關于科普版五年級英語上冊 Lesson1 Do you have a ruler?教學設
教材分析
1、語音復習元音字母組合or和ow在單詞中的發音；詞匯要求黑體單詞四會：long use show take short,剩余ruler certainly outside inside要求三會。
2、語言結構：本課重點學習動詞have表示“有”的用法，它是一個靜態動詞，常用于一般現在時態而不用于現在進行時態。
3、Let’s talk:本課通過借用學習用品引出“Do you have a ruler ? Can I use it please? Certainly. Here you are.”等主題句和交際用語。
4、Read for fun: 趣味閱讀通過二減一學習了have的進一步用法。
5、Let’s sing .Let’s practice:用歌唱和練習進一步鞏固本課所學的`語法內容。
學情分析
1、首先學生與學生先交談，然后老師提問學生認為本節課哪些是重點。
2、讓學生根據本節課的內容，然后結合以前學過的知識自己先認知一下課文。
3、學生對本節課障礙點在于：have隨句中人稱的變化而變化。（havehas）
教學目標
1、掌握黑體單詞long use show take short。
2、 掌握Do you have a ruler? Yes, I do. No, I don’t.
3、 能用替換詞have造句，進行簡單的會話。
4、 掌握關于學習用具的英文表達。
教學重點和難點
1、Do you have a ruler? Yes, I do. No, I don’t。
2、 Do you have a long ruler? Yes, I do.
3、I have...He has...
教學過程
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