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蘇教牛津版英語四年級上冊《Its late》的教學設計

時間:2021-04-15 10:38:35 教學設計 我要投稿

蘇教牛津版英語四年級上冊《Its late》的教學設計

  教學目標:

蘇教牛津版英語四年級上冊《Its late》的教學設計

  1、能聽懂、會說、會讀、會寫句型What’s the time,please ? It’s …

  2、能運用句型What time do you …? 了解同學一天的`作息時間,完成信息交流的任務。

  重點難點:

  1、了解輔音字母n和p在單詞中讀音

  2、能聽懂、會說、會讀、會寫句型What’s the time? It’s …

  課前準備:

  錄音機、磁帶、圖片、教具鐘、數字卡片、表格

  教學過程:

  Step1 Warm up

  1、Greetings

  2、Sing a song 《This is the way 》

  3、Free talk圍繞本單元句型交談。

  4、Say the number before .

  5、迅速記電話號碼。

  a.迅速說出自己家的電話號碼。

  b.認讀老師出示的號碼。

  Step 2 Review .

  師拿出教具鐘,邊撥邊問:What’s the time,please?

  Ss: It’s …

  先由師生對話,轉向生生對話,如男女生之間,小組之間,排與排之間。

  Step 3 C Ask and answer .

  1、出示掛圖,生明確圖意。

  2、Practice in pairs .生口頭操練。

  3、指名到前面表達。

  在學生回答完時間后,引導學生根據畫面內容用It’s time to …的句型作補充回答,進行自編對話。

  4、指導學生書寫。

  Step4 D Work in groups .

  1.Review .

  a.生聽口令做動作。get up have breakfast .go to school have lunch go home watch TV go to bed .

  b.認讀這些動詞詞組。

  2.填表,每小組發給一張表格。

  a.師示范第一欄:T: What time do you get up /go to school …?

  S: I get up /go to school …at …

  b.小組內完成。

  c.交流、反饋。

  板書設計:

  Unit 7 It’s late

  What’s the time ,please ?

  It’s …

  練習設計:

  用What time do you …的句型了解家人一天的作息時間。

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