熱愛農村教學設計
教學目標:使學生知道人民生活和國家建設都離不開農村,教育學生要熱愛農村,學好文化科學知識,將來為農村的建設和農業的發展多做貢獻。
教學要點:1、知道人民生活和國家建設都離不開農村。2、要熱愛農村,努力建設農村。
教學方法:創設情境法、提問法、討論法。
教具準備:燈片
教學過程:
一、創設情境、導入新課
1、一分鐘演講(燈片出示圖畫)根據下圖的提示,說說人的衣食住行離不開農業。
2、揭題并板書
二、師生討論
1、學生自由默讀課文,思考下列問題 (燈片出示)A、我國總人口中有多少農民?我省農村面積占全省總面積的`百分比是多少?B、你能說說科技的發展和進步給現代農村帶來了哪些方便?
2、學生小組討論
3、指名回答
4、教師小結
科技的發展給我們農村帶來了翻天覆地的變化,也給千千萬萬的農民減輕了負擔,只要我們熱愛農村,立志建設農村,我們的農業一定會發展得更快!
三、辨析導行
議一議下面幾位同學的說法對嗎?為什么?(先讀題判斷,小組討論再指名回答)
四、總 結
民生活和國家建設都離不開農業,要熱愛農村,學好文化科學知識,將來為農村的建設和農業的發展多做貢獻。
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