班隊活動備課教學設計
1教時
教學要求
懂得自修課時要自覺遵守紀律，學會自修的方法，養(yǎng)成自學的習慣。
教學要點：
1、自修課要安靜，討論要輕聲；
2、合理安排自學時間和內(nèi)容；
3、自修時要專心，不能三心二意。
教學過程：
一、談話導入：
為了更好地掌握知識，除了上課要認真學習以外，我們還需要一定時間的.自修。但許多同學并不懂得如何自學，今天老師就給你們談談提高自修課的質(zhì)量。示題《學會自修》。
二、聽故事，回答問題。
故事內(nèi)容（略）
討論：
1聽了故事內(nèi)容，你覺得哪位同學在自修課做得對，為什么？
2、怎樣自修效果好？（請生說說）
三、行為辨析：
在學校自修課時：
1、遇到難題，怎樣向同學請教？
2、今天作業(yè)很多該怎么辦？
3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？
4、有人大聲讀書該，該怎么辦？
四、試一試：
給5分鐘自修時間。而后匯報在5分鐘自修時間里，你做了些什么？
【班隊活動備課教學設計】相關文章：
中班語言活動教學設計04-14
大班語言教學活動設計07-24
主題班會-有趣野外班隊活動策劃書01-26
捐書活動教學設計（精選5篇）03-20
幼兒園教學活動設計教案12-15
小學集體備課觀摩暨優(yōu)秀備課組評選活動工作報告04-29
《關雎》教學設計03-24
初冬教學設計04-03
《zcs》教學設計03-26
蝗蟲教學設計03-05