【必備】教師年度總結九篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師年度總結9篇,歡迎閱讀與收藏。
教師年度總結 篇1
作為一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂,是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感謝我園領導及各位老師對我工作上的幫助和支持,是她們幫助我很快的融入了這個大集體。現將本學期的工作總結如下:
一、政治思想方面
我積極參加園內組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志,熱愛集體,服從主班老師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導及主班老師安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每節課內容,認真組織好每個環節。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極向主班老師請教。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。
由于手足口病疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
本學期,在與各位老師互相溝通中,我在學習娛樂的同時,思想上也得到升華,同時吸取了他們多年積累經驗之談。幼師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要堅持認真學、認真做,工作成績就會更上一層樓;我堅信,只要有責任心,有愛心的老師,一定會是一個好老師。
以上是我本學期的工作總結,不足之處還請各位領導及老師指正?傊谝院蟮墓ぷ髦,我一定再接再厲,不斷的鞭策自己多學、多想、多思、多試,為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力!
教師年度總結 篇2
一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中,本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環節,每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節課我都抽出一點時間,將作業中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,堅持學習,通過對教學中發現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區和對策。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的'工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發揮黨員的戰斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續努力吧。
教師年度總結 篇3
我熱愛教育事業,平時嚴格要求自己,認真履行職責,在每個學期,我都能認真鉆研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽創新,在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步,圓滿完成了學校分配給自己的各項教育教學任務,以下是我自己對今年的工作總結:
一、思想方面:
在思想上,我積極要求進步,堅持黨的領導,積極參加學校組織的各項活動,團結同志,關心同志,對工作有奉獻精神,扎扎實實做好本職工作,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。關心愛護自己的學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,做受人尊敬的不辱神圣職業的人民教師,為建設培養后備人才努力的工作。從各方面嚴格要求自己,積極向前輩老師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有針對性的組織實施教學,永遠把學生的利益放在首位,以便能讓學生學到更多的知識。
二、教學方面
今年上半年,本人主要講授本科層次的《高級財務會計》,大專層次的《中級財務會計》,中專層次的《企業會計》上半冊,針對不同層次的學生,本人因材施教,比如針對本科和大專的學生的需求--------畢業后考會計師職稱的需求,本人在講課中盡力擠出時間擴充其知識點,把與考職稱有關的章節盡力講的詳細透徹些,盡力兼顧電大考試與職稱考試,盡力地為學生服務,這樣做取得了很好的教學效果:針對中專的學生文化課水平低的現狀,本人盡力把課講得通俗易懂,直觀簡潔,在教學中加入《會計實驗課》來讓學生體會記賬程序,使學生對會計在宏觀上有所把握,再配合教材的講授,這樣達到了預想不到的教學效果。同時本人指導本科和大專層次畢業論文各數20份。
今年下半年,本人講授本科層次的《高級財務會計》,大專層次的《成本會計》,中專的《企業財務會計》下半冊。本人在上課時,不僅要講好本課程,同時還對學生的思想進行教育和幫助,使其更好的適應大學生生活,以往屆畢業生的例子來鼓勵學生的學習,樹立在電大學習的信心,為其順利地適應大學生活,完成學業,起到了良好的作用。
三、知識拓展方面
為了更好的更新自己的知識體系,為了更好培養適應社會的學生,我多次自動參加財政局舉辦的經濟類知識的培訓,自動參加市里舉辦的經濟類專題講座,面對經濟類知識更新快的特點,我還主動的跟在企業和事業單位工作的同行聯系,交流知識的難點和學習心得,并且利用假期去企業調研,來豐富自己所缺少的實踐經驗。
在繁忙的教學之余,我對經濟類專題內容進行了探討,撰寫了《新企業會計準則中“公允價值”計量面臨的問題和困惑》《談我國的資本市場》等論文并且發表在多家雜志上。
回顧過去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,看到培養的學生成人成材更值得驕傲。在以后的教學工作中,我一定要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平和知識水平,更好的為學生服務,做好自己的本職工作,我也相信有耕耘總會有收獲!
