上課說話的檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編整理的上課說話的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課說話的檢討書1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

　　首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的`無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

上課說話的檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情，剛剛開學(xué)不久，很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而我卻總是惹出一些事情來，讓我們整個(gè)班級(jí)的環(huán)境受到了不好的影響，或許在我們班內(nèi)，就我愚蠢了一些吧！原本這樣的情況下，我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些，讓老師別那么擔(dān)心，讓班級(jí)的風(fēng)氣也正立起來，而我卻做出了這樣的事情，給老師帶來了煩擾，也給自己和班級(jí)帶來了不可磨滅的影響。

　　昨天上午上課的時(shí)候，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱情就燃了起來，所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來，一時(shí)間沒有注意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序，老師把我叫起來，讓我回答問題，結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到，所以回答不出來。之后老師就批評(píng)了我，這時(shí)候我才知道原來是老師看見我在講話了，所以才把我叫起來回答問題的，而我也因?yàn)闆]有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)，也給我們整個(gè)班級(jí)，給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。

　　我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個(gè)錯(cuò)，然后我會(huì)改正好這個(gè)毛病，以后上課的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)再偷偷摸摸的'講話了，我也不會(huì)再做一些違反紀(jì)律的事情，制造一些不好的影響了。對(duì)不起大家，是我給大家?guī)�來困擾了，還請(qǐng)大家包容我這一次，我一定不負(fù)各位的諒解，好好的改正過來。

　　紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)最重要的一件事情，也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索，而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性，總是給老師，給我們的班級(jí)制造麻煩，這是我的責(zé)任，我也會(huì)謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，在將來的路上不再這樣下去。我會(huì)把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位，不再因?yàn)橐恍﹦e的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會(huì)把握好這一次機(jī)會(huì)，徹底的把這些毛病改正過來，不再出現(xiàn)這樣的問題，讓老師您憂心了。

　　最后，我仍然想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意，是我不對(duì)，是我的責(zé)任，還請(qǐng)老師和同學(xué)們包容我一次，我也一定會(huì)好好的改正過來，在今后的學(xué)習(xí)中用行動(dòng)表明自己的決心，也行動(dòng)證明自己的改變。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再上課說話，我會(huì)立下目標(biāo)，追著目標(biāo)出發(fā)！

上課說話的檢討書3

尊敬的老師：

　　上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的'時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

上課說話的檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！我犯錯(cuò)了，我在上課的時(shí)候在下面與同學(xué)說話，聊一些與課堂無關(guān)的事情，影響了學(xué)習(xí)，這是我的錯(cuò)，我沒有管好自己的嘴。

　　我是一個(gè)高中生了，已經(jīng)不是一個(gè)小孩子，上課該做什么該說什么心里有數(shù)，但是有時(shí)候就是管不住自己的嘴，想與同學(xué)說話，我沒有注意場(chǎng)合，也沒有約束自己，讓自己浪費(fèi)了上課時(shí)間，打擾了老師上課，我犯的錯(cuò)很大，我不該這樣做的，讀書才是我的重心，我不能去做其他事情，上課就應(yīng)該有上課的樣子。

　　在課堂上有老師有同學(xué)，大家都在專心的聽老師講課，我卻成為了課堂的破壞者，打攪到了老師同學(xué)，這種做法非常過分，這是不對(duì)的，并且我在課堂中講話也觸犯了學(xué)校校規(guī)，沒有做好一個(gè)學(xué)生該做的`事。

　　高中之后短單三年時(shí)間，已經(jīng)過去了半了，給我留下的時(shí)間并不多，不足以讓我繼續(xù)揮霍，想要學(xué)好知識(shí)課堂上認(rèn)真才能把一節(jié)課的精髓學(xué)全，如果在課堂上三心二意，不重視上課，這會(huì)讓我的成績(jī)一落千丈，因?yàn)槔蠋熤v課的內(nèi)容都非常重要，不然也不會(huì)在課堂上將，直接讓我們自己看就可以了，我說話，浪費(fèi)的時(shí)間可是老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)間，我卻沒有在這時(shí)認(rèn)真上課，錯(cuò)過了，想要補(bǔ)回來就不容易了，就算我下課向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)也沒有老師講的那么透徹，也沒有老師講的那么深，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來說是一件壞事。

　　與同學(xué)說話，也會(huì)耽誤同學(xué)上課時(shí)間，分散他的精力，這樣做非常不對(duì)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還好在課堂上及時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)并且制止了我們說話的勢(shì)頭，讓我站起來，是我立馬清醒過來不在如同之前，開始集中精力學(xué)習(xí)，才知道老師講的都是重要知識(shí)，錯(cuò)過了是一回事，想要彌補(bǔ)又是一回事，但是當(dāng)錯(cuò)過，回頭來彌補(bǔ)就如同逆水行舟，順?biāo)�而行學(xué)習(xí)容易，逆流而上反而困難，并且還得花時(shí)間學(xué)習(xí)，不然就會(huì)有些地方不會(huì)。

　　就算我這樣做了但是也不一定能做好因?yàn)槲夜懿蛔∽约�，最大的可能及時(shí)休息的時(shí)候去玩耍了，根本就沒有心思去學(xué)習(xí)，反倒不如在課堂上把要掌握的知識(shí)學(xué)好學(xué)全，也可以節(jié)省時(shí)間能夠有更多的時(shí)間學(xué)其他的，高三就離我不遠(yuǎn)，也到了備戰(zhàn)時(shí)刻，需要好好學(xué)習(xí)，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)改正錯(cuò)誤，不在犯這樣的錯(cuò)了我。

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