《我喜歡的一本書》寫作課教學設計范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那么優秀的教學設計是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《我喜歡的`一本書》寫作課教學設計范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學目標：
1、培養學生的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
2、閱讀時養成勤于思考的習慣。
3、介紹清楚書的內容，自己閱讀后的收獲。
教學過程：
一、評講上節課學生作文。
1、指出學生中的得與失。
2、抽生朗讀自己的作文。
二、寫作指導
1、你讀過哪些書?你最喜歡的是哪一本書?
2、這本書的主要內容是什么?
3、讀完這本書，你最大的收獲是什么?(懂得了什么知識，或者明白了什么道理?)
三、讀例文，學寫法。
閱讀習作例文，歸納：
1、介紹書名。
2、介紹書的主要內容或故事情節。
3、讀書的收獲。
四、學生寫作，教師個別指導。
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