教師年度總結 篇4
轉眼,一個學年的教育教學工作已經了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決,F就本學期的工作做如下總:
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學生的課內外作業,力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,為他們創設一個健康良好的環境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育,繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學生做到文明守紀,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈。
2、響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺遵守校規校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關內容。
總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
教師年度總結 篇5
時間如流水,不知不覺中,一個學期又接近尾聲了。靜心回首本學期的工作情況,現將個人工作總結報告如下:
(一) 踏踏實實立足于本職工作
作為一名教師,只有踏踏實實立足于本職工作,才能作到稱職。
一個學期以來,我教學嚴謹,工作務實。課前,做好教學工作計劃,堅持認真備好每一節課,精心設計教案;上課,力求根據不同的學生,設計各種適宜各層次學生都能接受的問題,以求得發揮教學的最好效果。課后,及時批改作業。根據近年來,中考試卷擴大課外現代文和文言文閱讀比重的趨向,我因此特別注重對學生閱讀能力的培養。利用課余時間,尋找大量的資料,并不辭辛勞地把它們打印成字,印發給學生,及時在課堂上讓學生進行比較閱讀,培養學生對知識的遷移能力。
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教學質量是關系學校前途的重要因素,也是衡量每一個教師教學工作的一把重要尺子。本學期,我根據學生的不同情況,因材施教,把全部的精力致力于對學生潛能的開發上。平時,犧牲自己的空閑時間,利用每星期一的午休為學生做免費的輔導或在教室里監督他們學習,在一定程度上幫助學生營造了“爭分奪秒”的學習氣氛;為了在短期內盡快提高學生的作文水平,堅持每星期至少額外布置一篇寫作任務,如有佳作,就不怕麻煩,花費一定的時間把它們打印成文貼在教室里,供學生品讀,并以此達到鼓勵學生的目的。這樣做雖然很辛苦,但取得了很好的效果,大部分同學的寫作能力有明顯進步,寫作興趣大大提高了,出現了“被動寫作到主動寫作”的可喜轉變,我對此感到由衷的高興。
(三)時時刻刻不忘繼續學習
教育是創造未來的事業,它決定了一個有使命感的教師必須有創新意識。沒有創新意識,必然缺乏競爭精神,所以教師必須要“活到老,學到老”。
本學期的教學任務雖然繁忙而又緊張,但是,為了及時吸收先進的教學信息,關注教學新動態,一有時間我就看一些教育教學書刊,上網找優秀教案……。并積極外出聽課,讓自己隨時充電,吸收新鮮血液,從而提高教學水平和管理能力,為了給學生“傳道授業解惑”作好更充分的準備。
當然,在我的實踐工作中還存在著這樣或那樣的不足,我想,這將是我以后努力的方向。在下一年度,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。
教師年度總結 篇6
在這一年里,我們協會在政法學院分團委、政法學院社團理事會的領導下,在廣大師生的積極幫助下,在社團委員團結一致、齊心協力的工作下,緊緊抓住協會的宗旨:全面增強教師技能,培養技術型人才。努力開展系列教師風采活動,在各方面都取得很大成績,現將總結如下:
一、社團評比,首創輝煌
XX年6月下旬至9月上旬,我們社團積極參加社團理事會組織的社團風采文化節、社團精品活動以及明星社團的評比活動。為了迎接這次評比,在社團理事會的帶領下,我們協會首次整理社團歷史,匯編成冊,經過委員一個暑假的辛苦工作,我們做出社團首本精美匯編,作為評比的重要材料。在評比過程中,我協會以精美的課件,豐富多彩的活動,得到廣大同學的支持,獲得佳績,其中“師范生三筆字”比賽獲得政法學院社團風采文化節“最佳人氣獎”和社團精品活動,最重要的是我協會首次獲得“明星社團”榮譽稱號和300元獎金。這些成績是對上任委員辛苦工作一年成果的肯定又是對本屆委員的鞭策,鼓勵我們一定要再接再厲,把協會做得更好,不要辜負政法人的一片心意!
