久，他又跑到***找我，我們平時接觸比較多，關系還不錯，就在他的再三請求下（他說他這科掛了就得留級了，而右手受了傷又考不了），我便答應了。

　　20xx年9月8日下午18:30的C語言考試，我忐忑不安地走進機房找到一個空位坐下。當老師開始檢查證件時，我的心跳加快，而我這時剛登進他的賬號，還沒來得及答題，老師便已經到了我附近。由于害怕，我立即把電腦關了，而這時老師已經發現了。他拿了我的證件讓我開機，打開“大學計算機考試系統”，雖然我并未開始答題，但我登錄的賬號已經被系統記錄，于是便被老師查了出來。走出考場后，我心想我這次完了，大腦一片空白，啥都不敢想。大約過了半個多小時，正當我糾結時，我爸給我打來了電話。電話那頭是家人們的問候和關懷，而我這邊卻是失魂落魄，隨便應付。結束電話后，我哭了，我第一次感覺內心是那樣的無助，我內心愧疚啊，爸媽辛辛苦苦在地里干活掙錢供我上學，而我卻在學校里惹了這么大的麻煩。我開始后悔、開始自責，后悔自己當初為什么那般糊涂啊。我開始清醒大腦，回想這件事的前前后后。

　　看了《學生制度管理匯編》后我才知道這后果嚴重的超出我的想象，我傻了，我為什么要幫他補考啊？看來我犯了一個天大的錯誤，我把我一向看重的‘義’字用錯了地方。我以為朋友有難就應該全力以赴的幫忙，沒想到我既害了自己又害了他。雖然當時我有想過這件事的后果嚴重性但我最終感性戰勝了理性，于是便抱著僥幸心理走向了違紀之路。我這樣一想就覺得自己太無知了，我當時要是再堅定地拒絕，就不會有后面的悲劇發生了。

　　但是后悔已經沒有用了，一切都太遲了，這是改變不了的事實。我已經認識到自己的錯誤了，這是我從小到現在干的最糊涂荒唐的事了吧。而自己即將要被退學的結果讓我始終無法平靜。

　　20xx年6月我參加了我人生中的第一次高考，但結果是離二本線還差3分。家人想讓我讀一個三本算了，當時我一聽就拒絕了。我知道他們的理由，他們怕我眼睛受不了。我小時候因為夜晚啼哭，眼睛被燈光照壞了，這是醫生的推測。我從小學一年級就開始戴眼鏡，到20xx年時眼鏡已達850度。面對爸媽的建議，我強烈反對而且毅然選擇了復讀。因為三本出路不好，而且學費高。爸媽沒讀多少書，爸爸是讀不好，媽媽是成績好沒條件，他們希望我能多讀點書，將來出人頭地不要像他們一樣一輩子務農。

　　復讀那一年，我十分努力用功，但心理壓力極大，高考結果只能上個二本。為了

　　穩妥我就報了我們學校，而此時的我眼睛已達1000度。我深刻地認識到這個機會的得來是多么的不易，其中有太多的辛酸和淚水。

　　來到大學后，我被豐富多彩大學生活所深深吸引。我積極參加學校組織的各類活動。其中有“新生杯”籃球賽、歌手大賽等等。而且籃球賽我們獲得了第一名，歌手大賽也突進決賽拿了獎。由于我學習還算用功，成績不算差，綜合評定后還拿了獎學金。這一切的成績讓我越來越喜歡我的大學生活，原本孤僻自卑的我也逐漸自信開朗起來。

　　然而就在大一即將圓滿結束，大二即將開始的時候，我卻犯下了如此大錯，一切讓我后悔莫及。事發后第二天我主動寫了份檢討書交與了班主任李老師，請求他的原諒。第三天，老師通知了家長，爸爸立即打來電話說：“我該怎么說你呢？你干的是什么事��！你憑什么幫別人考試？你要被開除了，我跟你媽怎么想？我們沒讀書，只希望你多讀點書有出息點，你要是被開除了，我們還有啥奔頭，你自己想想。”面對爸爸的責備，我無言以對，只想學校念在我還沒開始考試對我從輕處分。

