課堂教學設計

　　1、語文課上，老師讓大家說出“一……一……”格式的成語，比如“一心一意”，課堂里面的`爆笑。

　　畫家的兒子：“一筆一畫。”

　　船長的兒子：“一波未平，一波又起。”

　　房地產商的兒子：“一室一廳，一廚一衛。”

　　2、上語文課時，老師讓同學用新學的成語“愁眉苦臉”和“笑逐顏開”造一個句子。豆豆搶答道：“每個月發工資時，爸爸總是愁眉苦臉地把錢交給媽媽，媽媽笑逐顏開地數錢，教育文摘《課堂里面的爆笑》。”

　　3、一男生暗戀一女生許久。一天自習課上，男生終于鼓足勇氣寫了張字條給那個女生，上面寫著：其實我注意你很久了。不一會兒，字條又傳回來，上面寫著：拜托別告訴老師，我保證以后再也不上課嗑瓜子了！

　　4、老師：“你這篇作文怎么前后風格、語調完全不同呢？”

　　學生：“我爸爸和我媽媽根本就沒有共同語言。”

　　5、家長會上，老師向我介紹兒子的學習情況時說：“這學期他抄過王紅、抄過劉暢，也抄過張磊，你應該好好管管了。”

　　我問：“他都超過班長王紅了，我管什么呢？”

　　老師說：“我說的是，他抄人家作業。”

　　6、電腦迷老師正在抽查背誦。一個學生靠慣性往下背著，背到一小段，沒慣性，便打住了，實在想不起來，只好問：“老師，我從頭背起行嗎？”

　　只聽見老師回答：“行，我先存盤，你再重啟吧！”

【課堂教學設計】相關文章：

數學課堂教學設計08-24

小學課堂教學設計（精選17篇）03-15

小學音樂課堂教學設計（通用19篇）05-19

課堂教學評優活動總結12-16

課堂教學自我評價參考范文02-22

課堂教學心得體會05-06

課堂教學創新評優活動總結12-19

課堂教學達標評優活動總結12-29

關于課堂教學心得體會05-13

高效課堂教學心得體會05-12