二、會員招新,首次突破百人大關
XX年9月至10月,是我協會的會員招新月。會員是我協會的主力軍,是社團的未來。在新生報到之前,協會委員就多次召開會議研究招新工作計劃與目標,以擴大會員規模為動力,以深入宿舍、班級聊天、發放招新宣傳單、聯絡各下班黨員為主要渠道,大力宣傳中教協會,擴大協會在新生中的影響力。最終在全體委員的共同努力下,以中教師范特色的魅力吸引107名會員加入給協會一年的發展注足了泉水,給委員工作鼓足干勁,給協會一年的發展拉開希望的序幕。在此基礎上,我協會與XX年9月20日晚在長崗校區智軒樓403召開新會員見面大會,讓新會員了解協會的性質,年度工作計劃,增加委員與會員、會員與會員之間的聯系,為接下來的活動打下堅實的基礎。
三、“三筆字”培訓與比賽
XX年11月至12月是“三筆字”培訓與比賽月!叭P字”的培訓與比賽是我協會兩大重拳之一,為了搞好培訓,讓會員切身學到知識,我協會邀請在“三筆字”培訓方面經驗豐富的初等教育學院三韻書社的培訓員韋鳳超、陳良寧、楊春夏、邱霞文這四位不僅有書法特長而且培訓經驗豐富的同學作為我們的培訓員,從最基礎的筆畫練起,了解最基本的寫字要領,如何握筆,起筆,運筆,收筆。為了增強培訓效果我們為會員準備字帖,買鋼筆,做好培訓準備。其中鋼筆字培訓兩次、粉筆字培訓兩次、毛筆字培訓一次。前面四次培訓,會員參加人數較多,參加熱情較高,都能按照培訓員的要求按時完成作業,收到較好的效果,但是總體而言,由于政法活動沖突過于厲害,培訓次數和時間得不到保證,會員事情過于繁忙,無心課后練習,培訓總體效果不盡如人意。
12月12日我協會在文星樓201、215教學樓105、106、107舉行政法學院“健康成長 立志成才”之“師范生三筆字”大賽。比賽得到同學們的大力支持,全場比賽共有521人報名參加,分6個場地,共邀請12名評委,共評出80位獲獎者。本次比賽旨在以比賽為動力,調動同學們練習書法的積極性,提高學生的教師技能。在此期間,我協會還積極與學院兄弟社團青年志愿者協會在明秀小區搞義務家教活動,與藝術學院,外國語學院,化生學院,計信學院青年志愿協會舉辦“用愛心點亮世界”盲校活動,一起承辦首屆盲文培訓班。旨在擴大協會的院外影響力,實行積極的走出去措施,擴大協會的對外聯系,讓協會吸取更多的營養,獲得更廣大的發展空間。
四、說課培訓及說課講課大賽
XX年3月4日,我協會在長崗校區智軒樓405邀請黃瑋琍老師給大一的三個師范生班做說課培訓,讓他們了解說課的來源,說課的重要性、說課的內容、說課的步驟,說課教案的寫法。3月30日晚我協會在文星樓207。、208、209、310、311舉辦說課講課比賽,本次比賽共有43名同學參加,邀請黃榮美、林為湘,陳秀梅、曾玉芳等12名師兄師姐作為評委。最后選出10名同學進入說課決賽、7名同學進入講課決賽,最后根據初賽與決賽選手的表現評出23名同學獲獎。4月20日我協會在文星樓201、215舉行說課講課決賽,邀請李少雄老師作為評委就選手的具體表現做出點評。本次比賽讓大三的同學提前磨槍,做好實習的準備,讓大一大二的同學提前體驗說課的感受,進一步了解并提高教師基本技能。
五、社團接班人培訓及五周年慶典
XX年5月是社團的活動總結月,同時也是下任委員培訓期。5月4日,我們社團在社團理事會的組織下進行助理招聘,通過對助理的第一輪考核,我們選出龐南霞等20名同學作為助理,進行重點培訓。首先讓他們完善會史來了解協會一年的活動,其次給他們提供一個練兵的機會籌備五周年慶典,具體熟悉各部門的工作流程,同時也讓老委員有一個了解助理做事風格的機會。
5月20日我們協會在長崗校區智軒樓403舉辦中學教師技能協會五周年慶典暨年度總結大會。通過回憶社團發展的歷程,了解協會發展的狀況,總結社團發展的不足,以便更好的發展。
回顧這一年走過的路程,有歡笑也有淚水,我非常感謝我的姐妹在一年里與我同甘共苦,攜手并進,感謝她們無怨無悔的付出,我衷心祝愿我的中教遠走遠好……
教師年度總結 篇7
短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業歌》,意味著他們就要畢業了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,為人師表,有奉獻精神。
二、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經驗的老師學習、請教。為了上好一節課,我上網查找資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發掘小朋友的優點。在工作中不計較個人得失,發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發言,積極開動腦筋,繪畫、寫字時,都要求幼兒養成安靜的作業習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、說兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。
三、安全及衛生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。而針對幼兒手足口病,每天都進行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。經常對桌面,把手,柜子等幼兒經常性接觸的地方進行消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
四、家長交流方面
通過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(班級博客)、(家園聯系)與家長交流,及時反饋幼兒的發展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發揮了家長的教育作用。
這學期,我們開展了兩個家長會,一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學習情況,及時反映孩子的表現和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。
五、其它方面
