第十冊《青海湖,夢幻般的湖》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-04-12 19:05:26 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

第十冊《青海湖,夢幻般的湖》教學(xué)設(shè)計

　　簡介青海湖，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。初讀課文，理清線索。

　　一、導(dǎo)入新課

　　１、談話：我們的祖國山河壯麗，風(fēng)景優(yōu)美，在節(jié)日期間，爸爸媽媽一定帶著小朋友去過很多風(fēng)景名勝，誰能向大家介紹一下你去過的地方的優(yōu)美風(fēng)景？

　　今天我們要再了解被譽為“世界屋脊”的青藏高原的青海省的一個令人神往的湖泊，那就是青海湖。我們今天學(xué)習(xí)第4課*青海湖，夢幻般的湖

　　２、簡介青海湖

　　⑴學(xué)生展示課外收集到的有關(guān)青海湖的資料，表揚積極收集資料的同學(xué)。

　　⑵教師做適當(dāng)補充。

　　二、明確目標(biāo)

　　１、翻開課文，看看課文的閱讀提示，給我們學(xué)習(xí)這篇課文提了幾項要求？

　　⑴指名讀閱讀提示：

　　⑵歸納本課學(xué)習(xí)任務(wù)：想想作者是從哪幾面描寫了青海湖;找出自己喜歡的部分，有感情朗讀。想想“誰能相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻呢”這句話的`意思。

　　初讀課文，用自己喜歡的方式自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，思考作者從哪幾方面描寫了青海湖。

　　三、合作交流

　　１、交流弄懂了哪些新詞的意思，提出不理解的讓大家?guī)兔Α?/p>

　　２、選擇自已喜歡的部分有感情地讀給大家聽。

　　說說每段描寫了什么內(nèi)容：（先寫了青海湖那神奇的藍(lán)，再寫了那“沒有絲豪粉飾和雕琢”的粗獷質(zhì)樸的美。最后寫個“世外桃源”是“鳥的世界”，和湖中有說不清的魚。）

　　四、布置作業(yè)

　　１、有感情地朗讀課文。

　　２、思考“誰能相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻呢”這句話意思。

【第十冊《青海湖,夢幻般的湖》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：

两个人做人爱视频免费,97久久精品人人搡人妻人人玩,欧洲精品码一区二区三区,999zyz玖玖资源站永久