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曠課學生檢討書

時間:2022-08-09 21:16:24 檢討書 我要投稿

曠課學生檢討書模板匯總六篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的曠課學生檢討書6篇,希望對大家有所幫助。

曠課學生檢討書模板匯總六篇

曠課學生檢討書 篇1

尊敬的老師

  您好!

  我已經大三了,按道理來說,對課堂的紀律是特別清楚的,也是知道老師對我們非常的嚴格,同時學習的時間真的不多了,可是我還是沒有珍惜好,這次又曠課了,把該用在學習上面的時間花費在無聊沒有意義的事情上面,其實這已經不是一次了,可是我卻沒有改過來,這次老師您語重心長的找我談了好久,我也是徹底的醒悟過來,明白老師是為了我好,也是不希望我荒廢了自己的時間,的確我是該好好的去反省我自己,自己也是要在今后抓緊每一次的學習機會,好好的把大學剩下的時間給過好,學多一些東西。

  離畢業的時間也不多了,回顧過去的兩年多學習,我也是曠過很多次的課,有些老師不點名,我也就蒙混過去了,有些老師點名,我盡量的去上,雖然這兩年的學分我也是拿到了手里,但看著那分數,我卻不知道該怎么說,勉強及格而已,自己想想,也沒學到什么東西,書本也幾乎都是全新的,只是靠考前的突擊才勉強的把學分給拿到手里,而一些選修的課更是一個學期都曠課了,只是在考前去聽了下,了解要考的東西。真的而今想想,兩年的時間算是荒廢了,和自己高中那樣努力的樣子來比,真的自己大學根本就沒有努力過,現在老師的.話還在耳邊,但我卻很懊惱自己之前為什么不努力多一些,不把該學的學好,而今要來補也是不容易,不過還好,還有時間,我也是要爭取在今后把我專業的知識學好,這樣大學畢業也是能去找一份更好一些的工作。

  這次曠課,只不過是我大學學習當中的一件小事,但同時也是反映了我平時學習的一個狀態,這種狀態我也是不希望再延續下去了,我如果想在以后有所成就的話,那么就必須要改變這種狀況,不能再不上課了,而是要好好的去多學點專業的知識,玩游戲,打球,和同學出去吃宵夜,這些事情雖然會讓人快樂,會讓人放松,可是這些事情也是會讓自己變得頹廢,不上進,沒有進取的心。老師,現在您的批評我已經徹底的意識到了,我不能再曠課了,今后也是希望您監督,我一定會來上課,會把以后的日子用好,用到學習當中去,讓自己能學到我們專業該學的,以前欠缺的也是要補上來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇2

  您好!

  在這次檢討書的開篇,我就想和導員您真摯的道個歉,遲到這么多次,一定給您惹了不少的麻煩,也為您造成了不少的困擾。在這里我想用深深的鞠躬,為我的屢次犯錯道歉。希望您可以再原諒一次我,我這次不再許下空口承諾,我會用此封檢討來表示我的覺醒和改正之心。

  還記得前不久有這樣的新聞,一個開除了四十余名學生,只因他們曠課遲到次數太多,所以就被退學了。我看到時非常的驚恐,頓時感覺害怕極了。我當時就在想,我現在還能坐在這個位置上,是我幸運躲過一劫。所以我也能和您非常肯定的承諾這次一定是我最后一次曠課了。說不怕被退學是不可能的,每一位學生通過重重難關,歷過千萬的磨難才坐到這個位置上。可一坐上這個位置怎么又喪失了初心了呢?這個問題值得我去思考,也值得我們每一個大學生去思考。

  我應該感謝學校還能給我機會,讓我繼續修完的學業,這是我人生中很重要的一部分。如果有一天我因為自己曠課而將自己弄入萬劫不復的.場地,我一定會非常后悔和自責。所以從這一刻起,我就不想再犯同樣的錯誤,也許這是學校和上帝給我的最后一次機會。我除了抓緊它,別無選擇。所以請導員您相信,我一定會珍惜您給予我的此次改錯機會,也請您再寬慰一次,我一定努力證明自己,努力實現自己在大學的價值,不讓未來變的灰暗不清。最后我應該道歉的也就是自己了,請你清醒一些,你所剩下的大學時光已經所剩全無了,只有再為自己努力奔跑一次,拼搏一次,未來的你才不會如此后悔。