這一學期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業務素質。努力使自己成為一名優秀合格、優秀、專業、創新的幼兒園教師。
教師年度總結 篇8
我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現,下面將這學期工作做一個總結:
一、加強學習,提高自身素質
1、積極參加園內各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學期,我制作了適合小班幼兒操作的區域活動材料,配合主題活動進行相應的教學活動,并制作一些教具。調動氣氛。
2、在教學中我備好每一節課。做好課前的物質準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,同時激發幼兒的情感,多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力
二、重視一日常規培養
有個別幼兒特別細致,美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調動幼兒積極性,培養好習慣。現在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規。
三.安全工作
我及時對室內室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。
1、結合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。
2、不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
五.家長工作
1、教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
教師年度總結 篇9
一個學期又將結束。在剛剛過去的學期中,我按照學校的安排,擔任高一年11、12班的英語教學工作。在本學期中,我能夠兢兢業業地做好自己的本職工作,緊密的將提高教學水平與思想理論水平結合起來,努力完善自己的同時盡量為學生能力的提高提供契機,為學校的持續發展盡一分微薄的力量。
在教育思 想方面,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,堅決執行學校的各項規章制度。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加課改培訓,學習了大量 的理論知識。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須吸收并引進先進的教育觀念,才能適應當今社會教育的發展。所以我不但注意從書本中汲取文化 知識,更注重積極參加集體的理論學習,力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。
在教學方面,我深知,要提高教學質量,關鍵是上好課,保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課,由于本學期從初中教學樓搬到高中教學樓,擁有相應的多媒體設備,得以運用多媒體輔助教學,新教材又大量的要求使用多媒體設備進行 直觀教學,為了增大課堂教學的容量,增強課堂教學的直觀性和生動性,我在備課時盡量的多的采用課件教學,讓學生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學,學生 的反映效果比較好。
2、認真鉆研教材,領會《新課程標準》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能自如運用英語組織教學,知道應該利用哪些課外資料,認真開展以學生為主體的任務型教學模式。
3、了解學生原有的知識基礎,他們的興趣、需要、方法、習慣以及在學習新知識的過程可能會遇到哪些困難,采取何種相應的預防措施。在備課組的統一安排下進行有組織的培優補差工作。
4、考慮教法和學法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,填平與學生之間信息溝的有效手段,包括如何組織教材、如何安排每節課的雙邊活動。組織好課堂教 學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言 簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語言的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,盡量減輕學生的負擔。
5.做好課外輔導工作,學生英語成績差別很大,針對這種現象,我努力抓好后進生的思想教育和輔導工作。在做好教學工作的同時,盡一切可能的與班主任密切 配合。在與學生的交流中,我認真詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好和性格特點,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教 育。在學校里發生什么情況,我總是及時與家長聯系,爭取家長的協助,共同教育好孩子。我一切工作從關心愛護學生的角度出發,堅持以正面教育和耐心引導為 主,肯定他們取得的成績,尊重他們的自尊心,鼓勵他們繼續努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決在學習和生活中遇到的實際困難。班主任和同學對此的 反映都比較好。
隨著時代的發展,社會對教師的素質要求會越來越高,在今后的教育教學工作中,我將始終將工作放在首位,不因為個人的私事而耽誤工作的時間,并積極運用有 效的工作時間做好自己教學工作和導師工作。以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校的穩步發展奉獻自己的力量。
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