數學不及格檢討書

時間：2025-06-05 10:10:20 檢討書我要投稿

數學不及格檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的數學不及格檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數學不及格檢討書

數學不及格檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　期末考試是檢驗我們一學期學習的成果，這次期末考試我的數學沒有及格，我自己也是非常懊惱的，也非常沮喪，辜負了老師一學期的認真教導，也令父母失望了。對不起。

　　數學是我們初中生必修的一門課，也是主課，在今后都會有數學的，一旦偏科后果是非常嚴重的。也反應出我這段學習非常的不好。也對下學期學習數學造成了非常不好的影響。

　　經過期末考試后我反思了很久，想了很多，回想我這一個學期，在學習中我每次都是按時上課，按時完成老師的作業，雖然很多的都完成了，但在課堂學習我還是有很多不懂的，也一直沒往心里去，該玩還是玩。之后考試感到后繼無力，以至于沒能完成考到一個好的成績，老師父母不滿意，自己更不滿意。

　　學習不是一蹴而就的，這是需要踏踏實實的學，這學期課堂上老師講的很多知識能馬上聽懂，自認為已經掌握了在考試時遇到同樣的題目發現我居然不會，還有就是數學老師教的很多知識是需要練習，只有通過不斷的練習不斷的才能完全掌握這些知識。我眼高手低，不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一，還有就是考試的時候不細心，很多會的.題目因為算錯，寫錯，落下，馬虎大意造成了嚴重的后果，還有上課時不懂得知識沒有及時向老師詢問討教，等待老師下一節課或是以后講，可惜記憶并不是每個人的都那么逆天，老師時常告誡我們好記性不如爛比人頭，那是不當回事，等老師講相同題目的時候忘了，不及時主動的向老師請教也是釀成這樣的苦果的原因。

　　一次的失敗并不，永遠，只代表現在，既然發現了問題就要下苦工認真對待這些問題，不驕傲不自滿，也不自卑。以平和的心態面對，積極奮發的狀態去改正，面對這些問題最好的辦法就是對癥下藥，既然我認識到了錯誤就會認真改正，讓老師，父母失望了一次不能讓您們再次失望，我決定下個學期我要好好的學首先在考試時認真檢查試卷做到每一題不放過不漏過，不寫錯。其次就是在課堂上遇到不懂的問題及時問老師，或者記在本子上，報不會的只是寫出來做好標記。改正自己的不良學習態度，做到腳踏實地，認真對待。

　　老師一次考試失敗是對的警醒也是我永遠銘記的警告，我會記住這是的失敗，下次我一定不會不及格。

此致

敬禮！

檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

數學不及格檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　很抱歉，在這一次的數學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數學卷子比較的，班里面只有少數幾沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。

　　這次期中考試，考得是這半個學期學的，還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態度，發現了問題所在。

　　我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的'時候，我經常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩。總之，就是沒有在想學習的。這樣的一個學習態度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業我做，也沒有出現錯誤，所以我也沒覺得自己的學習態度有問題。

　　直到這次期中考試，我發現課堂作業都是一些基礎的、比較淺顯的，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后，我其實也預料到了這個結果，但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經知道自己要怎么做了。

　　首先，我需要改變自己的學習態度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好，爭取在上課時間就掌握好這節課的內容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內容，把不都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。

　　我保證，在考試中，我一定會提高我的數學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書3

尊敬的xx：

　　這次數學考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。我的.父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。從今往后，我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅數學難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書4

尊敬的xx：

　　數學xx分的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。

　　學習必須循序漸進。只有的基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了，才會輕松的跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實的練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

　　在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的'保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

　　檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

數學不及格檢討書5

尊敬的數學老師：

　　這次數學考試不及格的問題，我總結了一下，我在學習過程中出現了嚴重的厭學問題，導致了后面的都聽不懂。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的'問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

　　此致！

敬禮！

　　檢討人：***。

　　時間：

數學不及格檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試其實是用來檢測我們一段學習成果的一個工具，這個工具的產物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂愁。很遺憾的是，今天我就是那個憂愁的對象。這次考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過，但是我思考之后，發現自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意，其次就是自己的學習問題，找出這次成績不及格的原因。