  我曠課的次數確實太多了,學院和導員一直給我機會,但我卻一直沒有珍惜,是我的無知,愚蠢至極。自從看到許多學校推出這種懲罰制度之后,我感到很有危機感。我弟弟上的是一所名校,他們學校如果學生不努力,不遵守紀律,自甘墮落的話就有可能掉入專科。這一個激勵政策想想就讓人頭皮發麻。現實中我們確實也有很多人拿著大學生的頭銜享受著衣食無憂,不求上進的生活。這種現象如果還不被制止的話,我們的未來堪憂,也會深刻的影響到社會的發展。因此,經歷了種種錯誤之后,我的眼睛一定會更加明亮,不再被無知蒙蔽雙眼,我會在今后的學習上遵紀守法,做一個好公民,也做一個標準的大學生,更是做好一個祖國的優良青年!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

  你好!

  希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  x老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的'陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書不再曠課的檢討書。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇4

親愛的班主任:

  您好!

  我錯了,我不應該逃課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻逃課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。蘇老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  老師問我,初中快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在初中學習的時間真的少之又少了,再過個年,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的.感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  一次錯誤帶來多少憂愁煩惱,給老師您到來麻煩,也讓自己成為了犯錯的典范成為批評的對象,老師我再也不曠課去打籃球了。

  我們下午的第一節課是思想品德課,我認為這門課不重要,以后就算工作了也無用武之地,上與不上都是一樣,再加上思想品德檢查不嚴格,就曠課去打籃球去了,現在我非常的后悔,哎,早知如此,當初就不會這樣做了,我腸子現在都悔青了,逃課本來就是不對的,想要到河邊,鞋子總會沾到水的,沒想到這次思想品德老師來了一次突襲檢查,把我逮了個正著,我那時打籃球還正起勁呢,就聽到褲兜里手機不停地響,打開看到是老師您的電話我當時就知道東窗事發了,接聽了您的電話,果不其然被您呵斥了一頓,被叫到辦公司去了,來到辦公司看到的是您忙碌的身影,您正在為我們的事情而忙碌,我卻還在這是犯錯,居然曠課,還要老師您從繁忙中抽出時間來教導我,我對不起老師。身為一個班干部不能為老師您分憂解難,還給老師您惹麻煩,帶頭犯錯,這是多么的不明事理啊?我對不起老師的栽培,讓老師失望了,身為班干部我的自責除了幫助老師管理班級,還要好好學習,起到帶頭的作用,然而我卻做了什么,帶頭逃課,影響之惡劣,是開學以來之罪,我更是知法犯法的典范,使得領導批評您,認為您識人不明,連自己班的班干部居然都帶頭犯錯,我錯了,我讓老師蒙羞,帶壞了同學,破壞了學習氛圍,跪請老師原諒。

  來到辦公司后我把自己的想法說給了老師您聽,您駁斥了我的觀點,讓我明白了,學校的每一堂課都是對我們有意義的,大學所有的課程都是經過老師們精心挑選,可以說是為我們量身定制的,是最合適我們的,我受到不良風氣的`影響,認為大學很多東西與現實脫軌,以后到了社會也起不到多少作用,我這是陷入為主的想法,之所一沒用是因為學的不夠扎實,只學了個皮毛又怎么能夠起作用呢,一切還是自己的原因思想品德教我們怎么做人的是非常重要的,學習它會讓我們受用無窮,知識看自己怎么運用,如果不是老師您的這句話點醒我,我還在浪費大學的寶貴時間,人生又有多上的時間能夠浪費呢。

  老師我錯了,而且非常離譜,對大學的課存在偏見,這是不對的想要全面發展就要吸收所有的知識,不應該一個人的主觀意識影響到學習,只有學會了才能更好的為自己未來鋪路。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

曠課學生檢討書 篇6

尊敬的輔導員:

  您好!

  早在我剛踏進這個的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課·然而現在,我卻曠課了·

  事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學的不尊重也惹怒了您·經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的'生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后·

  今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深·推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了·逃課,不是一件小事·所以我為此深刻檢討自己·

  由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該·此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書·既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤·

  2、提高紀律性·我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守·不遲到,不早退,不曠課·有事應該先向老師請假·

  3、提高自己的思想覺悟·對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風·

  4、學會正確處理問題·以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的·

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯·

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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