數學教師個人學期工作總結范文
時間過得真快,轉眼間一個學期又將過去,回顧這學期來的教育、教學工作,有得也有失,為了今后更好地做好工作,總結經驗,吸取教訓,現總結如下:
一、政治思想
過去的一個學期里,我能認真參加政治、業務學習。擁護黨的方針政策,認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己、充實自己。熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,遵守學校的各項制度。尊敬領導,團結同事,以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
二、教育教學工作
本學期我擔任五(1)班數學教學,這是一個新的班集體,一開學,我能深入細致地做好學生的思想工作,在學生遭遇失敗時,幫他們分析失敗的原因,樹立信心,尋找克服困難的有效方法;在他們獲得進步時,及時表揚,并告誡他們戒驕戒躁,爭取更大的進步。抓好學生的行為規范訓練,五(1)班是一個很不錯的班級,學習積極性高,行為習慣好,集體主義觀念強,學校開展各項比賽以來,連連得獎。本學期召開了家長會,經過精心準備,會議開得很成功,受到了家長的好評,取得的效果也比較好。平時能上好班會課,開展豐富多彩的活動。
為了縮小提高學生各方面成績,提高學生學習興趣,我想首先在教學“五認真”上下功夫,在“減負增效”上花大力氣。
1、認真進行備課。
雖然現在電子教案好用,但為了更好地熟悉教學各環節,我每節課都堅持進行手工備課。這樣,雖然我化了不少備課的時間,但對教材更熟悉了,做到上課時能真正成竹在胸。這學期,數學備課我就寫了四本備課筆記。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
2、精心組織課堂。
增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真批改作業。
布置作業做到精練,有針對性,有層次性。對于每節課的課堂作業,我盡量爭取讓學生當堂完成,減輕了學生的學習負擔。對于每節課的配套補充習題,都是讓學生課后及時完成,由組長或老師及時批改。對于每天的練習與測試,都是作為家庭作業,每天早上由老師親自批改。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的.成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他 們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
5、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
三、本學期取得的一些成績。
回顧一學期來的工作,我覺得也取得了很多的成績:
1、學生每次的單元自測等考試,數學成績都呈上升趨勢。
2、本人撰寫的論文獲市論文評比小學組一等獎。特別值得自豪的是學生通過我的一學期來的教學而愛上數學的同學有了明顯的增多,而這也是我的最大收獲。
一學期來,在領導的關心和同志們的幫助下,本人雖然取得了一些成績,但還存在很多不足之處。如班上的優秀率還不高,還有幾個待進生……在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,為教育事業的美好明天作出自己的一份貢獻。
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