　　大家都說男數學好一些，女孩子好一些，相對于我來說，好像真是這樣。我也相對于更喜歡語文一些，也許是女孩子更加文靜的'原因吧！所以對數學，我一直很想努力，但是總是無法提升上來，這讓我也十分的苦惱。數學和語文是兩門截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長期下去的話，會嚴重影響到我的中考，因此，我花了很多時間去對自己做一個總結，發現了一些問題。

　　首先，我在兩門科目上，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作，我想了解中華民族的優良傳統并加以繼承，也想將我們人們的幸福寄托于文字行間。這就是我對語文所寄托的期望，并加以在努力奔跑。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數學，我仿佛是已經冷落了它，我在思想上就沒有更多的重視數學，也許是因為我對數興趣很單薄吧！數學需要我們更多的開動自己的腦筋，語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學習方式，因此，在這二者上，我沒有做好一個協調，從而讓我出現了嚴重的偏科，這次數學竟然還沒有及格，讓我深刻的到了這個問題的嚴重性。

　　其次，關于提高自己的數學成績，我有了幾個想法，第一，就是糾正自己的觀念，提高對數學的興趣和喜歡。在平時的學習中，仔細去發現數學中的有趣的點，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二，在課堂上遇到不清楚的問題，主動問老師，不自己憋著不去解決。只有把不弄懂了，數學才會少了一個難題。第三，就是多做練習題，這對數學是十分重要的。我也認識到了這個原因，數學是一門需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會提高自己的解決能力，因此數學成績才會得到提高！這幾點，都是我對自己的一個總結，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學習，去提升。

　　最后，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼，導致整個名次也掉了好幾個。在以后的學習中，我會加強對數學的學習，不會再讓老師您失望了！

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

數學不及格檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉這次期末考試數學考試沒有及格。

　　因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　我總結出來有幾點是我做的不夠的：

　　一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

　　二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　三是我的'壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書8

尊敬的數學老師：

　　您好！

　　在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但是放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

　　我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關系的'。在基礎知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀與寫作，因為語文考試閱讀與寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數。大量的閱讀優秀的文學作品，多積累一些好詞好句與古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

　　這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

　　這次考試雖然沒有考好，但我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日。

數學不及格檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉，在這一次的數學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數學卷子比較的簡單，班里面只有少數幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。

　　這次期中考試，考得是這半個學期學的內容，還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態度，發現了問題所在。

　　我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的時候，我經常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩。總之，就是沒有在想有關學習的事。這樣的一個學習態度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業我都會做，也沒有出現錯誤，所以我也沒覺得自己的.學習態度有問題。

　　直到這次期中考試，我發現課堂作業都是一些基礎的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后，我其實也預料到了這個結果，但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經知道自己要怎么做了。

　　首先，我需要改變自己的學習態度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時間就掌握好這節課的教學內容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內容，把不會的都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。

　　我保證，在期末考試中，我一定會提高我的數學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書10

尊敬的老師：

　　缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我已經墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

　　總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的'這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我

　　關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

　　回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1，我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

　　2，我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

　　3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

　　總結，我愿意接受大家的監督!

　　此致!

敬禮

數學不及格檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，因為期末不及格的原因，今天在這里鄭重、真誠的跟您，說一聲對不起！

　　考試不及格，說明不認真，沒有好好學。學習本應該是自己的事，不需要別人來煩惱、擔心，因為自己期末考試沒考好而跟您道歉，或許旁人聽起來有點難以理解，但是我自己內心清楚，學習是自己的事，但絕對不僅僅是只與自己系。這么說，并不是說我期末考試沒考好怪老師，而是想表明，我辜負了老師的期待和照顧，是對老師辛勤的不尊重，是對老師的關心的不尊重。

　　在平時的上課期間，我自己的學習態度有很大的，上課經常開小差，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認真聽老師的講課，所以在學習上跟不上大家的.腳步，因此在期末考試上不及格。其實在一開始我也有認真聽，但是因為我的理解能力相對對其他同學而言比較差，在老師講的許多問題上，大家都理解明白了，我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖，想要徹底弄懂這個問題，而老師看大家了就開始下一個問題。于是就陷入了死循環，前一個問題我還沒弄懂，新問題又來了，久而久之，越來越多問題弄不明白，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽了，開始在課堂上開小差去了。