　　上大學的機會來之不易，我又多么的想留下來繼續學習，如果有可能，我會更加珍惜這來之不易的機會的。

　　我真的錯了，我是多么希望您們能夠原諒我，對我從輕處分啊。我知道我已傷了您們的心，但我真心悔過，求您們再給我一次機會吧！我會更加努力學習，用更優異的成績和積極向上的精神風貌來報答您們。請您們一定要相信我，我一定行的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：***

　　20xx年9月11日

違紀的檢討書4

　　周五，在學校廣場全體學生聆聽法制教育報告會。因種種原因，有幾名學生榜上有名（被班長記下名字，原因是報告會期間不守紀律），于是乎我讓他們每人寫一篇反思�，F將某同學的反思呈現如下：

　　在十月十二號，也便是上周的星期五，我再次犯錯。下午第二節課后，我們接到一則通告，要求所有學生集合下樓。到了樓下，見到門廳上那紅色的坐席，那熟悉的布置，讓我明白，這又是一次讓人無聊的報告。這時，有人拍了我的肩頭一下，我回過頭，怔了一怔，發現了好幾個熟悉的面孔，竟然是我小學的同學。乍見同學，我也不管上面的演講了，興奮的與他們問候，詢問近期的消息。過了一會，我們意猶未盡的停了口，但約好了放假后出來玩，才繼續聽報告。

　　在被罰回家后，我曾經認真地想過這件事確實是我的錯，我不應該在公共場所亂說話，正如您所說的：“在班級中，你可以代表你自己，可出了班級，你就代表了你的班級，出了學校大門，你代表的是你的學校�！�

　　想到您的這句話，我意識到我的集體意識與自制力太弱了。但我保證，我一定會盡全力去改正。希望您接受我的檢討。

　　同學

違紀的檢討書5

尊敬的領導：

　　今天我懷著無比愧疚和懊悔的心情，給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上班上網這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上班的時候上網的決心。

　　對不起！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，領導對于我的擅自離崗非常生氣。我也知道，對于一名教師，保證上班期間做有關教育教學的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。領導嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓領導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候上網，有可能影響學校紀律性，讓其他同事也上網，都沒有好好的做教育，這實際上也是對學生的不負責。

　　2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向領導檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和領導同事督促自己改正我的錯誤：

　　1.向領導認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領導表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學習單位規章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退。有事應該先向領導請假。

　　對于自己所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓領導提出批評，并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后不會再犯以上的錯誤。我的這份工作實在是來之不易，我不僅為工作侵入了大量的心血，而且也承載了父母的期望。希望領導能夠給我一次改正錯誤的機會，并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓領導失望了。

　　檢討人：

　　日期：

違紀的檢討書6

XXX：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　XXX

違紀的檢討書7

尊敬的向書記：

　　那里，我真心的向您作出深刻檢討。因為您在我心中就是黨的化身。透過最近一段時光的認真學習與深刻反省，我已認識到自我這次所犯錯誤的嚴重性。為了更好的順利的開展今后的工作，鍛煉和提高自我，將以前的那個自我徹底消滅，而替之以與現實接軌的自我。此刻本著有則改之，無則加勉的誠懇態度，向您及您所有的黨委作出檢討。

　　一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種原因下，越發不能理解這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。這天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的'談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自我的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自我整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

　　二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了這天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規則辦事，認真遵守單位的規章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。透過這次事件的發生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

　　透過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自我。

　檢討人：

　　20xx年9月6日

違紀的檢討書8

市委、市政府：

　　9月26日下午我縣鎮境內有大片秸稈燃燒嚴重污染了周邊環境損害了幸福市對外形象造成了惡劣的影響。這起事故的發生有他的必然因素我作為幸�？h政府主要負責人由于工作不認真對此工作失職負有不可推卸責任特向市委、市政府作出深刻檢討。

