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小學語文五年級《豐碑》第二課時教學設(shè)計

時間:2021-04-14 11:06:45 教學設(shè)計 我要投稿

小學語文五年級《豐碑》第二課時教學設(shè)計

  一、教學目標:

小學語文五年級《豐碑》第二課時教學設(shè)計

  1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡,學習軍需處長舍己為人的崇高精神。

  2、培養(yǎng)學生在體會課文思想感情的基礎(chǔ)上朗讀課文的能力。

  3、學習寫文章時把重點的內(nèi)容寫詳細,把其它內(nèi)容寫簡略的寫作方法。

  二、教學重點:

  理解課文,從軍需處長被凍死時的動作、神態(tài)、穿著及將軍的'心情變化,體會軍需處長的獻身精神。

  三、教學難點:

  弄清大雪覆蓋的軍需處長為何成了一座晶瑩的豐碑。

  四、教學過程:

  (一)情景導入。

  視頻顯示創(chuàng)設(shè)情景,談話導入。

  (二)略讀第二自然段。

  引導質(zhì)疑,設(shè)置懸念:將軍最憂慮的是什么?

  (三)研讀第三至十三自然段。

  1、范讀,初步感知。

  2、品讀第七自然段。

  視頻顯示凍死的軍需處長,抓住關(guān)鍵詞,讀悟老戰(zhàn)士的品質(zhì)。

  3、讀議八至十二自然段。

  (1)自讀、自悟,體會將軍的心情變化。

  (2)視頻顯示配文插圖,展開想象,體會軍需處長舍己為人的精神。

  (3)理解豐碑的含義。

  (四)略學最后一個自然段。

  1、齊讀。

  2、釋除懸念,將軍此時的憂慮不存在了。

  (五)總結(jié)課文。

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