　　其實這主要怪我，在一開始，如果大膽的跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個問題，再說班上還有其他同學呢。但是因為我自己缺乏與老師的溝通，而導致差距越拉越大；在一個原因就是學習缺乏主動性，總想著別我的我就去學，自己從來不會去主動學習，遇到不問題不會主動去像老師請教、問同學尋求幫助，自己私底下也從來沒有主動去復習、去預習還是怎樣；最重要的一個原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己，經常在課堂上開小差，同桌也經常有叫過我認真聽講，但是我總是不以為然，依舊我行我素。如果我的控制能力好一點的話，也許情況就會好很多。

　　這次的期末數學考試的結果很不理想，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學習的后果，我也徹底地認識到了自己的錯誤，數學是一個十分重要的科目，我后面一定會認真學習，爭取在下一個學期期末考試前追上來。

　　希望老師能夠繼續相信我，能再給我一個機會，我一定會證明給老師看，請老師監督我！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書12

　　您好！

　　盡管此次期末考試已經結束了，但是在我的心中卻一直無法放下，或者也有著不能理解的心情以及對自身的痛恨吧，為什么這次數學考試會不及格呢？在尋找原因的我除了對老師進行道歉以外，也只有對自己進行一個檢討了，希望能夠通過此次檢討讓自己能夠清醒過來吧。

　　其實對于數學這門科目我是發自內心地喜歡，每一次的計算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學習中成長并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內容，那便是幾何部分。或者說我對幾何內容天生不敏感吧，對于數學這樣嚴謹的科目之中為何會有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學習的時候，我的腦海中便沒有空間的概念，因此我學習幾何題型的時候遇到了很多困難，計算方面我還比較擅長，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計算一加一很簡單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。

　　最重要的事情便是我遇到了這類問題以后采取的做法是不對的，因為我最初的設想便是惹不起便躲開，既然我對幾何題型不感興趣，那就盡量揚長避短，或者說發揮自己計算能力與擅長函數題型的優勢，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學不進去，或許正是抱著這樣的想法我才會栽在此次期末考試之中吧，無論是對函數題型的過分自信還是對幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數學沒有及格的原因。

　　還記的試卷剛剛發下來的時候，我便先做自己擅長的題型，實際上在這之中我是犯了幾個比較大的錯誤的，首先是函數這種比較偏重于計算的題型做起來是比較費時間的，而且我并沒有做完后反復檢查的.好習慣，更重要的是幾何類型的題目我幾乎沒有做，因為我覺得光憑借函數部分是可以及格的，全然沒有想過萬一出現錯題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分數？

　　現在想來我還是比較后悔的，或者說在這次考試之中我發現了自己的一些弊端，我應該盡快改正過來，不然的話很可能拖累以后的成績，有鑒于此，我應該加強對幾何題型的學習，不要再因為困難而去逃避，這樣的做法不是一個學生應該做到的，學校培養的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會出現數學不及格的情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書13

尊敬的領導：　

　　您好！

　　非常抱歉，這一次，我的期中成績還是不及格……上次您就跟我說過，我要是期中考試數學還是不及格的話，那我就要寫檢討書跟您好好解釋解釋了。所以，我沒能兌現期中考試數學成績及格的承諾，那我就只好來寫檢討書的承諾了……非常對不起您對我的厚愛，是我再一次辜負了您對我的好，對不起！

　　上次您跟我說完，我也以為我會對數學有一個新的認識，我也以為我的數學成績會隨著新的認識而有所改善，我題目也做了，您推薦我買的習題，我都買了做了，可我這次還是讓您失望了。說實話，我自己對我自己也挺失望的。這段時間，我就是怕期中考試數學成績又不及格，我還每天加班加點的學習數學，為的就是能夠這次期中考試的數學成績及格，沒想到，最后還是換回來這樣一個結果。