　　盡管今年尚未進入秋作物收獲期縣政府就前移禁燒關口強化宣傳通過和鄉鎮簽訂目標責任書責令各鄉鎮、行政村細化責任、死看硬守填報《秸稈去向登記表》周密監控成立了5個禁燒督查組巡回督查嚴格責任追究加強秸稈綜合利用等多種措施開展秸稈焚燒但工作百密一疏仍然發生了鎮秸稈焚燒現象。認真分析深刻反省感到事件發生有以下幾個原因。

　　一是認識不到位對秸稈禁燒工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我縣還有部分領導干部認為這項工作抓了多年年年都抓得不錯今年肯定也不會出啥問題有的鄉鎮干部思想上有厭煩、厭戰情緒滿嘴牢騷話工作沒勁頭還有個別干部至今思想認識不到位總認為市委、市政府下這么大力氣來抓禁燒是小題大做自找麻煩。另外在不少農民群眾中也對秸稈禁燒存在著多種消極的、應付甚至是抵觸的情緒。禁燒工作是一項長期而艱巨的任務要求我們必須以更大的決心更大的力度更強硬的舉措更嚴明的紀律進一步提高認識進一步統一思想堅定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底抓出成效。

　　二是工作不夠扎實。禁燒工作的關踐是要耐心做好群眾工作要得到群眾的理解、支持和配合要調動人民群眾的積極性。各級領導干部都要宣傳、教育群眾、引導群眾。只有落后的領導沒有落后的群眾群眾的一些不理解群眾的一些錯誤思想和傳統的陋習可以通過我們認真細致的工作去解決。如果我們的各級領導干部不能去積極引導群眾不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導群眾、教育群眾領導比群眾還落后要我們領導干什么從秸稈焚燒事故發生充分說明我們的工作不夠扎實。

　　三是沒能從講政治和新農村建設的高度去重新認識和定位禁燒工作。在十六大即將召開的敏感時期發生此類事件實不應該新農村建設和構建和諧社會都要求必須堅持經濟社會發展與環境保護、生態建設相統一。農作物秸稈作為寶貴的再生資源禁止焚燒和有效利用變廢為寶循環利用符合循環經濟的基本特征同時秸稈還田又能增強土壤有機質提高農業綜合生產能力以及農產品的產量和質量。

　　四是工作措施落實不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴管重罰、堵疏并舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施但有些措施流于形式。比如要求鄉鎮成立禁燒應急分隊并在主要交通要道和各行政村設安全檢查員、監督員晝夜巡回督查嚴防死守一旦發生秸稈焚燒現象立即撲滅。這項措施就未能不折不扣地落實到位。再如要求各村為單位填報《秸稈去向登記表》實施源頭控制也未真正落實。

　　五是責任落實不到位。今年我們在和鄉鎮簽訂目標責任書的同時還明確了交通、公安、農業等10個縣直單位。分包鄉鎮委局的禁燒責任各鄉鎮、相關委局將責任量化到人、到村、到地塊路邊。但從鎮秸稈焚燒事件來看是起典型的責任事故由于分管責任人責任缺位造成的縣委、縣政府已對相關責任人進行了處理并要求鎮黨委、政府深刻檢討。

　　總之這起事故發生教訓極為深刻下一步我們將引以為誡認真查找工作中的薄弱環節進一步強化工作措施確保不發生類似事件。

　　一是進一步提高工作重要性的認識以本次事件為契機對禁燒工作再動員再安排認真做到組織領導到位思想認識到位政策宣傳到位。

　　二是強化督查嚴管重罰。實行行政措施、經濟措施、法律措施三結合對禁燒行為做到查處一起教育一片。

　　三是大力加強秸稈綜合利用通過出臺優惠補貼政策增置秸稈還田機械新上綜合利用項目拓寬綜合利用渠道。

　　四是投入足夠人力、物力、財力突出重點區域和路段重點村組和地塊嚴格落實責任制死看硬守確保禁燒工作萬無一失。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

違紀的檢討書9

首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！

　　過錯的經過是這樣的。

　　課間，由于位于我左側的污染源對我進行攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識到了問題下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的火星文字第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個），處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

　　到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

　　于是，我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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