《老山羊請(qǐng)客》教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿參考
一、課前談話(huà)，進(jìn)入角色
1、小朋友們?nèi)ミ^(guò)大森林嗎？
2、出示課件，說(shuō)說(shuō)森林里有什么？
3、老師扮演山羊爺爺，學(xué)生扮演小動(dòng)物，一起走進(jìn)快樂(lè)的'森林王國(guó)。
二、引出課題
1、介紹老山羊的家
2、老師做擦皮鞋、照鏡子等動(dòng)作
3、學(xué)生邊看邊說(shuō)，老山羊一邊 ，一邊 。
三、創(chuàng)造老山羊請(qǐng)客的情景，練習(xí)說(shuō)話(huà)
1、老山羊擺食物
2、學(xué)生觀(guān)察食物，聯(lián)系句式說(shuō)話(huà)。
老山羊準(zhǔn)備了 、 、 、 、 、 。
3、分類(lèi)擺食物，介紹食物
4、五個(gè)客人作自我介紹
5、老山羊招待客人的過(guò)程
1 食物擺錯(cuò)了，讓學(xué)生思考怎樣讓客人吃到自己喜歡吃的菜？
2想想還有什么辦法？
6、編故事
四、總結(jié)
走出森林，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
創(chuàng)設(shè)情境 巧妙設(shè)練
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