　　老師，你說我是不是真智商有問題啊？可我覺得我平日和老師您溝通交流都沒問題，我其他成績也都很好啊，這不應該是智商有問題的表現啊！可我為什么數學成績還是沒辦法提高呢？

　　看著我這一次期中考試的錯題，我都有種想撞墻的沖動，很多題目，我都明明會做，可最后在計算的時候算錯了。好可惜啊！老師！要是我都不會做就算了，留級重新學也好。可我這做還是會做，但是做不對就太可惜了……您說我的算數能力怎么就這么差呢？我在家真是算個賬都算不清楚，總是把小數點標錯，導致數字差了好幾倍。

　　老師，我錯了。這次我期中考試數學成績不及格，哎，又不及格，您盡管懲罰我吧，如果懲罰我能夠讓您好過一點的話。老師，您看您要不要單獨給我補補課？這樣下去，我的數學成績真是要拖我別的成績的后腿了。您看我別的.成績都可以排在前幾名了，但是就數學不行，這我要是想考x中，數學不還得提高xx分？

　　老師，您就原諒我吧，我真不是故意考不及格的，我真的有付出努力，好好的刷題做題了，只是效果不怎么好……如果您教我一點正確的方法，或許我又可以扭轉過來一點點？總之，在這我先給您賠不是，再就拜托您把我的數學扶正一下吧！求求您了，救救孩子吧！孩子不是智商低，也不是不努力，可能只是學習方法的問題，若有您的指教，一定可以“撥亂反正”的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上這么多學生里面平凡又普通的一名學生，但是我還是一名不爭氣的學生。這次期中考試數學成績又沒及格，不僅給我們班級的成績拖了后腿，還讓我們班級在年級排名里也掉了下去，我知道還有很多同學數學考試都沒及格，但正是因為我們一個一個沒及格的成績才導致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。

　　我有一個這么厲害和優秀的數學老師，而我的數學成績始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒有找準一個好的學習方法。所以這次考試后我特意去找了我的數學老師，通過他給我的意見和我考試失敗的原因，我總結出來以下幾要點：

　　第一，在每堂上課之前把要學的知識內容都通通預習一遍，因為我的基礎太差，所以上課的時候可能有跟不上，而且在預習的時候還要把看不懂的內容重點標記起來，到時候我才能把那一章節的知識學好；

　　第二，在課堂上要集中注意聽，不能打馬虎眼，因為數學課你只要有一點沒懂，下面的內容就很難聽懂的`了，并且你還要隨時做筆記，把重點理論和例題都記錄下來，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學和老師幫你解答。

　　第三，在課后要用心完成老師布置的作業，不懂得不能放著不做，要自己先專研再你弄不明白了就可以請教同學，要學會培養自己的數學思維。

　　第四，準備一個錯題本，專門記錄自己做錯的題目，不記得的時候就可以拿出來看一看，這樣才能夠保證我不在同一個坑里翻兩次跟頭，我的數學成績才能一點一點提上去。

　　我不知道我總結的到不到位，但我覺得我至少應該要做到這幾點，每天督促我自己，做到不懂就問，多做數學題目，按照上面的標準來實行，我相信通過的努力我的數學成績一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個數學培訓班，每天晚上都去做輔導，就算每天要學習到很晚，我業要堅持把我的數學成績提上去，不再給我們班的成績拖后腿，這不僅是我一個人的事，這也是關乎我們全班榮譽的事，我必須要引起重視。

　　我真心希望我能夠在我的數學科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開心，因為我相信每一次一小步都會積累成一大步。數學成績沒有捷徑可取，只能靠我平時不斷努力，勤做題目才能達到目標。雖然我這次考試沒及格，但我一定會在之后的學習中更加地努力，更加把成績放在心上。我沒有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會給老師一個滿意的答復。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書15

尊敬的XX：

　　首先我要說我是一個非常愛學習的'孩子，請你們相信我，這次數學考試不及格是有苦衷的（然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學啦）但是我不會放棄我的學習生涯，我覺得人生就是要充滿挑戰，眼前的成績他不是第一個挑戰，也不是最后一個挑戰，所以我一定會克服它，請老師相信我。

　　XXX

　　年月日

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