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大班《有趣的蔬菜造型》主題活動設計
活動目標 :
1、啟迪幼兒從生活中發現美、創造美、感受美。
2、引導幼兒根據蔬菜的形態、色彩、利用切、接、拼等方法，大膽制作自己喜愛的物品。
3、培養幼兒的注意、觀察、想象、創作能力和幼兒動手動腦、又動口的學習習慣。
活動重點：根據蔬菜的形態、色彩制作與同伴不同的作品。
活動難度：利用蔬菜的自然形態、色彩發揮想象進行創作。
活動準備:
1、活動前準備：
（1）游戲中老師指導幼兒用蠶豆拼接制作人物、動物并講述。
（2）將辣椒、芋艿、白蘿卜、土豆、毛豆、大蒜頭、生姜等蔬
菜放在自然角。供幼兒觀察，產生靈感，引導幼兒想象。為創作活動作好準備。
2、教具準備：
（1）準備豐富的、形態各異的新鮮蔬菜。
（2）塑料刀、墊板、橡皮泥、牙簽、彩色紙、剪刀、彩釘等。
活動過程：
1、出示自然角中供幼兒觀察的蔬菜品種，經過觀察后引導幼兒討論制作好的土豆刺猬，激發幼兒的制作熱情。“看！這是什么？它是用哪些材料做成的？是怎樣制作的 ？”。
2、引導幼兒觀察各種蔬菜，激發創作興趣。老師給你們準備了這么多長像不一樣的蔬菜，小朋友看一看、想一想、比一比。這些菜像什么？用一棵菜和一棵菜拼在一起可以做什么？把一棵菜切割后可制作成什么作品？（教師逐一出示蔬菜，引導觀察，產生靈感，發揮想象，進行創作）
3、幼兒創作，教師巡回指導。
（1） 引導幼兒使用藍子中的自然材料，輔助材料和制作工具，充分發揮想象，按自己的意愿對蔬菜進行加工造型，制作出自己喜愛的物品：小狗、小貓、帆船、男孩、女孩、火箭、汽車等蔬菜娃娃、蔬菜動物、蔬菜玩具。
（2）引導幼兒可用蘿卜有葉莖的一頭制作帽子或頭和頭發，利用蔬菜藕的橫切面作花衣裳的裝飾花紋等等。
（3）強調蔬菜之間連接與固定的方法。（可以利用牙簽來連接，用彩釘，大頭針來固定）。
（4）在制作過程中，引導有困難的幼兒觀察想象，選擇合適的材料和工具，大膽地制作。
4、展示，欣賞作品。
（1）布置“蔬菜造型展覽”，供大家欣賞。引導幼兒向大家介紹自己的作品。“你做了什么，用了哪些材料與工具？怎么做的？”
5、期待想象。將幼兒的作品，放回到自然角中，供幼兒繼續相互欣賞、觀察。在游戲中可進行進一步的修飾。經過造型的蔬菜可愛而富有情趣，過一段時間，蘿卜帽子會開出蘿卜花，其它作品也會有不同的變化，它們是供幼兒觀察植物再生的好教材。
活動結束：小朋友一起聽音樂。
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