《走近京劇》的教學設計
大班語言：《走近京劇》
設計意圖：
京劇是我國的國粹藝術，它有著悠久的歷史，其內涵非常豐富。京劇藝術中，夸張鮮明的人物特征，流暢、豐富的臉部線條以及明快的色彩對比等無一不透著藝術的美麗，然而京劇離幼兒的生活比較遠，幼兒對京劇接觸很少，因此幼兒對京劇比較陌生，但對京劇又充滿了好奇和神秘感。于是我設計了這次《走近京劇》活動，搜尋了一些有名的京劇選段讓幼兒欣賞，幼兒通過聽、看、唱、演后，了解到京劇的旋律、舞臺表演、舞臺服飾與我們平時聽到的歌曲及其他戲曲是不同的。從而對京劇有初步的認識和了解。
重點：喜歡京劇，愿意學習京劇表演。
難點：了解京劇中的行當和四大基本功。
解決策略：講解法、、歸類歸納法、探索練習法。
活動目標：
1.欣賞并了解京劇，感受京劇的魅力，對京劇藝術產生興趣。
2.初步學習京劇表演，激發幼兒熱愛國粹京劇的情感。
工具及材料：京劇vcd、京劇臉譜圖片、京劇表演道具等。
活動過程：
一、經驗整合，激發興趣
師：你們知道京劇嗎？那你們知道哪些與京劇相關的知識？（“國粹”、行當、表演形式、表演名家等）（知識經驗的整合）
京劇里的人物都畫臉譜嗎？那我們一起來欣賞一段京劇《》
教師小結：京劇是我國的國粹之一，在京劇中扮演男性人物為生行，扮演女性人物為旦行，繪有臉譜的為凈行，扮演小丑式滑稽人物為丑行。這就是京劇中的`四大行當：生、旦、凈、丑。凈行因為在臉上畫臉譜，所以也叫花臉。
二、凈行臉譜，拓展經驗
討論：那你知道為什么他們要有不同顏色的臉譜呢？
教師小結: 其實不同顏色的臉譜分別表示著不同的性格。那你知道他們分別表示什么樣的性格呢？
紅色的臉譜表示忠勇士義烈，如關羽；
黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛，如張飛；
黃色的臉譜表示彪悍、陰險、兇狠殘暴，如典韋。
藍色或綠色的臉譜表示一些剛強驍勇、粗獷、桀驁不馴的人物，如竇爾敦；
白色的臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操。
要表現一個人物的性格，刻畫一個人物的形象，僅靠臉譜就足夠了么？
三、繪畫臉譜，加強經驗
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